UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI :
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH: KODE MATA KULIAH: RUMPUN MATA BOBOT SEMESTER: TANGGAL
AIK. 1.1. 171W100001 KULIAH: (SKS): I (satu) PENYUSUNAN DAN
Kemanusiaan dan Mata Kuliah 2 sks REVISI:
Keimanan Wajib 22 Februari 2022
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS: KOORDINATOR RMK: Ketua Prodi

Lilik Kholisotin, M.Pd.I. Dr. H. Norcahyono, S.Pd.I, M.H.I Supriadi, M.Pd.I

CAPAIAN CAPAIAN PEMBELAJARAN 1. Sikap: SN1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan memiliki moral,
PEMBELAJARAN PRODI (CPL) etika, dan kepribadian yang baik.
2. Pengetahuan: P2. Menginternalisasikan ilmu tentang secara teks dan
kontekstual secara berkelanjutan.
3. Ketrampilan Umum: KU1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif dalam konteks pengamalan bidang keiimanan dan
kemanusiaan.
4. Ketrampilan Khusus: KK2. Mengamalkan kandungan al-Qur’an, Hadis,
Keimanan, , dalam kehidupan sehari-hari.
CAPAIAN PEMBELAJARAN S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
MATA KULIAH sikap religius

1|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 1 dari 12
 (CP-MK) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan kemuliaan laki laki dan
S2 perempuan tanpa diskriminasi dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika

Menerapkan nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusiaan dalam kehidupan

PP1
sehari-hari

Mewujudkan nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusiaan dalam membentuk

PP2
kepribadian

Mewujudkan nilai-nilai Ketuhanan dan kemanusiaan dalam membentuk

PP3
kehidupan sosial

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang

KU8 berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri

Deskripsi Mata Dalam lingkup AIK 1 meliputi materi Islam, manusia, iman dan tauhid, akan dikaji persoalan-persoalan aktual dan
Kuliah mendasar dalam kehidupan masyarakat dari berbagai dimensi secara tematik, yaitu Islam, manusia, hakikat Tuhan,
iman dan tauhid yang benar, syirik, takhayul, bid’ah dan khurafat, rukun iman. Tema-tema tersebut diturunkan
darinilai-nilai Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan as-Sunnah.
MATERI 1. Hakikat Islam sebagai Way of Life
PEMBELAJARAN/ 2. Hakikat manusia dalam pandangan Islam
POKOK BAHASAN 3. Hubungan manusia dan kehidupan
4. Iman dan pengaruhnya dalam kehidupan
5. Tauhid dan urgensinya bagi kehidupan muslim
6. Konsep Aqidah dalam Islam
7. Syirik dan bahayanya bagi manusia
8. Syirik Zaman Modern

2|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 2 dari 12
PUSTAKA PP Muhammadiyah, Himpunan Putusan Tarjih, Suara Muhammadiyah
PP Muhammadiyah, Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah, Suara Muhammadiyah
Abdulrahim, M. Imaduddin. 1983. Kuliah Tauhid. Bandung: Yaasin.
Syekh Muhammad Abduh. Tt. Risalah Tauhid. Bulan Bintang
Pasha, Musthafa Kamal. 2003. Fikih Islam Sesuai dengan Putusan Majelis Tarjih. Yogyakarta: Citra Karsa
At-Tamimi, Muhammad. 2014. Kitab Tauhid: Pemurnian Ibadah Kepada Allah. (terj. Muhammad Yusuf Harun) :
Darul Haq
Syaltut, Mahmud. 1984. Akidah dan Syriah Islam I. (terj. Fachruddin HS.). Jakarta: Bumi Aksara.
1985. Akidah dan Syriah Islam II. (terj. Fachruddin HS.). Jakarta: Bumi Aksara
Wahhab, Muhammad bin Abdul. 1984. Bersihkan Tauhid Anda Dari Noda Syirik. Surabaya: Bina Ilmu
PP Muhammadiyah, Pedoman Hidup Islami Warga Muhammadiyah, Suara Muhammadiyah
Ilyas,Yunahar, 19 , Kuliah Aqidah,
Ilyas, Yunahar, Tipelogi manusia dalam al quran
MEDIA
E-learning (learning.uin-suka.ac.id)
PEMBELAJARAN
Google Classroom
Google Meet
Zoom Meeting
Google Form
TEAM TEACHING Lilik Kholisotin, M.Pd.I
MATA KULIAH AIK. I. Kemanusiaan dan Keimanan
SYARAT

