PERTEMUAN KE 3

Pengumpulan Data Penelitian

Armaidi Darmawan
Prodi Keperawatan FKIK Unja
2018

pengumpulan data peneilian/keperawatan 1

 Learning Objective
1. Mahasiswa mampu memahami sumber data
penelitian
2. Mahasiswa mampu memahami metode dan
teknik pengumpulan data
3. Mahasiswa mengerti pedoman pembuatan
kuesioner penelitian
4. Mahasiswa mampu memahami bentuk bentuk
pertanyaan dalam kuesioner
pengumpulan data peneilian/keperawatan 2
 Pendahuluan
• Pengumpulan data memegang peranan yang sangat
penting dalam mendapatkan informasi kesehatan
dan penelitian
• Pengumpulan data adalah prosedur yang sistematik
dan standar untuk memperoleh data yang
diperlukan
• Pengumpulan data selalu memiliki hubungan
dengan masalah penelitian yang ingin dipecahkan

pengumpulan data peneilian/keperawatan 3

 Sumber Data
1. Data primer adalah data yang diperoleh peneliti secara
langsung (dari tangan pertama), Data primer contohnya
adalah data yang diperoleh dari responden melalui
kuesioner, kelompok fokus, panel, data hasil wawancara
peneliti dengan nara sumber, dll.
2. Data sekunder adalah data yang diperoleh peneliti dari
sumber yang sudah ada. Data sekunder misalnya
catatan atau dokumentasi dinas kesehatan, puskesmas
bisa berupa laporan bulanan, tahunan, profil dll
pengumpulan data peneilian/keperawatan 4
 Metode Pengumpulan Data
• Metode pengumpulan data adalah cara yang dilakukan seorang
peneliti untuk mendapatkan data yang diperlukan
• Metode pengumpulan data :
– Mengumpulkan data dari catatan medik di sarana kesehatan atau instansi
yang berhubungan dengan kesehatan, cara ini mempunyai keuntungan,
yaitu mudah dilakukan, membutuhkan waktu dan biaya yang relatif kecil.
Kelemahannya sering ditemukan data yang tidak lengkap
– Pengumpulan data dilakukan dengan survey. Pengumpulan datadengan cara
survei data yang dikumpulkan adalah data primer dan dapat disesuaikan
dengan kebutuhan. Akan tetapi membutuhkan tenaga, waktu dan biaya
yang cukup besar

pengumpulan data peneilian/keperawatan 5

 Tekhnik pengumpulan data
• Secara garis besar, teknik yang dapat digunakan
untuk pengumpulan data adalah
– Wawancara,
– Kuesioner/ angket,
– Observasi,
– Pemeriksaan

pengumpulan data peneilian/keperawatan 6

 Wawancara
• Wawancara merupakan proses interaksi atau komunikasi
secara langsung antara pewawancara dengan responden
• Agar wawancara efektif, maka terdapat berapa tahapan
yang harus dilalui, yakni ;
– 1).mengenalkan diri,
– 2).menjelaskan maksud kedatangan,
– 3).menjelaskan materi wawancara, dan
– 4).mengajukan pertanyaan

pengumpulan data peneilian/keperawatan 7

 Wawancara
• Harus jelas apa, dimana, kapan dan siapa yang
diwawancarai
• Usahakan membina hubungan baik antara
pewawancara dengan responden
• Pewawancara hanya mengambil data, tidak
boleh mempengaruhi, mengarahkan atau
menafsirkan jawaban responden
pengumpulan data peneilian/keperawatan 8
 Etika Pewawancara
1. Jujur dalam pengisian kuesioner
2. Cermat
3. Obyektif dlm menyampaikan pertanyaan, netral, tdk
mempengaruhi responden dlm mejawab
4. Jujur dalam mencatat jawaban
5. Menaruh perhatian dan penuh pengertian thd responden
6. Sanggup membuat responden tenang dan mau menjawab
7. Hargai responden. Apapun tanggapan responden ttg anda
lupakanlah itu. Responden sangat ptg bagi kita

pengumpulan data peneilian/keperawatan 9

 Kuesioner/ angket
• Kuesioner/angket adalah pertanyaan tertulis
yang diajukan kepada responden, jawaban diisi
oleh responden sesuai daftar pertanyaan yang
diterima
• Kalau wawancara jawaban responden di isi oleh
pewawancara

