RPT Pendidikan Kesenian (Seni Visual) Tahun 2-2018 - VS

LOGO
SEKOLAH
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN | PENDIDIKAN KESENIAN | KOMPONEN SENI VISUAL | TAHUN 2 2018
GURU
SENI VISUAL
Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,
______________________ ______________________ ______________________

( NAMA GURU SUBJEK ) ( NAMA GURU PK ) ( NAMA GB )
Guru Mata Pelajaran (Seni Visual) Penolong Kanan Kurikulum Guru Besar
Pendidikan Kesenian Nama Sekolah Nama Sekolah
Tahun 2 2018
Tarikh: Tarikh: Tarikh:
GURU
SENI VISUAL
MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

TARIKH KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN
PROJEK: SATU
TEMA: AKU SIHAT
Minggu 1 MENGGAMBAR 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan Unit 1:
2 – 5 Jan  Lukisan Visual bahasa seni visual dalam bidang Kami Suka Sayur
2018 menggambar berdasarkan:
(i) garisan, rupa, imbangan dan
Cadangan Aktiviti: BT m/s 6-7
kepelbagaian yang ada pada
EMK: Kreativiti dan Inovasi
lukisan.
KBAT: Menganalisis
PAK21: Bersifat Ingin Tahu
2.0 Kemahiran 2.1 Kemahiran Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan
Seni Visual Visual bahasa seni visual melalui media
dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang menggambar
menggunakan:
(i) teknik garisan selari
Minggu 2 MENGGAMBAR 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 1:
8 – 12 Jan  Lukisan Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Kami Suka Sayur
2018 media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni
Tajuk:
visual dalam penghasilan karya
secara kreatif Garis di sana, Garis di sini
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Cadangan Aktiviti: BT m/s 8-9
kefahaman, dan kemahiran bahasa EMK: Kreativiti dan Inovasi
seni visual dalam menghasilkan KBAT: Menilai
karya secara kreatif PAK21: Bersifat Ingin Tahu
(iv) Membuat kemasan pada hasil
karya.
4.0 Apreseasi Seni 4.1 Penghayatan Karya 4.1.1 Mempamerkan karya yang
Seni dihasilkan.
GURU
BIDANG MODUL STANDARD STANDARD SENI VISUAL
MINGGU &
KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TARIKH
CATATAN
Minggu 3 MEMBUAT CORAK 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan Unit 2:
15 – 19 Jan DAN REKAAN Visual bahasa seni visual dalam bidang Bersih Pasti Cantik
2018  Lipatan & membuat corak dan rekaan
Guntingan berdasarkan: Cadangan Aktiviti: BT m/s 14-15
(i) rupa, warna, kontra dan EMK: Kreativiti dan Inovasi
harmoni yang ada pada lipatan dan KBAT: Menganalisis
guntingan. PAK21: Berdaya Tahan
2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan

Visual Visual bahasa seni visual melalui media
karya dalam bidang membuat
corak dan rekaan menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan
Minggu 4 MEMBUAT CORAK 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 2:
22 – 26 Jan DAN REKAAN Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Bersih Pasti Cantik
2018  Lipatan & media secara kreatif.
Guntingan (ii) Menggunakan bahasa seni
Tajuk:
Bekas Air Comel
secara kreatif
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Cadangan Aktiviti: BT m/s 16-17
kefahaman, dan kemahiran bahasa EMK: Kreativiti dan Inovasi
seni visual dalam menghasilkan KBAT: Mengaplikasi
karya secara kreatif PAK21: Berdaya Tahan
karya.
4.0 Apreseasi Seni 4.1 Penghayatan Karya 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
Seni dan rakan berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan proses
dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam sekitar.
GURU
TARIKH KURIKULUM KANDUNGAN PEMBELAJARAN SENI VISUAL
Minggu 5 MEMBENTUK DAN 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan bahasa
29 Jan – 2 Feb MEMBUAT BINAAN Visual seni visual dalam bidang Unit 3:
2018  Stabail membentuk dan membuat binaan Saya Juara
berdasarkan:
(i) bentuk, warna, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada
EMK: Kelestarian Alam Sekitar
stabail.
KBAT: Menganalisis
PAK21: Pemikir
karya dalam bidang membentuk
dan membuat binaan
menggunakan:
(i) teknik binaan dalam
penghasilan arca stabail
Minggu 6 MEMBENTUK DAN 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 3:
5 – 9 Feb MEMBUAT BINAAN Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Saya Juara
2018  Stabail media secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni Tajuk:
visual dalam penghasilan karya Piala Saya Hebat
secara kreatif Cadangan Aktiviti: BT m/s 24-25
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, EMK: Nilai Murni
kefahaman, dan kemahiran bahasa KBAT: Mencipta
seni visual dalam menghasilkan PAK21: Mahir Berkomunikasi
karya secara kreatif
karya.
Seni dihasilkan.

