SILABUS LATIHAN KEPRAMUKAAN

GOLONGAN SIAGA
TINGKAT SIAGA MULA

Area
Kompetensi Satandar Alokasi
Pengem- Materi SKU Pencapaian Pengisian SKU
Dasar Kompetensi Waktu
bangan
Mengenal Melaksanakan aturan- Islam Untuk pengisian pencapaian mata SKU
aturan agama aturan di lingkungan-nya  Dapat menyebutkan Rukun Iman dan Rukun Islam Keagamaan ini, diusulkan untuk dilakukan oleh
 Dapat mengucapkan Syahadat dan menyebutkan artinya Pemimpin Umat dari golongan agamanya
yang dianutnya dengan benar dan masing-masing.
SPIRITUAL

dan mengenal melaksanakan ibadah
agama serta sesuai dengan agama
budaya lain yang dianutnya, ber-
perilaku jujur serta setiap
hari berbuat kebaikan
Mengenal Mengenal, menyikapi,
EMOSIONAL
 Dapat menghafal Surat Al-Fatihah dan menyebutkan artinya
 Dapat menghafal 3 surat pendek dan menyebutkan artinya
 Dapat mengetahui tatacara berwudhu beserta doanya
 Dapat melaksanakan gerakan sholat dan bacaannya
 Dapat menghafal sedikitnya 3 do'a harian.
 Siaga menyebutkan isi Dwisatya dan Dwidarma

Dwisatya dan mengekspresikan dan
Dwidarma mengapresiasi nilai-nilai
kepramukaan,
keindahan dan harmoni
yang dicerminkan
dengan perubahan sikap
dan perilaku.
1. Dapat menghafal Dwisatya dan Dwidarma
2. Dapat menyebutkan jenis-jenis Salam Pramuka
3. Telah memiliki buku tabungan, sekurang-kurangnya
dalam waktu 6 minggu terakhir
 Siaga menyebutkan perbuatan-perbuatan yang
tidak sesuai dengan Dwisatya dan Dwidarma
 Siaga menyebutkan jenis – jenis salam pramuka
 Siaga menguraikan jenis – jenis salam pramuka
 Siaga dapat melakukan salam pramuka
 Siaga memiliki buku tabungan
 Siaga dapat memper-lihatkan keteraturan
menabung dengan memperlihatkan buku
tabungannya
 Siaga mampu menyisihkan uang sakunya
untuk ditabung
 4. Setia membayar uang iuran kepada gugus depannya,  Siaga memiliki kartu iuran gugus depan
sedapat-dapatnya dengan uang yang diperoleh dari  Siaga mampu menyisihkan uang sakunya
usahanya sendiri. untuk ditabung

5. Setia membayar uang iuran kepada gugus depannya,
sedapat-dapatnya dengan uang yang diperoleh dari
usahanya sendiri.
6. Dapat menyebutkan lambang Gerakan Pramuka dan
Penciptanya
7. Dapat menyebutkan salah satu seni budaya di daerah
tempat tinggalnya
8. Selalu bersikap hemat dan cermat dengan segala
miliknya
9. Dapat menyebutkan identitas diri dan Keluarganya
10. Dapat membedakan perbuatan baik dan perbuatan buruk
 Siaga memiliki kartu iuran gugus depan
 Siaga mampu menyisih-kan uang sakunya
untuk ditabung
 Siaga dapat menggambar dan menguraikan
kiasan lambang Gerakan Pramuka
 Siaga dapat menguraikan manfaat pohon
kelapa
 Siaga menyebutkan macam seni budaya yang
ada di Indonesia
 Siaga menyebutkan salah satu seni budaya
yang ada di daerahnya
 Siaga dapat melakukan salah satu seni budaya
yang ada di daerahnya
 Siaga dapat bersikap hemat
 Siaga dapat bersikap cermat dalam meng-
gunakan segala milikya
 Siaga melihat film anak-anak / legenda atau
mendengarkan ceritera rakyat
 Siaga menyebutkan hal – hal yang tidak sesuai
dengan Dwisatya dan Dwidarma setelah
melihat film atau mendengarkan ceritera
 Siaga menceriterakan kembali film atau
legenda setelah melihat, mendengarkannya
 Menyebutkan perbuatan baik
 Menyebutkan perbuatan buruk

Mengenal Taat pada aturan 

SOSIAL

11. Rajin dan giat mengikuti latihan perindukan Siaga,

anggota keluarga, perindukan sekurang-kurangnya 6 kali latihan berturut-turut.
keluarga, dan sekola, serta
12. Dapat dengan hafal menyanyikan lagu kebangsaan 
teman satu lingkungannya,
Indonesia Raya bait pertama di depan perindukannya.
barung, teman menghormati sesame
13. Dapat menyebutkan arti kiasan warna Sang Merah Putih 
 satu serta mengetahui 
14. Dapat menyebutkan sedikitnya 3 hari besar nasional dan
perindukan wawasan kebangsaan. 3 hari besar keagamaan.


