Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI ULANGAN HARIAN TEMA 3

SUBTEMA 3 DAN 4

Kelas/Semester : II (Dua) / 1
Tema : 3. Tugasku Sehari-hari
Sub Tema : 3. Tugasku sebagai Umat Beragama
4. Tugasku dalam Kehidupan Sosial

No Muatan Kompetensi Dasar Indikator Soal Soal Kunci jawaban Skor


1 PPKn 3.3 Disediakan sebuah teks “Mengucap 1. Selamat pagi anak-anak dan salam sejahtera bagi kita Memulai 20
Mengidentifikasi Salam”, siswa dapat membedakan pelajaran
jenis-jenis individu berdasarkan agama di semua. Kalimat tersebut adalah contoh ucapan salam
keberagaman sekolah.
karakteristik yang disampaikan guru dikelas ketika akan ……….
individu di sekolah
Disediakan sebuah gambar 2. Gambar disamping menunjukkan bahwa siswa Membersihkan 20
kegiatan gotong royong, siswa sedang sedang bergotong royong………… kelas
dapat memahami perbedaan
individu di sekolah berdasarkan
agama.
Disediakan sebuah teks, siswa 3. Rani memakai rok dan gemar bermain boneka. Rani berjenis Perempuan 20
dapat menjelaskan individu kelamin…………
berdasarkan jenis kelaminnya
dengan benar.
Disediakan sebuah teks, siswa 4. Siti beragama Islam, Edo beragama Kristen. Meskipun berbeda Rukun 20
dapat memahami perbedaan agama, mereka selalu hidup dengan…………
individu di sekolah berdasarkan
suku/asal daerahnya.
Disediakan sebuah teks, siswa 5. Sudah beberapa hari Lani tidak masuk sekolah karena sakit, Menjenguk 20
dapat memahami, menjaga sikap kita sebaiknya…………
hubungan antarteman, antaragama.
TOTAL SKOR 100
2 Bahasa 3.3. Menentukan Dengan mengamati gambar 6. Mengumpulkan uang sumbangan Tolong 10
Indonesia kosakata dan kegiatan “tolong-menolong” yang untuk korban bencana alam merupakan menolong
konsep tentang disajikan, siswa mampu contoh sikap ………… antar sesama manusia.
lingkungan menemukan kosakata berkaitan
geografis, kehidupan budaya
kehidupan Disediakan sebuah gambar, siswa
ekonomi, sosial dapat memahami kehidupan sosial
dan budaya di di sekitarnya
lingkungan sekitar
dalam bahasa
Indonesia atau
bahasa daerah
melalui teks tulis,
lisan, visual 7. Kantor polisi terletak di jalan………… Merapi 10
dan/atau eksplorasi 8. Di samping kiri Bank Swadaya adalah………… SDN Cemara 10
lingkungan. 9. Di seberang rumah Ani terdapat………… Rumah Sakit 10
Medika
Melalui kegiatan penugasan, siswa 10. Kata yang memiliki arti sama dengan kata menolong membantu 10
dapat menemukan 5 makna adalah…………
kosakata pada teks dengan tepat.
Menulis cerita sederhana tentang Gambar untuk soal no 11 dan 12 Siti sekeluarga 20
kegiatan sehari-hari mengunjungi
rumah kakek dan
nenek

11. Buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar!


Dengan mencermati isi teks serta 12. Sikap yang dapat ditemukan dari gambar di atas Saling 10
penjelasan guru, siswa dapat adalah………… menyayangi
memahamiisi teks berkaitan
dengan kehidupan sosial.
Dengan diberikan sebuah kosa kata 13. Buatlah sebuah kalimat dengan kata menyantuni! Hari Minggu 20
tentang kehidupan sosial siswa kemarin Ayah
dapat menentukan makna dari dan Ibu
kosakata dan menyusunnya mengajakku ke
menjadi sebuah kalimat panti asuhan
untuk
menyantuni anak
yatim.
TOTAL SKOR 100
3 Matematika 3.5 Menjelaskan Disediakan sebuah gambar, siswa 900 10
nilai dan dapat menentukan nilai
kesetaraan pecahan sekelompok pecahan uang.
mata uang 14. Nilai sekelompok uang pecahan di
samping adalah…………rupiah
Disediakan sebuah gambar, siswa 15. Uang disamping 10 10
dapat menukar nilai sekelompok nilainya setara dengan …………keping
pecahan uang dengan sekelompok pecahan uang 200 rupiah
pecahan uang lain yang setara.

