Contoh Laporan Pendahuluan Perencanaan SMK

BAB I
PENDAHULUAN
DAK BIDANG PENDIDIKAN SMK
PERENCANAAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU SMK
Program Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan
Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan (SMK)
PT LINGGA LAYUNG MEGA MAKMUR
Consultant Engineering
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Upaya pemerintah dalam rangka peningkatan kualitas layanan
pendidikan menengah adalah meningkatkan kualitas sarana dan fasilitas
pembelajaran di sekolah. Peningkatan sarana pendidikan merupakan
upaya untuk memenuhi salah satu hak dasar rakyat. Pendidikan juga
merupakan salah satu sektor penting dalam proses pembangunan
sumber daya manusia yang berkualitas dan berkompeten. Kebutuhan
masyarakat akan kebutuhan yang bermutu dan berkualitas semakin
tinggi, beberapa tahun terakhir, berbagai lembaga pendidikan telah
tersebar diseluruh Indonesia baik yang dikelola oleh pemerintah maupun
lembaga yang dikelola oleh swasta. Kompetensi kualitas mutu pendidikan
yang ditawarkan pun semakin beragam saat ini, baik itu lembaga
pemerintah maupun lembaga pendidikan swasta sekalipun. Semakin
bersaingnya mutu dan kualitas pendidikan yang ditawarkan merupakan
pengembangan yang cukup positif bagi lingkungan pendidikan di
Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK)Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan (SMK)
Indonesia. Kondisi atmosfer pendidikan tersebut menjadi indikasi bahwa
kesadaran masyarakat akan pentingnya mutu dan kualitas pendidikan
sudah semakin tinggi, sehingga perlu adanya upaya dan perhatian bagi
lembaga- lembaga pendidikan terutama pemerintah untuk terus
mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan begitu pula
dengan tenaga kependidikannya.
Kegiatan perencanaan pembangunan ruang kelas baru sekolah
menengah kejuruan harus dilakukan dan dilaksanakan dengan sebaik-
baiknya, sehingga dapat memenuhi kriteria teknis bagi bangunan gedung
negara yang berfungsi untuk pengembangan sumber daya manusia
dilingkungan kemasyarakatan, dan disatu sisi adalah suatu upaya dalam
rangka mendukung penigkatan generasi muda yang berkualitas,
berkompeten, sehingga mampu menjadi tolak ukur keberhasilan sumber
daya manusia khusus nya di dunia pendidikan dan berdaya guna serta
memberikan sumbangsih yang positif terhadap Negara pada umumnya.
Pemerintah kabupaten Pandeglang yang notabene saat ini sedang
tengah berusaha mempersiapkan dan memfokuskan diri pada
pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas, sehingga bidang
pendidikan pun menjadi prioritas yang paling utama. Dengan program
pembangunan
gedung kelas ini diharapkan partisipasi pemerintah daerah semakin besar
dengan mengalokasikan anggaran pendidikan yang lebih untuk
melaksanakan kegiatan yang belum ditangani melalui anggaran dari
pemerintah pusat.
1.2 MAKSUD, TUJUAN DAN SASARAN
Maksud
Maksud dari program pendidikan memengah pendidikan melalui kegiatan
dana alokasi khusus bidang pendidikan menengah dan kejuruan ini
adalah guna mengoptimalkan kembali fungsi sarana maupun prasarana
yang telah ada agar ditata kembali dengan cara melakukan
pembangunan gedung penunjang sesuai kebutuhan di sekolah masing-
masing, sehingga dapat tercapai hasil yang baik, fisik bangunan yang
layak menurut kaidah teknis, sehingga kegiatan dunia pendidikan dapat
berjalan dengan baik dan lancar.
Tujuan
Tujuan dari Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan
SMK ini adalah :
1. Mengoptimalkan sarana dan prasarana penunjang agar tercapai
mutu pendidikan;
2. Mengetahui kebutuhan akan sarana gedung penunjang;
3. Mendapat gambaran secara menyeluruh tentang pembangunan
yang akan dilaksanakan.
Sasaran
Sasaran dari Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan
SMK ini adalah :
1. Terpenuhinya fasilitas gedung yang memadai serta kebutuhan di
masing-masing sekolah.
2. Tersusunnya konsep perencanaan/ pelaksaan pembangunan
sarana penunjang yakni bangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
di kabupaten Pandeglang.
1.3 RUANG LINGKUP
Ruang lingkup pekerjaan adalah pekerjaan pembangunan Ruang
Kelas Baru SMK di Kabupaten Pandeglang.
Ruang Lingkup Kegiatan :
Ruang lingkup kegiatan pekerjaan perencanaan pada kegiatan ini
adalah :
1. Melakukan survey/ observasi lapangan mengenai permasalahan
dan karakteristik di wilayah perencanaan.

