Dalam permainan ini tidak menggunakan media, namun dibutuhkan keselarasan antara aspek

kognitif, aspek motorik, dan aspek sosial emosional anak. Keselarasan antara ketiga aspek
tersebut dapat dilihat ketika permainan sudah disimulasikan pada anak. Dalam permainan
tersebut anak akan diminta untuk memahami setiap perintah yang akan diberikan ketika
permainan berlangsung. Perintah tersebut berupa berbagai macam warna, seperti merah, kuning,
dan hijau. Yang mana dalam setiap warna terebut memiliki arti bahwa merah untuk diri sendiri
atau 1 orang, kuning untuk 2 orang, dan hijau untuk 3 orang. Jadi dalam permainan ini anak juga
diminta untuk dapat berkelompok dengan teman nya. Setelah perintah tersebut diucapkan, anak
akan menggunakan ketiga aspek tersebut, seperti perintah kuning yang berarti 1 kelompok
terdapat 2 orang maka anak harus mencari 1 teman lagi dengan cara berpikir bahwa warna
kuning yaitu 2 orang, anak akan berlari untuk mencari 1 teman lagi, dan anak akan bersosialisasi
dengan temann lainnya ketika berkelompok.