KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufik,
hidayah dan karunia-Nya senantiasa menyertai penyusun sehingga Pedoman UKS
UPTD Puskesmas Wire Kabupaten Tuban dapat terselesaikan dengan lancar. Pedoman
ini terdiri dari kegiatan UKS, jadwal pelaksaan, langkah kegiatan UKS, Metode yang
digunakan, Pencatatan dan Pelaporan

Penyusun menyadari bahwa penulisan Pedoman UKS UPTD Puskesmas Wire

Kabupaten Tuban ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa bantuan dan
sumbangan pemikiran dari berbagai pihak. Maka dalam kesempatan ini penyusun
menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan motivasi,
bimbingan dan arahan sehingga Pedoman UKS UPTD Puskesmas Wire Kabupaten
Tuban ini dapat tersusun dengan baik.

Penyusun menyadari bahwa penulisan Pedoman UKS UPTD Puskesmas Wire

Kabupaten Tuban ini belum sepenuhnya sempurna, oleh karena itu penulis mengharap
kritik dan saran yang konstruktif demi kesempurnaan penulisan selanjutnya. Atas
perhatian dan dukungannya penyusun sampaikan terima kasih.

Tuban, Februari 2018

Kepala Puskesmas Wire Pengelola Program UKS

Noerolandra Dwi S SKM.M.Kes Dian Esthining Siwi, A.Md KesGi

NIP : 19620912 198603 1 022 NIP : 19840416 201101 2 013

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .................................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 3

A. LATAR BELAKANG ............................................................................. 3

B. TUJUAN PEDOMAN ............................................................................ 6
C. SASARAN PEDOMAN ......................................................................... 6
D. RUANG LINGKUP PEDOMAN............................................................. 7
E. BATASAN OPERASIONAL .................................................................. 7

BAB II STANDAR KETENAGAAN ............................................................. 10

A. KUALIFIKASI SUMBER DAYA MANUSIA ........................................... 10

B. DISTRIBUSI KETENAGAAN ................................................................ 10
C. JADWAL KEGIATAN............................................................................ 11

BAB III STANDAR FASILITAS .................................................................. 13

A. DENAH RUANG ................................................................................... 13

B. STANDAR FASILITAS ......................................................................... 13

BAB IV TATA LAKSANA PELAYANAN ..................................................... 15

A. LINGKUP KEGIATAN .......................................................................... 15

B. METODE .............................................................................................. 15
C. LANGKAH KEGIATAN ......................................................................... 15