2. Mengumpulkan dan mengkaji data primer dan sekunder yang
berhubungan dengan kegiatan perencanaan.
3. Mengkaji kebijakan pembangunan wilayah yang terkait dengan

kebijakan pembangunan di wilayah perencanaan.
4. Melakukan analisis terhadap aspek- aspek yang berhubungan
dengan kegiatan perencanaan.

Ruang Lingkup Materi :
Ruang lingkup materi perencanaan/ pelaksanaan pembangunan :
1. Perencanaan block plan (situasi penempatan bangunan)
2. Perencanaan ruang
3. Perencanan struktur
4. Perencanaan orientasi bangunan
5. Perencanaan ketinggian bangunan
6. Perencanaan koefisien dasar bangunan
7. Perencanaan karakteristik bangunan
8. Perencanaan site plan
Jangka waktu pelaksanaan perencanaan pembangunan, khususnya
sampai diserahkannya dokumen perencanaan ini kepada Tim
Pelaksana Pembangunan adalah sejak ditandatanganinya MOU
antara Kuasa Pengguna Anggaran Dinas Pendidikan dengan Kepala
Sekolah/ Tim Pelaksana Pembangunan Ruang Kelas Baru SMK,
sementara jangka waktu pelaksanaan pekerjaan fisik adalah
maksimal 120 (Seratus dua puluh) hari kalender, terhitung sejak
bimbingan teknis dilaksanakan dengan pihak pengguna anggaran,
konsultan serta tim pembangunan ruang kelas baru SMK.
BAB II
METODOLOGI PELAKSANAAN
BAB II
METODOLOGI PELAKSANAAN
II. 1 PENDEKATAN UMUM
Untuk dapat hasilnya pekerjaan seperti yang disyaratkan dalam
rencana kerja dan syrat- syarat/ spesifikasi teknis pelaksanaan pekerjaan,
maka konsultan akan mengambil langkah- langkah/ tahapan, schedule
pekerjaan sesuai dengan apa yang telah direncanakan sehingga akan
membantu terhadap jalannya pelaksanaan pekerjaan, dan akan
melakukan pendampingan secara teknis kepada tim pelaksana
pembangunan ruang kelas baru SMK selaku pelaksanaan kerja. Secara
umum konsultan perencana akan melakukan tahapan- tahapan
pengelompokan pekerjaan sebagai berikut :
a. Persiapan dan pengumpulan data :

 Penyusunan kondisi umum (existing), rencana kerja dan
persiapan mobilisasi tim.

 Pengumpulan data sekunder.
 Peninjauan lapangan.
 Penyusunan laporan rencana teknis.
b. Survey lapangan dan observasi
Untuk mendapatkan masukan- masukan dari pihak pemberi tugas
tentang kebutuhan ruang.
c. Data lapangan (existing)

 Kondisi lahan
 Kondisi bangunan
 Foto dokumentasi
d. Pembuatan laporan
Lingkup pekerjaan pembuatan laporan terdiri dari :
 Gambar rencana teknis bangunan

 Spesifilkasi teknis/ rencana kerja dan syarat- syarat
 Rencana anggaran biaya (RAB)
 Dokumentasi foto survey
II. 2 METODOLOGI PELAKSANAAN
Metodologi Pelaksanaan
Pelaksanaan pekerjaan pembangunan ruang kelas baru SMK ini di
awali dengan tahap persiapan, pada tahap ini dilakukan identifikasi
terhadap kebutuhan- kebutuhan yang diperlukan dalam pekerjaan ini.
Persiapan yang dilakukan temasuk mobilisasi personil yang akan
ditugaskan untuk menangani pekerjaan ini, komposisi dari personil sesuai
dengan rencana kerja dan syarat- syarat. Pada tahap ini menurut
perencana, metodologi yang paling relevan dengan pekerjaan ini adalah
metode survey, yaitu metode pengumpulan data yang diperoleh secara
langsung dari lokasi pekerjaan yang akan dibangun, serta data- data
pendukung yang diperoleh dari pemilik pekerjaan Dinas Pendidikan
Kabupaten Pandeglang, terdiri dari :
Survey Instansionil
Sesuau dengan yang ditetapkan dengan rencana kerja, tentang landasan
hukum pelaksanaan pekerjaan ini yaitu : Keputusan Mentri Pekerjaan
Umum RI, Nomor : 45/PRT/M/2007, tanggal 27 Desember 2007 tentang
pedoman teknis pembangunan bangunan gedung Negara, maka
perencana melakukan inventarisasi peraturan perundang- undangan dan
kebijakan dari pemerintah pusat dan pemerintah propinsi, kabupaten/
kota.
Observasi Lapangan
Kegiatan ini dilakukan untuk input data yang berkaitan dengan pekerjaan
ini. Data tersebut dikumpulkan dengan cara :
 Survey lapangan
 Inventarisasi kebutuhan ruang
 Penelitian kondisi harga bahan dan upah setempat (national
Shooping)
Data yang terkumpul selanjutnya digunakan sebagai dasar (data base)
dalam proses pekerjaan perencanaan. Bagian alur metodologi
pelaksanaan pekerjaan, divisualisasikan secara skematis sebagai
berikut :
PERSIAPAN
OBSERVASI INSTANSIONIL OBSERVASI LAPANGAN
YA
YA
DATA DATA
LENGKA LENGK
P AP
TIDAK TIDAK
PENGOLAHAN DATA
DRAFT RENCANA ANGGARAN BIAYA
DRAFT GAMBAR PERENCANAAN
YA
DRAFT
DISETUJUI
TIDAK
DOKUMEN PERENCANAAN :
RENCANA ANGGARAN BIAYA
RENCANA KERJA DAN SYARAT-