15. Dapat menyebutkan 5 peraturan keluarga


16. Dapat menyebutkan 3 peraturan di Lingkungannya

17. Dapat menyebutkan 2 macam adat/budaya di 

lingkungannya
18. Dapat menyampaikan ucapan dengan baik dan sopan 
serta hormat kepada orangtua, sesama teman dan orang
lain
Dapat Mengenal, menyikapi 
19. Dapat menyebutkan nama dan alamat Ketua RT, Ketua
mengenal dan mengapresiasikan RW, Lurah dan Camat di sekitar tempat tinggalnya
pengetahuan, pengetahuan dan

teknologi teknologi, membiasa-kan 20. Dapat menyebutkan sila-sila Pancasila
sederhana berfikir dan beprilaku
dan yang kritis,dan kreatif. 21. Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh 
pertolongan pertama pada kecelakaan dan dapat
keterampilan
INTELEKTUAL

menginformasikan kepada orang dewasa disekitarnya.

kepramukaan.

22. Dapat membaca jam digital dan analog


23. Dapat menunjukkan 4 arah mata angin

24. Dapat berbahasa Indonesia dalam mengikuti pertemuan- 

pertemuan Siaga
25. Dapat menyebutkan sedikitnya 2 macam alat komunikasi 
tradisional dan moderen
Mengenal : Meningkatkan potensi  Menunjukan gambar organ tubuh
FISIK

organ tubuh, fisik (melakukan olah  Menunjukkan dan menye-butkan anggota

26. Dapat menyebutkan organ tubuh tubuhnya
gerakan dasar raga), dan menanamkan
 Menggambar 3 buah anggota tubuh.
olah raga, ke- sportivitas serta
bersihan dan kesadaran hidup sehat. 27. Dapat menyebutkan gerakan dasar olah raga  Melakukan gerakan dasar olah raga
kesehatan,  Melakukan gerakan dasar olah raga sambil
berlomba

28. Dapat melipat selimut dan merapikan tempat tidurnya
29. Selalu berpakaian rapih dan memelihara kebersihan
pribadi
30. Dapat menjalankan latihan-latihan keseimbangan, dapat
melempar dan menerima bola dengan tangan kanan
dan kiri sedikitnya 5 kali tangkapan.
31. Dapat menyebutkan makanan dan minuman yang
bergizi (4 sehat 5sempurna).
32. Dapat memelihara sedikitnya satu macam tanaman
berguna, atau satu jenis binatang ternak, selama kira-
kira 1 bulan
33. Dapat melipat kertas yang dibentuk menyerupai
pesawat, kapal, flora dan fauna
34. Dapat membuat simpul mati, simpul hidup, simpul
anyam, simpul pangkal dan simpul jangkar.
 Melibatkan peran serta orang tua dalam
kebiasaan putera/I nya waktu tidur maupun
waktu bangun dilakukan dengan kesadaran
sendiri
 Menyebutkan perlengkapan tidurnya
 Seragam Pramuka sesuai PP pemasangan
atribut Pramuka sesuai tempatnya dan
lengkap
 Memiliki dan membawa sapu -tangan, rambut
dan kuku terpotong rapi
 Jarak lemparan bola: 1) 4 mtr, 2) 6 mtr,
dilakukan dari bawah, ditangkap dengan
tangan kanan maupun kiri
 Jarak lemparan bola: 1) 4 mtr, 2) 6 mtr,
dilakukan dari atas, ditangkap dengan tangan
kanan maupun kiri
 Berjalan di atas sebilah papan, lebar 20 cm,
panjang 3 mtr, dengan ketinggian 50 cm
 mengandung apa saja makanan sehat itu?
 makanan apa yang mengandung
karbohidrat?
 makanan apa yang mengandung protein
nabati?
 Tanaman atau binatang yang akan dipelihara,
diketahui namanya
 Pertumbuhan yang dipelihara tampak adanya
perkembangan
 Lipatan-lipatan yang terjadi, tampak rapi dan
lurus
 Hasil yang diperoleh, serupa atau mendekati
bentuk yang diminta
 Disebut apa seni melipat kertas?
 Simpul yang dibuat, benar dan tahu
kegunaannya
 Dapat membuat simpul dalam keadaan mata
tertutup