BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Bukan hal yang perlu diperdebatkan lagi jika dikatakan bahwa
gemuruh reformasi dalam negeri disusul dengan desakan globalisasi
merupakan momentum yang sangat mutlak harus disikapi dan
diantisipasi. Segenap daya upaya terus menerus dirancang oleh
petinggi negeri untuk seluruh anak bangsa agar mereka semua bisa
berpartisipasi secara aktif sehingga bisa menjadi tuan rumah di
negeri sendiri dalam arti mereka menjadi generasi yang berkualitas.
Berbicara tentnag generasi yang berkualitas maka factor terpenting
untuk membentuk dan mewujudkannya adalah penanganan sumber
daya manusia secara baik dan maksimal. Sehingga proses
memanusiakan manusia perlu mendapatkan prioritas yang prima dan
utama.
Adanya desakan globalisasi manusia dituntut untuk bersikap kritis,
praktis, dinamis dan aplikatif sebaga pelaksana pembangunan yang
trampil, cekatan dan andal, bukan manusia yang lamban dan statis.
Sehingga lembaga formal (sekolah) yang bertugas memanusiakan
manusia harus selalu berbenah agar mampu menjawab tantangan
dan kebutuhan zaman.
Dengan adanya kemajuan di bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
khususnya di bidang informasi sangat membantu didalam
peningkatan kualitas kesejahteraan manusia. Namun disisi lain
kecepatan informasi serta kemajuan Ilmu Pengetahuan tersebut bisa
menjadi penghancur tatanan kehidupan manusia manakala tidak
disertai dengan pembekalan pendidikan akhlak.
Sebagai bentuk kepedulian akan keselarasan tersebut, maka
jam’iyyah Nahdlatul ‘Ulama Sidoarjo memandang perlu untuk ikut
memberikan solusi dengan menyediakan sebuah sekolah kejuruan
yang memadukan antara unsur kognisi, afeksi, psikomotor sekaligus
religi.

1
 Hal tersebut dilakukan sekaligus sebagai jawaban atas kebijakan
pemerintah yang berusaha memberikan bekal keterampilan pada
generasi muda tingkat menengah khususnya di kota Sidoarjo yang
semi metropolis.

B. TUJUAN DAN SASARAN

1. TUJUAN UMUM
Menghasilkan tenaga terampil dalam bidang Teknik Informasi dan
Kesehatan yang Profesional, mandiri, kreatif, dinamis, inovatif
berintegrai tinggi, serta berakhlakhul karimah yang tanggap
terhadap perkembangan dan kemajuan IPTEK juga mempunyai
kepekaan social yang memadai, serta mampu :
a. Merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi dan
mengembangkan program pendidikan dan pembelajaran di
SMK PLUS NAHDLATUL ULAMA
b. Menerapkan prinsip kepemimpinan dalam mengelola program
pendidikan, khususnya dalam bidang pelayanan kesehatan,
serta komunikasi dan computer.
c. Mendidik peserta didik untuk berprilaku dan bersikap sebagai
calon tenaga medis, calon tenaga komunikasi dengan komputer
yang berprofesional berdasar pada etika profesi .
d. Meningkatkandan mengembangkan potensi diri peserta didik
baik secara pribadi, profesi maupun sebagai tenaga akademik
pelayanan kesehatan, operator komputer untuk meningkatkan
kemampuan profesional.
e. Mengembangkan pelaksana penelitian dan menerapkan hasil
penelitian di bidang pelayanan kesehatan, serta
mengkomunikasikan melalui media komputer guna
mengembangkan pendidikan pelayanan kesehatan.