GURU
Minggu 7 MEMBENTUK DAN 5.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. SENI VISUAL
12 – 15 Feb MEMBUAT BINAAN Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi
2018  Stabail media secara kreatif. Unit 3:
(ii) Menggunakan bahasa seni Saya Juara
secara kreatif Tajuk:
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Piala Saya Hebat
kefahaman, dan kemahiran bahasa Cadangan Aktiviti: BT m/s 24-25
seni visual dalam menghasilkan EMK: Nilai Murni
karya secara kreatif KBAT: Mencipta
(iv) Membuat kemasan pada hasil PAK21: Mahir Berkomunikasi
karya.
Seni dihasilkan.
Minggu 8 MENGENAL KRAF 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan Unit 4:
19 – 23 Feb TRADISIONAL Visual bahasa seni visual dalam bidang Pusing Gasing Pusing
2018  Gasing mengenal kraf tradisional
berdasarkan: Cadangan Aktiviti: BT m/s 30-31
(i) bentuk, jalinan, imbangan dan EMK: Kelestarian Alam Sekitar
kontra yang ada pada alat KBAT: Mencipta
permainan. PAK21: Patriotik

karya dalam bidang mengenal kraf
tradisional menggunakan:
(i) teknik binaan dalam
penghasilan alat permainan.

Minggu 9 MENGENAL KRAF 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 4:
26 Feb – 2 Mac TRADISIONAL Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi media Pusing Gasing Pusing
GURU
SENI VISUAL
2018  Gasing secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni visual
dalam penghasilan karya secara kreatif Tajuk:
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan,
Pusing Gasing Pusing
kefahaman, dan kemahiran bahasa
seni visual dalam menghasilkan karya Cadangan Aktiviti: BT m/s 32-33
secara kreatif EMK: Kreativiti dan Inovasi
(iv) Membuat kemasan pada hasil KBAT: Mengaplikasi
karya. PAK21: Patriotik
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri

dan rakan berpandukan bahasa
4.0 Apreseasi Seni 4.1 Penghayatan Karya seni visual, teknik dan proses
Seni dengan menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan alam sekitar.
5 – 9 Mac  Gosokan Visual bahasa seni visual dalam bidang Bersukan Badan Sihat
(iii) garisan, rupa, imbangan dan Cadangan Aktiviti: BT m/s 38-39
kepelbagaian yang ada pada EMK: Keusahawanan
gosokan. KBAT: Menganalisis
menggunakan:
(iii) teknik gosokan

Minggu 11
12 – 16 Mac UJIAN I
2018
GURU
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 SENI VISUAL
17 – 26 Mac
2018
26 – 30 Mac  Gosokan Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Bersukan Badan Sihat
visual dalam penghasilan karya Warna-warni Buah-Buahan
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, EMK: Kreativiti dan Inovasi
kefahaman, dan kemahiran bahasa KBAT: Mengaplikasi
seni visual dalam menghasilkan PAK21: Bermaklumat
karya.
Seni dihasilkan.
Minggu 13 Pra Persediaan 3.0 Kreativiti & 3.3 Projek 3.3.1 Merancang pameran dan Projek Kesenian Penggal Satu:
2 – 6 Apr Pameran Seni Visual Inovasi Seni Persembahan persembahan seni. m/s 4-5
2018 Kesenian
3.3.2 Membuat pameran dan
persembahan seni.
Minggu 14 Aplikasi Pengetahuan 3.0 Kreativiti & 3.3 Projek 3.3.1 Merancang pameran dan
9 – 13 Apr dan Kemahiran Seni Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
2018 Visual Kesenian
persembahan seni.
16 – 20 Apr dan Kemahiran Seni Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
persembahan seni.
GURU
Minggu 16 Pameran Seni Visual 3.0 Kreativiti & 3.3 Projek 3.3.1 Merancang pameran dan SENI VISUAL
23 – 27 Apr Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
2018 Kesenian
persembahan seni.

