SEKAPUR SIRIH 3
LOKASI KAMPUS 10
Posisi Strategis 10
Menuju Al-Zaytun 10
Memasuki Areal Kampus 10
Kita bersyukur kepada Allah S.W.T, berkat karuniaNya umat Islam yang tergabung
dalam Yayasan Pesantren Indonesia sejak tahun 1996 hingga hari ini telah terus
berusaha memberikan sumbangsih yang berharga kepada Bangsa dan Negara
Indonesia berupa pendidikan. Al-Zaytun yang diresmikan oleh Presiden RI ketiga,
Prof. Ing. B.J. Habibie pada tanggal 27 Agustus 2007, adalah institusi pendidikan
yang dibangun atas dasar cita-cita bersama akan kejayaan Bangsa dan Negara
Indonesia.
Pembangunan yang digagas oleh umat, dibangun oleh umat juga diperuntukkan bagi
umat adalah hal yang harus terus dikembangkan, dipelihara dan dipertahankan. Sejarah
panjang tentang perjalanan umat manusia dan bangsa Indonesia sejak masa
penjajahan Belanda sampai pencapaian kemerdekaan pada tahun 1945 telah
mengilhami berdirinya Al-Zaytun yang sampai saat ini telah memasuki tahun ke delapan.
Al-Zaytun sebagai lembaga pendidikan yang memiliki spirit kepesantrenan dan dikemas
dengan sistem modern, diharapkan dapat menghasilkan generasi yang siap bersaing
dalam tataran antarbangsa dengan menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
didasari nilai-nilai akhlaqul karimah dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Selain itu akan tercipta keseimbangan intelektual antarbangsa dan akan terwujud
sikap toleransi dan damai yang menjadi kebutuhan hakiki setiap umat manusia.
Cita-cita untuk memajukan bangsa dan negara Indonesia melalui pendidikan ini harus
menjadi tanggung jawab kita bersama. Al-Zaytun adalah milik seluruh bangsa
Indonesia dan bangsa-bangsa di dunia, untuk itu mari bersama-sama kita tumbuh
kembangkan semangat mendidik putra-putri bangsa Indonesia menuju tercapainya
kejayaan Indonesia di masa hadapan sebagai bentuk darma bakti kita kepada bangsa
tercinta dan pengabdian kita kepada Tuhan Yang Maha Esa.
PENDAHULUAN
Panduan ini disusun agar semua pihak mendapat gambaran tentang pendidikan
yang dikelola oleh Yayasan Pesantren Indonesia, Al-Zaytun. Saat ini terdapat
lebih dari 7000 siswa/mahasiswa yang datang dari seluruh provinsi di Indonesia
juga luar negeri seperti Malaysia, Singapura, Timor Leste, Somalia dan Afrika
Selatan. Kegiatan belajar mengajar pada 2007 telah memasuki tahun ke delapan
sejak diresmikan oleh Presiden RI, Prof. Ing. B.J. Habibie pada tahun 1999.
Syaykh Al-Zaytun bersama eksponen YPI dalam Al-Zaytun menata sistem pendidikan terpadu dan komprehensif mulai dari tingkat
acara Qabliyah Jumat usia dini, tingkat dasar (ibtidaiyah), menengah (tsanawiyah-aliyah) dan
universitas (jamiah).
PENDIRI AL-ZAYTUN
Al-Zaytun dibangun oleh bangsa Indonesia yang bergabung dalam sebuah
Yayasan yang didirikan pada tanggal 01 Juni 1993 bertepatan dengan 10
Dzu al-Hijjah 1413 H yaitu Yayasan Pesantren Indonesia (YPI).
PEMILIK AL-ZAYTUN
Gersang - di sekitar Gedung Abu Bakar al-Shiddiq Al-Zaytun adalah milik umat bangsa Indonesia dan umat bangsa lain di dunia,
pada awal pembangunannya tahun 1996
timbul dari umat, oleh umat dan diperuntukan bagi umat.
PENDANAAN
Dana pembangunan Al-Zaytun didapat dari bangsa Indonesia dan bangsa-
bangsa lain secara sukarela.
