Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

GETARAN

Kelompok:

Nama Anggota:
1. ……………………… 4. …...............................

2. ……………………… 5. ……….......................

3. …………………….... 6. ……………………….

Kelas:

PETUNJUK PENGERJAAN LKPD


 Berdo’alah sebelum mengerjakan
 Bacalah petunjuk dengan seksama
 Diskusikan dengan teman sekelompokmu
 Tulis dalam kolom jawaban yang telah disediakan
 Apabila mengalami kesulitan dalam mengerjakan
tanyakan kepada bapak/ibu guru
 Bekerjalah secara hati-hati
KOMPETENSI DASAR

3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang dan bunyi dalam kehidupan sehari hari
termasuk sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan.
4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi

INDIKATOR

4.11.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki peristiwa getaran pada bandul

Tujuan Pembelajaran

4.11.1.1 Melalui percobaan, peserta didik dapat menyelidiki peristiwa getaran pada bandul
dengan tepat
4.11.1.2 Melalui percobaan, peserta didik dapat mengetahui cara menggunakan alat bandul
dengan tepat
4.11.1.3 Melalui percobaan, peserta didik dapat mengetahui cara menghitung peristiwa
getaran pada bandul dengan tepat
4.11.1.4 Melalui percobaan, peserta didik dapat mengumpulkan data peristiwa getaran
pada bandul dengan tepat
4.11.1.5 Melalui percobaan, peserta didik dapat mengolah data peristiwa getaran pada
bandul dengan tepat
4.11.1.6 Melalui percobaan, peserta didik dapat membuktikan peristiwa getaran pada
bandul dengan tepat
4.11.1.7 Melalui percobaan, peserta didik dapat menarik kesimpulan terkait peristiwa
getaran pada bandul dengan tepat

STIMULASI

Pernahkah kalian memperhatikan getaran


bandul pada jam dinding jaman dahulu,
ketika bandul bergerak menurut
pengamatan kalian apa yang terjadi?
IDENTIFIKASI MASALAH

Berdasarkan stimulus di atas, rumuskan masalah yang ingin kalian


identifikasi dalam bentuk pernyataan!
1. Bagaimana mengidentifikasi getaran pada bandul?
2. Bagaimana hubungan antara frekuensi dengan periode?
3. Bagaimana menghitung frekuensi dan periode pada bandul?

PENGUMPULAN DATA

Lakukanlah kegiatan pengamatan untuk mengidentifikasi jenis-jenis nutrisi yang


terdapat di dalam produk makanan kemasan.

APA YANG KALIAN BUTUHKAN

 1 buah bandul
 1 buah statif
 1 buah stopwatch
 1 buah busur derajat
 Tali nilon dengan panjang 15 cm dan
30 cm

PROSEDUR KERJA

1. Ikatkan bandul pada statif sehingga menggantung!


2. Tarik bandul dengan memberi simpangan kecil (<10o) kemudian lepaskan.
Setelah bandul bergerak satu getaran, hidupkan stopwatch.
3. Catatlah waktu yang diperlukan bandul bergerak bolak-balik dengan jumlah
getaran dan panjang tali.
PENGOLAHAN DATA

Berdasarkan kegiatan yang telah lakukan, tulislah hasil pengamatanmu pada kolom di
bawah ini!

Panjang Tali Waktu Periode

Dari data percobaanmu, hitunglah frekuensi dan periode getaran bandul tersebut!

........................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.............................................................

.
1. Berdasarkan data yang Anda peroleh, berapa lama waktu yang
dibutuhkan waktu untuk melakukan 1 getaran?
2. Berdasarkan data yang Anda peroleh. Berapa jumlah getaran yang terjadi
dalam satu sekon?
3. Secara matematis, bagaimana mencari waktu yang dibutuhkan untuk
melakukan 1 getaran? Apakah nama besaran dan satuannya?
4. Secara matematis, bagaimana mencari jumlah getaran yang terjadi dalam
satu sekon? Apakah nama besaran dan satuannya

PEMBUKTIAN
.

Berdasarkan hasil percobaan yang telah kalian dapatkan, bandingkan atau


buktikan hasil percobaan kalian dengan teori!
.............................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
KESIMPULAN
................................................
Berdasarkan kegiatan yang telah kalian lakukan, apa yang dapat kalian simpulkan?
................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Anda mungkin juga menyukai