Mingg SUB CP MK Indikator Bahan Kajian Bentuk Pengalaman Kriteria Penilaian, Bobot
u Ke- (Sebagai Pembelajaran Belajar Bentuk Penilaian
Kemampuan dan Waktu Mahasiswa
Akhir yang

3|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 3 dari 12
 Diharapkan)
1 Mendeskripsik 1. Memahami Ruang lingkup Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: ketajaman 3%
an ruang Kemuhammadiy dengan berkaitan dengan analisis, keberanian
ruang lingkup lingkup ahan I dan metodeSynchrono materi dalam
Kemuhammadi Kemuhammadiy Kontrak uss dan berargumentasi.
yahan I ahan I Perkuliahan Asynchronous,Inte
Kontrak 2. Menjelaskan ractivee Online Bentuk: NonTestt
Perkuliahan tujuan dan Lecturing,
Pembelajaran Information
Kemuhammadiy Search, Diskusi
ahan I (100 menit)
2 Menjelaskan hakikat Islam Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 3%
hakikat Islam 1. Menjelaskan sebagai way of dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
sebagai way of pengertian, life Synchronous dan materi kelengkapan data,
life tujuan dan Asynchronouss, ketajaman analisis,
fungsi Islam; Interactive Online tata tulis dan
2. Menganalisis Lecturing, kerapian, keberanian
karakteristik Information dalam
ajaran Islam Search, Diskusi berargumentasi.
3. Meyakini (100 menit)
sumber Bentuk: Non Test
ajaran Islam;
4. Menganalisis
ruang lingkup
ajaran Islam
(Tuhan
manusia, alam,
penciptaan
dan keselamatan
4|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 4 dari 12
 Menguraikan
hakikat manusia
dalam
pandangan
Islam
3 Menguraikan 1. Menguraikan Hakikat manusia Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 8%
hakikat hakikat manusia dalam dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
manusia dalam pandangan Islam Syncronous dan materi kelengkapan data,
dalam pandangan Asyncronous, ketajaman analisis,
pandangan Islam. Interractive Online tata tulis dan
Islam 2. Menjabarkan Lecturing, kerapian, keberanian
potensi, Information Search dalam
kelebihan, dan dari Pustaka berargumentasi.
kelemahan Online dan Offline,
manusia. Diskusi Bentuk: Non Test
3. Menganalisis (150 menit)
asal-usul
kejadian
manusia.
4 Menganalisis 4. Tujuan dan hubungan Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 8%
hubungan fungsi hidup manusia dan dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
manusia dan penciptaan kehidupan Syncronous dan materi kelengkapan data,
kehidupan manusia; Asyncronous, ketajaman analisis,
5. Menguraik Interractive Online tata tulis dan
an ayat al- Lecturing, kerapian, keberanian
Qur’an Information Search dalam
tentang dari Pustaka berargumentasi.
hidup Online dan Offline,
sukses. Diskusi Bentuk: Non Test
5|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 5 dari 12
 6. Menunjukkan (100 menit)
sikap hidup
sukses
menurut Al-
Qur’an dan As-
Sunnah (A5)
5 Menganalisiss 1. Menghubun Iman dan Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 4%
iman dan gkan iman, pengaruhnya dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
pengaruhnya ilmu dan dalam kehidupan Syncronous dan materi kelengkapan data,
dalam amal Asyncronous, ketajaman analisis,
kehidupan 2. Menganalissi Interractive Online tata tulis dan
s karakter Lecturing, kerapian, keberanian
dan sifat Information Search dalam
orang dari Pustaka berargumentasi.
beriman Online dan Offline,
3. Meyakinkan Diskusi Bentuk: Non Test
hakikat iman (100 menit)

