PPKn-3.2/4.

2/1/2-2

Norma dan Keadilan

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
b. Semester : 1 / Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.2 Memahami norma-norma yang berlaku dalam kehidupan

bermasyarakat untuk mewujudkankeadilan.
4.2 Melaksanakan perilaku sesuai norma-norma yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakatuntuk mewujudkan keadilan.

d. Materi Pokok : Norma dan Keadilan

e. Alokasi Waktu : 12JP ( 4x Pertemuan)
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan dan presentasi dengan pendekatan

saintifik, peserta didik dapat memahami, menunjukkan sikap tanggung jawab
dalam mewujudkan nilai-nilai pancasila serta terampil mempresentasikan hasil
interpretasi terkait dan menerapkan sikap disiplin dalam lingkungan, sebagai
realisasi dari keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking
Skill/HOTS), kecakapan hidup abad 21 (berpikir kritis, bertindak kreatif,
berkomunikasi, dan berkolaborasi), literasi, dan PPK.

g. Materi Pembelajaran :

Buku siswa PPKn Kelas VII wajib Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia 2017
1. Faktual:
Norma-norma yang berlaku di masyarakat

2. Konseptual:
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

Norma dapat mempengaruhi tingkah laku

3. Prosedural:
Pelaksanaan norma dalam kehidupan
sehari-hari

2. Peta Konsep

Norma Kesusilaan
Norma dalam
Kehidupan Norma Kesopanan
Bermasyarakat

Norma Agama

Norma Hukum

Fungsi Aturan
Norma dan Norma dalam
Keadilan Kehidupan
Bermasyarakat
Fungsi Norma
Hukum

Perilaku Sesuai
Norma dalam Faktor Kepatuhan
Kehidupan Sehari- terhadap Norma
hari

3. Konsep Belajar

Pendahuluan
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

Sebelum mempelajari materi ini, silahkan membaca dan memahami teks di bawah ini.

Dalam melakukan suatu kegiatan, pemahaman tahap-tahap dalam

mengerjakannya sangat penting. Pelaksanaan setiap tahap-tahap tersebut
menggambarkan proses berlangsungnya suatu kegiatan yang dilakukan
seseorang. Apabila seseorang memahami cara melakukan suatu kegiatan,
maka keberhasilan kegiatan tersebut sudah tergambar. Namun sebaliknya,
apabila melakukan suatu kegiatan tetapi tidak memahami caranya atau
prosedurnya, maka kemungkinan kegagalan akan lebih besar.

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan lanjutlkan ke kegiatan berikut

dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKBM

a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan dari Kemendikbud RI Tahun 2017 untuk Kelas VII
Madrasah Tsanawiyah . Lukman Surya Saputra, Aa Nurdiaman, dan
Salikun; Solo : PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2017.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk berpikir tinggi dan
kreatif melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik dengan kerja
mandiri maupun kerja kelompok.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar dengan bertahap dan berlanjut melalui kegiatan aktivitas
siswa, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4, kalian boleh
sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif
agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2. Kegiatan Belajar
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

Ayo… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi tinggi!

Kegiatan Belajar 1

1) Mendeskripsikan pengertian dan macam-macam norma.

Norma pada hakekatnya merupakan kaedah hidup yang

memengaruhi tingkah laku manusia dalam hidup bermasyarakat . Juga
dapat diartikan aturan atau ketentuan yang mengatur kehidupan warga
masyarakat, dipakai sebagai panduan, tatanan, dan pengendali tingkah
laku.
Macam-macam Norma:
Norma Kesusilaan adalah peraturan hidup yang berkenaan dengan
bisikan kalbu dan suara hati nurani manusia.
Norma Kesopanan adalah norma yang berhubungan dengan pergaulan
manusia dalam kehidupan sehari-hari. Norma kesopanan
bersumber dari tata kehidupan atau budaya yang berupa kebiasaan-
kebiasaan masyarakat dalam mengatur kehidupan kelompoknya.
Norma Agama adalah sekumpulan kaidah atau peraturan hidup
manusia yang sumbernya dari wahyu Tuhan.
Norma Hukum adalah peraturan mengenai tingkah laku manusia
dalam pergaulan masyarakat dan dibuat oleh badan-badan resmi
negara serta bersifat memaksa sehingga perintah dan larangan
dalam norma hukum harus ditaati oleh masyarakat.

Aktivitas Siswa 1

Instruksi..!
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

1. Bacalah dalam buku teks pelajaran (BTP Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dari Kemendikbud Tahun 2017 untuk kelas VII Madrasah
Tsanawiyah halaman 33-36).
2. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut..!

Mengapa manusia dalam kehidupannya perlu norma?

Bagaimana akibatnya jika norma tidak dipatuhi?
Bagaimana caranya agar norma dipatuhi oleh masyarakat?

Kegiatan Belajar 2

2) Mendesripsikan macam-macam norma dalam kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, dan bernegara.
Menunjukkan perilaku sesuai norma.

