FluentU English Indonesian

Want to speak English naturally?

by YULIYA GEIKHMAN And MUZDALIFAH MUHLAN

Belajar Membaca Bahasa

Inggris: 7 Kiat Memahami
Semua Teks
Di dunia ini ada lebih dari 129 juta buku.

Setiap tahun, negara-negara pengguna bahasa

Inggris menerbitkan kira-kira setengah juta buku
baru.

Di dunia maya, jumlahnya jauh lebih

mengesankan: diperkirakan lebih dari dua juta blog
baru dipublikasikan per hari, dan Wikipedia saat ini
memiliki lebih dari lima juta artikel dalam bahasa
Inggris.

Jadi, banyak sekali materi yang tersedia, tetapi

bagaimana cara belajar membaca bahasa Inggris
 bagaimana cara belajar membaca bahasa Inggris
agar Anda bisa memahaminya?

Jangan khawatir, dengan menggunakan tip dalam

tulisan ini, Anda bisa belajar membaca apa pun yang
disukai.

Dan itu karena membaca adalah kemampuan yang

Shares
bisa dipelajari dan dikembangkan seiring waktu.

Dengan tujuh teknik ini, Anda bisa lebih memahami

apa yang dibaca dalam bahasa Inggris, apa pun
levelnya. Sistem ini akan sangat membantu, terutama
jika Anda membaca teks yang lebih menantang.

Belajar Membaca Bahasa Inggris dengan

Teks Menantang

Ketika belajar membaca bahasa Inggris, sebaiknya

pilih materi yang levelnya lebih tinggi dari
kemampuan Anda.

Artinya, baca artikel atau buku yang agak lebih sulit.

Beberapa kata dan kalimat memang menantang dan
tidak familier, tetapi Anda tetap bisa memahami isi
teks tersebut.

Kenapa Anda perlu membaca teks di atas level

nyaman? Teks yang mudah tentu lebih
menyenangkan, tetapi jika hanya membaca teks
yang mudah, kemampuan Anda tidak akan
berkembang. Membaca teks yang mudah sesekali
boleh saja, tetapi tidak akan mendorong Anda ke
 j , p g
level berikutnya. Dengan teks yang levelnya lebih
tinggi, Anda akan tertantang untuk untuk belajar
sedikit setiap kali membaca.

Dengan demikian, level Anda akan terus meningkat.

Tanpa disadari, teks yang tadinya agak sulit akan
terasa mudah!

Shares

Akan tetapi, jangan memaksa diri membaca sesuatu

yang jauh di atas level kemampuan, kecuali kalau
harus. Membaca teks yang terlalu sulit dapat
menimbulkan frustrasi. Jadi, usahakan menemukan
bahan yang sedikit menantang , tetapi tidak terlalu
sulit.

Langkah-Langkah Sebelum Belajar

Membaca Bahasa Inggris

Apa pun tingkat kesulitan bahan bacaan Anda,

mudah, sulit, atau pas, berikut beberapa langkah
yang bisa diambil (sebelum mulai membaca!) untuk
memudahkan.

Pilih waktu ketika Anda merasa paling

awas (segar). Apakah Anda orang yang lebih
segar di pagi hari atau pada malam hari? Apakah
Anda merasa kondisi otak paling prima pada
waktu tertentu? Cobalah membaca pada waktu
itu.

Tentukan tujuan. Kenapa Anda membaca teks

ini? Cara membaca teks berbeda tergantung
sasaran. Membaca teks untuk mendapatkan
pemahaman umum berbeda dengan mencari
pemahaman penuh, atau hanya untuk
mempelajari kosakata baru.

Skim dan scan. Scanning berarti melihat bagian

teks yang spesifik atau mencari jawaban
pertanyaan tertentu. Skimming berarti melihat
seluruh teks dengan cepat tanpa membaca kata
demi kata. Keduanya merupakan strategi yang
bagus untuk belajar membaca bahasa Inggris.
Anda akan memahami teks atau topik sehingga
bisa mengetahui garis besar bacaan tersebut.

Pastikan Anda nyaman dan mendapat banyak

cahaya. Penerangan yang tidak memadai dapat
membuat mata tegang, dan ketidaknyamanan
akan sangat mengganggu. Pikiran harus
k i h d k b k
 terkonsentrasi sepenuhnya pada teks, bukan
pada sakit punggung yang disebabkan kursi
tidak nyaman!

Hilangkan gangguan. Cari tempat membaca

yang sepi dan tenang agar Anda bisa
berkonsentrasi. Matikan televisi, aktifkan mode
hening pada ponsel, dan masuklah ke ruang
yang sepi sendirian.
Shares

Gunakan pena atau jari untuk memandu

bacaan. Jika Anda masih sulit memusatkan
perhatian, iringi tiap kata yang dibaca dengan
pena atau jari. Ini akan membantu memfokuskan
mata supaya tidak bergerak ke seluruh halaman.