6 Mendeskripsik 1. Menjabarkan Tauhid dan Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 4%
an tauhid dan pengertian urgensinya bagi dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
urgensinya tauhid kehidupan Syncronous dan materi kelengkapan data,
bagi 2. Menunjukkan Asyncronous, ketajaman analisis,
muslim
kehidupan sikap yang Interractive Online tata tulis dan
muslim sesuai makna Lecturing, kerapian, keberanian
kalimat ‫اله ال‬ Information Search dalam
ّ ‫ ا له إ‬dan
‫ال‬ dari Pustaka berargumentasi.
konsekuensin Online dan Offline,
ya dalam Diskusi Bentuk: Non Test
kehidupan (100 menit)

6|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 6 dari 12
 7 Lanjutan.. 3. Mengimplem Lanjutan Kuliah Daring Tugas yang Kriteria: Ketepatan 4%
Mendeskripsik entasikan tauhid dan dengan metode berkaitan dengan Prosedur,
an tauhid dan tauhid urgensinya Syncronous dan materi kelengkapan data,
urgensinya sebagai Asyncronous, ketajaman analisis,
bagi
bagi landasan Interractive Online tata tulis dan
kehidupan bagi semua kehidupan Lecturing, kerapian, keberanian
muslim aspek muslim Information Search dalam
kehidupan. dari Pustaka berargumentasi.
4. Menunjukk Online dan Offline,
an sikap Diskusi Bentuk: Non Test
bertauhid (100 menit)
sebagai
landasan
bagi
semua
aspek
kehidupan
VIII UJIAN
TENGAH
SEMESTER
IX 1. Menjabarkan Balasan bagi Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 4%
jaminan Allah orang yang dengan metode dan Preasentase Prosedur,
bagi orang Bertauhid Syncronous dan kelengkapan data,
yang bertauhid Asyncronous, ketajaman analisis,
Kepada Allah
dan sanksi Interractive Online tata tulis dan
bagi orang Lecturing, kerapian, keberanian
yang Information Search dalam
melakukan dari Pustaka berargumentasi.
kesyirikan. Online dan Offline,
7|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 7 dari 12
 (C4) Diskusi Bentuk: Non Test
(100 menit)
X Mennguraikan 1. Menjabarkan konsep aqidah Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 4%
konsep aqidah pengertian, dalam Islam dengan metode dan Preasentase Prosedur,
dalam Islam aqidah dan Syncronous dan kelengkapan data,
ruang Asyncronous, ketajaman analisis,
lingkupnya; Interractive Online tata tulis dan
2. Mengidentifik Lecturing, kerapian, keberanian
asi sumber Information dalam
dan fungsi Search, Diskusi berargumentasi.
aqidah; (100 menit)
3. Mengimani Bentuk: Non Test
prinsip-prinsip
aqidah Islam
4. Menjalankan
prinsip- prinsip
aqidah islam
dalam
kehidupan
XI Menjabarkan 1. Menjabarkan syirik dan Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 8%
syirik dan pengertian bahayanya bagi dengan metode dan Preasentase Prosedur,
bahayanya syirik manusia Syncronous dan kelengkapan data,
bagi manusia 2. Mengklasifik Asyncronous, ketajaman analisis,
asi bentuk- Interractive Online tata tulis dan
bentuk syirik Lecturing, kerapian, keberanian
3. Menganalisis Information dalam
bentuk- Search, Diskusi berargumentasi.
bentuk syirik (100 menit)
dalam Bentuk: Non Test
8|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 8 dari 12
 kehidupan
XII 4. Rasulullah Lanjutan Syirik Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 6%
SAW dalam dengan metode dan Preasentase Prosedur,
menangkal Asyncronous, kelengkapan data,
syirik pada Interractive Online ketajaman analisis,
kehidupan Lecturing, tata tulis dan
sehari-harinya Information kerapian, keberanian
Search, Diskusi, dalam
Resitasi berargumentasi.
(100 menit)
Bentuk: Non Test
XIII Menganalisis 1. Menjelaskan Macam-macam Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 8%
syirik zaman pengertian Syirik modern dengan metode dan Preasentase Prosedur,
modern syirik Asyncronous, kelengkapan data,
modern. Interractive Online ketajaman analisis,
2. Menganalisis Lecturing, tata tulis dan
bentuk- Information kerapian, keberanian
bentuk syirik Search, Diskusi, dalam
pada masa Resitasi berargumentasi.
modern (100 menit)
3. Mengklasifika Bentuk: Non Test
si bentuk-
bentuk syirik
pada masa
modern.
4. Membersihka
n dari bentuk-
bentuk syirik
modern.
9|Page
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 9 dari 12
XIV 1. Menganalisis Penanggulangan Kuliah Daring Tugas makalah Kriteria: Ketepatan 36%
cara Syirik Modern dengan metode dan Preasentase Prosedur,
menanggulangi Syncronous dan kelengkapan data,
syirik pada Asyncronous, ketajaman analisis,
masa modern; Interractive Online tata tulis dan
2. Menelaah Lecturing, kerapian, keberanian
bahaya syirik Information dalam
bagi Search, Diskusi berargumentasi.
kehidupan (100 menit)
manusia Bentuk: Non Test
3. Mempertajam
cara
menanggulangi
syirik pada
masa modern
dalam
kehidupan
manusia
4. Menolak
bentuk-
bentuk syirik
bagi
kehidupan
manusia
XV Epilog Memahami Islam, Memahami Kuliah Daring Tugas makalah
Memahami manusia, iman dan Islam, manusia, dengan metode dan Preasentase
Islam, tauhid secara benar iman dan tauhid Syncronous dan
manusia, dalam dalam Asyncronous,
iman dan mengimplementasik mengimplement Interractive Online
10 | P a g e
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 10 dari 12
 tauhid dalam an nilai-nilai Islam asikan nilai-nilai Lecturing,
mengimplem yang bersumber Islam yang Information
entasikan dari al-Qur’an dan bersumber dari Search, Diskusi
nilai-nilai as-Sunnah al-Qur’an dan (100 menit)
Islam yang as-Sunnah
bersumber
dari al-Qur’an
dan as-
Sunnah
UAS