24 19
School
School
V selama 6 tahun
23 18 3. Tingkat Menengah (tsanawiyah-aliyah), kelas 7 sampai 12,
22 17 ditempuh 6 tahun
100%
Akreditasi “A” Departemen Agama RI Akreditasi “A” Departemen Agama RI Akreditasi “A” Departemen Agama RI
Madrasah Ibtidaiyah Al-Zaytun Madrasah Tsanawiyah Al-Zaytun Madrasah Aliyah Al-Zaytun
AKREDITASI
Berbagai pihak telah memberikan akreditasi atas satuan pendidikan yang
dilaksanakan di Al-Zaytun baik oleh institusi pemerintah yang berwenang juga
oleh institusi pendidikan dari luar negeri. Untuk satuan pendidikan Madrasah
Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah secara resmi telah
diakreditasi oleh Departemen Agama melalui Kantor Wilayah Departemen Agama
Provinsi Jawa Barat dengan predikat “A” bagi masing-masing satuan pendidikan.
Dengan demikian Al-Zaytun memiliki hak untuk dapat melaksanakan ujian nasional
secara mandiri.
Akreditasi test center ICDL pertama di Indonesia sejak
3 Januari 2003
Pada tahun 2004, Al-Zaytun juga menerima akreditasi dari NCC Education United
Kingdom sebagai institusi pendidikan yang melaksanakan program ICCS atau
sebagai partner center di Indonesia. 7
Akreditasi partner center NCC Education untuk program A L - ZA Y T U N INTERNATIONAL EDUCATION CENTER
ICCS di Indonesia sejak 11 Agustus 2004
Ruang perpustakaan Laboratorium bahasa Laboratorium komputer dengan LAN dan internet
Gedung asrama yang berlokasi di sebelah utara dari gedung pembelajaran ini
memiliki 170 sampai 238 kamar setiap gedung. Tiap Kamar yang telah disiapkan
tiga kamar mandi di dalamnya dialokasikan untuk sepuluh orang pelajar atau
Asrama Al-Mushthafa untuk pelajar dan mahasiwa putri
enam orang mahasiswa. Sarana yang disiapkan dari mulai tempat tidur, lemari,
meja dan kursi belajar, rak perpustakaan, water filter untuk kebutuhan minum
juga jaringan telepon dan komputer. Di bagian tengah asrama disiapkan hall
bagi pelajar atau mahasiswa untuk melakukan aktivitas luar kamar, seperti
sholat berjamaah, latihan kebahasaan dan lainnya.
Di bawah pengasuhan tiga orang mudabir atau pengasuh setiap asrama dan
tujuh orang petugas piket pekanan secara berganti, seluruh kegiatan dan hal-
ihwal urusan keasramaan disentralisir di management asrama 130. Selain itu
setiap asrama juga dilengkapi dengan loket keuangan kas 2005 dan warung
telepon dua puluh empat jam, sehingga seluruh penghuni asrama dapat terpenuhi
kebutuhan komunikasi setiap saat. Fasilitas tempat tidur untuk 10 penghuni kamar asrama
9
A L - ZA Y T U N INTERNATIONAL EDUCATION CENTER
ernet Fasilitas setiap asrama: Kantor Manajemen 130 (kanan), wartel dan loket keuangan 2005 (kiri)
MENUJU AL-ZAYTUN
Jalur menuju kampus Al-Zaytun dapat ditempuh melalui dua alternatif. Pertama, melalui jalur pantai utara (Pantura) berhenti di Pasar Patrol.
Perjalanan dilanjutkan melalui Haurgeulis dan Gantar menuju lokasi Al-Zaytun. Kedua, melalui jalur selatan dari arah barat (Bandung,
Sumedang, dan sekitarnya) berhenti di Subang. Anda dapat mengambil jalur ke Haurgeulis melalui Bantarwaru atau Anda mengambil
alternatif lain menuju Gantar melalui Bantarhuni.
Bagi yang berkehendak bermalam di Hotel Al-Ishlah, kendaraan dapat diparkir di area parkir hotel di timur Masjid Al-Hayat. Bagi yang
berkunjung tanpa bermalam, kendaraan dapat diparkir di area parkir timur kampus dan berjalan menuju Pendopo untuk mendapatkan
penjelasan tentang Al-Zaytun dari petugas penerima tamu. Petugas penerima tamu di Pendopo akan memberikan informasi tentang Al-
Zaytun, dan jika berkehendak untuk berkeliling (thawaf) areal Kampus Al-Zaytun, petugas akan mendampingi dan mengunjungi seluruh
fasilitas kampus.
