A.

LATAR BELAKANG

Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 dalam pasal 51 menyatakan bahwa

pendidikan tinggi yang bermutu merupakan pendidikan tinggi yang menghasilkan

lulusan yang mampu secara aktif mengembangkan potensinya dan menghasilkan ilmu

pengetahuan dan/atau teknologi yang berguna bagi masyarakat, bangsa, dan Negara.

Untuk mencapai hal tersebut maka Universitas Muhammadiyah Palangkaraya (UMP)

membuat sebuah program yang disebut program Green Islamic Campus(GIC).

Program GIC dapat diartikan sebagai kampus Islami yang berwawasan lingkungan.

Dengan adanya hal tersebut maka pihak UMP mengarahkan sivitas akademikanya agar

mempunyai pengetahuan, sikap, dan keterampilan Islami sekaligus berwawasan

lingkungan. Melalui program ini diharapkan akan terbentuk pemahaman dan perilaku

sivitas akademika tentang pentingnya penyelamatan dan pelestarian lingkungan hidup,

penghematan sumberdaya, dan penerapan nilai-nilai Islam universal dalam kehidupan

global.

Program GIC mengandung dua konsep pendukung, yakni konsep go green dan

konsep Islami. Ditinjau dari konsep go green, program GIC bertujuan membentuk

sivitas akademika, khususnya mahasiswa, untuk memiliki perilaku menghargai,

menyelematkan, dan melestarikan lingkungan hidup di lingkungan kampus maupun

nantinya di lingkungan masyarakatnya. Perilaku ini sangat dibutuhkan sebagai salah

satu standar kehidupan masa depan di dunia global, karena isu-isu penghematan

sumberdaya dan pelestarian lingkungan merupakan salah isu sentral pada waktu yang

akan datang. Sedangkan jika ditinjau dari konsep Islami, program GIC bertujuan untuk

1
membentuk sivitas akademika agar memiliki perilaku Islami sesuai dengan nilai-nilai

Islam universal seperti disiplin, bersih, toleran, saling menghormati dan menghargai

satu sama lain, menghargai ciptaan Allah SWT, dan semacamnya Dalam konteks

keadaan di Universitas Muhammadiyah Palangkaraya (UMP) dan pembangunan

manusia di provinsi Kalimantan Tengah, penanaman konsep Islam universal

merupakan hal penting karena mahasiswa UMP sebagian adalah mahasiswa non

Muslim, sebagaimana juga majemuknya masyarakat Kalimantan Tengah.

. Program GIC di Universitas Muhammadiyah Palangkaraya (UMP) pada awalnya

merupakan sebuah slogan atau semboyan, yang mulai didengungkan oleh Rektor

Universitas Muhammadiyah Palangkaraya masa jabatan 2011-2014, yakni bapak Drs.

Bulkani, M.Pd. Setelah pelantikan rektor pada akhir Pebruari 2011, slogan The Green

Islamic Campus mulai dipublikasikan. Implementasi dari slogan ini sudah dimulai dari

2011 dengan terbitnya SK Rektor UMP nomor: 018ak/PTM.63.R/SK/S/2011 tanggal 1

Juli 2011 tentang standar Lingkungan (Green) dengan SOP Nomor: 033/POS-

UMP/2011 tentang standar Islami. Dalam perjalannya, dirasakan perlunya

meningkatkan status slogan tersebut menjadi sebuah program, yang dinamakan

Program Green Islamic Campus(GIC), dengan terbitkan Instruksi Rektor Nomor

16/PTM.63.R/INS/2013 tanggal 09 Januari 2013 tentang Pemberlakuan Program Green

Islamic Campus di lingkungan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya.

Sebagai program, maka program GIC memerlukan sebuah panduan, sehingga arah

program ketercapaiannya dapat diukur, dan kendala yang dihadapi dapat

terindentifikasi.Untuk itulah disusun Buku Panduan Program Green Islamic

2
CampusUniversitas Muhammadiyah Palangkaraya ini.Dengan terbitnya buku panduan

ini, maka diharapkan sivitas akademika Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

memiliki arah, standar acuan, indikator dan target waktu tentang program tersebut.Buku

ini juga dapat digunakan oleh pihak eksternal sebagai referensi maupun pembanding

tentang program-program yang relevan.

B. TUJUAN PENULISAN BUKU PANDUAN

1. Memberikan petunjuk kepada seluruh sivitas akademika tentang standar

pelaksanaan indikator Green Islamic Campus pada saat melaksanakan kegiatan

akademik dan non akademik di lingkungan Universitas Muhammadiyah

Palangkaraya.

2. Memastikan bahwa seluruh indikator program Green Islamic Campus telah

dilaksanakan dengan sesuai SOP.

3. Memastikan seluruh kinerja kegiatan unit/lembaga/biro/rektorat/fakultas/prodi di

lingkungan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya telah sesuai dengan SOP

Green Islamic Campus

4. Memastikan seluruh kinerja yang dilakukan dimonitoring dan evaluasi secara

berkala.

5. Memastikan ketercapaian indikator lingkungan sesuai kinerja yang telah dilakukan

sehingga dapat ditunjukkan kepada pihak intern dan ekstern manfaat yang

diperoleh.

6. Memberi inspirasi pada sivitas akademika tentang kampus yang Islami berwawasan

lingkungan.

3
7. Memberikan informasi dan pengalaman inovasi tentang pelaksanaan program

Green Islamic Campus UMP.

8. Memberikan referensi bagi pihak eksternal yang melaksanakan program sejenis.

C. TUJUAN PROGRAMGREEN ISLAMIC CAMPUS

Melalui Program Green Islamic Campus, diharapkan tercapai beberapa tujuan

umum program sebagai berikut :

1. Memberikan pemahaman kepada civitas akademika Universitas Muhammadiyah

Palangkaraya tentang pentingnya penyelamatan dan pelestarian lingkungan hidup

serta penghematan energi dan sumberdaya.

2. Mewujudkan lingkungan kampus dan sekitar kampus yang aman, nyaman, sehat,

indah, dan efisien.

3. Mendorong terbentuknya perilaku civitas akademika Universitas Muhammadiyah

yang Islami dan berwawasan lingkungan lestari serta berkelanjutan.

4. Mendorong terbentuknya pemahaman dan perubahan perilaku masyarakat sekitar

kampus yang Islami dan berwawasan lingkungan yang lestari serta berkelanjutan.

D. MANFAAT PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS

1. Terciptanya lingkungan kampus yang Islami,

2. Berkurangnya kegiatan negatif yang akan merusak alam di lingkungan kampus dan

sekitarnya, antara lain dengan mereduksi sampah non organik,

3. Meningkatnya efisiensi penggunaan sumberdaya di lingkungan Universitas

Muhammadiyah Palangkaraya,
4
4. Dihasilkannya lulusan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya yang mampu

menerapkan nilai-nilai Islam universal khususnya berkaitan denganupaya

pelestarian alam di lingkungan;

5. Terpupuknya nilai kerjasama sivitas akademika dalam menjaga alam di lingkungan

kampus dan sekitarnya;

6. Terbentuknya kampus Universitas Muhammadiyah Palangkaraya sebagai pelopor

dan percontohan dalam menjaga, menerapkan, dan melestarikan nilai-nilai Islam

universal serta ramah lingkungan,

7. Terjaga dan lestarinya alam sekitar kampus secara berkelanjutan;

E. BENTUK KEGIATAN PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS

1. Penghematan Energi

a. Lampu

1) Membuat himbauan/petunjuk penghematan energi di lingkungan kampus,

2) Mematikan lampu apabila sudah tidak dipergunakan lagi;

3) Menghidupkan lampu seperlunya pada pagi dan malam hari;

4) Mematikan lampu apabila meninggalkan ruangan, ruang kerja dan kuliah;

5) Semaksimal mungkin pada siang hari mematikan seluruh lampu apabila

cahaya matahari mencukupi untuk menerangi ruangan;

6) Lingkungan halaman kampus pada malam hari menggunakan lampu

bertenaga matahari.

