Dokumen - Tips - RPP Kerja Bangku Dan Kerja Mesin Kria Kayu
Dokumen - Tips - RPP Kerja Bangku Dan Kerja Mesin Kria Kayu
A. Tujuan Pembelajaran
1. Mampu menjelaskan cara pembuatan pola dalam pembuatan jok
2. Mampu menjelaskan cara mengkonstruksi jok secara urut dan benar
3. Mampu membuat jok untuk dudukan dan sandaran kursi.
B. Materi Pokok
1. Pembuatan pola
2. Mengkonstruksi dudukan serta sandaran kursi.
3. Membuat kursi sofa
C. Uraian Materi
Cara mengkonstruksi dudukan/sandaran kursi sebagai berikut:
1. Membuat pola
a) Menentukan bentuk jok
b) Mengukur bahan sesuai ukuran jok
c) Menghitung jumlah bahan
d) Membuat gambar/pola dengan kertas karton
e) Memotong pola yang digambar
f) Memindahkan poka ke kain penutup jok
2. Memotong kain
a) Potong kain dengan bantuan kertas karton
b) Bagilah potongan kain dari pola kertas agar hemat kain
c) Potongan harus sesuai dengan corak dan motif
3. Memasang karet
a) Pasang karet dengan jarak lubang ±3cm untuk dudukan, ±5cm untuk sandaran zig-zag.
b) Tarik/kencangkan karet secukupnya, tidak terlalu kencang/kendor.
c) Pasan kain goni dengan paku/staples.
4. Membentuk dan memasang karet busa (bagian dudukan/sandaran)
a) Karet busa minimum 6cm
b) Potong karet busa sesuai ukuran dan lebihkan 1cm daru ukuran kerangka.
c) Potong karet busa untuk bagian depan dudukan setebal 2cm, pertemukan dengan busa dudukan 6cm.
d) Pasang karet busa setebal 1cm pada kerangka luar.
5. Menjahit kain penutup
a) Jahitlah penutup jok dan menyesuaikan corak dan motif
b) Bersihkan garis bekas pola
c) Potong dan rapikan jahitan dengan gunting.
6. Memasang dan merapikan
a) Pasanglah kain yang sudah di jahit dengan cara dipaku diseluruh sisi dudukan dan sandaran kursi.
b) Jahitlah dengan jahit tangan pada bagian yang perlu
c) Pasang blaco//mori dibagian bawah dudukan dengan paku/staples
d) Pasang kaki kursi degan paku.
D. Pendekatan:
Aktif learning
E. Metode Pembelajaran:
1. Tutorial
2. Praktik
F. Skenario Pembelajaran:
1. Siswa dikondisikan siap menerima materi pembelajaran
2. Guru menjelaskan materi pembelajaran
3. Guru memberikan contok tahapan praktik pekerjaan
4. Siswa melakukan unjuk kerja praktik.
G. Langkan Kegiatan:
1. Kegiatan awal
a. Apersepsi
1) Salam dan do’a
2) Presensi kehadiran
b. Motivasi
Mengawali pelajaran dengan menjelaskan arti pentingnya skill membuat kursi sofa.
2. Kegiatan inti
Menjelaskan tahapan mengkonstruksi dudukan/sandaran kursi yaitu:
1) Membuat pola
2) Memotong kain
3) Memasang karet
4) Membentuk dan memasang karet busa
5) Menjahit kain penutup
6) Memasang dan merapikan
3) Kegiatan akhir
b. Kesimpulan
c. Refleksi pengalaman belajar
d. Evaluasi
e. Salam penutup.
Sajingan Besar,.....................2011
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran