FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 menit

Program Study : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 10
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Penyusun Soal : Marji,S.Pd

Komp. Dasar/ Hasil Belajar Bentuk Nomor

No Kompetensi Inti M a t e r i Kelas Indikator Soal
Indikator Test Soal
3 Memahami pengetahuan Mengidentifikasi unsur-unsur Unsur-unsur berita 5W + VIII Menemukan unsur-unsur berita dalam
(faktual, konseptual, dan 3.1 teks berita(membanggakan dan 1H teks berita 1, 2, 3,
prosedural) berdasarkan memotivasi) yang didengar dan 4, 5, 6
rasa ingin tahunya tentang dibaca
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan 4.1 Menyimpulkan isi dari berita Isi teks berita Memahami isi teks berita 7, 10
kejadian tampak mata. (membanggakan dan
memotivasi) yang dibaca dan
didengar eassy

3.2 Struktur teks berita Menemukan struktur teks berita, 8,9

Menelaah struktur dan
Menemukan ciri-ciri teks berita
kebahasaan teks berita
(membanggakan dan
memotivasi) yang didengar dan
dibaca berita

Mengetahui : Madiun, 30 Agustus 2019

Kepala SMP Negeri 9 Madiun Guru Mata Pelajaran
YUNI EGAWATI S.Pd.,M.Pd. M A R J I ,S.Pd
NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19680623 200701 1 016
 FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN HARIAN

Jenis Sekolah : SMP NEGERI 9 KOTA MADIUN Alokasi Waktu : 20 Menit

Program Study : SENI BUDAYA Jumlah Soal : 10
Mata Pelajaran : SENI RUPA Penyusun Soal : Yuni Egawati,S.Pd

Komp. Dasar/ Hasil Belajar Bentuk Nomor

No Standard Kompetensi M a t e r i Kelas Indikator Soal
Indikator Test Soal

3. Mengapresiasi karya seni 3.1 Mengidentifikasi karya yang Menyebutkan macam-macam karya lukis yang
rupa Mancanegara bertaraf internasional dengan bervariatif, beraneka warna brerdaya guna
1 mengacu pada keuntungan yang Musik Mancanegara di Asia IX Eassy 1
bermanfaat bagi kemaslahatan orang banyak
berwengan sesenang-senangnya diindonesia

VII Membuat sebuah karya yang indah dan baguuus Eassy 2

IX Menggolongkan sebuah karya Eassy 3

3.2 Menggambar karya sebagus
karya yang diharapkan dan diimpi- #REF! #REF! Eassy 4
impikan oleh semua
#REF! #REF! Eassy 5

Mengetahui : Madiun, 29 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 2 Madiun Guru Mata Pelajaran

Yuni Egawati,S.Pd Yuni Egawati,S.Pd

NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19660602 199203 2 009
 SOAL ULANGAN HARIAN I SEMESTER GASAL
BIDANG STUDY BAHASA INDONESIA KELAS VIII
SMP NEGERI 9 MADIUN TAHUN 2019 - 2020

1 1. Apakah peristiwa yang diberitakan dalam teks di atas?

2 2. Kapan hal itu terjadi?

3 3. Dimanakah hal itu terjadi?

4 Siapa sajakah yang terlibat dalam peristiwa di atas?

5 Apakah yang dimaksud peristiwa yang mengejutkan tersebut?

6 Bagaimanakah gambaran suasana yang terjadi dalam teks berita tersebut?

Apakah teks berita di atas memenuhi syarat-syarat berita (ciri-ciri berita)?

7
Jelaskan jawabanmu!

8 Jelaskan struktur teks berita di atas!

9 Buatlah sebuah pernyataan berisi tenggapan atas berita di atas!

maka langkah selanjutnya adalah,….

