ABSTRAK

YENNI HANDALIA. Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita

Pada Materi Lingkaran di SMP Negeri 2 Meukek Kabupaten Aceh
Selatan. 2019

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kesulitan dihadapi siswa dalam
menyelesaikan soal cerita pada materi lingkaran di SMP Negeri 2 Meukek, (2) faktor-
faktor yang mempengaruhi kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita pada materi
lingkaran di SMP Negeri 2 Meukek. Penelitian yang dilaksanakan ini merupakan
jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data penelitian
menggunakan observasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian bahwa kesulitan
menggunakan konsep yang dialami siswa banyak terlihat pada soal nomor 3 yaitu
sebesar 46,7%, kemudian pada soal nomor 1 dan masing sebesar 33,3% kemudian
juga terlihat pada soal nomor 2 yaitu sebanyak 20 % dan tidak terlihat pada soal
nomor 5 sebesar 6,7%. Kesulitan menggunakan prinsip dialami siswa pada soal
nomor 4 sebesar 26,7%, kemudian pada soal nomor 5 sebesar 13,3% dan pada soal
nomor 2 dan 3 masing-masing sebesar 6,7% dan didapati kesulitan prinsip pada soal
nomor 1, dan Kesulitan memecahkan soal berbentuk verbal dialami siswa pada soal
nomor 2 yaitu sebesar 6,7% dan tidak didapati kesalahan verbal pada soal nomor 1, 3,
4 dan 5. Dengan demikian maka diharapkan kepada siswa untuk lebih memperhatikan
setiap penjelasan yang disampaikan agar dalam menyelesaikan permasalahan tidak
mengalami kesulitan dalam belajar, sedangkan untuk guru diharapkan lebih
memperhatikan perkembangan siswa dalam proses pembelajaran, agar proses
pembelajaran menjadi lebih maksimal serta terus dapat meningkatkan minat siswa
untuk belajar.

i
 KATA PENGANTAR

Segala lapisan puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT dengan

berkat Rahmat, Taufik dan Inayah-Nyalah penulis dapat menyelesaikan penulisan

skripsi yang berjudul: “Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita

Pada Materi Lingkaran di SMP Negeri 2 Meukek Kabupaten Aceh Selatan”.

Shalawat serta salam semoga tetap terlimpah pada Nabi kita Muhammad SAW,

beserta keluarga dan para sahabat.

Skripsi yang diajukan kepada Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Muhammadiyah Aceh Barat Daya sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Matematika. Selama penyusunan

skripsi ini dan selama penulis belajar di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Muhammadiyah Aceh Barat Daya, penulis banyak mendapatkan bantuan,

motivasi, serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini

penulis akan menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Drs. H. Ridwan Adami, MM selaku ketua Sekolah Tinggi Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Aceh Barat Daya

2. Ibu Rismawati, S.Pd.I, M.PMat selaku ketua program studi pendidikan

matematika Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah

Aceh Barat Daya

3. Ibu Orin Asdarina, M.Pd selaku pembimbing pertama yang selalu memberikan

waktu membimbing penulis dalam menyelesaikan karya tulis ini.

ii
4. Ibu Nisya Fajri, M.Pd selaku pembimbing kedua yang banyak memberikan

masukan dan motivasi kepada penulis

5. Bapa/Ibu Staf Akademik Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan

STKIP Muhammadiyah Aceh Barat Daya.

6. Bapak SMP Negeri 2 Meukek yang telah memberikan izin kepada penulis untuk

mengumpulkan data penelitian

Akhirnya penulis mengharapkan dari semua pihak untuk memberikan kritik

dan sarannya agar skripsi menjadi lebih sempurna. Wabillahi taufik wal hidayah.

Blangpidie, September 2019

Penulis

YENNI HANDALIA
NIM. 1201020551

iii
 DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ i

LEMBARAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii
LEMBAR KEASLIAN SKRIPSI ....................................................................... iii
LEMBAR PERSEMBAHAN .............................................................................. iv
ABSTRAK ........................................................................................................ v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................ viii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................... 6
1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................. 6
1.4 Manfaat Penelitian ........................................................................... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA ............................................................................ 8

2.1 Hakikat Matematika ....................................................................... 8
2.2 Tujuan Pembelajaran Matematika SMA ..................................................... 10
2.3 Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita .................................. 12
2.4 Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita ................... 19
2.5 Tinjauan Materi Lingkaran........................................................................ 21
2.6 Definisi Operasional ........................................................................ 22

BAB III METODE PENELITIAN .................................................................... 23

3.1 Desain Penelitian ............................................................................. 23
3.2 Lokasi Penelitian ............................................................................. 23
3.3 Subjek Penelitian ............................................................................ 23
3.4 Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 24
3.5 Teknik Analisa Data ........................................................................ 25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 27

4.1 Hasil Penelitian ............................................................................... 27
4.2 Pembahasan .................................................................................... 41

iv
BAB V PENUTUP ............................................................................................ 45
5.1 Kesimpulan ..................................................................................... 45
5.2 Saran ............................................................................................... 45

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 47

LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................. 49

v
 DAFTAR TABEL

Halaman
Nomor

2.1 Silabus Kurikulum 2013 Materi lingkaran ................................................... 21

4.1 Data Nilai Hasil Tes Siswa ........................................................................... 27
4.2 Kesulitan Siswa Pada Materi Lingkaran ....................................................... 28
4.3 Persentase Kesulitan Pemahaman Konsep Siswa .......................................... 29

vi
 DAFTAR LAMPIRAN
Halaman

Nomor

1 Soal Tes dan Rubrik Penilaian ....................................................................... 49

2 Lembar Validasi ............................................................................................. 48
3 Surat-Surat Penelitian .................................................................................... 50
4 Daftar Nilai Siswa .......................................................................................... 51
5 Pedoman Wawancara Siswa .......................................................................... 52
6 Sampel Jawaban Siswa ................................................................................. 53
7 Foto Penelitian ............................................................................................... 54
8 Daftar Riwayat Hidup .................................................................................... 55

vii