Disediakan sebuah gambar, siswa 16. Urutan harga alat tulis berikut dari yang paling mahal adalah Bolpoin, pensil, 10
dapat mengurutkan harga barang ………… penghapus

Disediakan sebuah gambar, siswa 17. Ibu ingin membeli tisu seharga Rp Rp 200,00 10
dapat menentukan nilai pecahan 800,00. Maka ibu bisa membayar dengan
uang yang setara. menggunakan 4 keping pecahan uang …………

Disediakan sebuah teks, siswa 18. Meli memiliki uang kertas Rp 2.000,00, uangnya ingin dia 2 10
dapat menukar nilai pecahan uang gunakan untuk beramal jum’at Rp 1.000,00 dan membeli kue
yang setara. Rp 1.000,00, maka dia harus menukarkan uangnya dengan
…………lembar uang Rp 1.000,00
Disediakan sebuah teks, siswa Gambar untuk soal no. 19, 20, dan 21
dapat menaksir harga barang
dengan sekelompok pecahan uang
yang setara.

19. Dayu ingin membeli sebuah pensil dan buku gambar. Berapakah
Dayu harus membayar? Rp 3.000,00 10
20. Beni hanya memiliki uang Rp 2.000,00. Beni ingin membeli 2 Pensil dan 10
buah barang. Barang apa yang dapat dibeli Beni? penghapus
21. Lani memiliki 10 keping uang seratusan. Barang apa yang dapat Bolpoin 10
ia beli?
Disediakan sebuah teks siswa dapat 22. Ali mendapar uang dari ayah sebesar Rp 5.000,00. Ali membeli Rp 2.500,00 10
melakukan operasi bilangan yang buku seharga Rp 2.500,00. Berapakah uang kembalian Ali?
berkaitan dengan nilai mata uang 23. Uang Edo Rp 5.000, 00. Dia membeli kotak pensil seharga Rp 1.000.00 10
dalam kehidupan sehari- hari Rp 1.500,00 dan bolpoin seharga Rp 2.500,00 . Berapakah sisa
dengan tepat. uang Edo?
TOTAL SKOR 100
4 SBDP 3.1 Mengenal Disediakan teks, siswa dapat 24. Gambar khayalan atau gambar yang tidak sebenarnya disebut imajinatif 20
karya imajinatif menjelaskan makna gambar gambar…………
dua dan tiga imajinatif dan menyebutkan 25. Bola biasanya digambar berbentuk………… bulat 20
dimensi. contohnya
Disediakan gambar karya seni, 26. Lukisan merupakan salah satu contoh karya seni………… 2 dimensi 20
siswa dapat menentukan jenis yang 27. Sketsa adalah gambar sementara. Media untuk membuat gambar kertas gambar 20
karya seni yang tepat sketsa yaitu…………
28. Lilin adalah bahan utama untuk membuat karya seni tiga patung 20
dimensi berupa…………
TOTAL SKOR 100
3.4 Mengenal Disediakan gambar , siswa dapat 29. Langkah pertama membuat pigura adalah dengan membuat pensil 20
pengolahan bahan memahami prakarya dari bahan sketsa gambar menggunakan…………
alam dan buatan alam 30. Pola membuat pigura biasanya berbentuk………… Persegi panjang 20
dalam berkarya 31. Bahan alam apakah yang dapat digunakan untuk menghias Biji-bijian 20
pigura…………
Disediakan gambar , siswa dapat Botol plastik 20
membuat prakarya dari bahan bekas
alam.
32. Prakarya tempat pensil ini menggunakan bahan dasar
berupa…………
33. Untuk melengkapi hiasan dari bunga kertas agar terlihat lebih Ranting kering 20
menarik kita dapat menggunakan bahan alam berupa …………
TOTAL SKOR 100

Mengetahui Blitar, …………………………..


Kepala Sekolah Penulis Naskah

………………………………………. ……………………………………….
NIP. NIP.
………………………………….. …………………………………..

Anda mungkin juga menyukai