10 Buatlah ringkasan teks berita tersebut dengan mempergunakan bahasamu sendiri!

 KUNCI JAWABAN ULANGAN HARIAN I
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
SMP NEGERI 9 MADIUN TAHUN 2019- 2020

Nomor J a w a b a n Score

1 ksi mengejutkan Jokowi di HUT ke-74 RI

2 Sabtu pagi, 17 Agustus 2019

3 Istana Merdeka

4 Presiden Joko Widodo, Kolonel Laut (P) Hariyo Poernomo, Rangga

Tiba-tiba Jokowi turun mimbar ke tengah lapangan dan mendekati

5 Komandan Upacara Kolonel Laut (P) Hariyo Poernomo. Jokowi
menyalami sambil menepuk-nepuk pundaknya

6 Beteriak riuh dan bertepuk tangan, membangakan

Berita tersebut sudah sesuai dengan fakta, aktual, tidak memihak,
7
memenuhi unsur 5w+ 1H, dan ditulis secara sistematis
Orientasi berita : paragraf 1 dan 2; Peristiwa : paragraf 3,4,5, dan 6;
8
Sumber berita: terdapat di paragraf 1 (Liputan6.com
Luar biasa tindakan Bapak Jokowi, di luar protokoler turun dari mimbar
dan menyalami komandan upacara. Bahasa dalam berita ini cukup
9
mudah dipahami karena kalimat yang digunakan efektif dan memakai
bahasa baku.

Upacara bendera memperingati HUT ke-74 RI dikejutkan oleh aksi

Jokowi. Di luar protokoler, Beliau turun dari mimbar dan menyalami
10
komandan upacara. Sesudah upaca Beliau juga memberi hadiah sepeda
kepada salah seorang petugas paskibra.

J u m l a h 100
A JENIS SEKOLAH SMP NEGERI 9 KOTA MADIUN
PROGRAM STUDY SENI BUDAYA
1 MATA PELAJARAN SENI RUPA
2 POKOK BAHASAN Menggambar Flora,Fauna dan Benda Alam
3 KELAS VII I
4 SEMESTER Gasal
5 TAHUN PELAJARAN 2015-2016
6 HASIL ANALISIS Ulangan harian ke 1
7 ULANGAN HARIAN KE I ( Satu )
8 TANGGAL ULANGAN 28 Agustus 2015
9 TEMPAT/ TGL MENGANALISIS Madiun, 29 Agustus 2015
10 JUMLAH PESERTA 25
11 BANYAK SOAL 10
12 NAMA KEPALA SEKOLAH Yuni Egawati,S.Pd
13 NIP KEPALA SEKOLAH NIP. 19660602 199203 2 009
14 NAMA GURU MAPEL Yuni Egawati,S.Pd
15 NIP GURU MAPEL NIP. 19660602 199203 2 009
16 ALOKASI WAKTU 20 Menit
17

NILAI
NAMA SISWA
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SKOR MAKS 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
1 ALFIAN RAMADHANI 5 5 5 5 5 5 5 10 0 0
2 ANDIFA RIZQINA PRAMITARA 10 5 5 5 5 10 10 10 10 10
3 DELLA ANGELIR RAHMAWATI 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10
4 DESVIA WISMA CAHYANTI 10 10 5 5 5 5 5 5 5 10
5 ELSABELA YENITA PUTRI 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
6 ERLISA AZZAHRA 10 5 10 5 5 5 5 5 5 0
7 FEBRIAN MUHAMAD SATRIYA 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5
8 GILANG ADDO RIZQULLAH 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
9 I GUSTI PUTU WIRA PARIYANA 10 10 10 10 5 10 10 10 10 10
10 LAFZIAH HAQUL ZAIN 10 10 10 5 10 10 10 10 10 10
11 LOLITA ESVENTY SANATO 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
12 MOHAMMAD THAARIQ HENDR 10 5 5 5 10 10 10 10 10 10
13 MORIS MEGA SATRIA 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10
14 MUHAMMAD AKBAR PAHLEVI 10 10 5 5 5 10 10 10 10 10
15 NATASYA NUR ARABELLA 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10
16 NAUFAL BRYLIAN YULI ATMAJA 10 10 5 10 10 10 0 10 10 10
17 NURAFIIF ALMAS AZHARI 10 0 5 5 5 10 10 10 10 10
18 QONGIDATUL HASANAH 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
19 SATRYA ADI NUGRAHA 10 5 10 10 10 10 10 10 10 10
20 SENO SETYAWAN 0 10 10 0 10 10 10 10 10 5
21 SHOLIKA AZZAHRA WIBOWO 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
22 THALILLAH RIVIA SALOOM 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0
23 VILA TIARA RIJENSI 10 10 0 10 10 10 10 0 10 0
24 VIOLA AULIA AYUNINGTYAS 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
25 YOVAND VITOARINO 10 10 0 10 5 10 10 10 0 10
jumlah skor maks 250 250 250 250 250 250 250 250 250 250

PADA KOLOM INI DIISI UNTUK YANG MENGHENDAKI KISI-KISI OTOMATIS

ISILAH KOLOM YANG TIDAK BERWARNA SELENGKAP MUNGKIN

1 SK 3. Mengapresiasi karya seni rupa Mancanegara

3.1 Mengidentifikasi karya yang bertaraf internasional dengan mengacu pada keuntung
KD I berwengan sesenang-senangnya

KD II
3.2 Menggambar karya sebagus karya yang diharapkan dan diimpi-impikan oleh semua

MATERI Musik Mancanegara di Asia

Menyebutkan macam-macam karya lukis yang bervariatif, beraneka warna brerd

INDIKATOR KD 1
1 bermanfaat bagi kemaslahatan orang banyak diindonesia

2 Membuat sebuah karya yang indah dan baguuus

INDIKATOR KD 2 3 Membuat sebuah karya rupa-rupa warnanya

4 Berapresiasi karya

5 Menggolongkan sebuah karya

 KOLO
M INI
DIISI
APABIL
A
ANAK
SUDAH
MELAK
SANAK
AN
REMIDI
AL

jumlah Nilai
skor maks NILAI Setelah
100 Remidi
45 45 -
80 80 -
70 70 -
65 65 -
100 100 -
55 55 -
95 95 -
100 100 -
95 95 -
95 95 -
100 100 -
85 85 -
90 90 -
85 85 -
85 85 -
85 85 -
75 75 -
100 100 -
95 95 -
75 75 -
100 100 -
 90 90 -
70 70 -
100 100 -
75 75 -

KISI OTOMATIS
MUNGKIN

an mengacu pada keuntungan yang

n diimpi-impikan oleh semua

ariatif, beraneka warna brerdaya guna

nesia IX

VII

VIII

IX

IX
 DAFTAR PERINGKAT KELAS

NO NAMA
5 ELSABELA YENITA PUTRI 10 10 10 10 10 10 10
8 GILANG ADDO RIZQULLAH 10 10 10 10 10 10 10
11 LOLITA ESVENTY SANATO 10 10 10 10 10 10 10
18 QONGIDATUL HASANAH 10 10 10 10 10 10 10
21 SHOLIKA AZZAHRA WIBOWO 10 10 10 10 10 10 10
24 VIOLA AULIA AYUNINGTYAS 10 10 10 10 10 10 10
FEBRIAN MUHAMAD SATRIYA
7 10 10 10 10 10 10 10
WIBOWO
I GUSTI PUTU WIRA
9 10 10 10 10 5 10 10
PARIYANA
10 LAFZIAH HAQUL ZAIN 10 10 10 5 10 10 10
19 SATRYA ADI NUGRAHA 10 5 10 10 10 10 10
13 MORIS MEGA SATRIA 10 10 10 10 10 10 0
22 THALILLAH RIVIA SALOOM 10 10 10 10 10 10 10
MOHAMMAD THAARIQ
12 10 5 5 5 10 10 10
HENDRAWAN
14 MUHAMMAD AKBAR PAHLEVI 10 10 5 5 5 10 10
15 NATASYA NUR ARABELLA 5 5 5 10 10 10 10
NAUFAL BRYLIAN YULI
16 10 10 5 10 10 10 0
ATMAJA
2 ANDIFA RIZQINA PRAMITARA 10 5 5 5 5 10 10
17 NURAFIIF ALMAS AZHARI 10 0 5 5 5 10 10
20 SENO SETYAWAN 0 10 10 0 10 10 10
25 YOVAND VITOARINO 10 10 0 10 5 10 10
3 DELLA ANGELIR RAHMAWATI 5 5 5 5 5 5 10
23 VILA TIARA RIJENSI 10 10 0 10 10 10 10
4 DESVIA WISMA CAHYANTI 10 10 5 5 5 5 5
6 ERLISA AZZAHRA 10 5 10 5 5 5 5
1 ALFIAN RAMADHANI 5 5 5 5 5 5 5
T KELAS

