Lampiran 2.

PEMETAAN GAYA BELAJAR MURID

SMP NEGERI 6 LAWANG SATU ATAP

KELAS VIII (DELAPAN)

NO NAMA SISWA JENIS GAYA BELAJAR

VISUAL AUDITORI KINESTETIK

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21
 1. PENILAIAN SIKAP
JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
Nama Sekolah : SMP NEGERI 6 LAWANG SATU ATAP
KELAS/SEMESTER : VIII/Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Guru : IIK RINDAYA,S.Pd

No Tanggal Nama Siswa Catatan Prilaku Butir Sikap

2. PENILAIAN PENGETAHUAN

KISI-KISI TES TERTULIS BENTUK URAIAN

NO INDIKATOR BUTIR ISNTRUMEN SKOR

1 Mendeskripsikan arti getaran NOMOR 1 10

2 Menyebutkan contoh-contoh getaran dalam NOMOR 2 15

kehidupan sehari-hari

3 Menjelaskan hubungan frekuensi dan periode NOMOR 3 15

pada getaran

4 Menghitung nilai frekuensi getaran NOMOR 4 30

5 Menghitung nilai periode getaran NOMOR 5 30

SOAL

NO SOAL

1 Jelaskan pengertian getaran? Gerakan bolak balik melalui titik setimbang

2 Berikan 3 contoh getaran yang kamu ketahui dalam kehidupan sehari-hari!

3 Jelaskan hubungan frekuensi dan periode getaran?

Terdapat 2 rumus, yaitu:

 T = 1/f
 f = 1/t
Dengan ketentuan:

 T = Periode (sekon)
 f = Frekuensi (Hz)
4 Perhatikan gambar berikut.
 Jika bandul bergerak dari A-B-C-B-A-B-C selama 3 sekon.
Berapa Frekuensi getaran pada bandul tersebut?
f = n/t
= 1,5/3
= 0,5 Hz

5 Suatu Benda bergetar dengan Frekuensi 10 Hz. Tentukan nilai periode pada benda tersebut?
T=1/f = 1/10 Hz

3. Penilaian Ketrampilan

RUBRIK PENILAIAN UNJUK KERJA (PRAKTIKUM)

Nama Sekolah : SMP NEGERI 6 LAWANG SATU ATAP
KELAS/SEMESTER : VIII/Genap
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Guru : IIK RINDAYA,S.Pd

NO NAMA SISWA JENIS GAYA BELAJAR

VISUAL AUDITORI KINESTETIK TOTAL SKOR NILAI

DST

Rubrik Penilaian Ketrampilan

No Ketrampilan yang dinilai Skor Rubrik

1 Menyiapkan alat dan bahan 3 Menyiapkan seluruh alat dan bahandan merapikan
Kembali setelah selesai pembelajaran

2 Menyiapkan seluruh alat dan bahan namun tidak

merapikan Kembali setelah selesai pembelajaran

3 Menyiapkan Sebagian alat dan bahan

2 Melakukan percobaan sesuai 3 Melakukan percobaan dan diskusi kelompok terkait

LKPD getaran bandul dengan terstruktur dan sistematis

2 Melakukan percobaan dan diskusi kelompok terkait

getaran bandul dengan cukup terstruktur dan
sistematis

1 Melakukan percobaan dan diskusi kelompok terkait

 getaran bandul namun kurang terstruktur dan
sistematis

3 Menyajikan laporan 3 Menyiapkan laporan percobaan tentang getaran

percobaan pengamatan bandul dengan lengkap dan tepat

2 Menyiapkan laporan percobaan tentang getaran

bandul dengan cukup lengkap dan tepat

1 Menyiapkan laporan percobaan tentang getaran

bandul namun kurang lengkap dan tepat

Skor Maksimal 9

Nilai : Skor yang diperolehan X 100

Skor maksimum
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)
(KELOMPOK KINESTETIK)
Tujuan

Menjelaskan pengertians getaran, contoh getaran dan dapat menghitung frekuensi dan perioda getaran

Alat dan Bahan

1. 1 buah bandul

2. 1 buah stopwatch

3. Tali Benang

Cara Kerja:

1. Ikatlah Tali benang pada bandul

2. Pegang ujung tali benang

3. Tarik bandul ke salah satu sisi kemudian lepaskan

4. Catat jumlah getaran bandul sesuai waktu yang telah ditentukan pada tabel dibawah ini

5. Jika frekuensi adalah jumlah getan yang terjadi tiap waktu, catatlah berapa masing-masing frekuensinya

6. Jika perioda adalah waktu yang dibutuhkan bandul untuk bergetar, catatlah berapa masing- masing
periodanya

Tabel hasil pengamatan

Waktu (t) Getaran (n) Frekuensi (f) Periode (T)

5 Sekon

10 Sekon

15 Sekon

20 Sekon

Pertanyaan

1. Berdasarkan pengamatanmu apa yang dimaksud dengan getaran?

Getaran merupakan Gerakan bolak balik melalui titik setimbang
2. Bagaimana cara menentukan nilai frekuensi dan periode getaran?
frekuensi dapat diartikan sebagai jumlah getaran dalam satu detik. (f = n/t)
Periode adalah Waktu yang dibutuhkan untuk menempuh satu kali getaran penuh
(T=t/n)
3. Apa saja contoh benda bergetar lain selain bandul?
Ayunan, senar gitar yang dipetik, jam bandul yang berdenting, tenggorokan akan bergetar jika
kita berbicara
4. Apa hubungan antara frekuensi dan periode getaran?
Hubungan antara Periode dan Frekuensi Getaran

Terdapat 2 rumus, yaitu:

 T = 1/f
 f = 1/t
 Dengan ketentuan:

 T = Periode (sekon)
 f = Frekuensi (Hz)

5. Apa kesimpulanmu setelah melakukan praktikum ini

 Semakin panjang tali bandul, periode akan semakin besar sedangkan frekuensi akan
semakin kecil.
 Semakin pendek tali bandul, periode akan semakin kecil sedangkan frekuensi akan
semakin besar
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)
(KELOMPOK AUDITORI DAN VISUAL)
GETARAN
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Berikut merupakan pengertian getaran yang tepat adalah…
a. Gerak bolak-balik
b. Gerak bolak balik dari satu benda melalui titik kesetimbangan
c. Gerak bolak balik satu benda tanpa titik kesetimbangan
d. Pergerakan dari satu benda
2. Contoh getaran dalam kehidupan sehari-hari (Sebutkan 3 contoh)…
Ayunan, senar gitar yang dipetik, jam bandul yang berdenting, tenggorokan akan bergetar jika
kita berbicara

3. Jodohkan rumus disamping untuk menentukan…

a. Periode 1. f = n/t
b. Frekuensi 2. T = t/n

4. Perhatikan gambar berikut!

Jika bandul bergerak dari A-B-C-B-A-B-C selama 3 sekon, berapa frekuensi getaran pada
bandul tersebut?
a. 2 Hz
b. 1,5 Hz
c. 1 Hz
d. 0,5 Hz
5. Perhatikan gambar berikut!

Jika bandul bergerak dari A-B-C selama 3 sekon, berapa periode getaran pada bandul
tersebut?
a. 8 sekon
b. 6 sekon
c. 4 sekon
d. 2 sekon
6. Antara frekuensi dan periode
a. Saling berkebalikan
b. Frekuensi lebih besar daripada periode
c. Periode lebih besar daripada frekuensi
d. Tidak ada hubungan
7. Waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran disebut….Periode
8. Jumlah getaran yang terjadi setiap detik disebut….frekuensi