b. Air Conditioner (AC)

5
 1) Menghidupkan AC hanya jika memang memerlukan (pada saat udara sangat

panas);

2) Menghidupkan AC pada suhu 24-26oC pada setiap diperlukan;

3) Mematikan AC apabila meninggalkan ruangan lebih dari 3 jam;

4) Menutup rapat ruangan yang memakai AC untuk menghindari keluarnya

udara sampai keluar ruangan;

5) Menggunakan gorden pada setiap ruangan, khususnya ruangan pejabat yang

mempergunakan AC untuk mengurangi panas dan memaksimalkan fungsi

pendingin;

6) Menempelkan pedoman pemakaian AC didekat remote control AC.

c. Komputer/Teknologi Informasi dan Teknologi

1) Pemakaian komputer dilakukan apabila diperlukan untuk bekerja;

2) Mematikan komputer apabila meninggalkan ruangan dalam jangka waktu

lebih dari 2 jam;

3) Lebih menggunakan Laptop/notebook/tablet daripada Personal Computer

(PC)/Komputer apabila memang daya serap tenaga listrik lebih kecil;

4) Memastikan semua peralatan yang terkait dengan komputer mati apabila

akan meninggalkan ruangan/pulang kerja.

d. Peralatan Elektronik

1) Menggunakan peralatan elektronik sesuai kebutuhan;

2) Lebih banyak menggunakan peralatan media dan sarana pembelajaran yang

hemat energi seperti TV LED daripada LCD proyektor.

6
 3) Memastikan mematikan semua peralatan elektronik sebelum meninggalkan

ruangan/pulang kerja;

4) Segera menghubungi Kepala BAU/Kabag Perlengkapan/Rumah Tangga

Universitas Muhammadiyah Palangkaraya apabila terjadi kerusakan.

2. Penghematan Air

a. Membuat himbauan/petunjuk penghematan air di lingkungan kampus,

b. Menggunakan air seperlunya sesuai kebutuhan;

c. Memastikan kran tertutup rapat setelah dipergunakan;

d. Berwudhu mengikuti sunnah Rasulullah SAW sehingga bisa menghemat air.

e. Segera melaporkan peralatan yang terkait dengan air apabila rusak kepada

Kepala BAU/Kabag Perlengkapan/Rumah Tangga;

3. Penghematan Kertas

a. Mencetak atau mengcopy dokumen sesuai kebutuhan;

b. Membuat Surat dengan mempergunakan ½ halaman quarto/folio, khususnya

surat-surat internal kampus,

c. Membuat draft apa saja (surat, proposal, artikel, dll) dengan mempergunakan

kertas bekas atau mencetak dengan bolak balik;

d. Menggunakan sepenuhnya aplikasi sistem online untuk mengurangi penggunaan

kertas; (untuk unit yang sudah mempergunakan program/aplikasi komputer)

e. Mengurangi penggunaan kertas untuk pengumuman kegiatan.

f. Penghematan dalam mempergunakan peralatan ATK khususnya kertas,

7
4. Pengelolaan Sampah dan Kebersihan serta Penggunaan Produk Ramah

Lingkungan

a. Membuat himbauan/petunjuk pengelolaan sampah yang benar di lingkungan

kampus,

b. Membuang sampah sesuai kriteria dan pengelompokkan sampah organik dan

non organik;

c. Mempergunakan produk yang ramah lingkungan;

d. Mengurangi penggunaan plastik dan atau menggunakan plastik secara berulang-

ulang selama masih baik;

e. Penghematan dalam mempergunakan peralatan ATK sehingga bisa mereduksi

jumlah dan jenis sampah plastik,

f. Melakukan kegiatan gotong royong dalam mengumpulkan barang-barang yang

sudah tidak terpakai;

g. Menyediakan tempat sampah sesuai kriteria pada setiap ruangan dan sudut-

sudut di lingkungan kampus dan sekitarnya;

h. Memastikan tenaga kebersihan untuk mempergunakan pembersih yang ramah

lingkungan;

i. Memastikan tenaga kebersihan membersihkan ruangan dan toilet setiap hari;

j. Memastikan tenaga kebersihan berada pada tempatnya masing-masing;

k. Memberikan penilaian terhadap produk kebersihan sebelum dipergunakan;