Istirahat. Setelah beberapa saat, otak akan lelah.

Saat lelah, Anda akan sulit fokus. Jadwalkan
waktu untuk mengistirahatkan mata dan pikiran.
Atau, tetapkan waktu membaca yang singkat
saja.

Belajar Membaca Bahasa Inggris dengan

Artikel dari The Atlantic

Tahun 2008, jurnalis Nicholas Carr menulis artikel di

The Atlantic berjudul “Is Google Making Us
Stupid?” Artikel tersebut membahas bagaimana
Google dan internet mengubah cara kita membaca
dan berpikir. Tulisan itu merupakan sudut pandang
menarik tentang bagaimana teknologi mengubah
cara kerja otak kita. Akan tetapi, isinya cukup sulit
untuk dibaca orang yang baru belajar membaca
bahasa Inggris.

Untuk menunjukkan cara membaca teks apa pun,

mudah ataupun sulit, kita akan mengaplikasikan kiat
pada dua paragraf (yang sedikit diubah) dari artikel
Carr.

Lihat dua paragraf di bawah ini. Cobalah

membacanya sekarang, tetapi jangan khawatir jika
Anda tidak paham. Kami janji di bagian akhir artikel
ini, Anda akan bisa!

Reading is not an instinctive skill for human

beings. It’s not etched into our genes the way
speech is. We have to teach our minds how to
translate the symbolic characters we see into the
language we understand. And the media or other
technologies we use in learning and practicing
the craft of reading play an important part in
 the craft of reading play an important part in
shaping the neural circuits inside our brains.

Experiments demonstrate that readers of

ideograms, such as the Chinese, develop a
mental circuitry for reading that is very different
from the circuitry found in those of us whose
written language employs an alphabet. We can
expect as well that the circuits woven by our use
Shares

of the Net will be different from those woven by

our reading of books and other printed works.

7 Kiat Memahami Teks Saat Belajar

Membaca Bahasa Inggris
1. Buat daftar kosakata sebelum mulai.

Dalam kutipan di atas, mungkin ada kata-kata yang

tidak Anda ketahui. Beberapa kata lebih penting
untuk dipahami daripada kata lain (kita akan lebih
mempelajarinya dalam kiat kedua). Sebelum
membaca teks, cari lebih dahulu kata-kata yang tidak
Anda ketahui dan buat daftar definisinya.

Carilah:

Kata-kata yang diulang lebih dari sekali.

Kata-kata yang tidak dikenal dalam kalimat
singkat.
Kata-kata yang pernah Anda lihat di tempat lain.

Berikut contoh daftar kosakata dari teks sampel di

atas:

Instinctive: Sesuatu yang Anda lakukan atau

Anda tahu caranya tanpa harus dipelajari lebih
dahulu.
Etched: Sesuatu yang muncul ke permukaan,
atau yang sangat diingat.
Circuitry: Rute atau jalur tertutup yang dijalani
oleh sesuatu, biasanya arus listrik.

2. Jangan mengartikan semua kata.

Seperti yang disebutkan dalam kiat #1, ketika belajar

membaca bahasa Inggris, Anda tidak perlu 
mengetahui arti setiap kata untuk memahami teks.
Menghentikan bacaan untuk mengartikan semua
kata tentu memerlukan waktu dan mengalihkan
perhatian Anda sehingga tidak bisa memahami teks.
 Ketika menemukan satu kata yang tidak diketahui,
tanyakan pada diri sendiri apakah Anda dapat
memahami kalimat, tanpa kata tersebut.

Dalam teks sampel, kalimat terakhir paragraf pertama

berbunyi:

Shares

“And the media or other technologies we use in

learning and practicing the craft of reading…”

Mungkin Anda tidak tahu apa arti kata craft, tetapi

kata itu tidak benar-benar dibutuhkan! Jika
dilewatkan, Anda tetap dapat memahami kalimat:
“And the media or other technologies we use in
learning and practicing reading.”

Kalau Anda ingin tahu, craft berarti kemampuan

membuat atau menciptakan sesuatu. Nah, sekarang
Anda sudah tahu!

3. Gunakan Petunjuk Konteks.

Kelebihan kalimat adalah menyediakan konteks pada

kata baru. Artinya, kata yang tidak Anda ketahui
dikelilingi oleh kata lain yang memperjelas
maknanya. Dengan melihat kata yang muncul
sebelum dan setelah kata tak dikenal, Anda dapat
mengetahui arti dasar.

