Kelas : XI MM2
Tema : MENDESAIN EFEK PADA GAMBAR BITMAP
Tujuan Pembelajaran : Melalui penjelasan dan tanya jawab oleh guru,
LKPD 1 siswa dapat mengintegrasikan fitur
memanipulasi efek gambar bitmap,
membandingkan efek gambar bitmap, dan
membuat efek gambar dengan benar.
Langkah-Langkah Kegiatan:
A. Bacalah wacana berikut ini :
1. Teks Melengkung
Photoshop mempunyai fasilitas yaitu Warp Text yang didalamnya menyediakan
berbagai style yang bisa digunakan secara langsung untuk melengkungnkan teks.
2. Teks 3D
Bentuk 3D menjadi popular dan banyak digunakan oleh para desainer untuk
menambahkan keindahan desainnya.
3. Teks Lembut
Teks lembut adalah teks yang berlatar belakang kabur, sehingga teks yang ada
diatasnya terkesan lembut. Teks ini banyak digunakan dalam mendesain halaman web
4. Teks Gradasi
Teks gradasi adalah teks yang dibuat dengan menerapkan efek gradasi warna,
sehingga perpindahan atau transisi warna pada teks terlihat secara halus. Gradasi
warna bisa terdiri atas dua warna atau lebih.
B. TUGAS :
1. Uraikan langkah-langkah pembuatan teks sesuai efek yang diberikan dari nomor 1 – 6.
Teks menggunakan nama masing-masing siswa. Sertakan hasil gambar dari masing-
masing efek teks.
2. Aplikasikan efek teks tersebut dalam sebuah desain ID Card.
3. Secara garis besar ada 13 efek filter pada gambar bitmap, sebutkan.
JAWABAN :
A. Teks Melengkung
Langkah membuat teks melengkung menggunakan fasilitas Warp Text dengan style Flag.
1. Klik tombol Horizontal Type, lalu tulislah “Teks Melengkung” berwarna merah di canvas.
2. Pada option bar, klik tombol Create warped text, akan tampil kotak dialog Warp Text,
pilihlah pada bagian Style : Flag dan isikan pada Bend : +50.
3. Hasilnya akan tampak seperti ini.
B. Teks 3D
Langkah membuat teks dengan efek 3D dengan menerapkan efek Bevel and Emboss di Layer
Style :
1. Klik tombol Horizontal Type, lalu tulislah “3D” berwarna orange di canvas.
2. Klik menu Layer > Layer Style > Bevel and Emboss, kemudian atur parameter seperti di
bawah ini
3. Hasil teks dengan efek 3D :
C. Teks Lembut
Langkah membuat teks lembut berwarna putih dengan lapisan berwarna biru kabur :
1. Klik tool Horizontal Type, lalu tulislah “Soft” berwarna biru atau #0072BC di kanvas.
2. Klik menu Layer < Duplicate Layer untuk menggandakan teks tersebut.
3. Pada palet Layers, klik Layer Type Soft (layer yang bukan hasil duplikasi). Klik menu
Layer > Rasterize > Layer.
4. Klik menu Filter > Blur > Gaussian Blur > isikan nilainya : 30.
5. Pada palet Layers, klik Layer Type Soft copy (hasil duplikasi atau layer paling atas).
Ubahlah warna teksnya menjadi putih, makanya hasilnya akan tampak seperti ini.
D. TEKS GRADASI
Langkah membuat teks dengan efek gradasi Chrome adalah :
1. Klik tool Horizontal Type Mask, lalu tuliskan “GRADASI” di kanvas.
2. Klik tool Gradient, pilihlah Style Gradasi : Chrome di option bar. Klik dan seret pada teks
mengikuti tanda panah dari atas ke bawah.
3. Hasil gradasi linear akan tampak seperti di bawah ini.
3. Artistic, Blur, Brush Strokes, Distort, Noise, Pixelate, Render, Sharpen, Sketch, Stylize, Texture,
Video, Other.
LEMBAR PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Perubahan Tingkah Laku
No Nama Siswa Disiplin Kerjasama
BT MT MB SM BT MT MB SM
1 ADI SYAHPUTRA
2 ADITYA EVERBANUS MALENG
3 AGUSTO DWI PUTRA ROHI
4 ANDRI YUVITO FA
5 BRAM ENO KASSE
6 BREINDANA NELTHYLIA KOPONG
7 BRIAN GABRIAL THERIK
8 CHILLY PRISILIA KONO
9 DANIELLA OLIVIANY
10 ERLAND KADAFUK
Keterangan:
1. BT : Belum Terlihat
2. MT : Mulai Terlihat
3. MB : Mulai Berkembang
4. SM : Sudah Membudaya
2. Penilaian Pengetahuan
a. Latihan soal Efek manipulasi teks :
Jumlah soal ada 3
Setiap soal yang benar bernilai 33,3,Skor maksimal 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟
Nilai = 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑜𝑎𝑙 x 100
Kriteria penilaian Soal Essay:
No. Jumlah
Komponen/Sub Komponen
Soal benar
Jika siswa mampu menjawab 12 – 13 efek teks 4
Jika siswa mampu menjawab 7 – 11 efek teks 3
1. Jika siswa mampu menjawab 4 – 6 efek teks 2
Jika siswa mampu menjawab 1 – 3 efek teks 1
Siswa tidak menjawab 0
Jika siswa mampu menggunakan dan memanfaatkan efek teks
4
pada ID Card
Jika siswa kurang mampu menggunakan dan memanfaatkan
3
2. efek teks pada ID Card
Jika siswa tidak mampu memanfaatkan efek teks pada ID Card 2
Jika siswa tidak mampu menggunakan efek teks pada ID Card 1
Siswa tidak menjawab 0
Jika siswa mampu menjawab 12 – 13 efek teks 4
3. Jika siswa mampu menjawab 7 – 11 efek teks 3
Jika siswa mampu menjawab 4 – 6 efek teks 2
Jika siswa mampu menjawab 1 – 3 efek teks 1
Siswa tidak menjawab 0
3. Penilaian Keterampilan
a. Ketrampilan siswa dalam membuat manipulasi efek teks dinilai menggunakan rubrik.
KD 3.8 KD 4.8 Disiplin
No Nama Siswa
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 ADI SYAHPUTRA
2 ADITYA EVERBANUS MALENG
3 AGUSTO DWI PUTRA ROHI
4 ANDRI YUVITO FA
5 BRAM ENO KASSE
6 BREINDANA NELTHYLIA
KOPONG
7 BRIAN GABRIAL THERIK
8 CHILLY PRISILIA KONO
9 DANIELLA OLIVIANY
10 ERLAND KADAFUK
Kriteria penilaian:
Aspek Sangat Baik Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Pendampingan
(1)
Menganalisis Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Belum mampu
pemberian efek prosedur analisa prosedur analisa prosedur menunjukkan
pada gambar efek teks dalam efek teks dalam analisa efek prosedur analis
bitmap Photoshop sesuai Photoshop teks dalam efek teks.
(KD 3.8) dengan jenis- kurang sesuai Photoshop tidak
jenis efek teks. dengan jenis- sesuai dengan
jenis efek teks. jenis-jenis efek
teks.