8
5. Pengelolaan Taman, Ruang dan Kantin

a. Membuat himbauan/petunjuk untuk tidak merusak tanaman/tumbuhan yang ada

di lingkungan kampus dan sekitarnya;

b. Menyediakan/ memanfaatkantaman untuk kegiatan sivitas akademika;

c. Meletakkan tanaman/tumbuhan dalam pot pada setiap ruangan dan setiap sudut

lingkungan gedung kampus;

d. Mengelola taman bersama-sama secara gotong royong dan berkelanjutan;

e. Membuang sendiri sampah makanan dan minuman ke tempat sampah sesuai

kriteria;

f. Menjaga kebersihan ruangan;

g. Menjaga semua peralatan pembelajaran dengan baik;

h. Memberi atau menempatkan penjual makanan dan minuman pada tempat yang

sesuai;

6. PendidikanIslami dan Hijau

a. Menyediakan/ mendapat informasi lingkungan Islami dan hijau pada web UM

Palangkaraya;

b. Memasukkan informasi/materi lingkungan Islami dan hijau pada setiap awal

perkuliahan;

c. Memisahkan tempat duduk laki-laki dan perempuan saat perkuliahan

d. Membuat/ menemukan pedoman lingkungan Islami dan hijau di tempel di

tempat-tempat terbuka;

e. Membuat himbauan anti perbuatan menyontek dan plagiat

9
 f. Menyediakan/ memanfaatkan blog bagi sivitas akademika untuk mengumumkan

kegiatan kampus dan umum;

g. Mengoptimalkan penggunaan WIFI/hot spot di lingkungan kampus untuk

infromasi.

7. Pakaian

Dalam hal berpakaian, program GIC mengatur tata pakaian sebagai berikut :

Perempuan :

a. Jilbab

Jilbab diwajibkan bagi sivitas akademika muslimah dengan ketentuan

sebagai berikut :

 Panjang minimal jilbab adalah sampai menutupi kepala, leher, dada

dan bagian belakang dengan sempurna

 Bahan jilbab tidak tipis/tidak transparan

b. Bagi mahasiswi nonmuslim tidak diwajibkan menggunakan jilbab, tetapi

diwajibkan menggunakan rok panjang.

c. Bahan pakaian tidak tipis/tidak transparan

d. Model Pakaian :

 Model pakaian harus rapi dan sopan (pakaian atasan sampai menutup

pinggul).

 Model rok panjang harus dibawah lutut (sampai mata kaki) tanpa ada

belahan.

10
  Jika menggunakan celana panjang, maka celana panjang tersebut harus

dibuat longgar sedemikian rupa sehingga tidak memperlihatkan bentuk

tubuh.

 Muslimah berjilbab memakai baju lengan panjang.

e. Ukuran Pakaian ; baju, rok, celana tidak ketat (press body) dan tidak boleh

memperlihatkan bentuk atau bagian tubuh.

Laki-Laki :

a. Bahan Pakaian tidak tipis/tidak transparan.

b. Model Pakaian rapi dan sopan.

c. Ukuran Pakaian ; baju, celana, tidak ketat (press body)

8. Kegiatan akademik dan non akademik

a. Membuat dan mengawasi aturan dilarang merokok bagi seluruh sivitas

akademika,

b. Membuat dan mengawasi aturan, tata tertib, dan kode etik yang berlaku bagi

sivitas akademika,

c. Membuat aturan shalat Ashar berjamaah bagi sivitas akademika,

d. Membuat program Kuliah Tujuh Menit (KULTUM) bagi karyawan dan dosen

secara bergiliran pada waktu habis shalat Ashar berjamaah setiap hari kerja,

e. Membuat himbauan untuk melakukan puasa hari Senin dan Kamis bagi karyawan

dan dosen,

f. Melaksanakan kegiatan pengajian bulanan bagi karyawan dan dosen,

11
 g. Melaksanakan kegiatan pembinaan rohani secara bertahap berupa Baitul Arqam,