BAB V LOGISTIK ...................................................................................... 18

BAB VI KESELAMATAN SASARAN KEGIATAN/PROGRAM ................... 19

BAB VII KESELAMATAN KERJA .............................................................. 20

BAB VIII PENGENDALIAN MUTU ............................................................. 21

BAB IX PENUTUP ..................................................................................... 22

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sebagai salah satu program yang
langsung berhubungan dengan peserta didik sudah dirilis sejak tahun 1976
dan diperkuat tahun 1984 dengan terbitnya SKB 4 Menteri yaitu Menteri
pendidikan dan kebudayaan ,menteri Agama, Menteri Kesehatan dan Menteri
Dalam Negeri yang diperbaharui pada tahun 2003.
Program Usaha Kesehatan Sekolah yang dikenal dengan Trias UKS
yaitu pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan
sekolah sehat merupakan hal yang sangat penting dalam mewujudkan peserta
didik yang sehat dan cerdas.
Pedoman UKS adalah upaya pendidikan dan kesehatan yang dilaksanakan
secara terpadu, terarah dan bertanggung jawab dalam menanamkan,
menumbuhkan dan melaksanakan prinsip hidup sehat dalam kehidupan
sehari-hari.
Dalam pelaksanaan program UKS selama ini masih dirasakan belum
sesuai dengan yang diharapkan, kegiatan pendidikan kesehatan lebih bersifat
pengajaran, penambahan pengetahuan dan kurang menekankan pada segi
praktis yang dapat diaplikasikan pada kehidupan sehari-hari. Pelayanan
kesehatan pada peserta didik meliputi promotif, preventif, kuratif dan
rehabilitative, sedangkan pembinaan lingkungan sehat sekolah sehat lebih
ditekankan pada lingkungan fisik, mental dan social. Disamping itu, koordinasi
dalam pelaksanaan pelaksanaan program belum terjalin dengan baik pada
setiap jenjang Tim Pembina UKS dan Tim pelaksana dalam rangka
memantapkan pelaksanaan program UKS ke depan.
Dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dinyatakan
bahwa Pendidikan Nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang
beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti
luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan Jasmani dan rohani,
kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab
kemasyarakatan dan kebangsaan. Di antara tujuan tersebut terdapat tujuan
yang menyangkut kesehatan baik kesehatan jasmani maupun kesehatan
mental sosial, dimana keduanya sangat mempengaruhi terwujudnya manusia
Indonesia seutuhnya
Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire
Page 3
 Salah satu modal pembangunan nasional adalah sumber daya manusia
yang berkualitas yaitu sumber daya manusia yang sehat fisik, mental dan
sosial serta mempunyai produktivitas yang
optimal.Untuk mewujudkan sumber daya manusia yang sehat fisik, mental dan
sosial serta mempunyai produktivitas yang optimal diperlukan upaya-upaya
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan secara terus menerus yang dimulai
sejak dalam kandungan, anak usia dini sampai dengan usia lanjut.
Pembinaan dan Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah merupakan salah
satu upaya
pemeliharaan dan peningkatan kesehatan yang ditujukan kepada peserta didik
merupakan
salah satu mata rantai yang penting dalam meningkatkan kualitas fisik
penduduk.
Dari berbagai hasil evaluasi dan pengamatan yang dilakukan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dapat disimpulkan berbagai kondisi
sebagai berikut.

1. Kegiatan Usaha Kesehatan

Sekolah, ditinjau dari segi sarana/ prasarana, pengetahuan, sikap peserta
didik di bidang kesehatan, warung sekolah, makanan sehari-hari/gizi,
kesehatan gigi, kesehatan pribadi dan sebagainya secara umum
memperlihatkan bahwa prinsip hidup sehat dan derajat kesehatan peserta
didik belum mencapai tingkat yang diharapkan.
2. Sasaran upaya kesehatan ditinjau dari cakupan (coverage) sekolah, peserta
didik dikaitkan dengan wajib belajar, mutu penyelenggaraan, ketenagaan dan
sarana prasarana belum seimbang dengan usaha pencapaian tujuan UKS.
3. Perilaku hidup bersih dan sehat belum mencapai tingkat yang diharapkan, di
samping itu ancaman penyakit terhadap peserta didik masih tinggi dengan
adanya penyakit endemis dan kekurangan gizi.
4. Masalah kesehatan yang menimpa peserta didik
meliputi:
a. Sanitasi dasar yang memenuhi syarat kesehatan :
 Jamban
 Air bersih
b. Meningkatnya pecandu narkoba.
c. Meningkatnya HIV/AIDS melalui hubungan seksual.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 4
 d. Perilaku Hidup Bersih dan Sehat seperti : diare, cacingan, gigi berlubang
dan lain-lain.
5. Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM)
a. Kurangnya guru yang mengajar pendidikan kesehatan/guru yang
menangani UKS.
b. Kader Kesehatan Sekolah perlu dilatih dalam bidang kesehatan
(pendidikan dan pelayanan).
6. Terbatasnya sarana dan prasarana UKS, perlu:
a. Pengadaan UKS kit, ruang UKS
b. Pengadaan media seperti poster, leaflet, lembar balik, dan lain-lain
c. Pengadaan buku pencatatan dan pelaporan
7. Pencatatan dan pelaporan yang masih/kurang terpenuhi:
a. Perlu diaktifkan
b. Setiap TP UKS memiliki catatan kegiatan
8. Kurangnya koordinasi dan komitmen dalam pelaksanaan program UKS.
Mengingat hal tersebut di atas, pembinaan dan pengembangan UKS
merupakan hal yang sangat penting dalam upaya meningkatkan prestasi
belajar peserta didik melalui peningkatan derajat kesehatan. Dengan adanya
buku ini diharapkan dapat membantu Tim Pembina, Tim Pelaksana dan
semua pihak dalam pelaksanaan program UKS.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
2. Peraturan Pemerintah RI Nomor 66 Tahun 2014 tentang Kesehatan
Lingkungan
3. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 741 Tahun 2008
tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang Kesehatan di Kabupaten/Kota
4. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 907/SK/VII/2002 tentang Syarat-
syarat dan Kualitas Air Minum
5. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 416/Menkes/Per/IX/1990 tentang
syarat-syarat pengawasan kualitas air
6. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 736/Menkes/Per/VI/2010 tentang
Tatalaksana Pengawasan Kualitas Air Minum
7. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 3 tahun 2014 tentang Sanitasi Total
Berbasis Masyarakat
8. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 43 Tahun 2014 Tentang Hygiene
Sanitasi Depot Air Minum