RANKING Nilai Perbaikan

10 10 10 100 1 -
10 10 10 100 1 -
10 10 10 100 1 -
10 10 10 100 1 -
10 10 10 100 1 -
10 10 10 100 1 -
10 10 5 95 7 -
10 10 10 95 7 - SORT DULU SEBEL
10 10 10 95 7 - MENCETAK.....
10 10 10 95 7 -
10 10 10 90 11 -
10 10 0 90 11 -
10 10 10 85 13 -
10 10 10 85 13 -
10 10 10 85 13 -
10 10 10 85 13 -
10 10 10 80 17 -
10 10 10 75 18 -
10 10 5 75 18 -
10 0 10 75 18 -
10 10 10 70 21 -
0 10 0 70 21 -
5 5 10 65 23 -
5 5 0 55 24 -
10 0 0 45 25 -
SORT DULU SEBELUM
MENCETAK......
 ANALISIS HASIL ULANGAN
Mata Pelajaran : SENI RUPA Tahun Pelajaran : 2015-2016
Pokok Bahasan : Menggambar Flora,Fauna dan Benda Alam Banyak Soal : 10 Butir
Kelas : VII I Banyak Peserta : 25 Siswa
Semester : Gasal

No.soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Ketuntasan

No %
Nama Siswa/ Skor.maks 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 skor Belajar
1 ALFIAN RAMADHANI 5 5 5 5 5 5 5 10 0 0 45 45 tidak tuntas
2 ANDIFA RIZQINA PRAMITARA 10 5 5 5 5 10 10 10 10 10 80 80 tuntas
3 DELLA ANGELIR RAHMAWATI 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10 70 70 tidak tuntas
4 DESVIA WISMA CAHYANTI 10 10 5 5 5 5 5 5 5 10 65 65 tidak tuntas
5 ELSABELA YENITA PUTRI 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
6 ERLISA AZZAHRA 10 5 10 5 5 5 5 5 5 0 55 55 tidak tuntas
7 FEBRIAN MUHAMAD SATRIYA WIB 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 95 95 tuntas
8 GILANG ADDO RIZQULLAH 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
9 I GUSTI PUTU WIRA PARIYANA 10 10 10 10 5 10 10 10 10 10 95 95 tuntas
10 LAFZIAH HAQUL ZAIN 10 10 10 5 10 10 10 10 10 10 95 95 tuntas
11 LOLITA ESVENTY SANATO 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
12 MOHAMMAD THAARIQ HENDRAWA 10 5 5 5 10 10 10 10 10 10 85 85 tuntas
13 MORIS MEGA SATRIA 10 10 10 10 10 10 0 10 10 10 90 90 tuntas
14 MUHAMMAD AKBAR PAHLEVI 10 10 5 5 5 10 10 10 10 10 85 85 tuntas
15 NATASYA NUR ARABELLA 5 5 5 10 10 10 10 10 10 10 85 85 tuntas
16 NAUFAL BRYLIAN YULI ATMAJA 10 10 5 10 10 10 0 10 10 10 85 85 tuntas
17 NURAFIIF ALMAS AZHARI 10 0 5 5 5 10 10 10 10 10 75 75 tuntas
18 QONGIDATUL HASANAH 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
19 SATRYA ADI NUGRAHA 10 5 10 10 10 10 10 10 10 10 95 95 tuntas
20 SENO SETYAWAN 0 10 10 0 10 10 10 10 10 5 75 75 tuntas
21 SHOLIKA AZZAHRA WIBOWO 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
22 THALILLAH RIVIA SALOOM 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0 90 90 tuntas
23 VILA TIARA RIJENSI 10 10 0 10 10 10 10 0 10 0 70 70 tidak tuntas
24 VIOLA AULIA AYUNINGTYAS 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100 100 tuntas
25 YOVAND VITOARINO 10 10 0 10 5 10 10 10 0 10 75 75 tuntas
- Jumlah Skor 225 205 185 195 205 230 215 230 220 200 Siswa tuntas 20
- Jumlah Skor Maks 250 250 250 250 250 250 250 250 250 250 Siswa TT 5
- % Skor tercapai 90.00 82.00 74.00 78.00 82.00 92.00 86.00 92.00 88.00 80.00 jumlah 25
 HASIL ANALISIS