SYARAT
FOTO DOKUMENTASI SURVEY
GAMBAR PERENCANAAN
BAB III
PERENCANAAN PEMBANGUNAN
BAB III
PERENCANAAN PEMBANGUNAN
III. 1 GAMBARAN UMUM HASIL SURVEY
Setelah konsultan perencanaan melakukan survey terhadap sekolah yang
mendapatkan bantuan melalui program pendidikan menengah melalui
kegiatan dana alokasi khusus bidang pendidikan menengah pada
pekerjaan pembangunan ruang kelas baru SMK, dapat digambarkan
dengan dasar perencanaan dan acuan juknis pelaksanan pembangunan.
III. 2 METODE PENANGANAN
Metode penanganan pembangunan ruang kelas baru SMK ini adalah
konsultan merencanakan tahapan perencanaan mulai dari block plan
(situasi penempatan bangunan), perencanaan struktur, sampai finishing
bangunan, yan tentunya mengikuti petunjuk teknis pelaksanaan
pembangunnan dan mengikuti norma- norma dan kaidah teknis yang di
isyaratkan.
III. 3 ANALISIS PERHITUNGAN BIAYA
Pada tahapan ini dilaksanakan dengan cara menghitung manual sesuai
dengan item pekerjaan yang akan dilaksanakan dalam konsep
pembangunan, adapun pekerjaan yang dilaksanakan disesuaikan dengan
pagu anggaran yang tersedia, berdasarkan petunjuk teknis pelaksanaan
dan hasil estimasi/ perhitungan yang lebih jelas dapat dilihat dalam
rencana anggaran biaya (RAB).
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
SPESIFIKasi teknis
PENJELASAN SYARAT- SYARAT TEKNIS
(SPESIFIKASI TEKNIS)
PASAL 1
SPESIFIKASI TEKNIS
1.1 Selain ketentuan- ketentuan dalam tentang persyaratan umum
dalam pembangunan, juga harus mengacu pada persyaratan teknis
dari Standart Nasional Indonesia (SNI) pada kegiatan Dana Alokasi
Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Sekolah Menengah
Kejuruan.
1.2 Secara umum peryaratan teknis pada Kegiatan Dana Alokasi
khusus (DAK) Bidang Pendidikan Menengah Sekolah Menengah
Kejuruan, mengikuti ketentuan dalam Keputusan Mentri PU No
441/KPTS/1998 tentang persyratan teknis bangunan gedung.
Keputusan Mentri No 468/KPTS/1998 tentang persyaratan teknis
aksesibilitas pada bangunan umum dan lingkungan, dan keputusan
Mentri PU no 10/KPTS/2000 tentang ketentuan teknis pengamanan
terhadap bahaya kebakaran pada bangunan gedung dan
lingkungan.
PASAL 2
LINGKUP PEKERJAAN
2.1 Pekerjaan pembangunan yang akan dikerjakan adalah :
Pekerjaan : Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK
Beserta Perabotannya.
Lokasi : SMK Citra Madani
Kecamatan : Koroncong
Kabupaten : Pandeglang
Propinsi : Banten
Termasuk pekerjaan lain diantaranya :
 Teras bangunan
 Rabat beton tumbuk sekeliling
 Pekerjaan- pekerjaan yang tertera dalam gambar
PASAL 3
PENJELASAN GAMBAR – GAMBAR
3.1 Untuk dapat memahami serta menghayati secara sempurna seluruh
pekerjaan, pelaksana lapangan diwajibkan untuk mempelajari secara
teliti, baik gambar maupun syarat- syarat pada dokumen. Dengan
tujuan untuk meyakinkan diri bahwa benar- benar tidak terdapat lagi
ketidak jelasan perbedaan antar gambar- gambar serta kejanggalan
atau kekeliruan lainnya. Apabila terdapat ketidak cocokan perbedaan
atau kejanggalan antar gambar- gambar yang satu dengan lainnya,
maupun antar gambar- gambar dengan dokumen maka pelaksaan
lapangan diwajibkan melaporkan hal hal tersebut secepatnya
kepada konsultan perencana/ pengawas untuk mendapatkan
penjelasan dan penyelesaiannya.

