PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
Jl. Dr. Rajiman No. 6 Telp. (022) 4264813 Fax. (022) 4264881
Wissselboard (022) 4264944, 4264957, 4264973 Bandung- 40171

KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Program Keahlian : Teknik Ketenagalistrikkan

Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Teknik Ketenagalistrikan
Kurikulum : 2006 & 2013
Paket : A dan B

Tingkat
Ranah/Level Kognitif
No Kode Indikator Kesukaran
Kompetensi Lingkup Pengetahuan Aplikasi/ Penalaran Bentuk Nomor
Kompetensi Pencapaian Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Kompetensi dan Penerapan dan logika Mdh Sdg Skr
Pemahaman
Mendeskripsikan Memahami Konsep Siswa Mampu
3.1
konsep rangkaian konsep dasar dasar memahami konsep √ √ √
1 listrik rangkaian listrik rangkaian dasar rangkaian √ / L2 PG 1,2,38
listrik listrik
 Tingkat
Ranah/Level Kognitif
No Kode Indikator Kesukaran
Kompetensi Lingkup Pengetahuan Aplikasi/ Penalaran Bentuk Nomor
Kompetensi Pencapaian Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Kompetensi dan Penerapan dan logika Mdh Sdg Skr
Pemahaman
Menerapkan Menerapkan Rangkaian Siswa Mampu
4.1
konsep rangkaian seri seri paralel menerpakan
2 rangkaian listrik paralel rangkaian seri paralel √ / L3 PG 3,4
√ √

Menganalisis Menganalisis Rangkaian Siswa Mampu

3.2
konsep rangkaian dalam dalam menganalisis
3 rangkaian listrik hubungan seri hubungan rangkaian dalam √ / L3 PG 5,6,7
√ √ √
paralel seri paralel hubungan seri
paralel
Mengaplikasikan Mengaplikasikan Rangkaian Siswa Mampu
4.2
konsep rangkaian hubungan mengaplikasikan
rangkaian listrik hubungan seri seri paralel rangkaian hubungan √ √ √
4 √ / L3 PG 8,9,10
paralel pada pada seri paralel pada
peralatan listrik peralatan peralatan listrik
listrik
Mendeskripsikan Memahami Konsep Siswa Mampu
3.3
konsep konsep besaran besaran memahami konsep
5 pengukuran listrik listrik besaran listrik √ / L2 PG 11,12 √ √
besaran-
besaran listrik
Menerapkan Menerapkan Besaran- Siswa Mampu √ √ √
4.2
konsep besaran besaran besaran menerpakan besaran
6 listrik besaran listrik listrik besaran listrik √ / L3 PG 13,14,15
 Tingkat
Ranah/Level Kognitif
No Kode Indikator Kesukaran
Kompetensi Lingkup Pengetahuan Aplikasi/ Penalaran Bentuk Nomor
Kompetensi Pencapaian Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Kompetensi dan Penerapan dan logika Mdh Sdg Skr
Pemahaman
Menganalisis Menganalisis Menganalisis Siswa mampu √ √ √
3.4
besaran listrik besaran listrik besaran menganalisis
7 listrik besaran listrik √ / L3 PG 16,17,18

Menerapkan 3.1 Menerapkan Standarisasi Siswa Mampu √ √ √

standarisasi dan Standarisasi dan dan menerapkan
8 normalisasi normalisasi normalisasi Standarisasi dan √ / L2 PG 19,20
gambar teknik gambar teknik gambar normalisasigambar
ketenagalistrikan teknik teknik
Membuat gambar 4.1 Menggambar Instalasi Siswa mampu √ √ √
instalasi instalasi listrik listrik menggambar
9 ketenagalistrikan instalasi listrik √ / L3 PG 21,22,23
industri

Membuat gambar 4.2 Menggambar Gambar Siswa mampu √ √ √

berbasis rele dan listrik berbasis listrik menggambar listrik
10 komputer rele dan berbasis rele berbasis rele dan √ / L3 PG 24,25,26
komputer dan komputer
komputer
Mendeskripsikan Memahami jenis Jenis jenis Siswa mampu √ / L2 √ √ √
3.1
cara penggunaan jenis peralatan peralatan memahami jenis
11 peralatan tangan tangan jenis peralatan PG 27,28
tangan tangan

Menerapkan Menggunakan Peralatan Siswa mampu √ / L2

4.1
peralatan tangan peralatan tangan pada menggunakan
12 untuk tangan pada pekerjaan peralatan tangan PG 29,30,39 √
√ √
menyelesaikan pekerjaan mekanik pada pekerjaan
pekerjaan mekanik listrik listrik mekanik listrik
 Tingkat
Ranah/Level Kognitif
No Kode Indikator Kesukaran
Kompetensi Lingkup Pengetahuan Aplikasi/ Penalaran Bentuk Nomor
Kompetensi Pencapaian Indikator Soal
Dasar Materi Soal Soal
Kompetensi dan Penerapan dan logika Mdh Sdg Skr
Pemahaman
mekanik
listrik.

Mendeskripsikan Memahami jenis Jenis-jenis Siswa mampu

3.2
cara penggunaan jenis peralatan peralatan memahami jenis
13 peralatan mesin mesin jenis peralatan mesin √ / L2 PG 31,32
√ √
mesin

Menerapkan cara Menggunakan Peralatan Siswa mampu

4.2
penggunaan peralatan mesin mesin pada menggunakan √ / L2
peralatan pada pekerjaan pekerjaan peralatan mesin
Mesin pada mekanik listrik mekanik pada pekerjaan
14 33,34 √ √
pekerjaan listrik mekanik listrik
mekanik
listrik.

Mendeskripsikan 3.1 Memahami Keselamatan Siswa mampu √ / L2

keselamatan dan keselamatan dan memahami
15 kesehatan kerja dan kesehatan kesehatan keselamatan dan 35,36
√ √
(K3) kerja (K3) kerja (K3) kesehatan kerja (K3)

Menerapkan Menerapkan Keselamatan Siswa mampu √ / L2

4.1
keselamatan keselamatan dan menerapkan
16 dan kesehatan kesehatan keselamatan dan 37,38,40
dan kesehatan √ √ √
kerja (K3 kerja (K3) kerja (K3) kesehatan kerja (K3)
 Bandung , 16 Januari 2019
Ketua MGMP Sekretaris

.Ahmad Hadiyanto Dudin Wahyudin

SMKN 1 Cimahi SMKN 4 Bandung