MODUL AJAR

Mapel : Bahasa Indonesia – Tema : Teks Laporan Hasil Observasi

Nama Penyusun Anis Nur Aini, S.Pd.

Satuan Pendidikan
Tahun Disusun
Jenjang Sekolah
Alokasi Waktu
Profil Pelajar Pancasila
Sarana dan Prasarana
SMP Negeri 1 Ngambon
2023
SMP
6 JP (2xpertemuan)
Beriman dan bertaqwa pada Tuhan YME, Kreatif, mandiri
Alat dan Bahan:
Tayangan objek pariwisata Pantai Watu Ulo Jember
Contoh Teks LHO
Laptop, LCD projector, salon, layar
Kertas HVS bergaris, kertas Plano

Sumber Belajar
- Kepala Balitbang. 2021. SK Nomor 028/H/KU/2021 tentang Capaian Pembelajaran PAUD, SD, SMP, SMA, SDLB, SMPLB, dan SMALB pada Program
Sekolah Penggerak. Jakarta: Kemdikbudristek.
- Gusfitri, Maya Lestari dan Elly Delfia. 2021. Bahasa Indonesia SMP Kelas VIII. Jakarta : Pusat Perbukuan, Kemdikbudristek, PT Global Offset Sejahtera.
Peserta Didik Kelas VIII
Model Pembelajaran Pedagogi genre
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada akhir fase D, peserta didik dapat :
1. Peserta didik memahami informasi berupa gagasan,  pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari berbagai  jenis teks misalnya teks deskripsi, narasi, puisi, 
eksplanasi dan eksposisi dari teks visual dan  audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat  dan tersirat.
2. Peserta didik mampu menyampaikan gagasan,  pikiran, pandangan, arahan atau pesan untuk tujuan  pengajuan usul, pemecahan masalah, dan  pemberian solusi
secara lisan dalam bentuk monolog  dan dialog logis, kritis, dan kreatif.
3. Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran,  pandangan, arahan atau pesan tertulis untuk  berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. 
4. Peserta didik mampu menganalisis dan memaknai  informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan,  pandangan, arahan atau pesan yang tepat dari  berbagai jenis teks
(nonfiksi dan fiksi) audiovisual dan  aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat memahami makna kata, informasi dalamTLHO, kalimat objektif dan subjektif
2. Peserta didik dapat menanggapi pendapat teman saat berdiskusi tentang data dan fakta dalam TLHO
3 Peserta didik dapat memahami topik dan gagasan
4 Peserta didik dapat menjelaskan struktur TLHO
5 Peserta didik dapat mengunakan tanda baca dan tata cara menulis dari bahasa daerah dan bahasa asing dengan benar
6 Peserta didik dapat menulis TLHO
PEMAHAMAN BERMAKNA
Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta didik akan dapat menulis TLHO dengan struktur, data, fakta, kalimat, dan tanda baca yang tepat.
PERTANYAAN PEMANTIK
1. Pernahkah kalian naik bus kota atau kendaraan umum lain? 3. Siapa saja kira-kira penumpang bus kota itu? Dapatkah kalian menyimpulkan dari
2. Bagaimana situasi dalam bus kota tersebut? pakaian yang dikenakan?
4. Adakah peristiwa menarik dalam bus kota itu
KEGIATAN PEMBELAJARAN I
Pendahuluan

Inti

Penutup

ASESMEN
- Sikap: …………………
- Pengetahuan: …………………….
- Performa: ………………..

Ngambon, 17 Juli 2023

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMPN 1 Ngambon

MARSONO,S.Pd.M.Pd ANIS NUR AINI, S.Pd.

NIP. 196702071992031010 NIP. 19820715 202121 2 007
 ASESMEN DIAGNOSTIK
PERTEMUAN 1

Tujuan : Mengetahui pemahaman awal peserta didik mengenai Teks Laporan Hasil Observasi.
Bentuk : Tes Tertulis

Bacalah teks berikut!

Hewan Peliharaan Kucing
Kucing  adalah jenis hewan mamalia dari keluarga felidae.Kucing termasuk kedalam golongan karnivora
yakni hewan pemakan daging. Kucing bisa dikelompokan menjadi 2, yakni kucing besar dan kucing rumahan.
Kucing besar diantaranya harimau, singa, cheetah, dan lainnya. Sedangkan kucing rumahan adalah jenis yang
sangat populer sebagi hewan peliharaan.
Kucing rumahan bisa mencapai berat 16 kg, panjang 60 cm, dan tinggi  45 cm. Selain itu kucing
mempunyai taring yang runcing dan cakar yang bisa ditarik serta dikelurkan sesuai kebutuhan. Penglihatan kucing
sangatlah bagus. Kucing jenis ini juga termasuk hewan penyendiri dimana masing-masing kucing mempunyai
daerah sendiri. Bila ada kucing asing yang masuk biasanya akan terjadi perkelahian singkat. Kucing yang sedang
berkelahi akan menegakan rambut tubuhnya dan melengkungkan tubuhnya agar tampak lebih besar. Serangan
kucing umumnya berupa cakaran, gigitan, dan tamparan. Jantan yang aktif biasanya akan sering terlibat
perkelahian.
Biasanya kucing peliharaan tidak berbahaya bagi manusia karena tubuhnya yang kecil. Tetapi tidak
menutup kemungkinan hewan ini bisa menularkan penyakit. Penyakit yang mungkin ditularkan diantaranya rabies
karena gigitannya dan gangguan pernafasan diakibatkan bulunya.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut :
1. Tulislah kalimat definisi pada teks tersebut!
2. Apa informasi penting yang terdapat pada teks!
3. Tulislah kalimat utama dari setiap paragraf!
4. Tulislah gagasan utama dari setiap paragraf!
5. Buatlah kesimpulan isi teks!
 ASESMEN FORMATIF
PERTEMUAN 2

Tujuan : Mengetahui pemahaman peserta didik terhadap .TLHO

Bentuk : Tes Tertulis

Perhatikan ilustrasi bacaan berikut ini !

 ASESMEN FORMATIF
PERTEMUAN 3

Tujuan : Mengetahui kemampuan peserta didik dalam TLHO

Bentuk : Tes Tertulis

Pertanyaan
1. .......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................