KONTRAK PEMBELAJARAN

PEDOMAN PEMBELAJARAN MAHASISWA

farmakologi

TINGKAT / SEMESTER :II/ III

TA : 2015/2016

S1 KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BUDI LUHUR
CIMAHI
AGUSTUS 2015
 KONTRAK PEMBELAJARAN

1. Nama Mata Kuliah : Farmakologi

2. Kode Mata Kuliah : DKR.212
3. Beban Studi : 3 SKS ( T = 2 sks x 50 mnt x 14 mgg,
P= 1 sks X 120 menit x 14 mgg)
4. Semester : III (Ganjil)
5. Koordinator : Hardini Tri Indarti, S.Si., Apt., M.Epid.
6. Pengajar : 1. Hardini Tri Indarti, S.Si., Apt., M.Epid.
2. Drs. J.M. Weking, Apt., M.Kes.
3. Andri Saepuloh, S.Farm., CHT., CNLP.,Apt.
7. Hari/Jam : Kamis/11.00-12.40
Sabtu/ 10.00-12.00
8. Ruang Kuliah : Laboratorium Dasar Kampus 2

1. Manfaat Mata Kuliah

Ruang lingkup perawat terdiri dari biologi, psikologi, sosial, kultural dan spiritual.Untuk
mencapai tingkat keberhasilan perawat dalam memberikan asuhan keperawatan pada klien,
perawat harus memenuhi aspek-aspek tersebut. Pada pelaksanaan asuhan keperawatan,
perawat berperan juga dalam pemberian obat. Peran perawat dalam pemberian obat sangatlah
penting penting dalam menunjang terlaksananya pengobatan yang rasional. Oleh sebab itu,
pada semester ini anda diberikan mata kuliah farmakologi.
 2. Deskripsi Pembelajaran

Mata Kuliah ini mempelajari berbagai hal yang berkaitan dengan pemberian obat
yang dapat membuat mahasiswa mendalami konsep dan teknik pemberian obat secara umum
dan per sistem organ. Mata ajar ini menggunakan metoda pembelajaran student center
learning (SCL) yang terdiri dari PBL, SGD, presentasi, dan diselingi dengan lecture.

3. Capaian Pembelajaran

a. Capaian Pembelajaran
Pada akhir perkuliahan ini mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep
farmakodinamika, farmakokinetika, dan prinsip-prinsip terapi dengan obat serta mampu
mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada pemberian obat pada berbagai sistem
organ sesuai dengan standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga
menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif, sesuai dengan perkembangan IPTEK
keperawatan.

b. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan

Setelah mengikuti perkuliahan farmakologi, mahasiswa akan dapat :

1. Mengidentifikasi definisi, kriteria, dan tujuan pemberian obat (C1)
2. Mengidentifikasi klasifikasi dan penggolongan obat(C1)
3. Mengidentifikasi bentuk-bentuk sediaan obat (C1)
4. Memahami fase-fase farmakologi dan implementasinya dalam pemberian obat (C2)
5. Memahami konsep dosis dan cara perhitungannya (C2)
6. Menganalisa masalah yang spesifik terkait pemberian obat (C4)

7. Mengevaluasi pemberian obat yang sesuai dengan prinsip pengobatan rasional (C6)
8. Mendemonstrasikan kemampuan penyiapan dan pemberian obat (P1)
 4. ANALISIS
PEMBELAJARAN

Menghubungkan antara teori farmakologi dengan

implementasi pemberian obat secara rasional (C4,
P1)

Mendemonstrasikan kemampuan
penyiapan dan pemberian obat secara
rasional (P1)

Memahami fase-fase Menganalisamasalah yang

farmakologi dan spesifik dengan pemberian Mengevaluasi
implementasinya dalam obat. (C4) pemberian obat yang
sesuai dengan prinsip
pemberian obat (C2) pengobatan rasional
(C6)

Mengidentifikasi definisi, tujuan pemberian

obat, bentuk sediaan,klasifikasi dan
penggolongan obat (C1)
 5.StrategiPembelajaran