PROJEK: DUA
TEMA: MARI MELANCONG
GURU
Minggu 17 MEMBUAT CORAK 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan SENI VISUAL
30 Apr – 4 Mei DAN REKAAN Visual bahasa seni visual dalam bidang
2018  Cetakan membuat corak dan rekaan Unit 6:
berdasarkan: Cantik Menawan
(ii) rupa, warna, kontra dan
kepelbagaian yang ada pada Cadangan Aktiviti: BT m/s 48-49
cetakan. EMK: Kreativiti dan Inovasi
KBAT: Mengaplikasi
2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan PAK21: Bersifat Ingin Tahu
karya dalam bidang membuat
corak dan rekaan menggunakan:
(ii) teknik cetakan blok
Minggu 18 MEMBUAT CORAK 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 6:
7 – 11 Mei DAN REKAAN Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Cantik Menawan
2018  Cetakan media secara kreatif.
visual dalam penghasilan karya Cantik Menawan
secara kreatif
kefahaman, dan kemahiran bahasa
KBAT: Mengaplikasi
seni visual dalam menghasilkan
PAK21: Kerja Sepasukan
karya.

Seni dihasilkan.
Minggu 19 MEMBENTUK DAN 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal dan menerangkan Unit 7:
14 – 18 Mei MEMBUAT BINAAN Visual bahasa seni visual dalam bidang Burung kenek-kenek
2018  Topeng membentuk dan membuat binaan
GURU
berdasarkan: SENI VISUAL
(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan
penegasan yang ada pada topeng. Cadangan Aktiviti: BT m/s 56-57
EMK: Nilai Murni
2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan KBAT: Menilai
Visual Visual bahasa seni visual melalui media PAK21: Bersifat Ingin Tahu
karya dalam bidang membentuk
dan membuat binaan
menggunakan:
(ii) teknik binaan dalam
penghasilan topeng.
Minggu 20
21 – 25 Mei PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
2018
Minggu 21 MEMBENTUK DAN 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 7:
28 Mei – 1 Jun MEMBUAT BINAAN Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi media Burung kenek-kenek
2018  Topeng secara kreatif.
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Topeng Serkup Si Burung kenek-
kefahaman, dan kemahiran bahasa kenek
seni visual dalam menghasilkan karya Cadangan Aktiviti: BT m/s 58-59
secara kreatif EMK: Nilai Murni
(iv) Membuat kemasan pada hasil KBAT: Menilai
karya. PAK21: Bersifat Ingin Tahu

dengan diri sendiri dan alam
sekitar.
Minggu 22 MENGENAL KRAF 1.0 Bahasa Seni 1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal dan menerangkan Unit 8:
GURU
4 – 8 Jun TRADISIONAL Visual bahasa seni visual dalam bidang SENI VISUAL
2018  Tembikar mengenal kraf tradisional
berdasarkan: Uli-uli Tembikar
(ii) bentuk, jalinan, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada Cadangan Aktiviti: BT m/s 64-65
tembikar. EMK: Keusahawanan
KBAT: Mengaplikasi
PAK21: Pemikir
9 – 24 Jun
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
2018
15 – 16 Jun
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
2018
Minggu 23 MENGENAL KRAF 2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan Unit 8:
25 – 29 Jun TRADISIONAL Visual Visual bahasa seni visual melalui media Uli-uli Tembikar
2018  Tembikar dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang mengenal kraf Tajuk:
tradisional menggunakan: Mari Membentuk
(ii) teknik picitan dalam Cadangan Aktiviti: BT m/s 66-67
penghasilan tembikar. EMK: Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
KBAT: Mengaplikasi
Minggu 24 MENGENAL KRAF 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. Unit 8:
2 – 6 Jul TRADISIONAL Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi media Uli-uli Tembikar
2018  Tembikar secara kreatif.
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Tembikar Comel
kefahaman, dan kemahiran bahasa Cadangan Aktiviti: BT m/s 68-69
seni visual dalam menghasilkan karya EMK: Kreativiti dan Inovasi
secara kreatif KBAT: Mengaplikasi
(iv) Membuat kemasan pada hasil PAK21: Patriotik
karya.
GURU
SENI VISUAL
4.0 Apreseasi Seni 4.1 Penghayatan Karya dan rakan berpandukan bahasa
Seni seni visual, teknik dan proses
sekitar..
9 – 13 Jul  Catan Visual bahasa seni visual dalam bidang Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
(ii) bentuk, warna, kontra dan Cadangan Aktiviti: BT m/s 74-75
kepelbagaian yang ada pada catan. EMK: Kelestarian Alam Sekitar
KBAT: Menilai
2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan PAK21: Pemikir
menggunakan:
(ii) teknik basah atas kering