Sekretariat pendidikan merupakan kantor pusat informasi dan administrasi semua kegiatan pendidikan Al-Zaytun yang langsung dibawah
kontrol Syaykh Al-Zaytun, juga digunakan untuk kegiatan administrasi panitia penerimaan
siswa/mahasiswa baru, terletak di lantai 1 Gedung Abu Bakar al-Shiddiq. Dapat dicapai
dengan berjalan kaki dari Gate Ketibaan ke arah timur, melalui jalur hijau yang rindang,
terletak di sebelah selatan stadion Palagan Agung. Setelah melewati Gedung Umar akan
terlihat Gedung Abu Bakar dengan warna abu-abu dan biru muda.
Dalam usaha untuk mewujudkan ketertiban umum, disiplin dan kesehatan individu, Kampus
Al-Zaytun menganut dan melaksanakan kebiasaan tidak merokok. Karenanya, seluruh
penghuni kampus termasuk juga para tamu pengunjung tidak melazimkan diri untuk merokok.
Untuk itu semua, manajemen kampus terus mempertahankan kelaziman untuk tidak merokok.
Kelaziman tidak merokok terus dipertahankan
10
GABUSWETAN
JALAN TOL DARI ARAH JAKARTA JALUR KERETA API JATI WANGI
STASIUN *
PERTIGAAN KERETA API HAURGEULIS KROYA
CIKOPO
GANTAR
SUKASLAMET
LOKASI
KADIPATEN
KAMPUS AL-ZAYTUN
DESA MEKARJAYA
KEC. GANTAR - INDRAMAYU
11
JALAN RAYA SADANG
PINTU GERBANG
SADANG KALIJATI SUBANG BANTARWARU SANCA CIKAMURANG UJUNG JAYA TOMO/CIJELAG
TOL SADANG DARI ARAH SUMEDANG/BANDUNG
KE BANDUNG
KE PURWAKARTA
KE BANDUNG
BANTARHUNI KAMPUS AL-ZAYTUN = 12 KM
* KHUSUS UNTUK KENDARAAN BESAR (BUS, TRUK DAN KONTAINER) HARUS LEWAT JALUR SELATAN
( SADANG - SUBANG - BANTARHUNI - KAMPUS AL-ZAYTUN )
* UNTUK KENDARAAN KECIL BISA LEWAT DARI SEGALA ARAH
DENAH LOKASI KAMPUS AL-ZAYTUN
LOKASI KAMPUS
Gate Ketibaan
Hotel Al-Ishlah
Peta Jawa Barat
8/24/2007, 1:56 AM
Ruang Sekretariat Pendidikan Al-Zaytun
A L - Z A Y T U N I N T E R N A T I O N A L ED U C A T I O N C E N T E R
11
Studium general Rektor Universitas Al-Zaytun Indonesia, Syaykh AS. Panji Gumilang di Auditorium Mini Zeteso Al-Zaytun
Pendidikan anak usia dini (PAUD) Siswa ibtidaiyah belajar di kelas Siswa tingkat menengah di lab komputer Mahasiswa di ruang perkuliahan
BOARDING SCHOOL
Hidup dalam budaya kemandirian, kebersamaan, gotong royong AREA PENDIDIKAN YANG LUAS DAN KONDUSIF
dan cinta ilmu bagi siswa/mahasiswa secara efektif ditanamkan Dalam mewujudkan sistem pendidikan yang terpadu,
melalui sistem sekolah berasrama. Selain itu juga akan dapat ketersediaan area kampus yang luas supaya siswa selalu terdidik
meningkatkan efisiensi proses pembelajaran dan interaksi positif dan berada di sebuah arena pendidikan menjadi sebuah kewajiban
antara siswa/mahasiswa dan masyarakat sekitarnya. bagi penyelenggara pendidikan. Area lebih dari 1200 hektar
disediakan untuk melaksanakan sistem pendidikan di Al-Zaytun.
