PROGRAM TAHUNAN

( PROTA )

Nama Sekolah : SMK Sultan Agung

Mata Pelajaran : Gambar Teknik Otomotif
Kelas : X TKR
Tahun Pelajaran : 2017 / 2018

Waktu
Semeste
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar (JP)
r
3.1 Memahami peralatan dan 4.1 Memilih peralatan dan
kelengkapan gambar kelengkapan gambar 4
teknik teknik
3.2 Memahami garis-garis 4.2 Membedakan garis-garis
gambar teknik sesuai gambar teknik sesuai 4
bentuk dan fungsi garis bentuk dan fungsi garis
3.3 Memahami huruf, 4.3 Menyajikan huruf,
angka dan etiket gambar angka dan etiket gambar 4
teknik teknik
3.4 Memahami 4.4 Mengelompokkan
gambar konstruksi gambar konstruksi
8
geometris berdasarkan geometris berdasarkan
bentuk konstruksi bentuk konstruksi
3.5 Menerapkan 4.5 Menyajikan
Satu
sketsa gambar benda 3D sketsa gambar benda 3D
8
sesuai aturan proyeksi sesuai aturan proyeksi
pictorial pictorial
3.6 Menerapkan 4.6 Menyajikan
sketsa gambar benda 2D sketsa gambar benda 2D
8
sesuai aturan proyeksi sesuai aturan proyeksi
orthogonal orthogonal
3.7 Menganalisis 4.7 Menyajikan jenis
gambar potongan gambar potongan 8
berdasar jenis potongan berdasar jenis potongan
3.8 Menerapkan 4.8 Menyajikan
pembuatan ukuran sesuai ukuran sesuai fungsi dan
8
fungsi dan pandangan pandangan utama gambar
utama gambar teknik teknik

Semeste
Kompetensi Dasar
r
3.9 Memahami pemberian
ukuran berantai, sejajar,
kombinasi, berimpit,
koordinat dan ukuran
Satu khusus
3.10 Mengevaluasi hasil sketsa
gambar benda 2D dan 3D
standard proyeksi
orthogonal
Jumlah Total
Mengetahui,
Kepala SMK Sultan Agung
Drs. H. Chosyi’in
Waktu
Kompetensi Dasar (JP)
4.9 Menggunakan ukuran
berantai, sejajar,
kombinasi, berimpit, 8
koordinat dan ukuran
khusus
4.10 Menyajikan hasil evaluasi
sketsa gambar benda 2D
4
dan 3D standard proyeksi
orthogonal
64
Ngawen, Juli 2017
Guru GTO
Rif’an Baidlowi, ST
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1. Menghayati dan meng-amalkan 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
ajaran agama yang dianutnya. pembelajaran gambar teknik
sebagai amanat untuk kemaslahatan
umat manusia.
2. Menghayati perilaku (jujur, 2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
disiplin, tanggung jawab, peduli, tanggung jawab sebagai hasil dari
santun, ramah lingkungan, pembelajaran Gambar Teknik.
gotong royong, kerjasama, cinta 2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
damai, responsif dan proaktif) dan sebagai hasil pembelajaran gambar
menunjukkan sikap sebagai bagian teknik.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
permasalahan bangsa dalam terhadap kebersihan lingkungan
berinteraksi secara efektif lahan praktek, ruang kelas, dan
dengan lingkungan sosial dan alam laboratorium sebagai hasil dari
serta dalam menempatkan diri pembelajaran gambar teknik.
sebagai cerminan bangsa dalam 2.4 Menghayati pentingnya bersikap
pergaulan dunia. jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari
3. Memahami, menganalisis pembelajaran gambar
serta 3.1 Menerapkan teknik teknik.
dan prinsip
menerapkan pengetahuan penggunaan alat gambar teknik
faktual, konseptual, prosedural manual.
dalam ilmu pengetahuan, 3.2 Menganalisis standard ISO mengenai
teknologi, seni, budaya,dan tata letak gambar dan layout kertas
humaniora dengan wawasan gambar.
kemanusiaan, kebangsaan,
3.3 Menganalisis geometri gambar
kenegaraan, dan peradaban
teknik.
terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang 3.4 Menerapkan gambar proyeksi
spesifik untuk ortogonal dan isometrik dari objek
memecahkan masalah. gambar atau benda.
3.5 Menerapkan gambar sketsa suatu
objek atau benda.
3.6 Menerapkan aturan penunjukan
ukuran pada gambar teknik.
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyajikan teknik dan prinsip
menyaji dalam ranah konkret dan penggunaan alat gambar teknik
ranah abstrak terkait manual.
dengan pengembangan dari 4.2 Menyajikan standard ISO tata letak
yang dipelajarinya di sekolah secara gambar dan layout kertas gambar.
mandiri dan mampu 4.3 Menyajikan geometri gambar teknik.
melaksanakan tugas spesifik di 4.4 Membuat gambar proyeksi
bawah pengawasan langsung. orthogonal dan isometrik dari objek
gambar atau benda.
4.5 Membuat gambar sketsa suatu objek
atau benda.
4.6 Membuat gambar dengan
penunjukan ukuran yang sesuai
aturan.

Kegiatan Pembelajaran 1. Teknik dan Prinsip Penggunaan Alat Gambar Manual

a. Mengetahui peralatan gambar teknik dan fungsinya.
b. Mampu mengoperasikan peralatan gambar teknik manual.

Kegiatan Pembelajaran 2. Standar Kertas dan Tata Letak pada Gambar Teknik
Tujuan Pembelajaran

a. Memahami fungsi gambar teknik.

 b. Memahami sifat gambar teknik.
c. Memahami standar ukuran kertas gambar.
d. Memahami jenis-jenis garis beserta fungsinya.
e. Memahami standar huruf dan angka.
f. Memahami tata letak (lay out) gambar teknik.
g. Mengenal proyeksi.

Kegiatan Pembelajaraan 3. Geometri Gambar Teknik

. Tujuan Pembelajaran

a. Memahami cara menggambar garis dan sudut istimewa.

b. Memahami cara menggambar segi banyak.
c. Memahami cara menggambar lingkaran.
d. Memahami cara menggambar elips.
e. Memahami cara menggambar silinder.
f. Memahami cara menggambar parabola.
g. Memahami cara menggambar hiperbola.

Kegiatan Pembelajaran 4. Gambar Proyeksi Isometri dan Ortogonal

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran ini, diharapkan siswa dapat:

a. Memahami perbedaan proyeksi isometri dan ortogonal.

b. Memahami proyeksi Eropa (kuadran I) dan Amerika (kuadran III).
c. Memahami cara menentukan jenis dan jumlah pandangan utama.
 d. Memahami cara mengubah proyeksi isometri ke proyeksi Eropa dan
Amerika.
e. Memahami cara mengubah proyeksi Eropa dan Amerika ke proyeksi
isometri.

Kegiatan Pembelajaran 5. Membuat Gambar Sketsa

. Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan kegiatan pembelajaran ini, Anda diharapkan dapat:

a. Membuat gambar sketsa pandangan yang yang diinterprestasikan kembali

ke dalam bentuk proyeksi isometri.
b. Membaca gambar sketsa.

Kegiatan Pembelajaran 6. Penunjukan Ukuran

Tujuan Pembelajaran

a. Mencantumkan ukuran pada gambar kerja.

b. Menggambar pandangan dengan proyeksi di kuadran I dan mencantumkan
ukuran pada gambar kerja.
c. Menggambar pandangan dengan proyeksi di kuadran III dan
mencantumkan ukuran pada gambar kerja.
d. Menggunakan garis bantu sebagai garis ukur.
e. Menggunakan ukuran dengan dimensi fungsional.
f. Menggunakan ukuran dengan dimensi non - fungsional.
g. Menggunakan ukuran dengan dimensi tambahan.
h. Menggunakan ukuran ketirusan.
i. Menggunakan simbol ukuran pada gambar kerja.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan meng-amalkan 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada
ajaran agama yang dianutnya. pembelajaran gambar teknik
sebagai amanat untuk kemaslahatan
umat manusia.
2. Menghayati perilaku (jujur, 2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan
disiplin, tanggung jawab, peduli, tanggung jawab sebagai hasil dari
santun, ramah lingkungan, pembelajaran Gambar Teknik.
gotong royong, kerjasama, cinta 2.2 Menghayati pentingnya kerjasama
damai, responsif dan proaktif) dan sebagai hasil pembelajaran gambar
menunjukkan sikap sebagai bagian teknik.
dari solusi atas berbagai 2.3 Menghayati pentingnya kepedulian
permasalahan bangsa dalam terhadap kebersihan lingkungan
berinteraksi secara efektif lahan praktek, ruang kelas, dan
dengan lingkungan sosial dan alam laboratorium sebagai hasil dari
serta dalam menempatkan diri pembelajaran gambar teknik.
sebagai cerminan bangsa dalam 2.4 Menghayati pentingnya bersikap
pergaulan dunia. jujur, disiplin serta bertanggung
jawab sebagai hasil dari
3. Memahami, menganalisis serta pembelajaran gambar
3.1 Menerapkan teknik teknik.
dan prinsip
menerapkan pengetahuan penggunaan alat gambar teknik
faktual, konseptual, prosedural manual.
dalam ilmu pengetahuan, 3.2 Menganalisis standard ISO mengenai
teknologi, seni, budaya,dan tata letak gambar dan layout kertas
humaniora dengan wawasan gambar.
kemanusiaan, kebangsaan,
3.3 Menganalisis geometri gambar
kenegaraan, dan peradaban
teknik.
terkait penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang kerja yang 3.4 Menerapkan gambar proyeksi
spesifik untuk ortogonal dan isometrik dari objek
memecahkan masalah. gambar atau benda.
3.5 Menerapkan gambar sketsa suatu
objek atau benda.
3.6 Menerapkan aturan penunjukan
ukuran pada gambar teknik.
 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Menyajikan teknik dan prinsip
menyaji dalam ranah konkret dan penggunaan alat gambar teknik
ranah abstrak terkait manual.
dengan pengembangan dari 4.2 Menyajikan standard ISO tata letak
yang dipelajarinya di sekolah secara gambar dan layout kertas gambar.
mandiri dan mampu 4.3 Menyajikan geometri gambar teknik.
melaksanakan tugas spesifik di 4.4 Membuat gambar proyeksi
bawah pengawasan langsung. orthogonal dan isometrik dari objek
gambar atau benda.
4.5 Membuat gambar sketsa suatu objek
atau benda.
4.6 Membuat gambar dengan
penunjukan ukuran yang sesuai
aturan.