Setiap kelompok masyarakat memiliki perbedaan corak budaya

dan sifatnya. Oleh karena itu, aturan atau norma yang berlaku dalam
setiap masyarakat tentu berbeda-beda. Dalam kehidupan masyarakat,
berbangsa, dan bernegara memiliki beberapa norma yang mengatur
segala perilaku manusia yakni, norma kesusilaan, norma kesopanan,
norma agama, dan norma hukum .

Aktivitas Siswa 2

Instruksi..!
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

1. Bacalah dalam buku teks pelajaran (BTP Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dari Kemendikbud Tahun 2017 untuk kelas VII Madrasah
Tsanawiyah halaman 37-44).
2. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut..!

1. Buatlah kelompok dengan 3-4 orang!

2. Amatilah penerapan masing-masing norma (norma kesusilaan,
kesopanan, agama, dan hukum) di lingkungan kalian.!
3. Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, simpulkanlah penerapan norma
di lingkungan kalian.!

Kegiatan Belajar 3

3) Menunjukkan macam-macam keadilan.

Aturan dalam masyarakat memiliki arti penting bagi terciptanya

ketertiban dan keharmonisan masyarakat. Sedangkan keadilan berasal dari kata
dasar adil yang berarti tindakan tidak berat sebelah, sepatutnya, tidak
sewenang-wenang. Oleh karena itu, pelaksanaan keadilan berkaitan dengan
kehidupan bersama di lingkungan masyarakat. Nilai-nilai keadilan harus
terwujud dalam kehidupan bersama adalah sebagai berikut
Keadilan distributive
Keadilan legal
Keadilan komutatif

Aktivitas Siswa 3

Instruksi..!
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

1. Bacalah dalam buku teks pelajaran (BTP Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dari Kemendikbud Tahun 2017 untuk kelas VII Madrasah
Tsanawiyah halaman 46-52)
2. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut..!

Apakah yang terjadi apabila di dalam kehidupan sehari-hari tidak terdapat

norma yang berlaku ?
Jelaskan perbedaan norma hukum dengan norma-norma yang lain!
Pada hakikatnya tujuan diciptakannya norma hukum adalah?
Apakah akibat yang ditimbulkan apabila suatu masyarakat tidak mentaati
hukum yang berlaku?
Sebutkan beberapa penerapan norma hukum dalam kehidupan sehari-hari.!

Kegiatan Belajar 4

4) Menganalisis pentingnya norma hukum dalam kehidupan bermasyarakat,

berbangsa, dan bernegara.

Sebagai negara hukum, tentu bangsa Indonesia menerapkan aturan

hukum dalam penyelenggaraan pemerintahan dan dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pada umumnya norma hukum
memiliki sanksi sehingga berlakunya dapat dipaksakan. Oleh karena itu, norma
hukum lebih ditaati oleh masyarakat daripada norma lainnya.

Aktivitas Siswa 4

Instruksi..!
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

1. Bacalah dalam buku teks pelajaran (BTP Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan dari Kemendikbud Tahun 2017 untuk kelas VII Madrasah
Tsanawiyah halaman 48-56)
2. Selanjutnya, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut..!

Buatlah kelompok dengan 3-4 orang!

Amati di lingkungan sekolah, masyarakat, serta bangsa dan negara tentang
pelaksanaan norma-norma yang ada!
Lakukan wawancara dengan orang-orang yang ada di lingkungan tersebut
untuk melihat penerapan norma dalam kehidupan sehari-hari!
Susun laporan hasil secara tertulis dan sertai foto pada saat wawancara!
Kumpulkan hasil laporan kepada guru!

c. Penutup

Apakah kalian telah memahami materi tentang Norma dan Keadilan.? Setelah
kalian belajar dengan bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, dan 4
berikut diberikan tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah dipelajari.
Jawab sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini!

No. Pertanyaan Ya Tidak

1 Apakah kalian dapat membedakan sumber
dari masing-masing norma yang berlaku
dalam lingkungan masyarakat.?
2 Dapatkah kalian menyebutkan fungsi dari

c. Penutup
 PPKn-3.2/4.2/1/2-2

norma hukum?
3 Apakah kalian telah memahami arti
penting norma dalam mewujudkan
keadilan dalam kehidupan?
4 Dapatkah kalian memberikan contoh
tindakan yang sesuai dengan norma-norma
yang berlaku di masyarakat.?
5 Setelah belajar materi tentang norma dan
keadilan, apakah memiliki dampak bagi
perilaku kalian dalam kehidupan sehari-
hari?

Jika menjawab “Tidak” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajari kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) serta pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, 3, dan
4 dengan bimbingan guru maupun teman. Semangat selalu dalam belajar !. Apabila kamu
menjawab “Ya” pada semua pertanyaan, lanjutkan ke UKBM selanjutnya.
Di mana posisi kamu sekarang.?
Ukurlah pemahaman kamu dalam memahami materi tersebut dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Ini adalah akhir dari UKBM tentang Norma dan Keadilan. Mintalah tes formatif kepada
guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.!

Semangat dan Sukses selalu..!!

PPKn-3.2/4.2/1/2-2