6/1/6-
6
BENTUK MOLEKUL
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Kimia
b. Semester : Ganjil
c. MateriPokok : Bentuk Molekul
d. Alokasi Waktu : 9 JP
e. Kompetensi Dasar :
f. TujuanPembelajaran:
g. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
Purba, Michael dan Eti Sarwiyati. 2016. Kimia 1 untuk SMA Kelas X. Jakarta:
Penerbit Erlangga, hal. 159 sd 169
Petunjuk Umum
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bp/Ibu guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM berikutnya.
Oke.?!
h. KegiatanPembelajaran
a) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami
cerita di bawah ini.
Kalian pasti sering mendengar kata air. Air merupakan hal yang
paling penting dalam kehidupan sehari – hari. Secara mikroskopis atau
menurut ilmu sains khususnya kimia, molekul yang menjadi penyusun air
adalah H2O. Molekul air atau H2O memilik bentuk V. Mengapa memiliki
bentuk V dan bagaimana bentuk molekul berbagai senyawa? Untuk itu
mari kita pelajari materi bentuk molekul.
b) Peta Konsep
2. Kegiatan Inti
KegiatanBelajar 1
Teori domain elektron meramalkan bentuk geometri molekul berdasarkan gaya tolak
menolak elektron valensi atom pusat. Domain elektron adalah daerah ditemukannya
elektron atau daerah kedudukan elektron.
Domain TipeMol
Bentuk/GeometriMolekul CONTOH
elektron ekul
2 AX2 Linear BeCl2,BeH2,
180 0 HgCl2,HgI2,HgBr
2,
X A X CdCl2, [Ag(CN)2]-
AX3 Trigonal planar BF3, BCl3, GaI3,
X In (CH3)3
1200
A
3 X X
AX2E Huruf V SnCl2, SnBr2,
A SnI2,
PbCl2, PbBr2,
X X PbI2
<1200
AX4 Tetrahedral BF4-, BeCl42-,CH4,
X CCl4, SiCl4, GeCl4,
109028' SnCl4, AsCl4+,
A X FeCl42-
X
X
AX3E Trigonalpiramidal NH3, NCl3, H3O+,
A X PCl3, AsCl3, SbCl3
4 X
X
<109.50
AX2E2 Huruf V H2O, OCl2, SCl2,
A SeCl2, TeCl2
X X
<109.50
AXE3 Linear HF, OH-
A X
<900
A <1800
0
<120
X
AX3E2 Huruf T atau T bengkok ClF3, BrF3, IPhCl2
X
<900
A X <1800
X
AX2E3 Linear ICl2-, I3-, XeF2
X
A 1800
6 X X
A 900
X X
A 900
X X
1800
Ayo berlatih!!
Setelah memahami contoh di atas, maka selesaikanlah soal berikut dibuku kerja
kalian!
Tentukan tipe molekul senyawa berikut:
1. PH3
2. H2S
3. SO3
4. SCl6
5. ClF5
Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar berikutnya.
Apabila kalian telah mampu menyelesaikan persoalan di atas, maka kalian bias
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
KegiatanBelajar 2
Aksial = 90o
Tabel1.2 HasilPengamatanBentukMolekul
109,5o
Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.
KegiatanBelajar 3
1200
A
X X
A X
X
X
<109.50
3. Senyawa ICl4 memiliki sifat kovalen non polar
X X
A 900
X X
1800
X
109028'
A X
X
X
Dari empat contoh diatas mengenai kepolaran molekul coba kalian analisa mengapa :
1. Senyawa PCl3 memiliki sifat polar
2. Senyawa BCl3, ICl4, dan CCl4 memiliki sifat kovalen non polar.
1.
2.
Dari contoh penyelesaian di atas, adakah hal yang belum kalian pahami? Jika
kalian sudah paham kerjakanlah soal pada bagian Ayo berlatih berikut!
Ayo berlatih!!
3. Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut
untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di Tabel berikut.
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memaha I Teori VSEPR?
2. Dapatkah kalian menjelaskan prinsip Teori VSEPR?
3. Dapatkah kalian meramalkan bentuk suatu molekul?
4. Dapatkah kalian menentukan senyawa bersifat polar
atau non polar jika ditinjau dari bentuk molekulnya?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!
Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri
atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya... Oke.?