PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

SEKOLAH DASAR NEGERI

WILAYAH KERJA PENDIDIKAN KECAMATAN KUDU
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : TEMA 2 Nama : ............................

Kelas/Semester : VI / 1 No. Absen : ............................

PAKET I
PPKn
KD 3.4
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Sikap persatuan yang dapat kita temukan di lingkungan sekolah adalah ....
A. mencontek ketika mengerjakan tugas
B. saling menghormati sesama teman
C. tidak mendengarkan saat pelajaran
D. suka bertengkar dengan teman
2. Edo, Dayu, Ali, dan Siti berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka
berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama.
Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ....
A. tolong menolong B. hemat C. persatuan D. kerja sama
3. Sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
A. suka meremehkan C. memaksakan kehendak
B. tidak memiliki empati D. menjaga kerukunan
4. Penerapan nilai persatuan dan kesatuan tercermin dalam sikap berikut, kecuali….
A. kerja sama C. pantang menyerah
B. rela berkorban D. mudah menyerah
5. Manfaat persatuan dan kesatuan bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah….
A. bangsa Indonesia terhindar dari perselisihan
B. pembangunan nasional akan berjalan lambat
C. kesejahteraan masyarakat tidak tercapai
D. bangsa Indonesia menjadi bangsa yang lemah

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

6. Hidup saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia
disebut….
7. Contoh pelaksanaan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di lingkungan masyarakat
misalnya….
8. Salah satu manfaat kerja sama adalah….
9. Sejak proklamasi kemerdekaan, bangs kita telah bertekat untuk hidup dalam bingkai…
10. Sebagai seorang pelajar, tugas utama kita dalam mengisi kemerdekaan adalah dengan
cara…
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
11. Jelaskan 3 manfaat yang diperoleh jika kita menerapkan nilai-nilai persatuan dalam
perbedaan di sekolah!
12. Jelaskan 3 cara untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan pada masa
kemerdekaan!
13. Sebutkan 3 sikap/perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan di sekolah!
BAHASA INDONESIA
KD 3.4
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
1. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah ....
A. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasi
B. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai permintaan
C. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna
D. sebagai penjelas dalam sebuah kalimat
2. “Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi pada tanggal 17 Agustus 1945.”
Kata tanya yang tepat sesuai informasi tersebut adalah ....
A. apakah B. kapan C. siapa D. mengapa
3. Informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya “Siapa saja tokoh
yang menyiarkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?” adalah….
A. pada tanggal 17 Agustus 1945
B. Harian Suara Asia di Surabaya
C. Yusuf Ronodipuro, Bachtiar Lubis, dan Suprapto
D. karena sudah ditandatangani oleh Ir. Sukarno
4. Berikut adalah contoh kalimat efektif yaitu….
A. Diana anak paling tercantik di keluarganya
B. Nazar belajar demi untuk mengikuti ujian
C. Upacara tersebut dihadiri oleh semua siswa-siswa
D. Warga desa saling membantu mengatasi bencana
5. Kata-kata berikut yang termasuk kata baku adalah….
A. autentik, seksama, praktik C. autentik, saksama, praktik
B. otentik, saksama, praktek D. otentik, seksama, praktik

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

6. Kata tanya mengapa untuk menanyakan….
7. Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya,
sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut….
8. Kata baku dari kata “propinsi” adalah….
9. Ir. Soekarno lahir pada tanggal 6 Juni 1901. Kata tanya yang tepat untuk peryataan
tersebut adalah…
10. Untuk mengetahui tempat terjadinya sesuatu yang dilakukan seseorang, kalimat yang
digunakan adalah…
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
11. Bacalah teks berikut!

Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan pada tanggal 17

Agustus 1945. Pada hari itu juga salinan naskah proklamasi yang sudah
ditandatangani oleh Soekarno dan Moh. Hatta disampaikan kepada Pusat
Jawatan Radio (sekarang RRI) untuk disebarluaskan. Proklamasi
kemerdekaan disiarkan tiga kali berturut-turut oleh Yusuf Ronodipuro, Bachtiar
Lubis, dan Suprapto.

Buatlah 3 kalimat tanya berdasarkan isi teks tersebut!