Darul Arqam, dan Re-Orientasi Ke-Islaman dan Ke-Muhammadiyahan secara

rutin setiap bulan Ramadhan bagi karyawan dan dosen,

F. INDIKATORCAPAIAN

Indikator ketercapaian program dapat dipandang dari ukuran kuantitatif maupun

kualitatif, berdasarkan beberapa pokok program sebagai berikut :

1. Penghematan Energi dan Sumberdaya

a. Adanya himbauan/petunjuk hemat energi di lingkungan kampus. Himbauan atau

petunjuk ini diletakkan di tempat-tempat umum, mudah terlihat, maupun di dalam

ruangan dekat dengan peralatan/kontrol peralatan elektronik.

b. Tercapainya tingkat efisiensi pemakaian listrik sebagai bukti terjadinya peng-

hematan listrik. Efisiensi ini tergambar dari jumlah biaya listrik yang menurun

setiap tahun dengan asumsi jumlah kebutuhan minimal listrik yang konstan.

c. Semua penerangan jalan kampus menggunakan lampu tenaga sel surya.

d. Sebagian besar atau minimal 75% sivitas akademika memiliki kesadaran tentang

pentingnya penghematan energi.

e. Berkurangnya jumlah komputer PC untuk keperluan administrasi dan digantikan

oleh laptop, dengan asumsi bahwa laptop hanya membutuhkan 1/5 daya listrik

dibandingkan dengan komputer PC. Diharapkan pada akhir program,

perbandingan antara jumlah komputer PC dengan laptop cukup memadai atau

minimal 1:1.

12
 f. Jumlah ruang kuliah/rapat yang menggunakan TV LED menggantikan LCD

Proyektor. Diharapkan pada akhir program, sebagian besar atau minimal 75%

dari ruang kuliah/rapat sudah menggunakan TV LED menggantikan LCD

Prooyektor, dengan asumsi bahwa daya yang dibutuhkan oleh TV LED hanya ¼

dari daya yang dibutuhkan oleh LCD proyektor.

g. Sebagian besar atau minimal 60% surat/pengumuman/undangan internal

menggunakan kertas secara hemat, yakni dengan melalui IT/website, kertas

ukuran kecil, maupun kertas bekas.

2. Pengelolaan Sampah, Taman dan Lingkungan

a. Adanya himbauan pengelolaan sampah, pelestarian lingkungan, dan informasi

tentang green Islamic Campus di website dan papan pengumuman.

b. Adanya lokasi bak sampah terpisah antara organik dan non organic.

c. Semua acara di lingkungan kampus tidak menggunakan/menghasilkan sampah

plastic, atau menggunakan plastik yang dapat digunakan kembali sesuai konsep

re-use.

d. Adanya pemanfaatan limbah sampah sebagai pupuk.

e. Adanya IPAL sesuai standar kesehatan lingkungan

f. Sebagian besar atau minimal 75% ruang kuliah dan ruang kantor di kampus di

dalamnya terdapat tanaman hijau dalam pot.

g. Terdapat ruang terbuka hijau dan taman yang cukup di lingkungan kampus.

Disebut mencukupi jika luasan ruang bterbuka hijau dan taman mencapai

minimal 25% dari luas lahan kampus

13
3. Pendidikan Islami dan Hijau

a. Mata kuliah yang mengintegrasikan nilai-nilai GIC dalam pembelajarannya cukup

memadai. Disebut cukup memadai jika jumlah mata kuliah yang mengintegrasi-

kan nilai-nilai GIC minimal mencapai 50% dari jumlah mata kuliah.

b. Mata kuliah yang memisahkan tempat duduk mahasiswa dengan mahasiwi

cukup memadai. Disebut cukup memadai jika jumlah mata kuliah tersebut

mencapai 75% dari jumlah mata kuliah.

4. Pakaian

a. Sebagian besar atau minimal 75% mahasiswi Muslimah menggunakan jilbab,

baju lengan panjang, tidak tipis/transparan, dan bukan pakain ketat.

b. Tidak ada mahasiswa yang menggunakan kaos oblong saat berada di

lingkungan kampus.

