PRAKARYA (BUDIDAYA)
Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Negeri Panekan
Mata pelajaran : Prakarya
Kelas : VII
Semester : 2 (Dua)
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (2 jam pelajaran)
Aspek : Budidaya
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran peserta didik diharapkan mampu:
1. Menyatakan pendapat tentang keragaman tanaman obat dari alam sebagai ungkapan rasa
bangga dan wujud rasa syukur kepada Tuhan serta bangsa Indonesia.
2. Mengidentifikasi fungsi, bahan, alat, dan proses yang digunakan pada budidaya tanaman obat
dari alam Nusantara dan di wilayah setempat berdasarkan rasa ingin tahu dan peduli
lingkungan.
3. Merancang penanaman tanaman obat dari alam berdasarkan orisinalitas ide dan cita rasa estetis
diri sendiri.
4. Membuat, menguji, dan mempresentasikan tanaman obat dari alam di wilayah setempat
berdasarkan teknik dan prosedur yang tepat dengan disiplin dan tanggung jawab.
B. Materi Ajar
Buku Siswa BAB 6 tentang Budidaya Tanaman Obat:
1. Jenis-jenis tanaman obat
Rimpang (kunyit, jahe)
Daun (katuk,, sirih)
Buah (jeruk nipis, mengkudu)
Bunga (rosela, mahkota dewa)
Akar (akar wangi, pasak bumi)
Batang (kayu manis, brotowali)
Biji (lada, jintan)
C. Berbagai fungsinya tanaman obat
Temulawak
Temulawak berkembang di tanah yang gembur, mempunyai bau yang tajam dan dagingnya berwarna
kekuningan. Temulawak dapat digunakan untuk mengobati penyakit maag, sembelit, sariawan, cacar
air, asma dan dan sakit kepala.
Jeruk nipis
Jeruk nipis terrmasuk tumbuhan perdu, menyukai tempat dengan sinar matahari langsung, dapat tumbuh
di ketinggian 200 - 1.300. buah jeruk dapat mengobati penyakitt batuk, influenza, demam, sembelit,
dan bau badan.
Sirih
Termasuk jenis tumbuhan merambat, menyukai sinar matahari penuh. Daun sirih dapat digunakan untuk
mengobati bau mulut, sakit gigi,keputihan, eksim, dan alergi. Daun sirih juga biasa digunakan untuk
menginang
Patah tulang
Patah tulang biasanya digunakan untuk tanaman pagar, tanaman hias, atau tumbuh liar. Hampir seluruh
bagian tanaman ini dapat digunakan untuk obat, akar dan rantingnya dapat digunakan untuk lambung
rematik dan nyeri saraf. Bagian batang utuk obat sakit kulit, gigi, dan radang telinga. Getahnya dapat
untuk mengobati sakit gigi, tapi bila terkene mata bisa buta. Cabang dan rantingnya bila dibakar bisa
untuk mengusir nyamuk.
D. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific dan CTL
Strategi : - Penggalian informasi (inquiry based learning)
- Presentasi
Model pembelajaran : Kooperatif
Metode : Penugasan, tanya jawab, diskusi, demonstrasi, proyek, dan ceramah.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahulan (5 menit)
a. Motivasi :
Berdoa sebelum mulai pelajaran
Tanya jawab seputar jenis tanaman obat, membahas dengan mengambil contoh gambar tanaman
obat.
b. Apersepsi : Tanya jawab tentang jenis-jenis menanam tanaman obat.
c. Menginformasikan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik.
G. Penilaian
Format LK-1
Penilaian untuk LK-1