Lembar Kerja Siswa (LKS)

Dinamika Dan Masalah Kependudukan

SEKOLAH : ..................................................................................................................
Nama Siswa : .................................................................................................................
Kelas : ..................................................................................................................

A. Kompetensi Inti
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalamilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar :
3.5. Menganalisis dinamika dan masalah kependudukan serta sumber daya manusia di
Indonesia untuk pembangunan
4.5, Menyajikan laporan observasi tentang dinamika dan masalah kependudukan serta sumber
daya manusia di Indonesia dengan memperhatikan prinsip-prinsip geografi dalam bentuk
makalah atau bentuk publikasi lainnya.

C. INDIKATOR :
1. Mengidentifikasi sumber data kependudukan
2. Membedakan sumber data kependudukan berdasarkan proses pengambilannya (sensus,
survei dan registrasi
3. Menjelaskan jenis-jenis sensus penduduk
4. Menjelaskan metode yang digunakan dalam sensus

D. Informasi pendukung

1. Sumber data kependudukan

Ada tiga macam sumber data kependudukan, yaitu:
a. Sensus penduduk
b. Survei penduduk
c. Registrasi penduduk

2. Perbedaan sensus, survey dan Registrasi

Perbedaan Sensus Survei Registrasi
Cakupan Seluruh Sebagian penduduk Seluruh penduduk yang yang
penduduknya penduduk (sampel) mengubah status seseorang
Fleksibilitasnya Periodik Bisa kapan saja Setiap kejadian-kejadian
(waktu (biasanya 10 (biasanya 5 tahun kependudukan harian
pelaksanaan) tahun sekali sekali, bergantung
ada tidaknya dana)
Materi Tetap dari Bisa berganti topik Topik peristiwa kelahiran,
tahun ke sesuai kebutuhan perkawinan, perceraian,
tahun dan lebih mendalam perpindahan tempat tinggal dan
kematian.
 Kegiatan Mandiri

A. Isilah tabel dibawah ini dengan benar tentang perbedaan sensus, survey dan registrasi.
No Perbedaan
Sensus Survey Registrasi
1

B. Berikut kelebihan dan kekurangan sensus

No Kelebihan dan Kekurangan Sensus

1 Biaya sangat mahal (menyeluruh)

2 Berbeda dengan data yang dipeoleh dari sampel survei, data sensus penduduk
terbebas dari kesalahan sampling (sampling errors).
3 Data sensus penduduk dapat disajikan pada tingkat wilayah administrasi terkecil. Oleh
karena itu data sensus penduduk dapat mengisi kebutuhan statistik wilayah kecil
(Small area statistics) yang dirasakan semakin urgen di era desentralisasi ini.
4 Sering terjadi content error, kesalahan dalam pencacahan dan jawaban responden
5 Dianggap paling akurat
6 Kemungkinan tidak semua tercacah
7 Kesulitan dalam mendata semua anggota populasi yang relevan.
8 Lengkap cakupannya
9 Terbebas dari pengaruh kesalahan sampel
9 Kelemahan dalam pelaporan umur
10 Dapat digunakan sebagai dasar perencanaan

Coba anda pilih mana yang termasuk kelebihan dan kekurangan sensus berdasarkan tabel
diatas dan pindahkan ke dalam tabel dibawah ini!
No Kelebihan Kekurangan

5
C. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar sesuai dengan materi yang telah di pelajari!
Di dalam pelaksanaan sensus dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu sebagai berikut :
1. …………………………………
Yaitu…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. …………………………………
Yaitu…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Metode yang digunakan dalam sensus penduduk yaitu sebagai berikut :

1. ……………………………………….
Bagaimana pelaksanaannya?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ……………………………………….
Bagaimana pelaksanaannya?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………