1
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
2
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
EMK
6 Bidang: Pada akhir pembelajaran murid STANDARD PEMBELAJARAN Keusahawanan,
Membentuk dan dapat : (EK1- EK5 ),
Membuat Binaan 3.1 Persepsi Estetik Kreativiti, inovasi,
(Arca Timbul – Dan Nilai Murni
acuan)) 1. Murid menghasilkan arca 3.2 Aplikasi Seni
timbul dengan Bahan Bantu Belajar
Tema : mengaplikasikan bahasa seni 3.3 Ekspresi Kreatif 1.Contoh arca
Objek Buatan visual,media,proses dan teknik 3.3.1, 3.3.2, 3.3.3 timbul
Manusia dengan betul.
2. Membuat apresiasi terhadap 3.4 Apresiasi Seni 2.Media:
Tajuk : karya sendiri dan rakan dengan 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3 Kotak, model 3D
Magnet Hiasan menggunakan bahasa seni dan alat lain yang
(Fidge Magnet) visual. sesuai, Plaster of
AKTIVITI Paris atau tanah
liat, cat poster dan
1. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan karya. bahan lain yang
(EK1, EK 2) sesuai.
2. Murid menghasilkan arca timbul dengan
mengaplikasikan bahasa seni visual , media dan teknik Penilaian PdP
dengan betul.(EK3,EK4) Proses penghasilan
3. Murid membuat apresiasi terhadsp karya sendiri dan karya sepanjang
rakan berdasarkan bahasa seni visual.(EK 5) aktiviti membuat arca
timbul menggunakan
teknik acuan
berdasarkan empat
standard kandungan.
3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
6
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
7
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
8
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
9
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
10
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
11
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
12
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
13
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
14
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
15
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
16
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
17
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
18
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PSV TAHUN 5
19