I. Ketentuan Belajar
a. Perorangan
Banyak Siswa Seluruhnya : 25 Siswa
Banyaknya Siswa yang Tuntas Belajar : 20 Siswa
Prosentase banyaknya siswa yang tuntas belajar : 80 %

b. Klasikal *) tidak

2. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor - - 3 - - - - - - -

b. Perlu perbaikan secara individual siswa nomor 1 - 3 4 - 6 - - - -

- - - - - - - - - -
- - 23 - -

Keterangan :
1. Daya serap perorangan :
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila mencapai 75 % atau nilai 75

2. Daya serap klasikal :

Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila kelas tersebut telah tercapai 85% yang telah
mencapai daya serap 75 %

Mengetahui : Madiun, 29 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 2 Madiun Guru Mata Pelajaran

Yuni Egawati,S.Pd Yuni Egawati,S.Pd

NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19660602 199203 2 009
 REKAPITULASI TINGKAT KEBERHASILAN DAN
PROGRAM PENGAYAAN DAN PERBAIKAN

Mata Pelajaran : SENI RUPA Hasil Analisis : Ulangan harian ke 1

Kelas : VII I Ulangan : I ( Satu )
Semester : Gasal Tanggal : 28 Agustus 2015
Tahun Pelajaran : 2015-2016

Penugasan Prosentase Program tindak lanjut Keterangan

Tuntas ≥ 75 % Pengayaan
- - 11 - 21
- 7 - - -
Maksimal 91 % - 100 % Tugas tutor Sebaya - 8 - 18 -
- 9 - 19 24
5 10 - - -
- - - 16 -
PR mengerjakan soal-soal - - 12 - 22
Optimal 81 % - 90 % tingkat kesukaran tinggi - - 13 - -
- - 14 - -
- - 15 - -
- - - - -
2 - - 17 -
Minimal 75 % - 80 % Melaksanakan tugas kusus - - - - -
- - - - -
- - - 20 25

≤ 74 % Perbaikan
- - - - -
Tidak Tuntas PR mengerjakan soal-soal - - - - -
I 70 % - 74 % Yang belum dapat dijawab 3 - - - 23
dengan benar - - - - -
- - - - -
1. PR membuat ikhtisar
PB / SPB - - - - -
- - - - -
II 61 % - 69 % 2. PR mengerjakan soal-soal - - - - -
yang belum dijawab dengan 4 - - - -
benar - - - - -

1. Dijelaskan ulangan konsep

PB/ SPB 1 6 - - -
- - - - -
III ≤ 60 2. PR Mengerjakan seluruh - - - - -
soal ulangan - - - - -
- - - - -

Mengetahui : Madiun, 29 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 2 Madiun Guru Mata Pelajaran

Yuni Egawati,S.Pd Yuni Egawati,S.Pd

NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19660602 199203 2 009
 PELAKSANAAN PROGRAM PENGAYAAN / PERBAIKAN

Mata Pelajaran : SENI RUPA Berdasarkan Analisis : Ulangan harian ke 1

Kelas : VII I Tanggal : 28 Agustus 2015
Semester : Gasal

Pengayaan / Perbaikan Nilai Nilai

No Nilai Ulangan PK PK PK PB PB PB PB PB / Keterangan
Akhir
1 2 3 1 2 3 4 PK
5 100 V - - Bentuk Pengayaan
8 100 V - -
11 100 V - - PK I : Tugas tutor sebaya
18 100 V - -
21 100 V - - PK 2 : PR mengerjakan
24 100 V - - soal-soal tingkat
7 95 V - - kesukaran tinggi
9 95 V - -
10 95 V - - PK 3 : Melaksanakan
19 95 V - - tugas kusus
13 90 V - - Bentuk Perbaikan
22 90 V - -
12 85 V - - PB 1 : PR Mengerjakan
14 85 V - - soal yang belum
15 85 V - - dapat dijawab
16 85 V - - dengan benar
2 80 V - -
17 75 V - - PB 2 : PR Membuat
20 75 V - - Ikhtisar
25 75 V - -
3 70 V - - PB 3 : Dijalankan ulang
23 70 V - - konsep PB / SPB
4 65 V - -
6 55 V - - PB 4 : PR Mengerjakan
1 45 V - - soal-soal

