Nama Sekolah : SMK 45 Kota Bima

Mata Pelajaran : Matematika

Kompetensi Keahlian : Teknologi Dan Kesehatan

Kelas/Semester : X / Genap

Tahun Pelajaran : 2018 / 2019

ATURAN SINUS

KEGIATAN BELAJAR 1 : ATURAN SINUS

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.12 Menerapkan aturan sinus dan cosinus
Indikator
3.12.1 Menemukan konsep aturan sinus
3.12.2 Menentukan ukuran sisi suatu segitiga menggunakan aturan sinus
3.12.3 Menentukan ukuran sudut suatu segitiga menggunakan aturan sinus
4.12 Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan dengan aturan sinus dan
cosinus
Indikator
4.12.1 Menyelesaikan masalah konstektual yang berkaitan dengan aturan sinus
B. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan diskusi, tanya jawab dan penugasan peserta didik dapat:
3.12.1.1 Menemukan aturan sinus denga teliti
3.12.2.1 Menentukan ukuran sisi suatu segitiga yang diketahui unsur – unsur yang
berurutannya adalah sisi, sudut, sudut atau kebalikannya menggunakan
aturan sinus dengan teliti
 3.12.2.2 Menentukan ukuran sisi suatu segitiga yang diketahui unsur – unsur yang
berurutannya adalah sudut, sisi, sudut atau kebalikannya menggunakan
aturan sinus dengan teliti
3.12.3.1 Menentukan ukuran sudut suatu segitiga yang diketahui unsur – unsur yang
berurutannya adalah sisi, sisi, sudut atau kebalikannya menggunakan aturan
sinus dengan teliti
4.12.1.1 Menyelesaikan soal aturan sinus yang berkaitan dengan kehidupan sehari –
hari dengan penuh tanggung jawab

Ringkasan materi

a. Konsep trigonometri aturan teorema phytagoras

Perhatikan gambar segitiga siku – siku pada koordinat kartesius berikut :
y
C
r y

α x
A x B
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑖ℎ𝑎𝑑𝑎𝑝𝑎𝑛 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝛼 𝑦
1. 𝑠𝑖𝑛 𝛼 = =
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔𝑛𝑦𝑎 𝑟
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑖𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝛼 𝑥
2. 𝑐𝑜𝑠 𝛼 = =
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑚𝑖𝑟𝑖𝑛𝑔𝑛𝑦𝑎 𝑟
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑖ℎ𝑎𝑑𝑎𝑝𝑎𝑛 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝛼 𝑦
3. 𝑡𝑎𝑛 𝛼 = =
𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑑𝑖𝑠𝑎𝑚𝑝𝑖𝑛𝑔 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 𝛼 𝑟
b. Konsep garis tinggi pada segitiga sembarang
Perhatikan segitiga sembarang berikut
C
b 𝛾
E 𝑎
D

𝛼 𝛽
A F B

Untuk setiap segitiga sembarang, garis tinggi adalah suatu garis yang dibentuk dari
suatu sudut dan berpotongan tegak lurus dengan sisi dihadapannya.
c. Konsep perbandingan
𝑎 𝑐
1. Jika diketahui bahwa = 𝑑 maka 𝑎 × 𝑑 = 𝑏 × 𝑐 dengan syarat 𝑏, 𝑑 ≠ 0.
𝑏
 𝑎 𝑐 𝑐 𝑒 𝑎 𝑐 𝑒
2. Jika diketahui bahwa = 𝑑 dan =𝑓 maka disimpulkan bahwa =𝑑=𝑓
𝑏 𝑑 𝑏
dengan syarat 𝑏, 𝑑, 𝑓 ≠ 0

Setiap segitiga memiliki tiga sudut dan tiga sisi. Perhatikan gambar 1. Panjang sisi AB = c, BC
= 𝑎, dan AC = b. Sementara itu, besar ∠ 𝐵𝐴𝐶 = ∠𝐴 = 𝛼, ∠ 𝐴𝐵𝐶 = ∠𝐵 = 𝛽, ∠ 𝐴𝐶𝐵 = ∠𝐶 =
𝛾.

Jika diketahui panjang sisi 𝑎, panjang sisi 𝑏, dan sudut 𝐴, bagaimana cara menentukan besar
sudut 𝐵?
Jika diketahui besar sudut 𝐴 dan 𝐵 , serta panjang sisi 𝑎, bagaimana cara menentukan
panjang 𝑏?
Jika diketahui besar sudut 𝐴 dan 𝐵 , serta panjang sisi 𝑐, bagaimana cara menentukan
panjang 𝑎 dan panjang 𝑏?

Permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan menggunakan aturan sinus.

Perhatikan gambar segitiga ABC di bawah ini

C
𝛾
b E 𝑎
D

𝛼 𝛽
A F B

c
(Gambar 2)

Garis AD, BE dan CF adalah Garis tinggi pada segitiga ABC

I. Perhatikan segitiga ABD siku – siku di D

Maka berlaku :
 𝐴𝐷
sin ∠𝐵 =
𝑐
⟺ 𝐴𝐷 = 𝑐. sin ∠𝐵 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (1)

II. Perhatikan segitiga ACD siku – siku di D

Maka berlaku :
𝐴𝐷
sin ∠𝐶 =
𝑏
⟺ 𝐴𝐷 = 𝑏. sin ∠𝐶 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (2)

Dari persamaan 1 dan 2 didapat :

𝐴𝐷 = 𝑐. sin ∠𝐵 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (1)
𝐴𝐷 = 𝑏. sin ∠𝐶 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (2), 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ ∶
𝑐. sin ∠𝐵 = 𝑏. sin ∠𝐶
𝒃 𝒄
= … . 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒂𝒎𝒂𝒂𝒏 (𝟑)
𝐬𝐢𝐧 ∠𝑩 𝐬𝐢𝐧 ∠𝑪

III. Perhatikan segitiga ACF siku – siku di F

Maka berlaku :

𝐶𝐹
sin ∠𝐴 =
𝑏
⟺ 𝐶𝐹 = 𝑏. sin ∠𝐴 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (4)

IV. Perhatikan segitiga BCF siku – siku di F

Maka berlaku :
𝐶𝐹
sin ∠𝐵 =
𝑎
⟺ 𝐶𝐹 = 𝑎. sin ∠𝐵 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (5)

Dari persamaan 4 dan 5 didapat :

𝐶𝐹 = 𝑏. sin ∠𝐴 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (4)
𝐶𝐹 = 𝑎. sin ∠𝐵 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (5), 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ ∶
𝑏. sin ∠𝐴 = 𝑎. sin ∠𝐵
𝒂 𝒃
= … . 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒂𝒎𝒂𝒂𝒏 (𝟔)
𝐬𝐢𝐧 ∠𝑨 𝐬𝐢𝐧 ∠𝑩

V. Perhatikan segitiga ABE siku – siku di E

Maka berlaku :

𝐵𝐸
sin ∠𝐴 =
𝑐
⟺ 𝐵𝐸 = 𝑐. sin ∠𝐴 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (7)
VI. Perhatikan segitiga CBE siku – siku di E
Maka berlaku :
𝐵𝐸
sin ∠𝐶 = 𝑎
⟺ 𝐵𝐸 = 𝑎. sin ∠𝐶 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (8)

Dari persamaan 4 dan 5 didapat :

𝐵𝐸 = 𝑐. sin ∠𝐴 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (7)
𝐵𝐸 = 𝑎. sin ∠𝐶 … . 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑎𝑚𝑎𝑎𝑛 (8), 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ ∶
𝑐. sin ∠𝐴 = 𝑎. sin ∠𝐶
𝒂 𝒄
= … . 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒂𝒎𝒂𝒂𝒏 (𝟗)
𝐬𝐢𝐧 ∠𝑨 𝐬𝐢𝐧 ∠𝑪

Dari persamaan 3, 6,dan 9 dengan mengkombinasikan ketiga persamaan tersebut maka

diperoleh :

𝒂 𝒃 𝒄
= = … . 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒂𝒎𝒂𝒂𝒏 (𝟏𝟎)
𝐬𝐢𝐧 ∠𝑨 𝐬𝐢𝐧 ∠𝑩 𝐬𝐢𝐧 ∠𝑪
Persamaan 10 inilah yang disebut dengan aturan sinus.

Jadi, Aturan sinus secara umum dapat digunakan untuk menentukan unsur-unsur pada
suatu segitiga yang belum diketahui, apabila unsur-unsur lain telah diketahui, kemungkinan
unsur-unsur berurutan adalah sebagai berikut :
1. Sudut, sisi, sudut atau kebalikannya
2. Sisi, sisi, sudut atau kebalikannya
3. Sisi, sudut, sudut atau kebalikannya

contoh soal 1

Diketahui ∆ 𝐴𝐵𝐶 dengan besar ∠𝐴 = 30°, ∠𝐵 = 45° dan panjanng sisi 𝑏 = 12 𝑐𝑚.
Tentukan panjang sisi 𝑎.

Penyelesaian

Perhatikan gambar berikut :

30° 45°
A B
 𝑎 𝑏
=
𝑠𝑖𝑛 ∠𝐴 sin ∠𝐵
𝑏 sin ∠𝐴
↔ 𝑎=
sin ∠𝐵
12 sin 30°
↔ 𝑎=
sin 45°
1
12 ∙ 2
↔ 𝑎=
1
2 √2
6
↔ 𝑎=
1
2 √2
12
↔ 𝑎=
√2

↔ 𝑎 = 6√2

Jadi, panjang sisi 𝑎 adalah 6√2 cm

Contoh soal 2

Diketahui ∆𝐴𝐵𝐶 dengan besar ∠𝐴 = 54°, ∠𝐵 = 65° dan panjang sisi 𝑐 = 12 𝑐𝑚. Tentukan :

a. Besar ∠𝐶 dan
C
b. Panjang sisi 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏

Penyelesaian
𝑎
a. ∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180° 𝑏
⟺ ∠𝐶 = 180° − ∠𝐴 − ∠𝐵
⟺ ∠𝐶 = 180° − 54° − 65°
⟺ ∠𝐶 = 61° 54° 65°
𝑎 𝑐 A B
b. sin ∠𝐴 = sin ∠𝐶 12 𝑐𝑚
𝑐 ∙sin ∠𝐴
⟺ 𝑎= sin ∠𝐶
12 sin 54° 12 ∙ 0,809
⟺ 𝑎= = = 11,1 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑘𝑎𝑙𝑘𝑢𝑙𝑎𝑡𝑜𝑟
sin 61° 0,875

𝑏 𝑐
=
sin ∠𝐵 sin ∠𝐶
𝑐 ∙ sin ∠𝐵
⟺ 𝑏=
sin ∠𝐶
12 sin 65° 12 ∙ 0,906
⟺ 𝑏= = = 12,4 𝑑𝑒𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑘𝑎𝑙𝑘𝑢𝑙𝑎𝑡𝑜𝑟
sin 61° 0,875
 𝑗𝑎𝑑𝑖, 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏 𝑏𝑒𝑟𝑡𝑢𝑟𝑢𝑡 − 𝑡𝑢𝑟𝑢𝑡 𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ 11,1 𝑐𝑚 𝑑𝑎𝑛 12,4 𝑐𝑚

Contoh soal 3

Diketahui ∆ 𝐴𝐵𝐶 dengan panjang sisi 𝐴𝐵 = 6√2 𝑐𝑚, 𝐵𝐶 = 16 𝑐𝑚, dan besar ∠𝐴 = 135°.
Tentukan besar ∠𝐶

Penyelesaian
𝑎 𝑐 A
=
sin ∠𝐴 sin ∠𝐶
135° 6√2 cm
𝑐 sin ∠𝐴
⟺ sin 𝐶 =
𝑎

6√2 sin 135° C B

⟺ sin 𝐶 = 16 cm
16
1
6√2 ∙ 2 √2
⟺ sin 𝐶 =
16
3
⟺ sin 𝐶 =
8
⟺ ∠ 𝐶 = 𝑠𝑖𝑛−1 (0,375)

⟺ ∠ 𝐶 = 22°

Jadi, besar sudut C adalah 22°

Contoh soal 4

Jalan 𝑘 dan jalan 𝑙 berpotongan di kota A. Dinas tata ruang kota ingin menghubungkan kota
B dengan Kota C dengan membangun jalan 𝑚 dan memotong kedua jalan yang ada seperti
yang ditunjukan pada gambar di bawah ini. Jika jarak antara kota A dan kota C adalah 5 km,
sudut yang dibentuk jalan 𝑙 dan jalan 𝑚 adalah 70° dan sudut yang dibentuk jalan 𝑘 dan
jalan 𝑚 adalah 30°. Tentukan jarak kota A dan kota B.
Penyelesaian

Untuk mempermudah perhitungan, kita bentuk garis tinggi AD,diman garis tinggi AD tegak
lurus dengan garis BC seperti pada gambar

AC 𝐴𝐵
=
sin ∠B 𝑠𝑖𝑛 ∠𝐶
AC
AB = × sin ∠C
sin ∠B
5
AB = × sin 70°
sin 30°
5
AB = × 0,94
0,5

AB = 9,4

Jadi, jarak dari kota A ke kota B adalah 9,4 km

Latihan

1. Pada segitiga ABC panjang sisi b = 6 cm, ∠𝐵 = 30°, dan ∠𝐶 = 50°. tentukan panjang
sisi c !
2. Pada segitiga ABC panjang sisi c = 6 cm, ∠𝐴 = 30°, dan ∠𝐶 = 120°. tentukan:
a. besar ∠𝐵
b. panjang sisi a dan b
3. Pada segitiga ABC panjang sis b = 65 cm, 𝑐 = 46 𝑐𝑚, dan ∠𝐵 = 68°. tentukan besar
∠𝐶 !
4. Kapal P dan kapal Q berjarak 8 km . kapal Q letaknya pada arah100° dari P dan kapal R
terletak 145° dari p. Kapal R letaknya pada arah 220° dari Q. Tentukan jarak kapal R
dari kapal P dan dari kapal Q.

Tugas mandiri

1. Dalam tiap segitiga ABC berikut diketahui tiga buah unsur. Hitung panjang sisi yang
diminta dengan ketelitian sampai 1 tempat desimal.
∠ B = 70° , ∠ C = 67° dan b = 10, hitunglah sisi a dan c
2. Dalam tiap segitiga ABC berikut diketahui tiga buah unsur. Hitunglah besar sudut
yang diminta dengan ketelitian sampai 1 tempat desimal.
a) a = 8 , c = 12 , ∠ C = 50° . Hitunglah ∠ A dan ∠ B
b) b = 15 , c = 12 , ∠ B = 64° . Hitunglah ∠ A dan ∠ C
3. Ali, Bio dan Carli bermain disuatu lapangan yang datar. Jarak Boi dan Carli 10 m,
besar sudut yang dibentuk Boi, Carli dan Ali adalah 42° , sudut yang dibentuk oleh
Boi, Ali dan Carli adalah 74° . Carilah jarak Ali dari Boi dan dari Carli.
4. Pada gambar di bawah ini, D merupakan puncak suatu menara. Dari tititk A puncak D
mempunyai sudut elevasi 16° dan dari titik B puncak D mempunyai sudut elevasi 39° ,
jarak AB = 8 m. Carilah panjang AD dan BD, kemudian hitunglah tinggi menara itu.
Kunci jawaban latihan

No Penyelesaian
1 𝑏 𝑐
= sin ∠𝐶
𝑠𝑖𝑛 ∠𝐵
𝑏 sin ∠𝐶 C
↔ 𝑐=
sin ∠𝐵
6 ∙ sin 50°
↔ 𝑐= 50°
sin 30°
12 ∙ 0,766 b = 6 cm
↔ 𝑐=
0,5
4,596 30°
↔ 𝑐= A
0,5 c B
↔ 𝑐 = 9,2
Jadi, panjang sisi 𝑐 adalah 9,2 cm

2 a. ∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
⟺ ∠𝐵 = 180° − ∠𝐴 − ∠𝐵 C
⟺ ∠𝐵 = 180° − 30° − 120°
⟺ ∠𝐵 = 30°
𝑎 𝑐 120°
b. sin ∠𝐴 = sin ∠𝐶
𝑐 ∙sin ∠𝐴 b 𝑎
⟺ 𝑎= sin ∠𝐶
1
6 sin 30° 6 ∙ 2 6 30°
⟺ 𝑎= = = = 2√3
sin 120° 1 √3
2 √3 A c = 6 cm B

𝑏 𝑐
=
sin ∠𝐵 sin ∠𝐶
𝑐 ∙ sin ∠𝐵
⟺ 𝑏=
sin ∠𝐶
1
6 sin 30° 6 ∙ 2 6
⟺ 𝑏= = = = 2√3
sin 120° 1 √3
2 √3
𝑗𝑎𝑑𝑖, 𝑝𝑎𝑛𝑗𝑎𝑛𝑔 𝑠𝑖𝑠𝑖 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏 𝑏𝑒𝑟𝑡𝑢𝑟𝑢 − 𝑡𝑢𝑟𝑢𝑡 𝑎𝑑𝑎𝑙𝑎ℎ 2√3 𝑐𝑚 𝑑𝑎𝑛 2√3 𝑐𝑚

3 𝑏 𝑐 C
=
sin ∠𝐵 sin ∠𝐶
𝑐 sin ∠𝐵
⟺ sin 𝐶 =
𝑏
46 sin 68°
⟺ sin 𝐶 =
65
46 ∙ 0,927
⟺ sin 𝐶 =
65
⟺ sin 𝐶 = 0,656 68°
⟺ ∠ 𝐶 = 𝑠𝑖𝑛−1 (0,656) A B
46 cm
⟺ ∠ 𝐶 = 41°
Jadi, besar sudut C adalah 41°
 4 Permasalahan tersebut dapat diilustrasikan sebagai berikut.

100°
P
45° 8 km
80° Q
60° 220°

Menentukan jarak kapal R dari kapal P berarti menentukan panjang sisi q

Menetukan jarak kapal R dari kapal Q berarti menetukan panjang sisi p
Keduanya menggunakan aturan sinus.
𝑝 𝑟 𝑟 sin ∠𝑃 8 ∙sin 45°
= sin ∠𝑅 ⟺ 𝑝 = sin ∠𝑅 = sin(180−60−45)°
sin ∠𝑃
4√2
= = 5,86
sin 75°
𝑞 𝑟 8 ∙ sin 60°
= ⟺𝑞=
sin 𝑄 sin 𝑅 sin(180 − 60 − 45)°
4√3
= = 7,17
sin 75°
Jadi, jarak kapal R dari kapal P adalah 7,17 km dan jarak kapal R dari kapal Q
adalah 5,86 km

Kunci jawaban tugas mandiri

No Penyelesaian Skor
1 Panjang sisi 𝑎
∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
∠𝐴 = 180° − 70° − 67°
∠𝐴 = 43°
𝑎 𝑏
=
sin ∠𝐴 sin ∠𝐵
𝑏 ∙sin ∠𝐴
⟺ 𝑎 = sin ∠𝐵
10 sin 43° 10 ∙ (0,681)
⟺ 𝑎= = = 7,3
sin 70° (0,939)
Jadi , panjang sisi 𝑎 adalah 7,3 cm
 Panjang sisi 𝑐
𝑏 𝑐
=
sin ∠𝐵 sin ∠𝐶
𝑏 ∙ sin ∠𝐶
⟺ 𝑐=
sin ∠𝐵
10 ∙ sin 67° 10 ∙ (0,920)
⟺ 𝑐= = = 9,8 𝑐𝑚
sin 70° (0,939)
Jadi panjang sisi c adalah 9,8 cm
2 a. Besar sudut A dan sudut B
𝑎 𝑐
=
sin ∠𝐴 sin ∠𝐶
𝑎 sin ∠𝐶
⟺ sin ∠𝐴 =
𝑐
8 sin 50°
⟺ sin ∠𝐴 =
12
8 ∙ (0,766)
⟺ sin ∠𝐴 =
12
⟺ sin ∠𝐴 = 0,510
⟺ ∠ 𝐴 = 𝑠𝑖𝑛−1 (0,510)
⟺ ∠ 𝐴 = 30,7°
Jadi, besar sudut A adalah 30,7°

∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
⟺ ∠𝐵 = 180° − ∠𝐴 − ∠𝐶
⟺ ∠𝐵 = 180° − 30,7° − 50°
⟺ ∠𝐵 = 99,3°
Jadi, besar sudut B adalah 99,3°

b. Besar sudut C dan sudut B

𝑏 𝑐
=
sin ∠𝐵 sin ∠𝐶
𝑐 sin ∠𝐵
⟺ sin ∠𝐶 =
𝑏
12 sin 64°
⟺ sin ∠𝐶 =
15
12 ∙ (0,898)
⟺ sin ∠𝐶 =
15
⟺ sin ∠𝐶 = 0,7184
⟺ ∠ 𝐶 = 𝑠𝑖𝑛−1 (0,7184)
⟺ ∠ 𝐶 = 45,9°
Jadi, besar sudut A adalah 45,9°

∠𝐴 + ∠𝐵 + ∠𝐶 = 180°
⟺ ∠𝐵 = 180° − ∠𝐴 − ∠𝐶
⟺ ∠𝐵 = 180° − 64° − 45,9°
⟺ ∠𝐵 = 70,1°
Jadi, besar sudut B adalah 70,1°
3

Jarak Ali dan Bio = AB

Jarak Bio dan Carly = BC = 10 m
Jarak Ali dan Carly = AC
∠ 𝐵 = 1800 − ∠ 𝐴 − ∠ 𝐶
∠ 𝐵 = 1800 − 740 − 420
∠ 𝐵 = 640
Jarak Ali dari Bio = AB Jarak Ali dari Carly = AC
𝐴𝐵 𝐵𝐶 𝐴𝐶 𝐵𝐶
sin 𝐶
= sin 𝐴
=
sin 𝐵 sin 𝐴
𝐴𝐵 10 𝐴𝐶 10
= =
sin 420 sin 740 sin 640 sin 740
10 𝑥 sin 420 10 𝑥 sin 640
𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 =
sin 740 sin 740
10 𝑥 (0,6691) 10 𝑥 (0,8988)
𝐴𝐵 = 𝐴𝐶 =
0,9613 0,9613

𝐴𝐵 = 6,96 𝑚 𝐴𝐶 = 9,35 𝑚

4 ∠ B1 = 1800 − 390 = 1410

∠ D1 = 1800 − 1410 − 160 = 230
Panjang AD Panjang BD
𝐴𝐷 𝐴𝐵 𝐵𝐷 𝐴𝐵
= =
sin 𝐵1 sin 𝐷1 sin 𝐴 sin 𝐷1
𝐴𝐷 8 𝐴𝐷 8
= =
sin 1410 sin 230 sin 160 sin 230
8 𝑥 sin 1410 8 𝑥 sin 160
𝐴𝐷 = 𝐴𝐷 =
sin 230 sin 230
8 𝑥 (0,6293) 8 𝑥 (0,2756)
𝐴𝐷 = 𝐴𝐷 =
0,3907 0,3907

𝐴𝐷 = 12,89 𝑚 𝐴𝐷 = 7,05 𝑚

Tinggi menara = CD
Perhatikan △ BCD
𝐶𝐷
sin 390 = 𝐵𝐷
 𝐶𝐷 = 𝐵𝐷 sin 390
𝐶𝐷 = 7,05 𝑥 (0,6293)
𝐶𝐷 = 4,44 𝑚

Soal pengayaan

Dua buah kapal A dan B berlayar meninggalkan pelabuhan C pada saat yang sama. Keduanya
berlayar pada jalur yang lurus dan membentuk sudut 30° satu sama lain. Jika kecepatan
kapal A 70 km/jam dan jarak kapal A dan B ketika berlayar mencapai 35 km. Bisakah kalian
menentukan kecepatan kapal B?