12
KOMUNITAS SISWA NUSANTARA DAN DUNIA Pandu Pembela Umat dan Kemanusiaan Final vokal di Gedung Serbaguna Al-Akbar
Interaksi sosial diciptakan dalam lingkungan area kampus
pendidikan Al-Zaytun yang begitu luas, melibatkan komunitas
siswa/mahasiswa dari berbagai penjuru nusantara dari Sabang
han
sampai Merauke dan juga siswa dari berbagai negara. Interaksi
sosial antarsiswa yang memiliki berbagai latar belakang, budaya,
bahasa menjadi sebuah modal pendidikan luar biasa dan sangat
berharga yang disediakan di area kampus yang luas ini. Pada
akhirnya siswa dididik untuk bisa berinteraksi dan memahami
manusia serta lingkungannya sehingga mampu menerapkan
Umi Farida al-Widad Ketua Tim Pemuliaan Tanaman Hias (TPTH) dan pameran tanaman
budaya toleransi dan budaya perdamaian. hias dan souvenir oleh pelajar peserta Kursus Tanaman Hias (KPTH)
INTERNATIONAL QUALIFICATION yang bermakna rahmatan lil ‘alamiin. Maka, program pendidikan yang
dijalankan pun selalu mengacu pada standar kualifikasi internasional.
International thinking, international setting dan international
Program ICDL (International Computer Driving Licence) dan ICCS
solidarity adalah hal yang selalu diterapkan di Kampus Al-Zaytun
(International Certificate in Computer Studies) dilaksanakan dengan
karena merupakan cara pandang global, mendunia, internasional
jaminan standar berskala internasional.
INTERNATIONAL LANGUAGE
Bahasa internasional seperti inggris, arab, mandarin diajarkan dengan
dukungan laboratorium-laboratorium bahasa dan sistem pengajaran
bahasa. Siswa dengan pola pikir global, berbahasa internasional dan
berkemampuan skala dunia merupakan bekal yang terus dipersiapkan
untuk membentuk pribadi yang utuh. 13
A L - Z A Y T U N I N T E R N A T I O N A L ED U C A T I O N C E N T E R
Mekanisasi pertanian Budidaya tanaman sayuran Waduk Istisqa’ untuk penampungan air, konsolidasi
lahan dan budidaya ikan air tawar
Pemuliaan padi untuk mendapatkan varietas baru Budidaya kacang tanah varietas unggul
Water Treatment mengolah air buangan dari seluruh
gedung menjadi air berkualitas dan dimanfaatkan kembali
INDUSTRI PERTANIAN
14
Industri pakan olahan limbah makanan (silase) Industri pakan ternak hijauan dan konsentrat Budidaya ikan air tawar dengan sistem karamba, untuk
pemenuhan kebutuhan protein hewani
PETERNAKAN
Sapi Frissian Holstein (FH) untuk produksi susu Lab. Inseminasi Buatan (IB) & Embrio Transfer (ET)
15
Hutan Tectona grandis (jati emas) di Kampus Al-Zaytun, Budidaya domba dan kambing etawa Pengembangbiakan rusa
A L - Z A Y T U N IN T E R N A T I O N A L ED U C A T I O N C E N T E R
memenuhi program penanaman sejuta pohon
PERISYTIHARAN
Nomor : 019 / V-1426 / VI-2006
Diisytiharkan kepada khalayak ramai bahwa Al-Zaytun telah masuk kepada penyempurnaan sistem pendidikan satu pipa
(one pipe education system) dengan dimulakannya pembelajaran tingkat dasar dan tingkat tinggi sejak tahun akademik
2005-2006. Karenanya, pendidikan sistem satu pipa telahpun dikuatkuasakan sejak tahun ini terhitung 1 Juli 2005. Untuk itu,
semua persyaratannya bagi Sekolah Dasar telah ditetapkan sebagai berikut.
Diisytiharkan di Al-Zaytun
Tarikh : Juni 2006
Panitia
16
Penerimaan Tamu
Pendaftaran Ulang
Foto
Pendaftaran ulang Pengambilan foto calon siswa
Tes Kesihatan
Tes Biodata
Pengumuman Kelulusan
Akad Kontrak
Pengecekan biodata Wawancara sekaligus akad kontrak
Pembelajaran
PERISYTIHARAN
Nomor : 01 / II-1428 / II-2007
Setelah berhamdalah kepada Allah Swt, dan bershalawat untuk Nabi Muhammad Saw, maka diisytiharkan kepada seluruh calon santri Al-
Zaytun bahwa:
I. Waktu Pendaftaran
a. Pendaftaran calon santri dimulakan : tarikh 01 Maret s.d. 31 Mei
b. Tes calon santri :
b.1. Pemeriksaan Kesihatan
b.2. Tes Lisan : Wawancara dan tahhidh juz ‘amma
b.3. Tes Tulis : Matematika, IPA, dan Pengetahuan Umum
c. Seluruh calon santri yang terdaftar harus berada di komplek Al-Zaytun selambatnya pada tarikh 14 Juni pukul 24.00
d. Pelaksanaan pemeriksaan kesihatan dan tes lisan bagi seluruh calon santri pada tarikh 15 s.d. 21 Juni
e. Pelaksanaan tes tulis bagi seluruh calon santri : tarikh 22 Juni
f. Musyawarah penentuan kelulusan calon santri : tarikh 25 Juni
g. Pengumuman kelulusan calon santri : tarikh 26 Juni
h. Pendaftaran ulang, penandatanganan akad dan penyempurnaan administrasi lainnya : tarikh 26 s.d. 27 Juni
i. Khutbah Al-‘Arsy (orientasi santri) : tarikh 27 s.d. 30 Juni
j. Penentuan kamar asrama dan penghantaran ke asrama santri : tarikh 30 Juni
k. Efektif belajar tahun ajaran baru : tarikh 01 Juli
II. Persyaratan Administrasi
a. Administrasi pendaftaran
1) Formulir isian pendaftaran 4) Fotocopy STTB/Surat Keterangan Lulus sebanyak 5 lembar
2) Tanda terima pendaftaran 5) Membawa photo rontgen (dilakukan masing-masing)
3) Pasfoto berwarna sebanyak 5 lembar 6) Surat keterangan kesihatan dari dokter Al-Zaytun
(pemotretan dilakukan di Al-Zaytun)
b. Biaya administrasi (proses penerimaan santri) yang berkenaan dengan pasfoto, formulir-formulir, biaya tes masuk,
suratketerangan kesihatan dari dokter, bundel majalah, dll sebesar Rp 1.250.000,- (satu juta dua ratus limapuluh ribu rupiah)
c. Menyerahkan dana pendidikan sejumlah US$ 3500 (tigaribu limaratus dolar AS) yang dibayarkan setelah dinyatakan lulus.
d. Bagi wali santri yang menginginkan keringanan pembayaran secara mencicil, pembayaran dapat dilakukan sbb:
1) Pada saat akad menyerahkan US$ 1000
2) Selebihnya sejumlah US$ 2500 dapat dibayarkan dengan cara:
a) 12 bulan masa pencicilan terhitung sejak penandatanganan akad kontrak dengan rincian:
US$ 2500 + US$ 250 (10%) dibagi 12 bulan = US$ 230 perbulan (dibulatkan)
b) 24 bulan masa pencicilan terhitung sejak penandatanganan akad kontrak dengan rincian:
US$ 2500 + US$ 375 (15%) dibagi 24 bulan = US$ 120 perbulan (dibulatkan)
d. Biaya notaris/materei sebesar Rp 50.000,-
e. Untuk keperluan konsumsi/akomodasi selama menunggu kelulusan (sebelum diterima menjadi santri Al-Zaytun) menjadi
tanggungan masing-masing. Demikian juga berlaku bagi calon walisantri (pengantar), Al-Zaytun hanya menyediakan kantin.
f. Bagi calon santri yang telah sah menjadi santri Al- Zaytun akan mendapatkan berbagai kemudahan berupa :
1) Konsumsi makan dan minum 3) Asrama penginapan
2) Seragam sekolah 4) Tanpa dipungut SPP, uang gedung, dan uang bangku
Demikian perisytiharan ini disampaikan, semoga kiranya seluruh calon peserta didik dan calon walisantri ma’lum adanya.