Mengetahui : Madiun, 29 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 2 Madiun Guru Mata Pelajaran

Yuni Egawati,S.Pd Yuni Egawati,S.Pd

NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19660602 199203 2 009
 Mata Pelajaran : SENI RUPA
Kelas : VII I
Semester : Gasal

1. KELOMPOK ATAS ( SA )

No. Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

No Nama Siswa
Skor Maks 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

ELSABELA YENITA PUTRI 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

1

GILANG ADDO RIZQULLAH 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

2

LOLITA ESVENTY SANATO 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

3

QONGIDATUL HASANAH 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

4

SHOLIKA AZZAHRA WIBOWO 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

5

6 VIOLA AULIA AYUNINGTYAS 100 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100

Jumlah 60 60 60 60 60 60 60 60 60 60

2. KELOMPOK BAWAH (SB )

No. Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

No Nama Siswa
Skor Maks 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 100
1 YOVAND VITOARINO 100 10 10 0 10 5 10 10 10 0 10 75

2 DELLA ANGELIR RAHMAWATI

100 5 5 5 5 5 5 10 10 10 10 70

3 VILA TIARA RIJENSI 100 10 10 0 10 10 10 10 0 10 0 70

4 DESVIA WISMA CAHYANTI 10 10 5 5 5 5 5 5 5 10 65

100

5 ERLISA AZZAHRA 10 5 10 5 5 5 5 5 5 0 55
100

6 ALFIAN RAMADHANI 5 5 5 5 5 5 5 10 0 0 45
100
Jumlah 50 45 25 40 35 40 45 40 30 30

DP = SA _ SB
N x S. Maks
RUMUS
TK = SA + SB
2N x S Maks

Ket. DP : Daya Pembeda

TK : Tingkat Kenudahan
SA : Jumlah Skor Atas
SB : Jumlah Skor Bawah
Skor.max: Skor Maximum
N-25% : Peserta Test
 ANALISIS BUTIR SOAL

Macam Test / Ke : Ulangan harian ke 1

Mata Pelajaran : SENI RUPA
Kelas : VII I
Semester : Gasal
Jumlah Peserta : 25

Jumlah Skor / Nilai

No SA + SB SA - SB TK DP Keterangan
Kel. Atas Kel. Bawah

1 60 50 110 10 0.917 0.167 mudah dibuang

2 60 45 105 15 0.875 0.25 mudah direvisi

3 60 25 85 35 0.708 0.583 sedang digunakan

4 60 40 100 20 0.833 0.333 mudah direvisi

5 60 35 95 25 0.792 0.417 mudah digunakan

6 60 40 100 20 0.833 0.333 mudah direvisi

7 60 45 105 15 0.875 0.25 mudah direvisi

8 60 40 100 20 0.833 0.333 mudah direvisi

9 60 30 90 30 0.75 0.5 mudah digunakan

10 60 30 90 30 0.75 0.5 mudah digunakan

Ketentuan TK : TK < 0,24 : Sukar

TK 0.25 - 0.75 : Sedang
TK > 0.75 : Mudah

Ketentuan DP : DP < 0.19 : Dibuang

DP 0.20 - 0.39 : Direvisi
DP > 0.40 : Digunakan

Mengetahui : Madiun, 29 Agustus 2015

Kepala SMP Negeri 2 Madiun Guru Mata Pelajaran
 Yuni Egawati,S.Pd Yuni Egawati,S.Pd
NIP. 19660602 199203 2 009 NIP. 19660602 199203 2 009
 ANALISIS UH

MATA PELAJARAN :
SENI BUDAYA VII

SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2015-2016