Minggu 26 MENGGAMBAR 2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan Unit 9:
16 – 20 Jul  Catan Visual Visual bahasa seni visual melalui media Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
2018 dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang menggambar Tajuk:
menggunakan: Rama-rama Warna-warni
(ii) teknik basah atas kering Cadangan Aktiviti: BT m/s 76-77
KBAT: Menganalisis
GURU
Minggu 27 MENGGAMBAR 3.0 Kreativiti dan 3.1 Penghasilan Karya 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. SENI VISUAL
23 – 27 Jul  Catan Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi media
2018 secara kreatif. Unit 9:
Jalan-jalan ke Taman Rama-rama
dalam penghasilan karya secara kreatif
kefahaman, dan kemahiran bahasa Tajuk:
seni visual dalam menghasilkan karya Catan Cantik
(iv) Membuat kemasan pada hasil EMK: Kreativiti dan Inovasi
karya. KBAT: Mengaplikasi
PAK21: Mahir Berkomunikasi
4.1.1 Mempamerkan karya yang
4.0 Apreseasi Seni 4.1 Penghayatan Karya dihasilkan.
Seni
dan rakan berpandukan bahasa
sekitar..
30 Jul – 3 Ogo  Resis Visual bahasa seni visual dalam bidang Segarnya Air Terjun
(iv) garisan, warna, kontra serta Cadangan Aktiviti: BT m/s 84-85
ritma dan pergerakan yang ada EMK: Kelestarian Alam Sekitar
pada resis. KBAT: Mengaplikasi
Minggu 29 MENGGAMBAR 2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan Unit 10:
6 – 10 Ogo  Resis Visual Visual bahasa seni visual melalui media Segarnya Air Terjun
2018 dan proses untuk menghasilkan
karya dalam bidang menggambar Tajuk:
menggunakan: Banyaknya Garisan!
(iv) teknik resis
GURU
SENI VISUAL

KBAT: Mengaplikasi
13 – 17 Ogo  Resis Inovasi Seni Kreatif (i) Memilih dan memanipulasi Segarnya Air Terjun
visual dalam penghasilan karya Suasana Hidupan Laut
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, EMK: Keusahawanan
kefahaman, dan kemahiran bahasa KBAT: Mengaplikasi
seni visual dalam menghasilkan PAK21: Mahir Berkomunikasi
karya.

sekitar.
18 – 26 Ogo
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
2018
Minggu 31 Pra Persediaan 3.0 Kreativiti & 3.3 Projek 3.3.1 Merancang pameran dan Projek Kesenian Penggal Dua:
27 – 30 Ogo Pameran Seni Visual Inovasi Seni Persembahan persembahan seni. m/s 46-47
2018 Kesenian
persembahan seni.
GURU
SENI VISUAL
3 – 7 Sep dan Kemahiran Seni Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
persembahan seni.
10 – 14 Sep dan Kemahiran Seni Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
persembahan seni.
Minggu 34 Pameran Seni Visual 3.0 Kreativiti & 3.3 Projek 3.3.1 Merancang pameran dan
18 – 21 Sep Inovasi Seni Persembahan persembahan seni.
2018 Kesenian
persembahan seni.
1.0 Bahasa Seni
Minggu 35 – 37
Visual
24 Sep – 12 Okt Aktiviti Pengukuhan
2.0 Kemahiran Seni
2018
Visual
3.0 Kreativiti &
Inovasi Seni
Aktiviti Pengukuhan
4.0 Apresiasi Seni
Minggu 38
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
15 – 19 Okt 2018
Minggu 39 – 43
22 Okt – 23 Nov AKTIVITI SEKOLAH AKHIR TAHUN
2018
24 Nov – 31 Dis
CUTI AKHIR TAHUN
2018

RPT Pendidikan Kesenian (Seni Visual) Tahun 2-2018 - VS

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

RPT Pendidikan Kesenian (Seni Visual) Tahun 2-2018 - VS

Diunggah oleh

Hak Cipta:

LOGO

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

__

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

2.0 Kemahiran Seni 2.1 Kemahiran Seni 2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

Cadangan Aktiviti: BT m/s 86-87

MINGGU & BIDANG MODUL STANDARD STANDARD CATATAN

Anda mungkin juga menyukai