1. Persiapan Arak-ARAKAN Anak dan Guru menuju tempat ibadah (tidak dalam baris membaris) Ucapan Selamat Datang Mempersiapkan perlengkapan Ibadah Doa bersama dengan sekolah minggu dan anak-anak yang berperan dalam ibadah 2. Prosesi (Berdiri) Anak bersama guru berarak-arakan masuk ruang ibadah di dahului oleh Guru yang membawah Alkitab sejajar dengan hati sambil bernyanyi misalnya NJNE 1. (sebaiknya apabila ada dua pelayan maka pelayan yang satu yang menyerahkan ke pelayan yang lain, dan apabila memungkinkan MG yang menyerahkan ke pelayan) 3. Votum (Paraphrase dari mMazmur 124) Pemimpin : “ Tuhan bersama kita dan pasti menolong kita!” Anak : “Amin” 4. Salam Pemimpin : “ Salam dari Tuhan Yesus. Dia senang kita ada di sini!” Anak : “ Salam juga!” 5. Menyanyi 6. Pembicaraan Pendek (duduk) Keadaan anak (tema yang berbeda setiap minggu) Cerita minggu lalu (percakapan cerita minggu lalu menyakut aspek penghayatan : apakah pesan cerita telah menyentuh hati anak dan telah dilakukan dalm kehidupannya). Lanjutkan dengan menyanyi atau berdoa sesuai dengan Tema Percakapan. 7. Pengakuan Dosa (duduk) Guru menyampaikan pengakuan dosanya dihadap anak-anak, setelah itu memberikan kesempatan kepada anak untuk juga mengatkan kesalahn/dosa yang telah membuat Tuhan dan Manusia sedih. Lalu mengajak anak untuk bersama- sama berlutuu( Atau gerakan tanggan memohon ampun). Semua : “ Tuhan Yesus kami bersalah, tolong ampuni kami. “ Hening...sejenak lalu mengajak kembali duduk.) 8. Berita Anugerah Pemimpin : Parafrase ayat tertentu dalam bahasa anak Anak : “Terimah kasih Tuhan Yesus” Dilanjutkan dengan bersalaman 9. Menyanyi (menyambut berita anugerah). 10. Petunjuk Hidup Baru (Disesuaikan dengan Tema cerita mingguan dalam bahasa anak). 11. Bermazmur (Menyanyi atau puisi : dengan ekspresi yang tepat untuk bermazmur). B. Firman Allah 1. Doa untuk mendengarkan cerita Alkitab (boleh dalam bentuk nyanyian). 2. Cerita 3. Doa Bapa Kami C. Respon Jemaat 1. Menyanyi sesuai cerita 2. Persembahan : Sebelum memberikan persembahan, Guru membacakan ayat tertentu dan memberikan pemahaman tetang makna dan tujuan persembahan. 3. Menyanyi (sambil memberikan persembahan) 4. Doa persembahan (dapat dalam bentuk lagu) 5. Aktifitas Ayat Hafalan. Melakukan aktifitas, misalnya ; mengajarkan lagu-lagu baru, membaca ayat-ayat Alkitab yang ditekankan dalam cerita, kerajinan tangan, mengambar, mewarnai, acara ulang tahun. Absen 6. Doa Syafaat D. Pengutusan / Berkat (Berdiri) 1. Menyanyi (lagu yang berhubungan dengan berkat atau lagu yang masih berhubungan dengan tema). 2. Berkat : (Rumusan berkat parafrase (Bilangan 6:24-26) Pemimpin : “Tuhan melihat engkau, Anak : “Amin!” Pemimpin : “ Tuhan menjaga engkau’ Anak : “Amin!” Pemimpin :” Tuhan Menyanyangi engkau” Anak : “ Haleluyah! Haleluyah! Amin!” 3. Bersalam-salaman sambil bernyanyi