Diisytiharkan di Al-Zaytun,
Tarikh : Februari 2007
18 Panitia
Penginapan
Foto
Tes Kesihatan
Tes Wawancara
Keterangan:
(1) Khutbah al-arsy bagi siswa baru Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Zaytun, setelah dinyatakan lulus tes seleksi
(2) Orientasi dan Pengenalan Kampus bagi mahasiswa baru Universitas Al-Zaytun Indonesia (UAZ)
Tes Tahfidh(3) Acara Pembukaan Pembelajaran 1 Juli, Syaykh
Tes hafalan (tahfidh) juz Al-Zaytun
‘amma memberikan taushiyah kepada siswa/mahasiswa yang telah
Tes bertulis
menyelesaikan seluruh tahapan tes seleksi penerimaan peserta didik Al-Zaytun
(4) Gedung Serbaguna Al-Akbar lantai 2, digunakan sebagai tempat acara Pembukaan Pembelajaran 1 Juli
(5) Syaykh Al-Zaytun dan Ummi Farida Al-Widad memasangkan topi kepada siswa baru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-
Ujian Bertulis
Zaytun pada acara Pembukaan Pembelajaran 1 Juli
(6) Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Indramayu menyerahkan hadiah kepada Johan pelajar Al-Zaytun yang
berprestasi
(7) Mahasiswa baru UAZ mengikuti acara Pembukaan Pembelajaran 1 Juli
(8) Siswa MI Al-Zaytun khidmat menyanyikan lagu-lagu resmi sebagai tim paduan suara pada acara Pembukaan
Pengumuman Kelulusan
Pembelajaran 1 Juli Musywarat kelulusan Pengumuman kelulusan
(9) Siswa Madrasah Aliyah (MA) Al-Zaytun memulakan aktivitas pembelajaran di kelas
(10) Siswa MI Al-Zaytun memulakan pembelajaran di kelas
Akad Kontrak(11) Aktivitas shalat berjama’ah di Masjid Al-Hayat bagi siswa/mahasiswa baru di Kampus Al-Zaytun
(12) - (13) Kegiatan tahfidh Al-Qur’an setiap selesai shalat maghrib dan shubuh
(14) Kegiatan makan bersama di kamar asrama siswa/mahasiswa
(15) - (17) Kegiatan kesenian siswa/mahasiswa
Masa Orientasi
(18) - (19) Kegiatan olahraga biasa dilaksanakan sore hari setelah shalat ‘ashar hingga pukul 17.00
(20) - (21) Kegiatan ekstra-kurikuler siswa diantaranya Pandu Pembela Umat dan Kemanusiaan (PPUK) bagi siswa MTs/
Akad kontrak di depan notaris Khutbah al-Arsy/orientasi siswa baru
MA dan baris-berbaris bagi siswa MI
Alur Penerimaan Siswa 19
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Zaytun A L - Z A Y T U N IN T E R N A T I O N A L ED U C A T I O N C E N T E R
Diisytiharkan kepada khalayak ramai bahwa Universitas Al-Zaytun Indonesia (UAZ) membuka pendaftaran bagi penerimaan
mahasiswa baru. Untuk itu, semua ketentuan-tetentuan dan persyaratannya ditetapkan sebagai berikut.
