Anda di halaman 1dari 2

MODUL AJAR

MODUL 1
Nama Sekolah : SMKN 2 JIWAN KAB MADIUN
Mata Pelajaran : DASAR DASAR TEKNIK MESIN
Materi Pokok : Proses Bisnis Bidang Manufaktur secara menyeluruh
Kelas/Semester/ : X /1 & 2 /Fase E
Fase
Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (45 “ x 12 JP)

Capaian Pembelajaran :
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh, antara lain
perancangan produk (Design For X), Mata Rantai Pasok (Supply Chain), logistik, proses produksi pada industri
manufaktur dan rekayasa, perawatan mesin, dan pengelolaan sumber daya manusia dengan memperhatikan
potensi dan kearifan lokal.

Profil Pelajar Pnacasila


 Bernalar kritis, Kreatif

 Peserta didik mampu memahami tentang proses bisnis bidang manufaktur secara
menyeluruh

A. Kegiatan Pendahuluan
1. Menanankam pendidikan Karakter relegius (berdoa), Disiplin (Absensi), Peduli Lingkungan
2. Menanamkan Penerapan 3K ( Ketelitian, kerapian dan kebersihan )
3. Memberikan Apersepsi tentang proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh
4. Motivasi belajar terkait dengan pentingnya berilmu
5. Menggali Informasi dan cara penilaian.

B. Kegiatan Inti
Dalam Kegiatan Pembelajaran ini dengan menggunakan :
 Pendekatan Scientific, Model Pembelajaran Discovery Learning ,
Metode Ceramah, diskusi, penugasan, serta praktik

PERTEMUAN 1
Fase 1 : Pemberian stimulus (mengamati )
 Menonton video tentang Proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh.
Fase 2 : Identifikasi masalah (menanya)
 Membahas materi di dengan jalan membentuk kelompok, berdiskusi, mengidentifikasi masalah dan
membuat pertanyaan tiap kelompok tentang Proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh.
Fase 3 : Pengumpulan data (Mengumpulkan informasi)
 Membuat langkah langkah proses bisnis bidang manufaktur dan di sampaikan di depan kelas untuk
dievaluasi

PERTEMUAN 2
Fase 4 : Pengolaan data/ pembuktian (Menalar)
 Melakukan presentasi hasil diskusi tentang Proses bisnis bidang manufaktur secara menyeluruh

Fase 5 : Menarik kesimpulan/generalisasi (Mengkomunikasikan)


 Memeriksakan hasil pekerjaannya
 Menilai hasil pekerjaannya sendiri / kelompok
 Guru Memandu dalam menyimpulkan dalam hasil diskusi kelompok
 Post test

C. Kegiatan Penutup
1. Memberikan Post test
2. Menanankam pendidikan Karakter relegius (berdoa), disiplin (absensi), Peduli Lingkungan
3. Memberikan Kesimpulan
SIKAP :
Melalui pengamatan perilaku sikap spiritual dan sosial dalam menerapkan K3 di tempat kerja (disiplin,
kerjasama, tanggungjawab )

PENGETAHUAN :
Melalui tes tulis (soal pilihan ganda dan essai) dan tes wawancara ketika siswa menghadap konsultasi
pekerjaan

KETRAMPILAN :
Melalui unjuk kerja yang didahului membuat langkah-langkah sesuai job /tugas yang telah diberikan kepada
siswa.

Memberikan refleksi hasil pembelajaran, menginformasikan materi pertemuan selanjutnya, mengingatkan


kebersihan ruang, motivasi dan pesan agar terus semangat belajar diakhiri doa .

Madiun, 22 Juli 2022


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMKN 2 Jiwan

SUPRIYADI,S.Pd, M.Pd BAMBANG KARJONO, S.Pd.


NIP. 19650318 199601 1 NIP. 19710628 200604 1 001
001

Anda mungkin juga menyukai