Misalnya, ujung kalimat terakhir paragraf pertama

bicara tentang neural circuits inside our brains. Apa
yang dimaksud neural circuits? Dengan melihat sisa
kalimat, Anda bisa mengetahui bahwa neural circuits
adalah sesuatu yang ada di dalam otak kita.

Jika Anda membuat daftar kosakata sebelum mulai

membaca, mungkin Anda sudah tahu bahwa
circuit adalah rute tertutup yang dijalani oleh listrik.
Jadi, mungkin Anda bisa menebak bahwa neural
circuit adalah jalur yang dijalani sinyal dalam otak
ketika kita berpikir, bertindak, atau mempelajari
sesuatu. Anda benar!

4. Cari akar kata, prefiks, dan sufiks yang

Anda ketahui.

Banyak kata dalam bahasa Inggris yang

menggunakan bagian kata Latin, Yunani, atau bahasa
 lain.

Prefiks adalah bagian kata yang ada di awal suatu

kata. Berikut dua contoh prefiks:

bi- (artinya “dua”): bicycle, bipedal, bilateral

im- (artinya “tidak”): impossible,
imperfect, immoral
Shares

Sufiks muncul di akhir suatu kata. Berikut dua contoh

sufiks:

-ology (artinya “ilmu tentang”):

biology, archaeology, zoology.
-less (artinya “tanpa”): powerless, worthless,
pointless.

Akar adalah bagian kata yang tersisa ketika prefiks

dan sufiks dihilangkan. Akar adalah bagian utama
suatu kata, dan yang memberi arti dasarnya. Contoh:

bio (artinya “hidup”): biology, biodegradable,

antibiotic.
hydro (artinya “air”): dehydrate, hydroelectric.

Mungkin Anda melihat bahwa bicycle dan biology

memiliki awalan “bi” yang sama. Itu tidak benar! Bi
dan bio berasal dari dua kata Latin yang berbeda.
Jadi, hati-hati ketika Anda melihat kata baru. Prefiks,
sufiks, dan akar sangat berguna, tetapi hanya
sebagai cara untuk memahami arti kata.

Dalam dua paragraf sampel tadi, ada beberapa kata

yang mungkin Anda kenali dari bahasa Latin:

Ideogram adalah simbol tertulis yang

menunjukkan konsep atau sesuatu, bukan
bunyinya (seperti angka). Kata ini berasal dari
akar idea (bentuk) dan sufiks –gram (metode
tertulis). Anda mungkin mengenal sufiks -gram
dari “telegram” dan “Instagram.”

Circuit adalah (seperti yang mungkin sudah Anda

tahu sekarang) lingkaran atau jalur tertutup.
Asalnya dari kata Latin circum (bulat), yang
mungkin Anda kenali dari kata circle yang lebih
umum.

5. Pecah kalimat jadi bagian-bagian kecil

Sekarang setelah memahami kata demi kata, Anda

d t k t h b it k d l
 dapat menerapkan pengetahuan baru itu ke dalam
kalimat lengkap. Beberapa kalimat sulit dipahami
karena panjang atau memiliki struktur yang rumit.
Anda bisa membuatnya lebih mudah dengan dipecah
menjadi beberapa bagian kecil. Pisahkan kalimat
dengan koma, atau ide dan gagasan.

Kalimat pertama dalam paragraf kedua cukup

Shares panjang:

“Experiments demonstrate that readers of

ideograms, such as the Chinese, develop a
mental circuitry for reading that is very different
from the circuitry found in those of us whose
written language employs an alphabet.”

Jadi, cobalah membagi kalimat tersebut dan pahami

satu demi satu. Akan sangat membantu jika Anda
menyatakan tiap bagian dengan kata-kata sendiri
yang lebih sederhana.  Sebagai contoh:

Experiments demonstrate that — studies show

that

readers of ideograms — people who read

characters (which show meaning instead of
sounds)

such as the Chinese — Chinese people are an

example of ideogram readers

develop a mental circuitry for reading —

create paths in their brains when they read

that is very different from the circuitry —

which are not like the paths

found in those of us whose written language

employs an alphabet — found in people who use
an alphabet

Karena sudah memahami bagian-bagian kalimat

tersebut, sekarang Anda dapat menyusunnya dalam
kata-kata sendiri:

Studies show that people who read characters

instead of an alphabet (like Chinese people, for
example) have very different brain paths for
reading than those of people who do use an
alphabet.

Lihat, tidak serumit tadi!

6 C ik t d id b k it
 6. Cari kata dan ide yang berkaitan

Memahami semua kalimat adalah awal yang bagus,

tetapi sekarang kita akan mengaitkan semua kalimat
dan memahami teks keseluruhan. Caranya, cari kata
dan ide yang berkaitan, dan pastikan Anda
memahami bagaimana hubungannya.