3.2 Mengingat setiap kesalahan maupun kelalaian dan ketidak telitian
dalam pelaksanaan satu bagian pekerjaan akan mempengaruhi
bagian pekerjaan lainnya. Maka ketelitian pelaksanaan mutlak serta
mendapat perhatian pertama. Kelalaian terhadap ketentuan ini dapat
mengakibatkan dibongkarnya suatu hasil pekerjaan oleh konsultan
perencana/ pengawas, yang mengakibatkan suatu kerugian bagi
pelaksana lapangan.
3.3 Yang dimaksud dalam pekerjaan uraian ini adalah segala hal yang
menyangkut dalam pelaksanaan pekerjaan dan mengikuti gambar-
gambar perencanaan serta penjelasan dalam rencana kerja dan
syarat syarat yang tercantum dalam dokumen ini termasuk didalam
nya pengadaan bahan- bahan, pegarahan tenaga kerja, peralatan
yang diperlukan serta sarana lainnya, sehingga maksud dan tujuan
terwujud sesuai dengan recana.
PASAL 4
SITUASI / PENEMPATAN BANGUNAN
4.1 Penempatan gedung disesuaikan dengan block plan/ gambar situasi
yang ada (menurut petunjuk konsultan perencana/ pengawas
lapangan/ pihak user/ pihak kegiatan).
PASAL 5
PEKERJAAN PERSIAPAN, PERATAAN TANAH DAN PENGUKURAN
5.1 Sebelum memulai pelaksanaan pekerjaan, pelaksanaan lapangan
harus membersihkan lahan pekerjaan terlebih dahulu dari rumput,
alang- alang dan kotoran lainnya untuk mempermudah pengukuran
dan penentuan peil lantai bangunan.
5.2 Pelaksana lapangan harus mebentuk muka tanah dimana bangunan
harus berdiri diatasnya, perataan tanah harus disesuaikan dengan
gambar rencana.
5.3 Peil lantai bangunan .0.00 di ambil 30 cm dari muka tanah yang ada.
5.4 Pelaksana lapangan harus menyediakan tenaga pelaksana dan
peralatan yang diperlukan dalam pengukuran dan pemasangan
bouwplank.
Ketepatan letak bangunan diukur dan ditempatkan sesuai dengan
gambar rencana (site plan), papan bouwplank minimal tebal 2 cm
dari kayu borneo yang sudah diserut bagian atasnnya dan
menempel pada tiang kayu kaso ukuran 5/7 cm.
PASAL 6
PEKERJAAN PAPAN NAMA KEGIATAN
6.1 Pelaksana lapangan harus membuat dan memasang papan nama
kegiatan dengan ukuran 1.20 x 0.75 m dengan kontruksi tiang kayu
dari kayu ukuran 6/12 cm dan papan tebal 2 cm atau multiplek 12
mm, yang isinya sesuai dengan petunjuk konsultan perencana/
pengawas.
PASAL 7
PEKERJAAN TANAH DAN URUGAN
7.1 Pekerjaan tanah

7.1.1 Galian tanah dikerjakan pada semua galian pondasi dan galian
saluran saluran. Kedalaman galian harus disesuaikan dengan

7.1.2 gambar dan pada saat pekerjaan pondasi akan dilaksanakan
keadaan galian harus benar- benar dalam keadaan kering.
Urugan tanah kembali kedalam pondasi hanya dapat
dilaksanakan atas persetujuan konsultan perencana/
pengawas, setelah dilakuka pemeriksaan pekerjaan, pasangan
pondasi dilaksanakan lapis demi lapis sehingga padat.
7.1.3 Sisa tanah bekas galian pondasi dapat dipergunakan untuk
mengurug ketinggian lantai, kekurangan nya dapat diambil dari
luar lokasi pekerjaan.

7.1.4 Tanah yang dipergunkan untuk urugan harus bersih dari
kotoran/ humus dan harus di ambil dari lokasi yang disetujui
oleh konsultan perencana/ pengawas.
7.1.5 Dalam pelaksanaan pekerjaan urugan, harus dilakukan lapis
demi lapis dan harus dipadatkan dengan baby roller/ stamper.
Sebelum dilakukan pengurugan pada bagian tanah yang akan diurug
harus dikupas terlebih dahulu sedalam 15 cm.
7.2 Pekerjaan urugan pasir