Ranah Integrasi-Interkoneksi
1. Mata kuliah pendukung integrasi-interkoneksi : Filsafat Ilmu, Filsafat Pendidikan Islam, Pengembangan Evaluasi PAI,
Administrasi Pendidikan, Psikologi Pendidikan, dan Strategi Pembelajaran.
2. Level integrasi-interkoneksi :
a. Filosofis : Pada level filosofis dasar integrasi-interkoneksi diterapkan dalam menjelaskan konsep, landasan berpikir,
pengembangan teori dan analisis dalam sebuah penelitian PAI
b. Materi : Pada level materi dasar integrasi-interkoneksi diterapkan dalam mendeskripsikan metode ilmiah dan
mengidentifikasi urgensi penelitian pendidikan dalam bidang PAI.
c. Strategi : Pada level strategi dasar integrasi interkoneksi diterapkan dalam menjelaskan proses penyusunan kerangka
penelitian. Dalam menyampaikan materi kuliah Metode Penelitian, proses integrasi-interkoneksi dilakukan melalui
pengembangan materi, diskusi, stimulus contoh hasil penelitian, tugas mandiri dan presentasi.

Komposisi Penilaian

Aspek Penilaian Prosentas

e
11 | P a g e
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 11 dari 12
 1. Penilaian Akhir Semester 40 %
2. Penilaian Tengah Semester 30 %
4. Keaktifan Mahasiswa 20 %
5. Sikap-Perilaku di Kelas 10 %
Total 100%

12 | P a g e
FORMULIR RENCANA Kode/No. Tanggal Terbit Revisi Halaman
PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) F/LP3MPT/D.03-6.a 12 Februari 2020 0 12 dari 12