0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
17 tayangan2 halaman
Dokumen ini menyajikan sosialisasi kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Hadist untuk kelas VII semester 2 di MTs Yajri. Kompetensi yang disosialisasikan meliputi penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku jujur dan tanggung jawab, pemahaman pengetahuan berdasarkan rasa ingin tahu, serta pengolahan pengetahuan secara konkret dan abstrak.
Dokumen ini menyajikan sosialisasi kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Hadist untuk kelas VII semester 2 di MTs Yajri. Kompetensi yang disosialisasikan meliputi penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku jujur dan tanggung jawab, pemahaman pengetahuan berdasarkan rasa ingin tahu, serta pengolahan pengetahuan secara konkret dan abstrak.
Dokumen ini menyajikan sosialisasi kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan kriteria ketuntasan minimal (KKM) mata pelajaran Hadist untuk kelas VII semester 2 di MTs Yajri. Kompetensi yang disosialisasikan meliputi penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku jujur dan tanggung jawab, pemahaman pengetahuan berdasarkan rasa ingin tahu, serta pengolahan pengetahuan secara konkret dan abstrak.
Mata Pelajaran : HADIST Kelas/Semester : VII/2 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi pokok KKM
KI.1; Menghargai 3.1. Memahami hadist tentang sholat malam Hadist dan menghayati dalam kitab amaliyah yaumiyah. Sholat malam dalam ajaran agama yang kitab amaliyah di anutnya. 4.1. Menghafai hadist tentang sholat malam yaumiyah 71.00 KI.2: Menghargai dalam kitab amaliyah yaumiyah. dan menghayati perilaku jujur 3.2. Memahami hadist tentang keutamaan sholat Hadist ,disiplin,tanggung dhuha dalam kitab amaliyah yaumiyah. Keutamaan sholat jawab,peduli(tolera dhuha dalam kitab 71.25 nsi,gotongroyong)s 4.2. menghafal hadist tentang keutamaan sholat amaliyah yaumiyah antun, percaya diri, dhuha dalam kitab amaliyah yaumiyah. dalam berinteraksi secara efektef 3.3. Memahami hadist tentang adab Hadist dengan lingkungan mengucapkan salam dan keutamaannya dalam Mengucapkan salam social dan alam kitab amalan yaumiyah. dalam kitab amaliyah dalam jangkauan yaumiyah 70.12 pergaulan dan 4.3. Menghafal hadist tentang adab mengucapkan keberadaannya. salam dan keutamaanya dalam kitab amalan KI.3: yaumiyah. Memahami 3.4. Memahami hadist tentang adab makan dan Hadist pengetahuan(faktua minum dalam kitab amalan yaumiyah. Adab makan dan l, konseptual,dan 4.4. Menghafal hadist tentang adab makan dan minum dalam kitab 70.50 procedural) minum dalam kitab amalan yaumiyah. amaliyah yaumiyah berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan ,teknologi, seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI.4: Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret(menggunak an ,mengurai merangkai, memodifikasi, dan dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,membaca, menghitung, menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang di pelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Mengetahui, Payaman,10 Januari 2018
Kepala MTs YAJRI Guru Mata Pelajaran
Abdul khakim,S.Pd.I Mukhamad Irkham
SOSIALISASI KI, KD, DAN KKM Nama Sekolah : MADRASAH TSANAWIYAH ( MTs) YAJRI Mata Pelajaran : Kelas/Semester : / Genap Tahun Pelajaran : 20 / 20
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi pokok KKM
KKM SEMESTER 2 Disosialisasikan dimasing- masing kelas di awal pembelajaran Mengetahui, Payaman, Juli 20 Kepala MTs YAJRI Guru Mata Pelajaran