Metode perkuliahan ini menggunakan metode ceramah,tanya jawab, diskusi,

demonstrasi,penugasan tertulis, dan praktikum. Dengan demikian, anda diharapkan untuk
ikut aktif dan berperan serta dalam setiap proses kegiatan belajar

6. Materi/BacaanPerkuliahan

BUKU/BACAAN WAJIB (BW)

Buku/Bacaan Wajib (BW)

1. Katzung, Bertram (2004), Basic and Clinical Pharmacology, Edisi kedelapan :
Jakarta, Salemba Medika.
2. Priyanto (2010), Farmakologi Dasar, Jakarta, Leskonfi.
3. Sutedjo, AY (2008), Mengenal Obat-Obatan Secara Mudah dan Aplikasinya
dalam Perawatan , Yogyakarta : Amara Books
4. Lynn, Pamela, (2008), Photo Atlas of Medication Administration , Philadelphia :
Lippincotts.
5. Dept Farmakologi FK UI, (2010), Farmakologi dan Terapi, Jakarta : UI-Press

BUKU/BACAAN ANJURAN (BA)

1. Goodmann and Gillmann, (2007), Dasar Farmakologi Terapi. Jakarta : Gajah

Mada University Press
2. Karch, Amy(2009), Buku Ajar Farmakologi Keperawatan, Jakarta: EGC .
3. Ikatan Apoteker Indonesia(2011), Info Obat dan Suplemen, Jakarta : Parama
Abipraya
4. Priyanto (2007), Belajar Mudah Farmakologi, Jakarta : Universitas Indonesia.
5. Nugroho, Agung, (2010), Farmakologi Obat-Obat Penting dalam Dunia
Kesehatan, Bandung : Pustaka Pelajar.
Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII
Program Studi S1 Keperawatan5
 6. Syamsudin (2011), Efek Samping Obat, Jakarta: Salemba Medika.

7. Tugas

1. Tugas diberikan oleh dosen yang bersangkutan.

2. Evaluasi akan disajikan dalam bentuk soal objektif dan soal uraian.
3. Mahasiswa wajib mengerjakan tugas individu dan kelompok yang diberikan oleh
dosen dan dikumpulkan sesuai waktu yang disepakati

8. KriteriaPenilaian

Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:

Ujian Tengah semester 30 %
Evaluasi Akhir Semester 30 %
Praktikum 25 %
Tugas 15 %

Total nilai (X), kemudian dikonversikan ke dalam huruf dengan penilaian acuan patokan
sebagai berikut:

Nilai Point Range

A 4 80 - 100
B+ 3,75 74-79
B 3 68-73
C+ 2,75 64 -67
C 2 56-63
D 1 45 – 5
E 0 <45

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan6
Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII
Program Studi S1 Keperawatan7
 9. JadwalPerkuliahan

TGL KEMAMPUAN AKHIR POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE DOSEN
Mahasiswa dapat: Konsep farmakologi 1. Definisi dan ruang lingkup farmakologi Ceramah Hardini Tri Indarti,
Kamis
,10 1. Mengidentifikasi pengertian obat 2. Definisi obat Diskusi S.Si., Apt., M.Epid
Septe 2. Menjelaskan tujuan pemakaian obat 3. Kriteria obat
mber
2015 3. Menjelaskan perbedaan jenis-jenis 4. Tujuan pemakaian obat (farmakoterapi)
farmakoterapi 5. Jenis-jenis farmakoterapi
4. Menjelaskan perbedaan farmakoterapi 6. Terapi non farmakologis
dengan terapi non farmakologis
Fase Farmakologi 1. Fase farmasetika Ceramah Hardini Tri Indarti,
Sabtu, Mahasiswa dapat: 2. Fase farmakokinetika Diskusi S.Si., Apt., M.Epid
12 1. Menjelaskan perjalanan obat dalam tubuh
Septe
mber
2015
Mahasiswa dapat: Fase Farmakologi 1. Fase farmakodinamika Ceramah Hardini Tri Indarti,
Kamis
, 17 1. Membedakan fase farmasetika, 2. Kurva konsentrasi obat Diskusi S.Si., Apt., M.Epid
Septe farmakokinetika, dan farmakodinamika
mber
2015
2. Menjelaskan konsep aturan pakai obat