12. Perbaiki kata tidak baku berikut menjadi kata baku!
Kata tidak baku Kata baku
Nasehat ….
Moderen ….
Jaman ….
 KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIAN
PTS TEMA 2 KELAS 6
PAKET 1

MATA NO
K.D KUNCI JAWABAN SKOR RUBRIK PENILAIAN
PELAJARAN SOAL
1 B 1 Jawaban benar skor 1
2 C 1 Jawaban salah skor 0
3 C 1
4 D 1
5 A 1

6 Hidup rukun, Toleransi 2

Kerja bakti/gotong royong,
7 2
saling tolong menolong dll.
Pekerjaan terasa ringan, Jawaban benar skor 2
8 cepat selesai, menumbuhkan 2 Jawaban salah skor 0
rasa persaudaraan
9 NKRI 2
10 Belajar dengan tekun/rajin 2
- Dapat saling membantu
jika ada kesulitan
- Suasana belajar di kelas
menjadi nyaman
11 3
- Persahabatan semakin
erat
PPKn 3.4
- Membangun kekompakan
dll.
- Menjaga keharmonisan
antarsuku bangsa
- Saling menghormati antar Siswa menuliskan 3 jawaban benar
suku bangsa skor 3
Siswa menuliskan 2 jawaban benar
- Meningkatkan semangat
skor 2
12 kekeluargaan dan gotong 3 Siswa menuliskan 1 jawaban benar
royong skor 1
- Tidak mudah terpancing Jawaban salah skor 0
oleh pihak-pihak tertentu
- Meningkatkan pendidikan
masyarakat dll.
- Tidak membeda-bedakan
teman.
- Mengerjakan tugas
13 kelompok. 3
- Bermain Bersama
- Menghargai teman yg
berbeda suku, agama dll
skor siswa
Skor maksimal 24 Nilai = x 100 = ….
skor maksimal
Bahasa 3.4 1 A 1 Jawaban benar skor 1
Indonesia 2 B 1 Jawaban salah skor 0
3 C 1
4 D 1
5 C 1
6 Alasan, sebab akibat 2
7 Kalimat efektif 2
Jawaban benar skor 2
8 provinsi 2 Jawaban salah skor 0
9 Kapan 2
10 Dimana 2
11 - Kapan teks proklamasi 3 Siswa menuliskan 3 jawaban benar
kemerdekaan Indonesia skor 3
dibacakan? Siswa menuliskan 2 jawaban benar
- Siapa yang skor 2
Siswa menuliskan 1 jawaban benar
menandatangani teks
skor 1
proklamasi kemerdekaan Jawaban salah skor 0
Indonesia?
 MATA NO
K.D KUNCI JAWABAN SKOR RUBRIK PENILAIAN
PELAJARAN SOAL
- Siapa yang
menyebarluaskan salinan
naskah proklamasi?
- Siapa yang menyiarkan
naskah proklamasi
kemerdekaan Indonesia?
-
- Nasihat
12 - Modern 3
- Zaman
skor siswa
Skor maksimal 21 Nilai = x 100 = ….
skor maksimal
 PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
SEKOLAH DASAR NEGERI
WILAYAH KERJA PENDIDIKAN KECAMATAN KUDU
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : TEMA 2 Nama : ............................

Kelas/Semester : VI / 1 No. Absen : ............................

PAKET 2
IPA (3.3)
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
Perhatikan tabel berikut !
Jenis tumbuhan Adaptasi
1. Kaktus A. Daun yang lebar dan tipis untuk mengurangi
penguapan
2. Enceng gondok B. Daun yang berbentuk duri
3. Keladi C. Akar serabut yang lebar untuk mengapung di air
4. Teratai D. Batang berongga agar dapat mengapung di
permukaan air
1. Pasangan jenis tumbuhan dan cara penyesuaian diri dengan lingkungan yang tepat
adalah….
A. 1- C B. 2- D C. 3-A D. 4-B
2. Berikut yang termasuk tumbuhan xerofit adalah….
A. lumut, paku sarang burung, dan anggrek C. kaktus,lidah buaya, dan kurma
B. teratai, enceng gondok, dan lamun D. kapuk randu, jati, dan mahoni
3. Tumbuhan yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuat parfum adalah…
A. Jati B. damar C. kemiri D. cendana
4. Fungsi paruh bebek yang lebar dan tipis yaitu…
A. Memudahkan minum air sebanyak-banyaknya C. menyaring makanan dari air
B. Mengoyak daging D. menggaruk tanah
5. Hewan yang melumpuhkan mangsanya dengan racun yang dimilikinya adalah…
A. Ular dan singa C. harimau dan kalajengking
B. ular dan kalajengking D. lipan dan musang

B.Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!

