Anda di halaman 1dari 6

Satuan pendidikan : MIN 2 Kebumen

Kelas / semester : II / I
Tema : 3. Tugasku sehari-hari
Sub Tema : 4. Tugasku dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran : 6
Alokasi waktu : 1 Hari (5JP x 35 menit)

KISI-KISI LKPD
muatan Indikator Tujuan Pembelajaran LKPD
Bahasa Indonesia 3.3.1 Menjelaskan isi teks cerita 1. Dengan mengamati cerita ilustrasi “menyantuni LKPD 1 tentang
ilustrasi berkaitan dengan anak yatim”, siswa dapat menjelaskan isi teks cerita membuat kalimat
kehidupan sosial berdasarkan kosakata
ilustrasi tentang menyantuni anak yatim dengan pada cerita ilustrasi
benar

4.3.1 Membuat kalimat berdasarkan 2. Dengan mengamati cerita ilustrasi “menyantuni


kosakata pada teks cerita anak yatim” , Siswa mampu membuat kalimat
ilustrasi berkaitan dengan
berdasarkan kosakata pada teks cerita ilustrasi
kehidupan sosial.
tentang menyantuni anak yatim dengan baik.

4.3.2 Membuat cerita pengalaman 3. Setelah mengamati cerita ilustrasi “menyantuni


pribadi berkaitan dengan anak yatim”, siswa mampu membuat cerita
kehidupan sosial
pengalaman pribadi tentang kunjungan ke rumah
kakek dan nenek dengan baik.

4.3.3 Melaporkan penggunaan 4. Setelah mengamati cerita ilustrasi “menyantuni


kosakata dalam bentuk cerita anak yatim”, siswa mampu melaporkan cerita
tentang pengalaman pribadi
tentang kunjungan ke rumah kakek dan nenek di
berkaitan dengan kehidupan
sosial depan kelas dengan baik.
Matematika 3.5.1 Menghitung pengurangan nilai 5. Setelah mengamati cerita ilustrasi kegiatan LKPD 2 tentang
mata uang. keluarga Siti, siswa dapat menghitung pengurangan menaksir pecahan uang
kembalian hasil
nilai mata uang dengan benar. belanjaan

4.5.1 Menentukan penaksiran 6. Dengan penggunaan media pecahan uang dan


pecahan uang kembalian melalui bermain peran sebagai penjual dan
pembeli, siswa mampu menentukan penaksiran
pecahan uang yang setara dengan tepat.

SBdP 3.4.1 Menjelaskan cara membuat 7. Dengan mengamati cerita ilustrasi kegiatan
prakarya dari bahan buatan. keluarga Siti dan mengamati teks cara membuat
prakarya pensil cantik, siswa dapat menjelaskan
cara membuat prakarya tempat pensil dari bahan
buatan dengan benar.

4.4.1 membuat prakarya dari bahan 8. Dengan mengamati contoh hasil karya pensil
buatan. cantik, siswa mampu membuat prakarya tempat
pensil dari bahan buatan dengan baik.
LEMBAR KERJA
PESERTA DIDIK
TEMA 4 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 4
LKPD 1 NAMA : 1. ..........................

2. ..........................
Tema : 3. Tugasku sehari-hari
Sub Tema : 4. Tugasku dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran : 6
Tanggal : ...................................................
Kegiatan : membuat kalimat berdasarkan kosakata pada cerita ilustrasi

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Tuliskan nama anggota kelompokmu.
2. Amati kosakata pada cerita ilustrasi yang dibacakan
gurumu
3. Buatkan kalimat berdasarkan kosakata dibawah ini
4. Diskusikan dengan kelompokmu.
5. Tuliskan hasil diskusimu pada tabel dibawah ini.
6. Lakukan dengan teliti.

Membuat Kalimat

no kosakata kalimat

1 Anak yatim

2 Berkunjung

3 Rajin

4 menyantuni
NAMA : 1. ..........................
LKPD 2
2. ..........................

Tema : 3. Tugasku sehari-hari


Sub Tema : 4. Tugasku dalam kehidupan sehari-hari
Pembelajaran : 6
Tanggal : ...................................................
Kegiatan : menaksir pecahan uang kembalian hasil belanjaan

PETUNJUK MENGERJAKAN!
1. Tuliskan nama anggota kelompokmu.
2. Amati cerita ilustrasi dari gurumu
3. Taksirkan pecahan uang kembalian hasil belanjaan Siti
dan teman-temannya.
4. Diskusikan dengan kelompokmu.
5. Tuliskan hasil diskusimu pada kotak dibawah ini.
6. Lakukan dengan teliti.

Anda mungkin juga menyukai