5. Kegiatan non akademik

a. Adanya himbauan dilarang merokok di lingkungan kampus

b. Sebagian besar atau minimal 75% dosen tetap dan karyawan shalat berjamaah

pada jam kerja di masjid kampus.

c. Sebagian besar atau minimal 75% dosen tetap dan karyawan aktif dalam

menyampaikan KULTUM ba’da Ashar.

d. Terlaksananya pengajian rutin bulanan bagi dosen dan karyawan.

e. Terlaksananya kegiatan Baitul Arqam, Darul Arqam, dan Re-Orientasi Al_-Islam

dan Kemuhammadiyahan setiap bulan Ramadhan.

14
G. TAHAPAN DAN TARGET WAKTU

Program Green Islamic Campus di Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

dilaksanakan dengan taget waktu dari tahun 2012 sampai dengan 2016. Pada

tahun 2012 ddilakukan sosialisasi dan beberapa kegiatan pendahuluan. Indikator

kinerja diharapkan telah terukur pada tahun 2013 sampai 2016 dengan tahapan

sebagai berikut :

No Indikator 2013 2014 2015 2016

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. Penghematan Energi dan Sumberdaya

a. Adanya himbauan/petunjuk hemat energi di x x x x
lingkungan kampus
b. Tingkat efisiensi pemakaian listrik 10% 20% 25% 30%
c. Semua penerangan jalan kampus menggunakan sel x x x
surya
d. Persentase sivitas akademika yang memiliki 25% 50% 75% 100%
kesadaran tentang pentingnya penghematan energi
e. Jumlah ruang kerja yang menggunakan gorden
untuk mengurangi panas 3 6 9 12
f. Adanya petunjuk penggunaan AC bagi semua
ruangan yang ber-AC x x x
g. Rasio jumlah komputer PC terhadap Laptop untuk
keperluan administrasi 4:1 3:1 2:1 1:1
h. Jumlah ruang kuliah/rapat yang menggunakan TV
LED menggantikan LCD Proyektor 5 15
i. Adanya petunjuk penggunaan air yang hemat di
setiap tempat yang menggunakan kran air x x x
j. Rasio jumlah surat/pengumuman/undangan internal
yang menggunakan kertas terhadap jumlah yang
menggunakan IT/Web 3:1 2:1 1:1 1:2
k. Rasio jumlah surat/pengumuman/undangan internal
yang menggunakan kertas utuh terhadap jumlah
yang menggunakan ukuran ½ kuarto/folio 4:1 1:1 1:4 1:5
l. Rasio jumlah surat/pengumuman/undangan
eksternal yang menggunakan kertas utuh terhadap
jumlah yang menggunakan ukuran ½ kuarto/folio 2:1
m. Persentase unit kerja yang menggunakan kertas
15
 bekas sebagai bahan membuat draft atau surat
internal 5% 10% 20% 30%
n. Indeks biaya pembelian kertas di fakultas terhadap
jumlah mahasiswa fakultas (ribuan Rp) 0,5 0,2 0,1 0,08

2. Penglolaan Sampah, Taman dan Lingkungan

a. Jumlah himbauan pengelolaan sampah yang benar
di lingkungan kampus 4 6 8 10
b. Jumlah lokasi bak sampah terpisah antara organik
dan non organik 6 10 12 12
c. Persentase acara di lingkungan kampus yang
menggunakan/menghasilkan sampah plastik 100% 60% 10% 10%
d. Adanya pemanfaatan limbah sampah sebagai pupuk x x x x
e. Frekuensi gotong royong sivitas akademika untuk
membersihkan kampus dan lingkungan sekitar
kampus 2 4 4 4
f. Adanya IPAL sesuai standar x x x
g. Jumlah himbauan untuk pelestarian lingkungan/
taman di lingkungan kampus 2 4
h. Frekuensi kegiatan gotong royong untuk
pemeliharaan taman di lingkungan kampus 4 4
i. Persentase ruangan administrasi yang di dalamnya
terdapat pot dengan tanaman hijau 10% 20% 40% 80%
j. Persentase ruang kuliah yang di dalamnya terdapat
pot dengan tanaman hijau. 10% 20% 40% 80%
k. Adanya lokasi khusus bagi penjual makanan dan
minuman pada satu tempat khusus yang higienis,
indah dan hijau x x x x
l. Rasio luasan taman dan ruang terbuka hijau
terhadap luasan total lahan kampus 1:10 1:10 1:8 1:4