Shares

Anda dapat mencari kata-kata dan frasa yang

berulang. Metode ini sangat bisa diterapkan pada
contoh tadi karena kata circuit sering sekali diulang
dalam dua paragraf saja.

Paragraf pertama menunjukkan bagaimana

perubahan cara membaca mengubah cara otak
memahami informasi (menggunakan neural circuit).
Paragraf kedua memberikan contoh yang lebih
spesifik. Contoh tersebut menyatakan bahwa orang
yang membaca dengan alfabet dan orang yang
membaca dengan ideogram memiliki sirkuit otak
yang sangat berbeda.

Teks yang Anda baca mungkin saja tidak mengulang

kata tertentu. Dalam hal itu, Anda juga dapat mencari
kata dalam huruf tebal, kata dalam huruf miring, atau
dialog di antara “tanda petik”.

Jika membaca fiksi, Anda dapat mencari perasaan

atau emosi untuk menemukan petunjuk tentang apa
yang terjadi pada tokoh dan bagaimana respons
mereka. Dalam bacaan nonfiksi, kata-kata dan frasa
yang berkaitan dengan waktu seperti before, then,
soon after, dan lain-lain dapat membantu Anda
menata informasi.

Hanya dengan mengikuti kata circuit, Anda hampir

bisa memahami seluruh teks. Sekarang, tinggal satu
kiat lagi yang akan kita bahas.

7. Baca dan Ringkas.

Anda mengerti kata-katanya. Anda memahami

kalimatnya. Anda bahkan mulai memahami
gagasannya. Sekarang berhenti! Baca lagi teks
tersebut dan cobalah meringkasnya. Nyatakan
gagasan dan poin utama menggunakan kata-kata
Anda sendiri.

Setelah mempelajari teks sedikit demi sedikit

menggunakan tujuh kiat tadi semestinya
 menggunakan tujuh kiat tadi, semestinya
pemahaman Anda sudah jauh lebih baik daripada
pertama kali membacanya. Berikut ringkasan dengan
kata-kata yang lebih sederhana:

Reading is not something we do naturally, so our

brains need to learn how to change the letters
on a page into actual meaning. How and where
we read can change the way our brains make
Shares
this change.
Studies have shown that our brains work in very
different ways when we read an alphabetical text
than when we read a text of ideograms (like
Chinese characters). This probably means that
our brains also work differently when we read
text online than when we read text from a
physical book.

Dengan kata lain, sekarang ini mungkin Anda sedang

mengubah cara kerja otak, hanya dengan membaca
kata-kata ini di layar, bukan pada cetakan. Luar biasa!

Seberapa mirip ringkasan dan pemahaman Anda

dengan ringkasan di atas?

Mengetahui Kapan Perlu Meminta

Bantuan saat Belajar Membaca Bahasa
Inggris

Anda berhasil memahami teks dengan baik, dari

awalnya nyaris tidak paham sama sekali. Bagus!
Sekarang, Anda sudah bisa membaca teks apa saja.

Kita hanya menggunakan dua paragraf dari artikel

yang jauh lebih panjang. Anda dapat membaca
seluruh artikel dengan cara ini, paragraf demi
paragraf, atau dua sekaligus.

Mungkin kadang Anda masih akan mengalami

kesulitan ketika belajar membaca bahasa Inggris.
Jadi, ingat bahwa Anda bisa minta bantuan! Jika ada
bagian teks yang terlalu sulit, cobalah bertanya
kepada teman, penutur asli, dosen, atau cari
penjelasan atau ringkasan di internet. Bahkan, hanya
dengan mencari judul artikel di Google, diikuti
dengan kata summary, Anda dapat menemukan
beberapa ringkasan satu paragraf tentang artikel
tersebut.

Penulis artikel contoh ini mungkin berpendapat

bahwa Google membuat kita bodoh tetapi jelas
 bahwa Google membuat kita bodoh, tetapi jelas
Google juga membuat kita lebih cerdas!

Shares

If you liked this post, something tells me that you'll

love FluentU, the best way to learn English with real-
world videos.

Experience English immersion online!

 Kata Umum Bahasa Inggris dan Cara Menggunakannya

50 Kata-Kata Valentine dan Cinta Secara Umum 

Comments are closed.

Categories
Uncategorized

Guest Post with

FluentU
Learn More about Guest
Posting

About FluentU
FluentU brings language learning to life with real-world
 ue tU b gs a guage ea g to e t ea o d
videos.
Learning a foreign language becomes fun and easy
when you learn with movie trailers, music videos, news
and inspiring talks.

Try FluentU for Free

Shares

© 2019 FluentFlix Limited. All Rights Reserved. Contact Us Follow Us