6. Kemampuan memutuskan ekor yang dimiliki oleh cecak disebut….
7. Trenggiling melakukan penyesuaian diri dengan cara….
8. Kemampuan bunglon merubah warna kulitnya dengan lingkungan yang ditempati disebut…
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
9. Bagaimana cara Hyena mempertahankan diri dan wilayahnya?
10. Berilah 3 contoh manfaat hewan sebagai penghasil bahan sandang!
IPS (3.4)
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
11. Proklamasi kemerdekaan menjadi bukti bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang
mandiri karena….
A. Kemerdekaan Indonesia merupakan hasil perjuangan sendiri, bukan pemberian bangsa
lain
B. Kemerdekaan Indonesia di capai melalui bantuan Jepang
C. Kemerdekaan Indonesia dibacakan oleh Soekarno seorang diri
D. Kemerdekaan Indonesia adalah hasil perjuangan para pemuda sendiri
12. Naskah proklamasi otentik atau resmi yaitu naskah yang ….
A. diketik Ahmad Soebarjo dan ditanda tangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
B. diketik Sayuti Melik dan ditandatangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
C. ditulis dan ditandatangni oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh.Hatta
D. ditandatangani Ir. Soekarno dan Drs. Moh.Hatta
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
13. Pertempuran Surabaya terkenal dengan kedahsyatanya, sehingga Surabaya terkenal
dengan sebutan kota…
14. Perjuangan yang dilakukan dengan perundingan / konferensi disebut perjuangan secara …

C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!

15. Siapa yang membacakan naskah proklamasi ?
16. Menyatakan tentang apakah naskah proklamasi itu ?
17. Bagaimana caramu ikut serta dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia ?
18. Apa tugas Abdul Latif dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia?
19. Sebutkan 3 upaya yang dilakukan oleh bangsa Indonesia untuk meningkatkan
kesejahteraan rakyat di awal Kemerdekaan Indonesia!

SBDP (3.3)
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar!
20. Tari Indang berasal dari….
A. Jawa timur B. Padang Sumatera Barat C. Sulawesi D. Kalimantan
21. Tari Nusantara Yang pola lantainya segi empat yaitu tari….
A. piring B. saman C. kipas D. pendet
B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
22. Tari Kecak menggunakan pola lantai….
23. Tari Indang menggunakan pola lantai….
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!
24. Sebutkan nama tari di daerahmu ! dan sebutkan pola lantai dalam tarian tersebut !
25. Apa makna yang terkandung dalam Tari Indang?
 KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIAN
PTS TEMA 2 KELAS 6
PAKET 2
KUNCI JAWABAN. (KD. 3.3 )IPA
No. Kunci jawaban skor

1. B 1
2. C 1
3. D 1
4. C 1
5. B 1
6. Autotomi 2
7. Menggulungkan tubuhnya 2
8. Mimikri 2
9. Memakan mangsanya, dan bertengkar 3
untuk mempertahankan wilayahnya
10. a. kain sutra berasal dari kepompong 3
ulat sutra
b. domba menghasilkan kain wol
c. kulit sapi/kerbau sebagai bahan
pembuatan jaket
Skor Maksimal 17
Nilai = jumlah skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal

KUNCI JAWABAN. (KD. 3.4) IPS

No Kunci jawaban skor

11 A 1
12 B 1
13 Pahlawan 2
14 Diplomasi 2
15 Ir. Soekarno 2
16 Kemerdekaan Indonesia 2
17. a. selalu disiplin mengikuti upacara
b. mematuhi tata tertib sekolah
c. rajin belajar 3
d. menjaga nama baik diri sendiri
dan sekolah dll.
18 Pengibar bendera sang saka merah 3
putih
19 a. Melakukan program pinjaman
nasional.
b. Membentuk badan perancang 3
ekonomi.
c. Rencana Kasimo (Kasimo Plan)
Skor Maksimal 19
Nilai = jumlah skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
KUNCI JAWABAN. (KD. 3.3) SBDP
No. skor
Kunci jawaban
20 B 1
21 A 1
22 melingkar 2
23 Horizontal / berjajar 2
24 Tari remo. Pola lantai vertical 3
(kebijaksanaan guru )
25. Tari Indang bermakna pergaulan dan 3
simbol ketaatan beragama, utamanya
agama Islam
Skor Maksimal 12
Nilai = jumlah skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal