MAKALAH KELOMPOK 9

BEBERAPA PERSPEKTIF EKUITAS PENDIDIKAN

Makalah Ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Ekonomi Sumber Daya Manusia

Dosen Pengampu: Fahmi Wibawa, SE., MBA.

Disusun Oleh :

Miko Sondang (11170840000056)

Fieki Julli Hanan (11170840000102)

Yusril Izzatullah (11170840000107)

JURUSAN EKONOMI PEMBANGUNAN

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SYARIF HIDAYATULLAH
JAKARTA
2019

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan hidayah-nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “BEBERAPA
PERSPEKTIF EKUITAS PENDIDIKAN” pada mata kuliah Ekonomi Sumber Daya Manusia
yang sedang kami ampuh dalam semester ini.
Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya,
serta tak lupa shalawat dan salam kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW atas petunjuk
dan risalah-Nya. Penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Fahmi Wibawa, SE., MBA. selaku dosen pengampu yang telah memberi
bimbingan atas penyelesaian tugas ini.
2. Rekan-rekan kelompok yang senantiasa membantu mengumpulkan serta
menyusun materi.
Penulis dapat menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan makalah
ini, oleh karena itu penulis sangat menghargai akan saran dan kritik untuk membangun makalah
ini lebih baik lagi. Demikian yang dapat penulis sampaikan, semoga melalui makalah ini dapat
memberikan manfaat bagi kita semua khususnya bagi para pembaca.

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... .....i

KATA PENGANTAR ......................................................................................... .....ii

DAFTAR ISI........................................................................................................ ….iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... …..1

1.1 Latar Belakang ......................................................................................... …...1

1.2 Rumusan Masalah .................................................................................... …...2
1.3 Tujuan Penulisan...................................................................................... …...2
1.4 Manfaat penulisan .................................................................................... …...2

BAB II PEMBAHASAN ..................................................................................... …...3

2.1 Ekuitas Dan Pemerataan Pendidikan ...................................................... …...3

2.2 Kepedulian Pemerintah Pada Ekuitas Pendidikan .................................. …...4
2.3 Strategi Mewujudkan Ekuitas Pendidikan ……………………….…….…...6
2.4 Kesamaan dan Ketidak adilan Distribusi……...…………………………….9
2.4.1 Koefisien Gini dan Ukuran Ketimpangan Agregat….………………..13
2.5 Jenis-Jenis Keadilan Pendidikan …………………………...........................17
2.6 Faktor Geografis Penerimaan Siswa …………………………….................18

BAB III PENUTUP ............................................................................................. 20

Kesimpulan .................................................................................................... 20

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 21

iii