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan8
 Mahasiswa dapat: Klsifikasi dan 1. Klasifikasi dan Penggolongan obat Ceramah Andri Saepuloh, S.
Sabtu,
20 1. Menjelaskan perbedaan golongan Penggolongan Obat berdasarkan : Diskusi Farm., CHT.,
Septe obat a. bentuk Demonstrasi CNLP., Apt.
mber
2015 2. Menjelaskan penanganan obat b. Undang-Undang

berdasarkan golongannya c. Struktur kimia

d. bahan asalnya
e. efek terapi
Mahasiswa dapat membedakan bentuk-bentuk obat Bentuk sediaan Obat Bentuk-bentuk Obat: Ceramah Andri Saepuloh, S.
Kamis
,1 1. Solid Diskusi Farm., CHT.,
Oktob 2. Semisolid CNLP., Apt.
er
2015 3. Liquid

Mahasiswa dapat menyiapkan sediaan obat solid, Bentuk sediaan obat 1.Penyiapan obat solid : tablet, puyer, Praktikum Drs. JM Weking,
Sabtu,
3 semisolid, liquid suppositoria M.Kes., Apt.
Oktob
er 1. Penyiapan obat semisolid: salep, krim
2015 2. Penyiapan obat liquid: sirup, emulsi,
suspensi
Mahasiswa dapat menjelaskan dasar penentuan rute Rute Pemakaian Obat 1. Rute lokal Ceramah Andri Saepuloh, S.
Kamis
,8 pemakaian obat 2. Rute sistemik Diskusi Farm., CHT.,
Oktob CNLP., Apt.
er
2015

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan9
 Mahasiswa dapat melakukan teknik pemberian Teknik Pemakaian Obat Teknik pemakaian obat: Praktikum Drs. J.M. Weking,
Sabtu,
10 obat berdasarkan rute a. tablet kelompok M.Kes., Apt.
Okt b. sirup
2015
c. salep
d. suppositoria
e. tetes mata, tetes hidung, tetes telinga

Mahasiswa dapat memahami konsep dosis Dosis 1. Konsep dosis dan kekuatan sediaan Ceramah Hardini Tri Indarti,
Kamis
, 15 2. Perhitungan dosis berdasarkan usia Diskusi S.Si., Apt., M.Epid
Okt 3. Perhitungan dosis berdasarkan berat badan Presentasi
2015
Mahasiswa dapat melakukan implementasi Dosis 1. Pemberian obat solid Praktikum Drs. JM Weking,
Sabtu,
17 perhitungan dosis dengan dosis terbagi M.Kes., Apt.
Okt
2. Pemberian obat
2015
semisolid dengan
dosis terbagi
3. Pemberian obat liquid
dengan dosis terbagi

Mahasiswa dapat: Pengobatan Rasional 1. Medication error Ceramah Hardini Tri Indarti,
Kamis
,22 1. Menjelaskan prinsip 9 tepat dalam 2. Prinsip 9 tepat pengobatan rasional Diskusi S.Si., Apt., M.Epid.
Okt pengobatan rasional
2015
2. Menjelaskan akibat pengobatan irasional

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan10
 Mahasiswa dapat mendemonstrasikan pemberian Pengobatan Rasional Prinsip 9 tepat pengobatan rasional Praktikum Drs. JM Weking,
Sabtu,
24 obat secara rasional Apt,M.Kes
Okt
2015
Mahasiswa dapat: Antibiotik 1. Efek terapi antibiotik Ceramah Hardini Tri Indarti,
Kamis
,5 1. Menjelaskan penggunaan antibiotik 2. Jenis-jenis antibiotik Diskusi S.Si., Apt., M.Epid.
Nov 2. Membedakan antibiotik berdasarkan 3. Reaksi obat merugikan (ROM) antibiotik
2015
kelasnya 4.
3. Menjelaskan reaksi obat merugikan dari
antibiotik
Mahasiswa dapat: Obat-obat Sistem 5. 1. Antasida Ceramah Diskusi Drs. JM Weking,
Sabtu,
7 Nov 1. Menjelaskan kelas terapi obat sistem Pencernaan 6. 2. Anti Histamin 2 M.Kes., Apt.
2015 pencernaan 7. 3. Anti Diare
2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek 8. 4. Laksan
samping obat sistem pencernaan 9. 5. Anti spasmodik
6. Digestan
Mahasiswa dapat: Obat-Obat Sistem 1. Anti tusif Andri Saepuloh, S.
Kamis
, 12 1. Menjelaskan kelas terapi obat sistem Pernafasan 2. Ekspektoran Farm., CHT.,
Nov pernafasan 3. Dekongestan CNLP., Apt.
2015
2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek 4. Bronkodilator
samping obat sistem pernafasan