I. Fakultas-Fakultas
Setiap tahun, dibuka beberapa fakultas dan program studi:
1. Fakultas Pertanian Terpadu, program studi Pertanian Terpadu, bagi lulusan SLTA/MA jurusan IPA dan IPS
2. Fakultas Kedokteran, program studi Kedokteran Umum, bagi lulusan SLTA/MA jurusan IPA
3. Fakultas Teknik, program studi :
a. Teknik Arsitektur c. Teknik Mesin
b. Teknik Sipil d. Teknik Elektro, bagi lulusan SLTA/MA jurusan IPA dan IPS
4. Fakultas Teknologi Informasi, program Studi Sistem Informasi, bagi lulusan SLTA/MA jurusan IPA dan IPS
5. Fakultas Bahasa Terpadu, program studi :
a. Bahasa Arab
b. Bahasa Inggris, bagi lulusan SLTA/MA jurusan IPA dan IPS
Diisytiharkan di Al-Zaytun
Tarikh : Mei 2007
ttd
20 A.S. Panji Gumilang
Rektor
Penerimaan Tamu
Penginapan
Mendaftar ulang Rangkaian tes kesihatan
Pendaftaran Ulang
Foto
Tes Biodata
Tes Wawancara
Musywarat kelulusan Pengumuman dilanjutkan akad
Tes Tahfidh
Pengumuman Kelulusan
Masa Orientasi
Bagan 3. Alur Penerimaan Mahasiswa Orientasi pengenalan kampus Mahasiswa baru berjas almamater
Universitas Al-Zaytun Indonesia (UAZ) 21
A L - Z A Y T U N IN T E R N A T I O N A L ED U C A T I O N C E N T E R
Intro (Instrumental)
C C C7 F G7 Em Am
0 55 5 0 55 5 0 55 5 .3 1 .3 5 . 05 6 4 .3 2 3 .4 5 .4 3 .2 1
C C Si - ap - kan di - ri men-ja - di du - ta bang - sa
0 55 5 0 55 5 0 66 5 .4 3 .2 1
I Dm G7 C G C
C G7 C 2 .3 4 .4 2 .1 7 .7 7 .7 1 .1 2 .2 1
0 1 .1 1 .2 3 4 .3 2 .4 3 .2 1 Ga - lang per - sa - tu - an u - mat ma - nu - sia du - ni - a
Ma'had Al - Za - y - tun ke - bangga - an ki - ta
REFF II
C G7 C C C
0 01 3 3 .4 5 6 .5 4 .6 5 .4 3 . 05 5 0 05 5 0 05 5 .3 1 .3 5
Pu - sat il - mu Al - lah pe - li - ta ma-nu - sia Ma - ju ma - ju ma - ju te - rus ma - ju
C C
F G Em Am
0 05 5 0 05 5 0 06 5 .4 3 .2 1
0 01 6 4 .3 2 3 .4 5 .4 3 .2 1
Ma - ju ma - ju mem - bangun du - ni - a
Tem - pat menem - pa ma - nu - sia ber-taq - wa
Dm G7 C III
2 .3 4 2 .1 7. 7. 1 . 7. 1 .3 5 C G7 C
0 1 .1 1 .2 3 4 .3 2 .4 3 .2 1
Hi - dup ru - kun a - man sen - to - sa
Ma-had Al - Za - y - tun pu - sat pen - di - di - kan
C7 F G Em Am
0 05 6 4 .3 2 3 .4 5 .4 3 .2 1 C G7 C
C C C7 F G Em Am
0 05 5 0 05 5 0 06 5 .4 3 .2 1 . 05 6 4 .3 2 .2 3 .4 5 .4 3 .2 1
Ma - ju ma - ju mem - bangun ne - ga - ra Si - ap - kan di - ri ha - da - pi tun - tu - tan za - man
II Dm G7 C G C
C G7 C
2 .3 4 2 .1 7. 7. 1 2 1
. 05 1 .1 1 .2 3 4 .3 2 .4 3 .2 1
De - mi menca - pai ri - dlo Tu - han
Pu - tra pu - tri Za - y - tun ke - bangga - an ki - ta
C G7 C
REFF III
. 01 3 3 .4 5 .5 5 .5 4 .6 5 .4 3 C C
Pe - ne - rus per - ju - a - ngan ha - ra - pan ne - ga - ra . 05 5 0 05 5 0 05 5 .3 1 .3 5
Ma - ju ma - ju ma - ju te - rus ma - ju
C G Em Am
C C
. 01 6 4 .3 2 3 .4 5 .4 3 .2 1
0 05 5 0 05 5 0 06 5 .4 3 .2 1
Ju - jur a - ma - nah da - pat di - per - ca - ya
Ma - ju ma - ju mem - bangun bu - da - ya
Dm G7 C
2 .3 4 2 .1 7. 7. 1 . 7. 1 .3 5
Interlude
Se - hat cer - das ber - akhlaq mu - li - a
Kembali ke I, REFF I, II, REFF II, III, REF III
Coda
22
A
D G D E7 A7
Am
1 0 5 1 1 1 5 5 5 1 1 3 6 5 . 3 4 4 4 3 2 1 2 2 2 3 2
. . . .
g - sa U - ni - ver-si - tas Al - Zay - tun In - do-ne - sia Pu - sat pem be-la- ja - ran hi-dup ber-sa-ma
C D G A D G D A D
1
. 5 1 1 1 1 5 5 1 1 2 2 3 . 3 4 4 4 3 1 2 1 7 1
. . . . .