3. PendidikanIslami dan Hijau

a. Adanya media informasi tentang lingkungan dan
program GIC dalam di lingkungan kampus x x x x
b. Adanya media informasi tentang lingkungan dan
program GIC dalam website kampus x x x
c. Persentase mata kuliah yang mengintegrasikan nilai-
nilai GIC 10% 20% 30% 50%
d. Persentase mata kuliah yang memisahkan tempat
duduk antara pria dan wanita 25% 50% 75%
e. Persentaseruang kuliah yang terdapat himbauan
dilarang menyontek/plagiasi 10% 25% 50% 75%

4. Pakaian
a. Persentase mahasiswi Muslimah yang menggunakan

16
 jilbab dan baju lengan panjang 10% 50% 75% 100%
b. Persentase mahasiswi Muslimah yang menggunakan
jilbab 10% 50% 75% 100%
c. Persentase mahasiswi yang tidak menggunakan
pakaian ketat 50% 25% 10% 0%
d. Persentase mahasiswi yang tidak menggunakan
pakaian tipis/transparan 50% 25% 10% 0%
e. Persentase mahasiswa yang tidak menggunakan
pakaian tipis/transparan 30% 20% 0% 0%
f. Persentase mahasiswa dan mahasiswi yang tidak
menggunakan pakaian kaos oblong 20% 10% 0% 0%

5. Kegiatan non akademik

a. Jumlah himbauan dilarang merokok di lingkungan 2 3 5 5
kampus
b. Rata-rata persentase dosen tetap yang shalat
berjamaah di masjid kampus 20% 50% 75% 90%
c. Rata-rata persentase karyawan yang shalat
berjamaah di masjid kampus. 20% 75% 90% 100%
d. Adanya himbauan bagi dosen dan karyawan
melaksanakan puasa Senin Kamis x
e. Rata-rata persentase dosen tetap yang
menyampaikan KULTUM ba’da Ashar 25% 75% 90%
f. Rata-rata persentase karyawan yang menyampaikan
KULTUM ba’da Ashar 25% 90% 100%
g. Jumlah pengajian bulanan dosen/karyawan 6 8 10 10
h. Jumlah kegiatan Baitul Arqam 1 1 1 1
i. Jumlah kegiatan Darul Arqom 1 1 1 1
j. Jumlah kegiatan re-orientasi AIK 1 1 1 1

17
H. TAHAPAN PELAKSANAAN

1. Penyebaran informasi

Penyebaran informasi tentang program Green Islamic Campus dilakukan melalui surat

rektor, sosialisasi, dan workshop. Hal ini dilakukan agar semua sivitas akademika Universitas

Muhammadiyah Palangkaraya mengetahui dan dapat melaksanakan dengan sebaik-baiknya

sehingga benar-benar dapat dijadikan panutan bagi Perguruan Tinggi lain khususnya Perguruan

Tinggi Muhammadiyah.

2. Implementasi

Program Green Islamic Campus akan diimplementasikan secara bertahap sejak tahun 2013

sampai dengan 2016.

3. Monitoring

Monitoring dilaksanakan melalui kuesioner yang telah divalidasi oleh dosen dan/atau tenaga

ahli yang berkompeten didalamnya.

4. Evaluasi

a. Metode
Metode evaluasi penerapan GICadalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif-

kualitatif. yaituevaluasi yang dilakukan untuk menggambarkan penerapan prosedur

Green Islamic Campusberdasarkan perspektif sivitas akademika Universitas

Muhammadiyah Palangkaraya, kemudian hasilnya dinyatakan secara kuantitatif untuk

menggambarkan pencapaiannya.Selain itu, juga dapat dilakukan analisis kualitatif untuk

mendapatkan gambaran tentang pencapaian-pencapaian indikator kualitatif.