pengumpulan data peneilian/keperawatan 10

 Kuesioner/ angket
• Keuntungan teknik pengumpulan data dengan cara
angket adalah relatif murah, tidak membutuhkan banyak
tenaga, dapat di ulang
• Kerugiannya adalah jawaban tidak spontan, banyak
terjadi non respon pertanyaan harus jelas dan disertai
dengan petunjuk yang jelas, jawaban sering tidak
lengkap terutama bila pertanyaan kurang dimengerti
responden, sering tidak di isi oleh responden, tetapi di isi
oleh orang lain, tidak dapat digunakan oleh responden
yang buta huruf
pengumpulan data peneilian/keperawatan 11
 Observasi
• Obeservasi adalah salah satu teknik pengumpulan data
yangmenggunakan pertolongan pancaindera
• Hasil observasi berupa aktivitas, kejadian, peristiwa, objek,
kondisi atau suasana tertentu, dan perasaan emosi seseorang.
• Observasi dilakukan untuk memperoleh gambaran riil suatu
peristiwa atau kejadian untuk menjawab pertanyaan
penelitian
• Teknik pengumpulan data dengan dangan cara observasi
bermanfaat untuk mengurang jumlah pertanyaan

pengumpulan data peneilian/keperawatan 12

 Pemeriksaan
• Pemeriksaan dapat dilakukan dapat berupa
pemeriksaan
– pemeriksaan fisik
– laboratorium,
– Pemeriksaan radiologis
– dll

pengumpulan data peneilian/keperawatan 13

Pedoman pembuatan kuesioner

pengumpulan data peneilian/keperawatan 14

 Pembuatan Kuesioner
1. Pertanyaan harus ditulis dengan kalimat yang
sederhana, singkat, dan jelas sehingga mudah
dimengerti, baik oleh responden maupun pelaksana.
2. Pertanyaan jangan mempunyai arti ganda. Misalnya,
apakah ibu atau bapak menggunakn sarana pelayanan
kesehatan yang ada. Pertanyaan ini hendaknya dipsah
menjadi dua pertanyaan, yang satu untuk ibu dan yang
lain untuk bapak, karena apabila ibu menggunakan
sarana pelayanan kesehatan tersebut, tetapi bapak
tidak maka sulit bagi ibu untuk menjawabnya.
pengumpulan data peneilian/keperawatan 15
 Pembuatan Kuesioner
3. Pertanyaan tidak menyinggung perasaan. Misalnya,
menanyakan tentang kehamilan tanpa lebih dahulu
menanyakan status maritalnya. Bila hal ini sampai terjadi,
kemungkinan jawaban selanjutnya menjadi tidak serius lagi.
4. Usahakan tidak ada pertanyaan yang mengharuskan
responden mengingat kembali masa lampau. Misalnya, pada
umur berapa ibu mendapat haid pertama?
5. Usahakan agar pertanyaan tidak mengharuskan responden
untuk menghitung. Misalnya, selisih umur ibu dengan putra
ibu yang kedua?

pengumpulan data peneilian/keperawatan 16

 Yang Perlu Diperhatikan Dalam Membuat
Kuesioner
• Pakai bahasa yang sederhana, yang mudah
dimengerti oleh responden, hindari menggunakan
bahasa yang sulit dimengerti
Contoh:
– Apakah Ibu mengikuti program ASI Eksklusif?
– Apakah Ibu memberikan makanan tambahan selain ASI
pada bayi ibu sampai usia anak 6 bulan ? (lebih mudah
dimengerti)

pengumpulan data peneilian/keperawatan 17

• Pertanyaan jangan terlalu luas
Contoh:
– Dimana ibu melahirkan?
– Dimana Ibu melahirkan anak yang terakhir? (lebih fokus)
• Pertanyaan tidak boleh double
– Apakan Ibu sudah mengikuti KB, dan siapa yang
menyuruh? (double pertanyaan)
– Apakah Ibu sudah ikut KB?
– Siapakah yang mempengaruhi Ibu ikut KB?
pengumpulan data peneilian/keperawatan 18
• Pertanyaan tidak boleh memimpin atau mengarahkan
Contoh:
– Ibu sudah ikut KB, bukan? (mengarahkan)
– Apakan Ibu sudah ikut KB?
• Pertanyaan diusahakan mudah dijawab responden
Apa alasan Ibu ikut KB?
□ Penyakit
□ Ekonomi
□ Kesejahteraan Ibu
□ Dipaksa Suami
□ Lain-lain

pengumpulan data peneilian/keperawatan 19

• Hindari pertanyaan bias
Berapa umur Ibu sekarang?
1. 20 – 25 tahun
2. 25 – 30 tahun
3. 30 – 35 tahun
4. > 35 tahun
– Bila jawaban sdh dikagegorikan spt diatas maka
umur 25, umur 30 masuk kemana?

pengumpulan data peneilian/keperawatan 20

• Hindari pertanyaan yg mengandung sugesti
– Pada waktu senggang apakah ibu mendengarkan radio atau
melakukan yang lain?
– Lebih baik: apa yang ibu lakukan pada waktu senggang?