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan11
 Mahasiswa dapat: Analgetika, Antipiretika,
3. 1. Analgetika narkotika dan nonnarkotika Presentasi Drs. JM Weking,
Sabtu,
14 1. Menjelaskan kelas terapi obat analgetik, dan Antiinflamasi 4. 2. Antipiretika kelompok Apt., M.Kes
Nove antipiretik, dan anti inflamasi 5. 3. Antiinflamasi steroid dan nonsteroid Diskusi
mber2
015 2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek 6.
samping obat analgetik, antipiretik, dan anti
inflamasi
Mahasiswa dapat: Obat-Obat Sistem 1. Anti hipertensi Presentasi Andri Saepuloh, S.
Kamis
, 19 1. Menjelaskan kelas terapi obat sistem Kardiovaskular 2. Anti aritmia kelompok Farm., CHT.,
Nove kardiovaskular 3. Anti angina Diskusi CNLP., Apt.
mber
2015 2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek 4. Kardiotonik
samping obat sistem kardiovaskular
Mahasiswa dapat: Obat-obatan Sistem Syaraf 1. Depresan Presentasi Drs. JM Weking,
Sabtu,
21 1. Menjelaskan kelas terapi obat sistem syaraf Pusat 2. Stimulan kelompok M.Kes., Apt.
Nove pusat 3. Anti spasme Diskusi
mber
2015 2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek
samping obat sistem syaraf pusat
Mahasiswa dapat: Obat-obatan Sistem 1. Obat-obatan hormonal Presentasi Hardini Tri Indarti,
Kamis
,3 1. Menjelaskan kelas terapi obat sistem Endokrin dan Reproduksi 2. Obat-obatan pra persalinan, persalinan, kelompok S.Si., Apt., M.Epid
Dese endokrin dan reproduksi dan pasca persalinan Diskusi
mber
2015 2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek
samping obat sistem endokrin dan
reproduksi

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan12
 Mahasiswa dapat: Bioregulator 7. 1. Vitamin Presentasi Drs. JM Weking,
Sabtu,
5 Des 1. Menjelaskan kelas terapi obat bioregulator 8. 2. Hematinika kelompok M.Kes., Apt.
2015 2. Menerangkan efek terapi, dosis, dan efek 9. 3. Mineral dan Elektrolit Diskusi
samping obat bioregulator
Mahasiswa dapat: NAPZA 1. Narkotika Hardini Tri Indarti,
Kamis
, 10 1. Menjelaskan kelas terapi NAPZA 2. Psikotropika S.Si., Apt., M.Epid
Dese 2. Menerangkan efek NAPZA 3. Zat adiktif lain
mber
2015
Mahasiswa dapat mengkaji kasus yg Pengobatan rasional Studi kasus Drs. JM Weking,
Sabtu,
12 berhubungan dengan pengobatan rasional M.Kes., Apt.
Dese
mber
2015
Mahasiswa dapat mengkaji kasus yg Pengobatan rasional Studi kasus Andri Saepuloh, S.
Kamis
, 17 berhubungan dengan pengobatan Farm., CHT.,
Dese CNLP., Apt.
mber rasional
2015
Mahasiswa dapat mengkaji kasus yg Pengobatan rasional Studi kasus Hardini Tri Indarti,
Sabtu,
19 berhubungan dengan pengobatan rasional S.Si., Apt., M.Epid.
Dese
mber
2015

Silabus Farmakologi Tingkat II SemesterIII

Program Studi S1 Keperawatan13