- a
Pu - sat pen - di - di - kan ni - lai u - ni - ver - sal da - lam zo-na da - mai dan har-mo-ni
B
D G D E7 A7
5
- ju 0 5 1 1 1 1 5 5 1 1 2 2 3 . 3 4 4 4 3 2 1 2 2 3 2
. . .
Men - ja - di bu - da - ya pri - ba-di dan bang - sa Me - nu - ju pen-di - di - kan an - tar bang-sa
1
D G A D G D A D
- a
. 5 1 1 1 1 1 5 5 5 1 1 2 2 3 3 3 4 4 4 4 3 2 1 3 2 1 7 2 1
. . . . .
Ca - pai per-da-mai - an, hak a - sa - si, de-mo-kra - si Pem-ba - ngu-nan ber-ke-lan-ju - tan, du - nia se - jah-te - ra
C
1 REFF I
A Em7 D/F# G E7/G#
- kan
0 5 2 2 2 2 2 2 3 2 1 7 6 5 . 2 4 4 4 4 3 2 1 1 6 6 6 6 2 2
C . . . . . . . .
Mem - ba-ngun bu-da - ya pri - ba - di yang man-di - ri Si - ap tram-pil yang ha-ki - ki me - ngi - si ma-sa de-pan
3
- an A7
Am 2 2 5 . .
.
1 ge-mi - lang
- man
KEMBALI KE A DAN B
C
REFF II
5 A Em7 D/F# G E7/G#
- an
0 5 2 2 2 2 2 2 3 2 1 7 6 5 . 2 4 4 4 4 3 . 3 6 6 6 6 2 2
. . . . . . . .
Am Mem - ba-ngun ne-ga - ra ha-pus dis-kri - mi - na - si, lin - du-ngi ling-ku - ngan, pa - du-kan ni-lai ke-ma-
1
A7
- man
2 2 5 . .
C .
nu-sia - an
1
- han D A D G D/A A7 D
0 5 1 1 1 5 2 2 2 5 3 3 2 3 4 . 4 3 . 1 2 2 1 7 1 . .
. . . .
kon - tem-po-rer tra-di-sio - nal se - ca - ra ber-im - bang a - dil dan ma-nu-si - a - wi
5 KEMBALI KE A DAN B
- ju
REFF III
A G A D A/C# Bm7
1
- ya 0 5 2 2 2 2 2 2 3 2 1 7 6 5 . 5 6 6 6 6 7 . 7 1 1 2 2 3
. . . . . . . . . . .
Mem - ba-ngun du-ni - a, te-rus te-bar-kan rah - mat, Ta - nam-kan ta - 'a - ruf ke - ma - nu-si - a - an
PERKHIDMATAN KESIHATAN
Pelayanan kesihatan dengan 2 unit ambulance, tenaga medis, Batching-plant Wartel
poliklinik umum, poliklinik gigi, kamar rawat inap, unit gawat darurat,
apotek dan laboratorium.
Percetakan Barbershop
Syaykh Al-Zaytun mengontrol proyek setiap hari tanggal 27 Agustus 2007 bertepatan dengan ulang tahun Al-Zaytun yang ke-
8 dapat diselesaikan untuk dipersembahkan bagi bangsa Indonesia sebagai
catatan tahun emas bagi Al-Zaytun sesuai dengan namanya Windu Kencana.
Alat berat seperti excavator, buldozer, vibro roller, grader dan armada truk
milik Al-Zaytun disiapkan dalam Proyek Windu Kencana. Syaykh Al-Zaytun
setiap hari bersama eksponen yayasan, dan tim insinyur Al-Zaytun senantiasa
mengontrol pelaksanaan dan mengevaluasi perkembangan Proyek Windu