• Pertayaan harus belaku bagi semua responden

– Apakah pekerjaan saudara sekarang?
– Ternyata dia menganggur. Sebaiknya ditanyakan lebih dulu
“apakah saudara bekerja?” Kalau jawaban “ya” lalu tanyakan “
apa perkerjaan saudara

pengumpulan data peneilian/keperawatan 21

Bentuk bentuk pertanyaan
kuesioner

pengumpulan data peneilian/keperawatan 22

 Pertanyaan tertutup
• Jawaban sdh ditentukan lebih dulu, responden
tdk diberi kesempatan menjawab lain
• Contoh :
Apakah ibu pernah mendengar tentang keluarga
berencana(KB)?
1. Pernah 2. Tdk pernah

pengumpulan data peneilian/keperawatan 23

 Pertanyaan terbuka
• Jawaban tidak ditentukan lebih dulu dan
responden bebas memberi jawaban
• Contoh:
– Menurut ibu apa saja gejala penyakit tbc?
…………,…………,………..

pengumpulan data peneilian/keperawatan 24

 Pertanyaan kombinasi tertutup dan
terbuka
• Jawaban sdh ditentukan, kemudian disusul dg
pertanyaan terbuka
• Contoh:
Apakah ibu pernah mendengar tentang cara-cara
menjarangkan kehamilan atau membatasi
kelahiran?
1. Pernah 2. Tidak pernah
Jika pernah, cara-cara apa yang pernah ibu dengar?
...........................

pengumpulan data peneilian/keperawatan 25

 Pertanyaan semi terbuka
• Jawaban sdh disusun, tapi masih ada kemungkinan
tambahan jawaban
• Contoh:
Apa saja jenis kontrasepsi yg ibu ketahui?
1. IUD
2. Pil
3. Kondom
4. Suntik
5. Steril
6. Lain-lain ……………………(sebutkan)

pengumpulan data peneilian/keperawatan 26

 Multiple Choice
• Siapakah yang mendorong Ibu datang ke
Posyandu? (jawaban boleh lebih dari satu)
• □ Suami
• □ Orang tua
• □ Tetangga
• □ Tokoh masyarakat
• □ Tokoh Agama
• □ Lain-lain …………

pengumpulan data peneilian/keperawatan 27

 Ranking Question
• Menurut Saudara siapakah Presiden yang paling jujur?
(Berikan urutan dengan memberi nomor didepan nama
presiden)
– □ Sukarno
– □ Suharto
– □ Habibi
– □ Gus Dur
– □ Megawati
– □ SBY
– □ Joko Widodo

pengumpulan data peneilian/keperawatan 28

 Data Kualitatif
• Mengukur data kualitatif sebaiknya
menggunakan:
– Jawaban benar salah atau pilihan ganda (contoh:
mengukur pengetahuan)
– Skala Likert (contoh: mengukur persepsi, sikap,
perilaku)

pengumpulan data peneilian/keperawatan 29

 Skala Likert Persepsi
• 1 = Sangat tidak tepat
• 2 = Tidak tepat
• 3 = Cukup tepat
• 4 = Tepat
• 5 = Sangat Tepat

pengumpulan data peneilian/keperawatan 30

 Skala Likert Sikap
• 1 = Sangat tidak setuju
• 2 = Tidak setuju
• 3 = Cukup setuju
• 4 = Setuju
• 5 = Sangat Setuju

pengumpulan data peneilian/keperawatan 31

 Skala Likert Perilaku
• 1 = Tidak pernah
• 2 = Jarang
• 3 = Kadang-kadang
• 4 = Sering
• 5 = Selalu

pengumpulan data peneilian/keperawatan 32

 Tugas Latihan
1. Buat contoh kuesioner untuk masing masing bentuk
pertanyaan
2. Buat juga masing masing pertanyaan dan jawaban dengan
menggunakan skala likert utk persepsi, sikap dan perilaku
3. Buat contoh lembar observasi/ceck-list untuk suatu
penelitian

Tulis di doble folio dan dikumpulkan Jumat depan sebelum kuliah

pengumpulan data peneilian/keperawatan 34