2. TUJUAN KHUSUS
Tujusn khusus SMK PLUS NAHDLATUL ULAMA adalah
menghasilkan lulusan yang mampu :

2
a. Mengaplikasikan ilmu tentang pelayanan tenaga medis, teknik
komunikasi visual termasuk didalamnya konsep dan teori
sebagai dasar pengambilan keputusan dalam pelaksanaan
tugas tenaga medis dalam kesehatan, serta
mengkomunikasikan dengan berbagai media terutama
komputer.
b. Membuat rencana program pembelajaran secara spesifik
dengan :
1. Menganalisa kebutuhan pembelajaran
2. Merumuskan tujuan pembelajaran
3. Menentukan materi pembelajaran
4. Merumuskan metode pembelajaran yang tepat
5. Menentukan sumber – sumber yang digunakan dalam
pembelajaran
6. Mengembangkan sistem monitoring dan evaluasi
pembelajaran
c. Menguasai ilmu pengetahuan teknologi komputer dan terampil
dalam pelayanan kesehatan
d. Melaksanakan program pembelajaran pelayanan kesehatan,
teknik informatika dan komputer serta ketrampilan khusus lain
yang meliputi:
1. Menggunakan media komunikasi efektif dalam pembelajaran
2. Menciptakan kondisi belajar yang kondusif.
3. Memberikan penguatan yang positif.
4. Menggunakan metode pembelajaran yang tepat.
5. Mensinergikan antara kurikulum dengan karakteristik
Qur’ani.
6. Menggunakan pengalaman kerja belajar di laboratorium dan
lapangan dalam hal pelayanan kesehatan, serta
keterampilan komputer secara khusus.
7. Menggunakan sumber – sumber yang tersedia secara efektif
dan efisien
8. Menggunakan media pembelajaran secara tepat

3
 9. Menerapkan prinsip – prinsip motivasi selama proses
pembelajaran
10. Memahami perkembangan peserta didik
11. Mengidentifikasi kualitas belajar peserta didik
12. Mengidentifikasi kualitas proses pembelajaran
13. Memberikan bimbingan dan konseling bagi peserta didik
e. Membangun dan membangkitkan jiwa wirausaha yang cerdas
dengan selalu mengedepankan akhlak yang terpuji
f. Menyiapkan generasi komunikasi yang tidak hanya fasih
melantunkan ayat – ayat al – Qur’an, tetapi jyga menjadikan al
– Qur’an sebagai landasan dalam bersikap.
Mencetak dan menyiapkan generasi muda kreatif yang
berpenguasain ilmu pengetahuan dan teknologi yang qur’ani dan
sanggup menjadi khalifah di bumi.

3. SASARAN TAHUN DEPAN PELAJARAN 2018/2019

PENERIMAAN MURID BARU
Siswa yang diterima di SMK Plus “ Nahdlatul Ulama ” Sidoarjo
adalah:
a. Dua rombongan belajar jurusan Keperawatan
b. Dua rombongan belajar jurusan Farmasi
c. Dua rombongan belajar jurusan Desain Komunikasi Visual
d. Dua rombongan belajar jurusan Akuntansi
e. Dua rombongan belajar jurusan Perbankan Syariah
f. Dua rombongan belajar jurusan Animasi 3D

4
 BAB II

PAKET KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. PAKET KEAHLIAN YANG DIBUKA

Tahun 2018/2019, jurusan yang dibuka adalah :
a. Keperawatan
b. Farmasi
c. Desain Komunikasi Visual ( DKV )
d. Akuntansi
e. Perbankan Syariah
f. Animasi 3D

B. PAKET KEAHLIAN YANG AKAN DIKEMBANGKAN

Tahun 2018/2019, jurusan yang dibuka adalah :
a. Keperawatan
b. Farmasi
c. Desain Komunikasi Visual ( DKV )
d. Akuntansi
e. Perbankan Syariah
f. Animasi 3D

C. DATA SISWA DAN DATA PENERIMAAN SISWA

Data siswa Tahun Pelajaran 2016/2017
Kelas X
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 29
Farmasi 2 50
DKV 1 26
Akuntansi 1 29
Perbankan Syariah 1 18
Jumlah 7 152

5
Kelas XI
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 1 40
Farmasi 2 54
DKV 1 21
Jumlah 6 115

Kelas XII
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 1 32
Farmasi 1 30
DKV 1 16
Jumlah 3 78

Data siswa Tahun Pelajaran 2017/2018

Kelas X
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 35
Farmasi 2 40
DKV 1 28
Akuntansi 1 28
Perbankan Syariah 1 17
Jumlah 7 148

Kelas XI
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 29
Farmasi 2 50
DKV 1 26
Akuntansi 1 29
Perbankan Syariah 1 18
Jumlah 7 152

Kelas XII
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 1 40
Farmasi 2 54
DKV 1 21
Jumlah 6 115

6
Prediksi Data siswa Tahun Pelajaran 2018/2019
Kelas X
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 72
Farmasi 2 72
DKV 2 72
Akuntansi 2 72
Perbankan Syariah 2 72
Animasi 3D 2 72
Jumlah 10 360

Kelas XI
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 35
Farmasi 2 40
DKV 1 28
Akuntansi 1 28
Perbankan Syariah 1 17
Jumlah 7 148

Kelas XII
Keahlian Jml Kelas Jumlah Siswa
Keperawatan 2 29
Farmasi 2 50
DKV 1 26
Akuntansi 1 29
Perbankan Syariah 1 18
Jumlah 7 152

7
 BAB III

PROGRAM PENGEMBANGAN SARANA

A. KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK LABORATORIUM FARMASI

DAFTAR KEBUTUHAN PERALATAN

BANTUAN PENGADAAN PERALATAN PENDIDIKAN SMK
TAHUN 2018 – 2019
SMK : PLUS NU SIDOARJO
KABUPATEN / KOTA : SIDOARJO / SIDOARJO
PROVINSI : JAWA TIMUR
KOMPETENSI KEAHLIAN : FARMASI

NO Nama Alat dan spesifikasi Merk / Jumlah Harga Satuan Jumlah Harga
Type ( Buah /Unit / Set ) ( Rp ) ( Rp )
1. Botol bahan mulut lebar warna coklat 200 Buah 100.000 20.000.000
2. Cetakan Suppositoria 4 Buah 1.000.000 4.000.000
3. Cetakan Pil 4 Buah 2.000.000 8.000.000
4. Filler Capsule 4 Buah 300.000 1.200.000
5. Pulvireser 2 Buah 2.000.000 4.000.000
6. Mikroskop binokuler 20 Buah 3.000.000 60.000.000
7. Cetakan Ovula 4 Buah 1.000.000 4.000.000
8. Timbangan Gram Protis 8 Buah 3.000.000 24.000.000
9. Timbangn Miligram Protis 8 Buah 3.000.000 24.000.000
Total Harga 149.200.000

8
B. KEBUTUHAN ALAT PRAKTIK LABORATORIUM KEPERAWATAN

DAFTAR KEBUTUHAN PERALATAN

BANTUAN PENGADAAN PERALATAN PENDIDIKAN SMK
TAHUN 2018 – 2019
SMK : PLUS NU SIDOARJO
KABUPATEN / KOTA : SIDOARJO / SIDOARJO
PROVINSI : JAWA TIMUR
KOMPETENSI KEAHLIAN : KEPERAWATAN

NO Nama Alat dan spesifikasi Merk / Type Jumlah Harga Satuan Jumlah Harga
( Buah /Unit / Set ) ( Rp ) ( Rp )
1. Tempat Tidur Pasien 3 Crack 4 12.000.000 48.000.000
2. Pantom Peraga Manusia Hildan Safety 4 22.000.000 88.000.000
3. Pantom Tangan 1 1000.0000 1.000.000
4. Manekin Kulit Manusia 1 1000.000 1.000.000
5. Alat Cek Gula Darah Easy Touch 10 400.000 4.000.000
6. Pen Lanset General Care 5 40.000 200.000
7. Pantom Gigi 1 300.000 300.000
8. Pantom Rjp 1 2000.000 2.000.000
9. Elektrokardiograf (EKG) Bionet 1 20.000.000 20.000.000
10. Sentrifus Nesco 80-2 / 8 Hole 5 5.000.000 25.000.000
11. Manekin Bayi 2 1.000.000 2.000.000
12. Infus Pump Terumo 5 6.500.000 32.500.000
Total Harga 224.000.000

9
 BAB IV

PENDANAAN

Rencana pembiayaan dan pengadaan alat praktik akan diajukan ke

yayasan Nahdlatul Ulama Sidoarjo, dan sumber pembiayaan yang akan
dipakai akan dipayakan dari Yayasan NU Sidoarjo, Sekolah dan bantuan
pemerintah.

10
 BAB IV
PENUTUP

Demikian Proposal Bantuan Pengadaan Ruang Praktik Siswa SMK

PLUS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO yang dikelola oleh LP. MA'ARIF Cab.
Sidoarjo dibuat. Apabila terdapat kekurang sempurnaan serta di kemudian hari
terdapat hal yang kurang mengarah kami mohon saran dan kritik yang bersifat
membangun demi kelancaran kesempumaan proposal dan pelaksanaan
pendidikan. Kemudian atas bantuan berbagai pihak di ucapkan terima kasih.

11