7.2.1 Urugan pasir harus dilaksanakan dibawah aanstamping batu
kali setebal 10 cm, dibawah semua lantai dan rabat beton
setebal 5 cm
7.2.2 Urugan pasir harus dipadatkan dengan cara disiram air.
PASAL 8
PEKERJAAN PONDASI
8.1 Pekerjaan pondasi yang dimaksud adalah pekerjaan yang meliputi :

a. Pasangan pondasi batu kali ad 1 : 5
b. Pondasi rolag bata ad 1 : 5
8.2 Pada muka pondasi dan kolom- kolom beton bertulang harus
dipasang stek- stek tulang yang besarnya sama dengan diameter
tulangan kolom tersebut, stek- stek tersebut harus ditanam dalam
pondasi minimal 30 cm.
8.3 Khusus pondasi yang berada di atas tanah urugan, kontraktor harus
menyesuaikan kedalamannya sesuai dengan gambar kerja.
Pelaksanaan pemasangan pondasi batu kali harus dibuat sesuai
dengan ukuran yang tertera pada gambar dan dipasang profil
melintang dari kaso/ bambu antar sudut- sudutnya agar dapat
menghasilkan jalur-jalur yang betul- betul lurus dan siku.
PASAL 9
PEKERJAAN PASANGAN BATA
9.1 Semua dinding bangunan dipasang ½ bata yang diperkuat dengan
kolom praktis 15/15 cm beton bertulang, yang jarak peleakan nya
sesuai dengan gambar kerja. Bata merah yang dipakai adalah jenis
bata banting yang berkualitas baik, dan sebelum dipakai harus
dibersihkan dan direndam terlebih dahulu hingga buih nya habis.

9.2 Untuk pasangan dinding bata dipakai adukan 1 pc : 5 ps
PASAL 10
PEKERJAAN BETON BERTULANG

10.1 Bahan yang dipergunakan
10.1.1 Portland cement (PC)
PC yang digunakan harus dari jenis menurut peraturan
potland cement Indonesia 1972/NI-2, semen harus sampai
ditempat pekerjaan dalam kondisi baik, serta dalam kantong
semen- semen asli dari pabrik dan harus satu macam jenis
produksi dalam negeri, biasanya dipergunakan semen
semutu merk tiga roda atau semutu merk holcim.
10.1.2 Agregate ( Pasir beton, krikil/ batu pecah)
Agregate halus dan kasar dapat dipergunakan agregate
alami atau buatan asalkan memenuhi persyaratan PBI 1971
(NI-2). Agregate tidak boleh mengandung bahan yang dapat
merusak beton dan tulangan terhadap kerat, untuk itu
pelaksana lapangan harus memberikan contoh- contoh
terlebih dahulu untuk disetujui oleh konsultan perencana/
pengawas.
10.1.3 Air
Air untuk campuran dan pemeliharaan beton harus dari air
bersih dan tidak mengandung zat- zat yang dapat merusak
beton, air tersebut harus memenuhi persyaratan sesuai
dengan tata cara pembuatan rencana campuran beton
normal SNI 03-2834-1992.
10.1.4 Besi beton tulangan
Besi beton/ tulangan yang dipergunakan harus dari besi
beton dengan mutu U-24, dimana disyaratkan kekuatan
tegangan tarik yang diijinkan tidak boleh kurang dari 1400
kg/ cm2. Apabila baja tulangan oleh konsultan perencana/
pengawas diragukan kualitasnya, maka harus diperiksa
dilembaga penelitian bahan bangunan atas biaya pelaksana
lapangan. Ukuran besi tulangan harus disesuaikan dengan
gambar kerja, penggantian dengan diameter lainnya hanya
diperkenakan atas persetujuan konsultan perencana/
pengawas.
10.1.5 Bekisting (acuan)
Bahan bekisting atau acuan dapat dipergunakan papan
kayu kelas III yang kering dengan tebal 3 cm. pemasangan
acuan (bekisting) harus rapih dan kaku setelah beton
dibongkar membentuk bidang yang rata dan pada saat
pengecoran diusahakan air semen tidak keluar tiang-tiang
penyangga (perancah) dari kayu dolken balok kayu kelas III.
10.2 Macam pembetonan
10.2.1 Sloof beton 12/20, kolom utama 12/12, ring balok 12/20,
kolom teras 20/20, kolom praktis 12/12.

10.2.2 Beton tumbuk dan rabat beton sekeliling bangunan
dipergunakan dengan campuran 1 pc : 3 ps : 5 kr t = 5 cm.

10.3 Pelaksanaan pengecoran beton
10.3.1 Pelaksanaan pengecoran beton dilaksanakan setelah
mendapat persetujuan dari konsultan perencana/ pengawas
secara tertulis.
10.3.2 Sebelum di cor seluruh bekisting harus dibersihkan dari
kotoran dan disiram hingga permukaannya basah
seluruhnya dan sengkang tidak boleh melekat pada
bekisting, untuk itu agar dibuatkan beton decking tebal 1,5
cm.
10.3.3 Pengadukan, pengangkutan pengecoran dan perawatan
beton harus dilakukan sesuai dengan ketentuan yang
disyaratkan SNI 03-2834-1992, terutama yang harus
diperhatikan adalah :
 Pengadukan semua beton harus diusahakan dengan
menggunkan mesin pengaduk (beton molen)
 Pemadatan beton harus diusahakan dengan
menggunakan beton triller (mesin penggetar)

 Pembokaran bekisting (acuan) serta perancah
dilaksanakan Pemadatan beton harus diusahakan
dengan menggunakan beton triller (mesin penggetar)

dilaksanakan Pemadatan beton harus diusahakan
dengan menggunakan beton triller (mesin penggetar)

dilaksanakan apabila umur beton telah cukup, sesuai
dengan ketentuan yang berlaku dalam PBI 1971.
PASAL 11
PEKERJAAN PLESTERAN
11.1 Sebelum diplester bidang dinding harus dibasahi terlebih dahulu
sampai jenuh, agar adukan dapat melekat dengan baik.

11.2 Untuk pekerjaan plesteran dinding bata dipergunakan adukan 1 pc :
5 ps, sedangkan untuk plesteran dinding transram 1 pc : 3 ps.

11.3 Untuk plesteran beton dipergunakan 1 pc : 3 ps setelah permukaan
beton yang akan diplester dikasarkan terlebih dahulu dan disiram ai
semen.
11.4 Semua pekerjaan plesteran dikerjakan dengan teknik sempurna
bidang-bidang nya rata, tegak lurus/ siku terhadap bidang lainnya
kemudian di aci atau dihaluskan permukaannya dengan digosok
sampai licin. Agar didapat bidang plesteran yang rata permukaannya
maka dalam pelaksanaanya pelaksana lapangan harus
menginstruksikan kepada tukang batu agar membuat kepala- kepala
plesteran disetiap bidangnya

11.5 Pada setiap plesteran yang bertemu dengan kusen pintu dan
jendela/ bouvenlight agar dibuat tali air dengan lebar dan dalam 1
cm.
PASAL 12
PEKERJAAN LANTAI
12.1 Bahan- bahan
Untuk lantai ruangan dan teras dipergunakan jenis lantai keramik
ukuran 30x30 putih polos, semua keramik menggunakan jenis
keramik dengan kualitas KW II ( lihat gambar rencana lantai)
12.2 Cara pelaksanaan
Sebelum pemasangan lantai dimulai, pelaksana lapangan wajib
memeriksa lapisan dasarnya terutama lapisan pasir serta menjamin
lapisan dasarnya rata dan padat. Untuk semua pasangan lantai
menggunakan adukan 1 pc : 4 ps. Pada saat penyerahan pertama
pekerjaan semua permukaan lantai dalam keadaan bersih.
PASAL 13
PEKERJAAN KUSEN PINTU/ JENDELA
13.1 Pekerjaan yang dimaksud adalah pekerjaan membuat :

 Kusen pintu/ jendela/ vetilasi jalusi (kusen sofi- sofi)
 Daun pintu/ jendela
13.2 Untuk pekerjaan kusen pintu dan jendela digunakan kayu kelas II
dengan ukuran 20 mm.

13.3 Kaca menggunakan kaca sekualitas asahi dengan ketebalan 5 mm.
PASAL 14
PEKERJAAN KUDA- KUDA, RANGKA ATAP DAN PLAFOND
14.1 Pekerjaan kuda-kuda yang dimaksud adalah pekerjaan membuat :

 Rangka atap baja ringan
Dengan material :
 Main truss profil C 80 - 75

 Roof bettem R 16 – R. 33 0,45
 Rangka plafond
14.2 Untuk pekerjaan rangka atap menggunakan baja ringan dengan
sistem knock down, ukuran kemiringan kuda- kuda diambil
kemiringan 30.
14.3 Untuk pekerjaan listplank dipergunakan kayu kelas II dengan ukuran
3/20 dan 2/10 cm.
14.4 Untuk pekerjaan rangka plafond digunakan kayu terentang yang
kering dengan ukuran

 Rangka utama 5/10 cm
 Rangka pembagi 5/7 cm
Plafond yang dipasang dari bahan GRC ukuran 100x100 cm t = 4 mm,
rangka plafond harus dibuat sedemikian rupa sehingga membentuk
bidang bagian bawah yang rata, untuk itu permukaan yang akan dipasang
asbes harus diserut terlebih dahulu.
PASAL 15
PEKERJAAN PENUTUP ATAP
15.1 Pekerjaan penutup atap yang dimaksud adalah pekerjaan rangka
atap sekaligus pemasangan penutup. Penutup atap yang digunakan
adalah genteng metal lapis pasir kwarsa kualitas baik yang dipasang
dengan kemiringan atap sesuai dengan gambar. Pelaksana
lapangan harus memberikan contoh terlebih dahulu sebelum
mendatangkan material tersebut

untuk mendapatkan persetujuan terlebih dahulu dari konsultan
perencanaan/ pengawas.
15.2 Dalam pemasangannya harus diperhatikan benar- benar dan
dipasang sedemikian rupa agar jangan sampai terlihat
bergelombang dan alurnya tidak lurus, yang mengakibatkan
kelihatan tidak estetika.
Bahan penutup atap yang digunakan harus dalam kondisi baru dan
tidak rusak permukaannya atau cacat- cacat lainnya. Kontraktor
harus memberikan contoh bahan, brosur serta data teknis kepada
pengawas untuk mendapatkan persetujuan. Penyimpanan semua
bahan atap harus memperhatikan cara- cara sedemikian rupa
sehingga bahan atap tetap utuh selama penyimpanan. Kontraktor
harus menyerahkan shop drawing kepada pengawas untuk
persetujuan tertulis bagi pemasangan. Sebelum pemasangan
penutup atap semua pekerjaan yang medahuluinya telah disetujui
oleh pengawas, diantaranya rangka atap, pekerjaan gordin dll.
PASAL 16
PEKERJAAN ALAT PENGGANTUNG DAN KUNCI
16.1 Untuk engsel pintu dan jendela dipakai engsel type ring rylon yang
berkualitas baik semutu produksi DN, dipasang sebanyak 3 buah
untuk setiap daun pintu dan 2 buah untuk setiap daun jendela.
16.2 Seluruh pintu- pintu dipasang kunci tanam yang berkualitas baik
semutu merk solid 2 kali putar (besar)

16.3 Sebelum pekerjaan dilaksanakan pelaksana harus mendapatkan
persetujuan tertulis dari konsultan pengawas.
PASAL 17
PEKERJAAN INSTALASI LISTRIK
17.1 Pekerjaan instalasi ini mencakup pekerjaan pemasangan instalasi
cahaya, diantaranya :
 Pemasangan panel MCB box 6 Amp
 Pemasangan instalasi titik lampu dan titik stopkontak dengan
menggunakan kabel diameter 2x2.5 mm kualitas baik berikut
sambungan tedos, elbow, dan pipa PVC ukuran 5/8, sebagai
penyalur titik lampu dan stop kontak.

 Pemasangan saklar ganda dan saklar tunggal, merk sekualitas
broco
 Pemasangan lampu jenis SL 18 watt dan lampu TL 2 x 10 watt
17.2 Pemasangan instalasi ini disarankan pelaksana lapangan agar
koordinasi dengan pihak instaltir, agar mendapatkan pasangan
instalasi yang sesuai dengan standar PUIL (pekerjaan umum
instalasi listrik) dari PLN.

17.3 Sebelum penyerahan pekerjaan, pekerjaan instalasi ini harus di uji
cobakan, bila mana semua titik instalasi cahaya sudah terpasang
dan disaksikan oleh pihak instalatir dan konsultan pengawas.
PASAL 18
PEKERJAAN CAT DAN LABURAN
18.1 Bahan – bahan

18.1.1 Cat dinding yang digunakan adalah semutu decoplus
18.1.2 Cat kayu yang digunakan adalah semutu glotex
18.2 Cara pelaksanaan
18.2.1 Mengecat dinding (tembok, kolom dsb)
Permukaan yang akan dicat terlebih dahulu harus
dibersihkan dan digosok dengan amplas dinding atau kain
yang basah kemudian dinding di plamur dengan
menggunakan plamur tembok yang berkualitas baik dan
setelah kering baru di gosok dan di ampelas halus sehingga
permukaan menjadi licin dan rata. Kemudian baru dilabur
dengan cat dinding paling sedikit tiga kali dengan roll yang
lebarnya 25 cm, begitupun untuk mengecat kolom- kolom
beton dan enternit, menggunakan dengan cara tersebut
diatas.
18.2.2 Permukaan kayu yang akan dicat terlebih dahulu harus
dibersihkan dari kotoran- kotoran yang melekat pada kayu,
kusen, pintu, jendela, bouvenlight, listplank dsb, selanjutnya
di cat dasar dan di cat 3 kali.

18.2.3 Pelaksanaan pengerjaan pengecatan selain dengan cara
tersebut diatas harus sesuai dengan persyaratan yang telah
ditentukan.
18.2.4 Warna cat untuk dinding, plafond, kusen, pintu, jendela,
daun pintu/ jendela, maupun papan listplank harus
dikonsultasikan dengan pemilik/ pengguna bangunan
(bouwheer).
PASAL 19
PENYERAHAN PEKERJAAN
Pelaksana lapangan harus menyelesaikan semua bagian pekerjaan yang
tertera dalam dokumen, gambar- gambar dan syarat-syarat pada
dokumen ataupun perubahan-perubahan pekerjaan, sehingga pekerjaan
dapat diterima dengan baik oleh konsultan perencana/ pengawas dan
pihak pemimpin kegiatan.
Pada saat pekerjaan akan diserahkan terimakan untuk pertama,
pelaksana lapangan harus menyerahkan :
 Gambar- gambar perubahan yang telah disetujui

 Foto- foto pelaksanaan pekerjaan
 Laporan bulanan dan mingguan
Bersama- sama dengan konsultan perencana/ pengawas, pelaksana
lapangan harus meneliti, mencatat dan menyetujui, bagian- bagian
pekerjaan yang belum sempurna, untuk dibuatkan daftar (check list),
pekerjaan- pekerjaan yang akan diperbaiki dalam masa pemeliharaan.
Foto dokumentasi survey smk CITRA
MADANI KECAMATAN KORONCONG
kabupaten pandeglang

Contoh Laporan Pendahuluan Perencanaan SMK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Contoh Laporan Pendahuluan Perencanaan SMK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB I

Program Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan

PT LINGGA LAYUNG MEGA MAKMUR

1.1 LATAR BELAKANG

Upaya pemerintah dalam rangka peningkatan kualitas layanan

pendidikan menengah adalah meningkatkan kualitas sarana dan fasilitas

pembelajaran di sekolah. Peningkatan sarana pendidikan merupakan

merupakan salah satu sektor penting dalam proses pembangunan

sumber daya manusia yang berkualitas dan berkompeten. Kebutuhan

masyarakat akan kebutuhan yang bermutu dan berkualitas semakin

tinggi, beberapa tahun terakhir, berbagai lembaga pendidikan telah

tersebar diseluruh Indonesia baik yang dikelola oleh pemerintah maupun

lembaga yang dikelola oleh swasta. Kompetensi kualitas mutu pendidikan

pemerintah maupun lembaga pendidikan swasta sekalipun. Semakin

bersaingnya mutu dan kualitas pendidikan yang ditawarkan merupakan

pengembangan yang cukup positif bagi lingkungan pendidikan di

Program Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan

Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK)Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan (SMK)

PT LINGGA LAYUNG MEGA MAKMUR

kesadaran masyarakat akan pentingnya mutu dan kualitas pendidikan

lembaga- lembaga pendidikan terutama pemerintah untuk terus

mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan begitu pula

dengan tenaga kependidikannya.

Kegiatan perencanaan pembangunan ruang kelas baru sekolah

menengah kejuruan harus dilakukan dan dilaksanakan dengan sebaik-

baiknya, sehingga dapat memenuhi kriteria teknis bagi bangunan gedung

negara yang berfungsi untuk pengembangan sumber daya manusia

dilingkungan kemasyarakatan, dan disatu sisi adalah suatu upaya dalam

rangka mendukung penigkatan generasi muda yang berkualitas,

berkompeten, sehingga mampu menjadi tolak ukur keberhasilan sumber

memberikan sumbangsih yang positif terhadap Negara pada umumnya.

Pemerintah kabupaten Pandeglang yang notabene saat ini sedang

tengah berusaha mempersiapkan dan memfokuskan diri pada

pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas, sehingga bidang

pendidikan pun menjadi prioritas yang paling utama. Dengan program

Program Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan

PT LINGGA LAYUNG MEGA MAKMUR

dengan mengalokasikan anggaran pendidikan yang lebih untuk

melaksanakan kegiatan yang belum ditangani melalui anggaran dari

1.2 MAKSUD, TUJUAN DAN SASARAN

Maksud dari program pendidikan memengah pendidikan melalui kegiatan

dana alokasi khusus bidang pendidikan menengah dan kejuruan ini

adalah guna mengoptimalkan kembali fungsi sarana maupun prasarana

yang telah ada agar ditata kembali dengan cara melakukan

pembangunan gedung penunjang sesuai kebutuhan di sekolah masing-

layak menurut kaidah teknis, sehingga kegiatan dunia pendidikan dapat

berjalan dengan baik dan lancar.

Tujuan dari Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan

SMK ini adalah :

1. Mengoptimalkan sarana dan prasarana penunjang agar tercapai

Program Bidang Pendidikan Menengah Kejuruan

PT LINGGA LAYUNG MEGA MAKMUR

yang akan dilaksanakan.

Sasaran dari Kegiatan Dana Alokasi Khusus (DAK) Bidang Pendidikan

SMK ini adalah :

1. Terpenuhinya fasilitas gedung yang memadai serta kebutuhan di

sarana penunjang yakni bangunan Ruang Kelas Baru (RKB) SMK

1.3 RUANG LINGKUP

Ruang lingkup pekerjaan adalah pekerjaan pembangunan Ruang

Kelas Baru SMK di Kabupaten Pandeglang.

Ruang Lingkup Kegiatan :

Ruang lingkup kegiatan pekerjaan perencanaan pada kegiatan ini

1. Melakukan survey/ observasi lapangan mengenai permasalahan