Sumpah pemuda adalah sejarah tonggak bersatunya para pemuda -pemudi Indonesia yang

mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa. Setiap tanggal 28 Oktober kita selalu
memperingati sumpah pemuda yang dimana sumpah pemuda merupakan hasil dari mongres pemuda II,
konres pemuda merupakan himpunan pelajar seluruh Indonesia yang dihadiri dan diwakili oleh berbagai
wakil ornaisasi kepemudaan yaitu Jong Java, Jong Batak, Jong, Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong
Islamieten Bond, Jong Ambon, serta pengamat dari pemuda tiong hoa seperti Kwee Thiam Hong, John
Lauw Tjoan Hok, Oey Kay Siang dan Tjoi Djien Kwie. Sumpah pemuda merupakan hasil dari kongres
pemuda II.

Pembahasan
Soal dan jawaban mengenai sumpah pemuda.
1. Setiap tanggal berapa kita memperingati hari sumpah pemuda?
Jawaban: 28 oktober

2. Kapan kongres pemuda I dilaksanakan?

Jawaban: Kongres Pemuda I dilaksanakan pada tanggal 30 April sampai 2 Mei 1926 di Batavia (Jakarta)

3. Siapa ketua dan wakil acara pada kongres pemuda I?

Jawaban: M. Tabrani menjabat sebagai ketua, dan sumarto sebagai wakilnya.

4. Sebutkan wakil perhimpunan pemuda dari berbagai wilayah!

Jawaban: Jong Java, Jong Batak, Jong, Celebes, Jong Sumatranen Bond, Jong Islamieten Bond, Jong Ambon, serta
pengamat dari pemuda tiong hoa seperti Kwee Thiam Hong, John Lauw Tjoan Hok, Oey Kay Siang dan Tjoi Djien
Kwie.

5. Apa tujuan di laksanakan kongres I ini?

Jawaban: untuk memperkuat rasa kesatuan dan persatuan pemuda

6. Pada bulan September tahun 1926 para pelajar dari berbagai daerah mendirikan?
Jawaban: Mendirikan sebuah organisasi yaitu Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia (PPPI) di Jakarta.

7. Apa tujuan didirikannya PPPI?

Jawaban: Bertujuan memperjuangkan Indonesia merdeka.

8. Sebutkan hasil kongres I!

Jawaban: 1. Mengakui dan menerima cita-cita untuk mewujudkan persatuan Indonesia
2.Adanya upaya untuk menghilangkan pandangan adat, sifat kedaerahan yang kolot, dsb.

9. Tanggal berapa kongres II diadakan?

Jawaban: Kongres pemuda kedua diadakan pada tanggal 27 Oktober- 28 Oktober 1928 yang diadakan di Jakarta.

10. Siapa yang mempimpin acara pada kongres II?

Jawaban: Dipimpin oleh Soegondo Djojopoespito dari PPPI sebagai pimpinan acara.
11. Kongres kedua diadakan berapa kali dan dimana tempatnya?
Jawaban: Penyelenggaraan Kongres Pemuda Dua ini dilakukan di tiga tempat yang berbeda dan terdiri dari tiga
pertemuan. Yaitu:
1. Pertemuan pertama: Pada tanggal 27 Oktober tahun 1928, bertempat di Gedung Katholieke Jongenlingen
Bond di Waterlooplein
2. Pertemuan kedua: Pertemuan kedua ini diadakan hari Minggu 28 Oktober 1928, betempat di Gedung
Oost-Java Bioscoop.
3. Pertemuan ketiga: Pertemuan ketiga ini merupakan acara penutupan, bertempat di Gedung Indonesische
Clubgebouw yang berada di Jalan Kramat Raya No 106.

12. Lagu apa yang diputarkan pada akhir acara?

Jawaban: Pada akhir acara pra-penutup di putarkan lagu Indonesia Raya ciptaan Wage Rudolf Supratman dengan
iringan biola dan tanpa syair berdasarkan usulan Sugondo pada Supratman.

