RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Teknik Produksi dan Pemrograman NC Semester : 4 SKS : 2

Kode : TDM5105 Dosen : Yudhi Prasetyo, S.Pd, M.T
Program Studi : Teknik Mesin (D3)

Capaian Pembelajaran Program Studi (CPL) :

1. Memiliki Pengetahuan dan ketrampilan tentang dasar dasar komputer grafis (computer graphics array), transformasi
grafis, geometri modeling, dan analisis plastis, yang diperlukan dalam perancangan dan pengembangan komponen,
bagian-bagian, unit mesin atau engine.
2. Memiliki Pemahaman dan menguasai hal-hal yang berkaitan dengan proses pengelolaan (manajemen) aktivitas
produksi/operasi
3. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang dasar dasar perancangan produk dan manajemennya
4. Memiliki pemahaman pemrograman dan proses mesin-mesin NC/CNC, serta mengenal teknologi produksi dengan
menggunakan mesin NC/CNC.

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK) :

1. Mahasiswa mengenal berbagai jenis mesin perkakas NC/CNC
2. Mahasiswa mengenal teknologi mesin NC/CNC
3. Mahasiswa mampu memilih jenis operasi, jenis tools, parameter permesinan, dan jenis mesin untuk membuat produk
berdasarkan data teknik
4. Mahasiswa mampu membuat dan memahami program NC/CNC
5. Mahasiswa mengenal dan mampu mengoperasikan program bantu CAM untuk membuat program NC/CNC
Kriteria Penilaian :

Nomor Nilai Angka Nilai Huruf

1 ≥80 A
2 70 - <80 B
3 60 - <70 C
4 50 - <60 D
5 <50 E

Sub-CPMK / Bentuk (BP) 1)/

 Kemampuan

Minggu Bahan Kajian Metode (MP) 2)/ Penilaian Refe-

Mahasiswa yang
Diharapkan

ke - (MateriPembelajaran) Model Pembelajaran (MDP) 3) rensi 6)

(Learning Out Come)

Pembelajaran Waktu 4) Media 5) Teknik Indikor Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kontrak perkuliahan
1. Teknik produksi manufaktur Proses Manufaktur TM, Presentasi 2 x 45’

Mahasiswa memahami
gaya macam macam mesin
CNC Mesin CNC manufaktur
2.
 CNC 2 axis (Turn)
 CNC 3 Axis (Mill) TM, Presentasi 2 x 45’

Mahasiswa memahami
macam- macam sistem
3. Pemrograman mesin CNC

 Absolut
 Incrimental Program Mesin CNC TM, Presentasi 2 x 45’

2

 Mahasiswa memahami
bagian – bagian dari mesin Mesin CNC 2A dan
4. CNC 2 x 45’
3A
TM, Presentasi

Mahasiswa memahami
5. koordinat mesin CNC 2 x 45’
Sistem koordinat
mesin CNC TM, Presentasi

Mahasiswa memahami
6. Bahasa Pemrograman CNC G Code TM, Presentasi 2 x 45’

Mahasiswa mampu
mengopearasikan software Software Cutviewer
7. simulasi Pemrograman CNC Simulation Tugas terstruktur 2 x 45’

Materi
8. UTS Pembelajaran 1 s/d 7 Ujian 2 x 45’

9 Mahasiswa memahami
. Bahasa Pemrograman CNC G00 G01 TM, Presentasi 2 x 45’


10
Mahasiswa memahami TM,
Bahasa Pemrograman CNC . G02 G03 Presentasi 2 x 45’

11
Mahasiswa memahami TM,
Bahasa Pemrograman CNC M03 M05 M30 Presentasi 2 x 45’

Mahasiswa mampu memilih TM,

12 2 x 45’
jenis cutter CNC Jenis Cutter CNC Presentasi

Mahasiswa mampu
melakukan pemotongan jenis TM, 2 x 45’
pocket pada mesin CNC Pemotongan jenis Pocket Presentasi

13.

Mahasiswa mampu melakukan

pemotongan jenis contour TM, 2 x 45’
14. pada mesin CNC Pemotongan jenis contour Presentasi

Mahasiswamampu melakukan
15. simulasi pembuatan benda TM, 2 x 45’
kerja (Job sheet) Simulasi Komputer Presentasi

16. UAS Penyelesaian Job sheet ujian 2 x 45’

Jumlah 100%
Sumber Belajar/ Referensi :
1. CNC Machining for Engineers and Makers
2. ATMI, 2011, “Mastercam X6 Mill Level 1 Training Tutorial”,CNC Sofrware. Inc,
3. Radhakhrisnan. P., Subramanyan. S., Raju. V., 2000, “CAD/CAM/CIM”, New Age International Publisher,
New Delhi.
4. Overby, Alan, 2011,” CNC Machining Handbook; Building, Programming and Implementation”, Mc. Graw –Hill, Singapore
5. Peter Smid, 2003 ,CNC Programming Handbook 2nd”, Industrial Press Inc, New York.
6. El-Hofy, Hassan, 2008, “Machining Technology: Machine Tools and Operations”, Boca Raton, FL

Semarang, Maret 2020

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Koordinator/ Penanggungjawab,

Sukaryo, S.T., M.T Yudhi Prasetyo, S.Pd, M.T

NIP. D.700.073 NIP.