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 5
 9. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan Lingkungan di Puskesmas
10. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 288 Tahun 2003 tentang Pedoman
Penyehatan Sarana dan Bangunan Umum
11. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 1405 tahun 2002 tentang Persyaratan
Kesehatan Lingkungan Kerja Perkantoran dan Industri

C. TUJUAN PEDOMAN
1. Tujuan Umum
meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan
meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan
peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat, sehingga
memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal
dalam rangka pembentukan manusia
2. Tujuan Khusus
a. Membantu guru dan kepala sekolah/madrasah sebagai Tim Pelaksana
UKS dalam memahami berbagai informasi tentang UKS dan dapat
melaksanakannya disekolah/madrasah masing-masing
b. Membantu guru dan kepala sekokah sebagai Tim Pelaksana UKS dalam
memahami cara menyusun dan melaksanakan rencana kegiatan UKS di
sekolah/madrasah masing-masing.
c. Membantu guru dan kepala sekolah/madrasah sebagai Tim Pelaksana
UKS dalam memahami dan menguasai cara melaksakan tiga program
pokok UKS (Trias UKS).
d. Membantu guru dan kepala sekolah/madrasah sebagat Tim Pelaksana
UKS dalam memahami dan menguasai cara melaksanakan evaluasi dan
pelaporan pelaksanaan UKS.

D. SASARAN PEDOMAN
1. Sasaran UKS adalah peserta didik dari tingkat pendidikan dasar sampai
dengan tingkat pendidikan menengah (TK, SD, SMP, dan SMA/SMK)
termasuk peserta didik di perguruan agama beserta lingkungannya
2. Sasaran Pembinaan UKS

Adapun sasaran Pembinaan UKS adalah sebagai berikut:

a. Peseta didik;

b. Pembina teknis (guru dan petugas kesehatan);

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 6
 c. Pembina nonteknis (pengelola pendidikan, karyawan
sekolah/madrasah);

d. Sarana dan prasarana pendidikan serta pelayanan kesehatan;

e. lingkungan (lingkungan sekolah/madrasah, lingkungan keluarga,

lingkungan masyarakat sekitar sekolah/madrasah).

E. RUANG LINGKUP PEDOMAN UKS

1. Ruang Lingkup UKS adalah ruang lingkup yang tercermin dalam Tiga
Program pokok Usaha Kesehatan Sekolah/ madrasah (disebut Trias UKS)
meliputi;
a. Penyelenggaraan Pendidikan Kesehatan;

b. Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan;

c. Pembinaan lingkungan Sekolah/madrasah Sehat.

2. Ruang Lingkup Pembinaan UKS

a. Penyusunan perencanaan program;

b. Pelaksanaan program;

c. Pengendalian program;

d. Penilaian dan penelitian;

e. Manajemen dan organisasi termasuk ketenagaan, sarana dan

prasarana serta pembiayaan.

F. BATASAN OPERASIONAL
Puskesmas adalah unit pelaksana teknis dinas kesehatan kabupaten / kota
yang bertanggung jawab menyelenggarakan pembangunan kesehatan disuatu
wilayah kerja.
1. Sekolah Terbentuk Tim Pelaksana UKS, adalah :
Apabila di sekolah sudah ada Tim Pelaksana UKS yang ditetapkan dengan
SK Kepala Sekolah, dan ada program kerja yang melaksanakan Trias UKS.
2. Sekolah Melaksanakan UKS ( Paket Standar ), adalah :
Apabila dalam UKS telah ada kegiatan: Membentuk Tim Pelaksana UKS
dan ada kegiatan Penyuluhan Kesehatan Imunisasi ( di SD/MI), Kebersihan
Pribadi, Kebersihan Lingkungan, Program Dokter Kecil / KKR, P3K/P3P,
Screening Kesehatan Kelas I, Pemeriksaan Kesehatan Berkala ( TB/BB &
Visus), UKGS tahap II, dan Pembinaan Warung Sekolah Sehat.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 7
 3. Sekolah ada Dana sehat UKS, adalah :
Apabila di sekolah secara rutin telah ada kegiatan penggalangan dana atau
sarana untuk kegiatan UKS,yang bersumber swadaya dari warga sekolah
atas mufakat Komite Sekolah, dari TP UKS atau dari sumber lain yang
syah.
4. Sekolah ada Warung Sekolah Sehat, adalah :
Apabila di sekolah telah ada warung sekolah yang memiliki ruang dan
perlengkapan, sarana pencucian dengan air mengalir, tidak menggunakan
bahan berbahaya serta ada pembinaan / pengawasan dari Tim Pelaksana
UKS dalam aspek variasi gizi dan kesehatan dari makanan / minuman yang
dijajakan.
5. Sekolah ada Ruang dan Perlengkapan UKS adalah :
Apabila di sekolah telah ada ruang khusus atau sudut UKS serta sarana
administrasi dan pelayanan UKS yang dimanfaatkan dengan baik sesuai
fungsinya.
6. Sekolah ada Program Dokter Kecil / Kader Kesehatan Remaja
(KKR) adalah :
Apabila di sekolah sudah ada pelatihan kesehatan / UKS bagi peserta didik
sesuai persyaratan dan modul pelatihan, yang berjumlah 10% dari jumlah
peserta didik di sekolah, yang selanjutnya berperan sebagai Kader
Kesehatan Sekolah / UKS.
7. Sekolah ada Program PMR adalah :
Apabila di sekolah sudah terlaksanan pelatihan Kepalangmerahan sesuai
modul pelatihan dari PMI, serta aktivitas PMR sesuai fungsinya.
8. Sekolah ada Program Saka Bakti Husada ( SBH ) adalah :
Apabila di sekolah telah ada anggota Pramuka yang berminat di bidang
kesehatan, dan telah memperoleh pelatihan sesuai model 6 krida SBH.
9. Sekolah dengan kegiatan Penyuluhan Kesehatan adalah :
Apabila di sekolah sudah ada kegiatan pendidikan kesehatan dan
penyuluhan secara berkala dalam menunjang upaya kesehatan / UKS.
10. Sekolah ada Guru UKS terlatih, adalah :
Apabila dalam kegiatan UKS di sekolah telah dibina dan digerakkan oleh
Guru yang telah pernah mengikuti pelatihan UKS.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 8
 G. Landasan Hukum UKS
Bahwa landasan hukum Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) antara lain :
1. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1992 Pasal 45 Tentang Kesehatan
sekolah ditegaskan bahwa “Kesehatan Sekolah” diselenggarakan untuk
meningkatkan kemampuan hidup sehat peserta didik dalam lingkungan
hidup sehat sehingga peserta didi dapat belajar, tumbuh dan berkembang
secara harmonis dan optimal sehingga diharapkan dapat menjadikan
sumber daya manusia yang berkualitas.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Pasal 3 yaitu Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa, bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang
beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, beriman, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1992 bab V Tentang Kesehatan dalam
Pasal 45 ayat (1) menjelaskan bahwa kesehatan sekolah diselenggarakan
untuk meningkatkan kemampuan hidup peserta didik dalam lingkungan
hidup sehat sehingga peserta didik dapat belajar tumbuh dan berkembang
secara harmonis dan optimal menjadi sumber daya manusia yang lebih
berkualitas.
4. TAP MPR No. II Tahun 1988 Tentang Tujuan Nasional dilaksanakan dalam
rangka pembangunan manusia seutuhnya dan pembanguna seluruh
masyarakat Indonesia.
5. SKB 4 Menteri, Nomor: 0408a/U/84/319/Menkes. SKB/1984, 74/tahun
1984 dan Nomor 60 Tahun 1984 Tentang Pokok-pokok Kebijakan
Pembinaan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), yang
diperbaharui menjadi nomor 6/X/PB/2014, Nomor 73 Tahun 2014, Nomor
41 Tahun 2014, dan Nomor 81 Tahun 2014.
6. Nomor 2/P/SKB/2003; Nomor 1068/Menkes/SKB/VII/2003, Nomor
MA/230/B/2003 tentang Tim Pembina

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 9
 BAB II
STANDAR KETENAGAAN

A. KUALIFIKASI SUMBER DAYA MANUSIA

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2014 Tentang Tenaga
Kesehatan.
a. Tenaga kesehatan adalah setiap orang yang mengabdikan diri dalam
bidang kesehatan serta memiliki pengetahuan dan atau ketrampilan
melalui pendidikan di bidang kesehatan yang untuk jenis tertentu
memerlukan kewenangan untuk melakukan upaya kesehatan (Dokter
umum, Dokter gigi/ Perawat gigi, Perawat Indera, Bidan/ Bidan Desa dan
Sanitarian)
b. DISTRIBUSI KETENAGAAN
No SDM Distribusi Keterangan
1 Dokter - Pemeriksaan Kesehatan Pelaksanaan
Siswa kegiatan sesuai
- Memberikan rujukan ke jadwal
siswa yang bermasalah pemeriksaan
kesehatannya kesehatan UKS
Skrening/ berkala
2 Dokter gigi/ - Melakukan pemeriksaan gigi Pelaksanaan
Perawat Gigi pada siswa/wi kegiatan sesuai
jadwal
pemeriksaan
kesehatan UKS
Skrening/ berkala
3 Perawat Indera - Melakukan pemeriksaan Pelaksanaan
mata siswa/wi dengan kegiatan sesuai
snallen cart jadwal
- Melakukakan pemeriksaan pemeriksaan
buta warna kesehatan UKS
Skrening/ berkala
4 Gizi - Melakukan pemeriksaan - Pelaksanaan
status gizi siswa/wi dari kegiatan sesuai
pengukuran tinggi badan dan jadwal
berat badan pemeriksaan

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 10
 kesehatan UKS
Skrening/
berkala
- Melakukan pemeriksaan - Pelaksanaan
kebersihan makanan di kegiatan sesuai
kantin sekolah jadwal
5 Bidan/ bidan - Melakukan pemeriksaan Pelaksanaan
desa tekanan darah kegiatan sesuai
Pemegang - Melakukan penimbangan BB jadwal
Program dan pengukuran TB pemeriksaan
kesehatan UKS
Skrening/ berkala
6 Sanitarian - Memeriksa kebersihan Pelaksanaan
lingkungan sekolah kegiatan sesuai
- Memeriksa kebersihan kamar jadwal
mandi (jamban) sekolah
- Kebersihan ruang kelas
- Kebersihan kantin
- Saran air bersih

c. JADWAL KEGIATAN

Jadwal Kegiatan Upaya Kesehatan Anak Sekolah

No Jenis Kegiatan Lokasi Waktu Pelaksana
1 Pemeriksaan Berkala Sekolah Desember Pemegang
SD / MI UKS Program, Bidan
2 Pemeriksaan Sekolah Agustus Dokter, Perawat,
kesehatan Gigi Anak Bidan
sekolah (UKGS SD)
3 Pembinaan Sekolah Juli Pemegang
Lingkungan Sekolah Program, Bidan
Sehat SD,SMP,SMA
4 Penjaringan Sekolah Agustus Pemegang
Pemeriksaan Program,
kesehatan SD / MI Perawat gigi,
Bidan

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 11
 5 Penjaringan Sekolah September Pemegang
Pemeriksaan Program,
kesehatan SMP / MTS Perawat gigi,
Bidan
6 Penjaringan Sekolah September Pemegang
Pemeriksaan Program,
kesehatan SMA / MA Perawat gigi,
Bidan
7 Pertemuan Guru UKS Puskesmas Juni Pemegang
Program, Dokter,
Bidan
8 Pemberian obat cacing Sekolah Februari Bidan,
Pemegang
Program
9 Pemberian Obat Sekolah April Bidan,
tambah darah Pemegang
Program
10 BIAS / Imunisasi Sekolah Oktober Dokter, Perawat,
Bidan
11 Pembinaan kader Sekolah Februari Dokter, Perawat,
tiwisada Bidan
12 Pembinaan kader Sekolah April Dokter, Perawat,
remaja Bidan
13 Pembinaan Kantin Sekolah April Dokter,
sekolah SMP , SMA Perawat,Perawat
gigi, Bidan,
Nutrisionist,
Sanitarian
14 Pemantauan Sekolah September Pemegang
kesegaran jasmani Program,
SD/MI Perawat gigi,
Bidan
15 Pemeriksaan Sekolah Agustus Pemegang
Penyuluhan Garam Program,
ber-iodium Perawat gigi,
Bidan

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 12
 BAB III

STANDAR FASILITAS

A. DENAH RUANG

GARASI U <-------> S

RUANG RAPAT
RUANG
<----- <----- <-----
RUMAH TAMU
DINAS
PARAMEDIS
POLI KESGA
RUANG POLI UMUM / UGD
RUANG RAPAT
GIZI
APOTEK

RUMAH
DINAS RUANG TUNGGU PASIEN PINTU
DOKTER <----- <----- <----- KELUAR --->

POLI POLI RUANG POLI

MUSOLA LOKET
KUSUS KB LABORAT GIGI RUANG KAMAR
IMUNISASI MANDI

B. STANDAR FASILITAS RUANG UKS

No Kriteria Perlengkapan
1 Ruang Pemeriksaan UKS - Ventilasi yang baik
- Penerangan yang cukup
- Tersedia meja dan kursi
- Penyediaan almari obat
- Penyediaan tempat tidur
2 Pemeriksaan kesehatan Gigi - Senter
Anak sekolah (UKGS SD) - UKGS KIT
3 Pembinaan Lingkungan Sekolah - UKS KIT
Sehat SD,SMP,SMA - Leaflet
- Laptop
- LCD
- Layar LCD
4 Penjaringan Pemeriksaan - UKS KIT
kesehatan SD, SMP, SMA

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 13
 5 Pertemuan Guru UKS - Laptop
- LCD
- Layar LCD
- Materi

6 Pemberian obat cacing - Formulir Pelaporan (SBBK)

Surat Bukti pengeluaran Barang
7 Pemberian Obat tambah darah - Formulir pelaporan (SBBK)
Surat Bukti pengeluaran Barang
8 Pelatihan kader tiwisada dan - Laptop
remaja - LCD
- Layar LCD
- Materi Pelatihan
- Sertifikat

9 BIAS/ Imunisasi - Vaksin

- Formulir Pelaporan
10 Pembinaan Kantin sekolah SMP - Cek List penilaian
dan SMA - Formulir pelaporan
11 Pemantauan kesegaran jasmani - Cek List penilaian
- Formulir pelaporan
12 Pemeriksaan dan Penyuluhan - Iodium test
garamk ber-iodium - Cek List penilaian
- Formulir pelaporan

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 14
 BAB IV
TATA LAKSANA PELAYANAN

A. LINGKUP KEGIATAN
Ruang lingkup UKS adalah ruang lingkup UKS yang tercermin dalam tri
program pokok UKS (trias UKS).
1. Penyelenggaraan pendidikan kesehatan, meliputi:
Pengetahuan dasar tentang PHBS, sikap tanggap terhadap persoalan
kesehatan.
2. Penyelenggaraan pelayanan kesehatan, meliputi:
pemeriksaan murid, pengobatan ringan dan P3K serta P3P, pengawasan
warung sekolah.
3. Pembinaan Lingkungan Kehidupan Sehat, meliputi:
penghijauan, air bersih, kebun atau apotek hidup, halaman sekolah yang
bersih, dan pemberantasan jentik nyamuk.

B. METODE
Metode yang digunakan dalam pelayanan Kegiatan Usaha Kesehatan Sekolah
adalah:
1. Pemeriksaan kesehatan
2. Pengobatan lebih lanjut di puskesmas
3. Penyuluhan

C. LANGKAH KEGIATAN
Mekanisme pelaksanaan kegiatan yang sebaiknya digunakan adalah system
5 tahap ( 5 meja ) sebagai berikut :
1. Tahap pertama : Pendaftaran
2. Tahap kedua : Penimbangan berat badan, dan pengukuran
tinggi badan
3. Tahap ketiga : Pengukuran tekanan darah, pemeriksaan
kesehatan
4. Tahap keempat : Pemeriksaan gigi
5. Tahap kelima : Pencatatan hasil pemeriksaan kegiatan skrining/
Berkala

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 15
  Tugas dan Fungsi Tim Pelaksana UKS :
1. Tugas:
a. Melaksanakan tiga program UKS yaitu Pendidikan Kesehatan,
Pelayanan Kesehatan, dan Pembinaan Lingkungan Sekolah/ madrasah
Sehat.
b. Menjalin kerjasama dengan orang tua murid (komite sekolah/
madrasah).
c. Mengadakan pengendalian/evaluasi, menyusun program dan
menyampaikan laporan ke TP UKS Kecamatan.
d. Melaksanakan ketatausahaan.
2. Fungsi:
Sebagai penanggung jawab dan pelaksana program UKS di
Sekolah/madrasah berdasarkan prioritas kebutuhan dan kebijakan yang ditetapkan
TP UKS Kecamatan.

a) PERMASALAHAN DALAM PELAYANAN UKS

Kegiatan UKS sudah berjalan lancar namun ada permasalahan yaitu
transportasi yang sering berbenturan dengan jadwal posyandu dan pusling
mengingat tenaga sopir hanya satu orang..

b) PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN UKS

Program Pembinaan dan Pengembangan UKS meliputi :
a. Program pembinaan peserta didik.
1. Pendidikan kesehatan;
2. Pelayanan kesehatan.
b. Program Pembinaan Pembina UKS (ketenagaan): Peningkatan jumlah
(kuantitas), melalui:
1. Pendidikan formal dan non formal;
2. Pelatihan, bimbingan teknis, seminar, dan lokakarya;
3. Monitoring dan evaluasi;
4. Pengawasan.

c. Program Pembinaan Sarana Prasarana Pendidikan dan Pelayanan

Kesehatan.
1. Ruang UKS, tempat tidur, alat ukur Berat Badan dan Tinggi Badan, Obat-
obatan sederhana, tensi meter, kartu snellen, media Komunikasi Informasi
Edukasi (KIE), alat peraga kesehatan.
Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire
Page 16
 2. Buku pencatatan pemerikasaan kesehatan peserta didik, buku/lembar
rujukan.
d. Program Pembinaan lingkungan:
1. Lingkungan fisik (konstruksi ruang dan bangunan, pencahayaan, ventilasi,
kebisingan, kepadatan, sarana air bersih dan sanitasi, halaman, jarak
papan tulis, vektor penyakit, kantin, meja, kursi)
2. Lingkungan non fisik (perilaku tidak merokok, perilaku membuang sampah
pada tempatnya, perilaku mencuci tangan menggunakan sabun dan air
bersih mengalir, dan perilaku memilih makanan jajanan yang sehat)
e. Program Pengembangan.
Pihak sekolah/madrasah dapat melakukan program pengembangan dengan
bekerja sama dengan pihak-pihak terkait (stakeholder) dalam pelaksanaan
program UKS. Disamping itu pihak sekolah/madrasah diharapkan dapat
menularkan ke sekolah/madrasah-sekolah/madrasah lain di lingkungannya.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 17
 BAB V
LOGISTIK

Kebutuhan dana dan logistik untuk pelaksanaan kegiatan pelayanan UKS di

Puskesmas dibuat dalam rencana usulan kegiatan ( RUK ) yang selanjutnya
dibahas pada pertemuan Lokakarya Mini lintas program di Puskesmas , kemudian
di hasilkan kesepakatan dalam bentuk rencana pelaksanaan kegiatan ( RPK ).

1. Kit pelayanan UKS

a. Tas : 2 buah
b. Tensi meter air raksa : 2 buah
c. Stetoskop : 2 buah
d. Pengukur TB : 2 buah
e. Timbangan berat badan : 2 buah
f. Garputala : 8 Buah
g. Panthoom gigi : 2 Buah
2. KMS Remaja dan KMS anak sekolah (SD)

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 18
 BAB VI
KESELAMATAN SASARAN KEGIATAN/ PROGRAM

Dalam perencanaan sampai dengan pelaksanaan kegiatan pelayanan UKS di

sekolah perlu diperhatikan keselamatan sasaran dengan melakukan identifikasi
resiko terhadap segala kemungkinan yang dapat terjadi pada saat pelaksanaan
kegiatan. Upaya pencegahan risiko terhadap sasaran harus dilakukan untuk tiap-tiap
kegiatan yang akan dilaksanakan.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 19
 BAB VII
KESELAMATAN KERJA

Dalam perencanaan sampai pelaksanaan kegiatan pelayanan UKS di Sekolah

perlu diperhatikan keselamatan kerja karyawan Puskesmas dan lintas sektor
terkait dengan melakukan identifikasi resiko terhadap segala kemungkinan yang
dapat terjadi pada saat pelaksanaan kegiatan.
Upaya untuk keselamatan kerja petugas pada tiap – tiap kegiatan antara lain :
1. Pembinaan Guru UKS
Resiko yang mungkin ada karena merupakan tempat berkumpulnya orang
sehingga kelengkapan alat pelindung diri perlu disiapkan.
2. Penyuluhan
Resiko yang mungkin ada karena merupakan tempat berkumpulnya orang
sehingga kelengkapan alat pelindung diri perlu disiapkan.
3. Penjaringan Siswa SD/SMP/SMA
Resiko yang mungkin ada karena merupakan tempat berkumpulnya orang
sehingga kelengkapan alat pelindung diri perlu disiapkan.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 20
 BAB VIII
PENGENDALIAN MUTU

Kinerja pelaksanaan pelayanan pelayanan UKS di Sekolah dimonitor dan

dievaluasi dengan menggunakan indikator sebagai berikut:
1. Ketepanan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan jadual
2. Kesesuaian petugas yang melaksanakan kegiatan
3. Ketepatan metode yang digunakan
4. Tercapainya indikator kesehatan lingkungan
Permasalahan dibahas pada tiap pertemuan lokakarya mini puskesmas

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 21
 BAB IX
PENUTUP

Pedoman ini sebagai acuan bagi petugas puskesmas dan lintas program/lintas
sektor terkait dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan UKS di Puskesmas.
Untuk meningkatkan efektifitas pemanfaatan pedoman pelayanan UKS di
Puskesmas ini, hendaknya pengelola UKS Puskesmas dapat menjabarkannya
dalam protap (prosedur tetap) yang berisi langkah-langkah dari setiap kegiatan
sesuai kondisi Puskesmas.

Selain itu dengan pedoman ini diharapkan dapat digunakan sebagai dasar
advokasi bagi pemegang kebijakan untuk peningkatan mutu pelayanan UKS di
Puskesmas.

Pedoman Penyelenggaraan Kesehatan Anak Usia Sekolah ( UKS ) Puskesmas Wire

Page 22