13. Menurut Sugondo Djojopuspito persatuan indonesia dapat ditingkatkan melalui 5 hal, yaitu?
Jawaban: Yaitu sejarah, bahasa, hukum, budaya, pendidikan, dan tekad.

14. Apa dukungan yang diberikan oleh lagu Indonesia raya pada saat proklamasi kemerdekaa?
Jawaban: Memberikan dukungan semangat perjuangan dalam usaha mempertahankan kemerdekaan setelah
proklamasi.

15. Sebutkan ikrar sumpah pemuda!

Jawaban;
1. Pertama : KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA, MENGAKOE BERTOEMPAH DARAH JANG SATOE, TANAH
INDONESIA.
2. Kedua : KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENGAKOE BERBANGSA JANG SATOE, BANGSA
INDONESIA.
3. Ketiga : KAMI POETRA DAN POETRI INDONESIA MENDJOENGDJOENG BAHASA PERSATOEAN BAHASA
INDONESIA.
1. Sumpah pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari, sehingga
dapat diraih cita citanya adalah..

A. Ikrar sumpah pemuda

B. Berjuang bersama, bersatu

C. Proklamasi kemerdekaan indonesia

D. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

2. Dengan semangat sumpah pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan...

A. Mengembangkan kebudayaan daerah

B. Memegang teguh Bhineka tunggal ika

C. Memelihara lingkungan bebas narkoba

D. Hidup bersama dengan berbagai suku bangsa

3. Makna dari kalimat kedua dalam sumpah pemuda adalah...

A. Memegang teguh prinsip bersatu "tanah air indonesiaku"

B. Bahasa indonesia sebagai bahasa pemersatu

C. Pemuda pemudi indonesia ikrar bersama sama

D. Bersatunya suku² bangsa Indonesia

4. Pengaruh sumpah pemuda 28oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah..

A. Memperkuat semangat dan tekat para pemuda untuk bersatu

B. Membangkitkan kesadaran nasional

C. Belanda bersikap lunak kepada pejuang indonesia

D. Mempercepat proses kemerdekaan indonesia

5. Ikrar sumpah pemuda adalah hasil keputusan dari kerapatan tanggal 28 oktober 1928, dalam...
A. Kongres sumpah pemuda

B. Kongres pemuda l

C. Kongres pemuda ll

D. Rapat pemuda indonesia

6. Makna kalimat pertama dalam sumpah pemuda...

A. Mengakui pemuda dan pemudi indonesia

B. Mengakui bangsa indonesia

C. Mengakui tanah air Indonesia

D. Mengakui bahasa indonesia

7. Nama tokoh yang terlibat dalam penyusunan teks sumpah pemuda dalam kongres pemuda ll adalah

1) moh. Yamin

2) mr. Soenario

3) amir syarifudin

4) ir. Soekarno

5) soehondo djojopuspito

Jawaban yang tepat adalah...

A. 1, 2, 3

B. 2, 4, 1

C. 3, 5, 1

D. 1, 2, 5

8. Sumpah pemuda menegaskan bahwa bahasa persatuan adalah bahasa indonesia, dalam masa
kemerdekaan bahasa indonesia berfungsi sebagai... antar suku
A. Bahasa negara

B. Bahasa pengantar

C. Alat eduksi

D. Alat komunikasi

9. Petikan dari ir soekarno "berikan aku 10 orang pemuda akan kuangkat gunung, dan 100 orang
pemuda akan aku ubah dunia"

Kalimat diatas mengandung makna..

A. Perubahan daerah, dan dunia dipengaruhi potensi penduduknya

B. Perubahan diberbagai daerah tergantung pada potensi pemuda

C. Pemuda adalah tulang punggung bangsa

D. Keberhasilan pembangunan bukan karena pemuda

10. Menurut moh. Yamin ada 5 faktor yang bisa memperkuat persatuan indonesia yaitu..

A. Sejarah, agama, kepanduan, bahasa dan kemauan

B. Kemauan, agama, pendidikan, adat dan bahasa

C. Sejarah, bahasa, hukum adat, pendidikan, kemauan

D. Hukum adat, agama, kemauan, kedisiplinan, sejarah