18
b. Objek Evaluasi

Objek dalam evaluasi meliputi perwakilan sivitas akademika seperti pejabat struktural,

dosen, karyawan, dan mahasiswa. Ruang lingkup evaluasimeliputi kegiatan-kegiatan

program GIC, yakni : penghematan energi, penghematan air, penghematan kertas,

pengelolaan sampah dan kebersihan dan penggunaan produk ramah lingkungan,

pengolahan taman/ruang/kantin, transportasi dan pendidikan hijau, cara berpakaian dan

berperilaku Islami, dan kegiatan akademik/non akademik yang Islami dan berwawasan

lingkungan.

c. Pemilihan Responden :

Responden terdiri dari unsur rektorat, pimpinan unit, fakultas/ prodi (Dekan/ Kaprodi),

dan karyawan struktural/administrasi di lingkungan Universitas Muhammadiyah

Palangkaraya. Pemilihan responden dilakukan menggunakan purposive sampling¸dengan

asumsi bahwa responden merupakan orang-orang yang cukup mengetahui program GIC.

d. Instrumen

1). Wawancara

2). Kuisioner

3). Observasi

4). Dokumentasi

19
 e. Pengolahan Data

Pengolahan data dan analisis data dilakukan oleh Lembaga Perencanaan, Pengawasan
dan Pengembangan Mutu Perguruan Tinggi (LP3MPT) Universitas Muhammadiyah
Palangkaraya.

I. PIHAK YANG TERLIBAT

1. Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Kalimantan Tengah

2. Badan Pembina Harian (BPH) Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

3. Rektor

4. Para Pembantu Rektor

5. Kepala Lembaga/Biro/Laboratorium

6. Dekan

7. Ketua Program Studi

8. Dosen

9. Karyawan

10. Mahasiswa

20
 PANDUAN PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA

LEMBAGA PERENCANAAN, PENGAWASAN DAN

PENGEMBANGAN MUTU PERGURUAN TINGGI (LP3MPT)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
TAHUN 2013

DAFTAR ISI
21
A. LATAR BELAKANG ....................................................................................... 1
B. TUJUAN PENULISAN BUKU PANDUAN ................................................... 3
C. TUJUAN PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS ..................................... 4
D. MANFAAT PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS ................................ 4
E. BENTUK KEGIATAN PROGRAM GREEN ISLAMIC CAMPUS ............. 5
1. Penghematan Energi ....................................................................................... 5
2. Penghematan Air ............................................................................................ 7
3. Penghematan Kertas ....................................................................................... 7
4. Pengelolaan Sampah dan Kebersihan serta Penggunaan Produk Ramah
Lingkungan ..................................................................................................... 8
5. Pengelolaan Taman, Ruang dan Kantin ...................................................... 9
6. Pemdidikan Islami dan Hijau ...................................................................... 9
7. Pakaian ........................................................................................................ 10
8. Kegiatan Akademik dan Non Akademik .................................................... 11
F. INDIKATOR CAPAIAN ..................................................................................
G. TAHAPAN DAN TARGET WAKTU ............................................................. 15
H. TAHAPAN PELAKSANAAN ......................................................................... 18
I. PIHAK YANG TERLIBAT ............................................................................. 20
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1 :
INSTRUMEN EVALUASI PENERAPAN STANDAR LINGKUNGAN (GREEN) UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
Lampiran 2 :
INSTRUMEN EVALUASI PENERAPAN STANDAR ISLAMIUNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA
Lampiran 3 :
PEDOMAN PENILAIAN KUISIONER GIC

Lampiran1 :

22
 INSTRUMEN EVALUASI PENERAPAN STANDAR LINGKUNGAN (GREEN)
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA

1. Tanggal Observasi :
2. Identitas Responden (lingkari salah satu)
1. Rektorat 11. Lab. MIPA 21. FKIP
2. BAKA 12. Lab. FAI 22. UP3L
3. BAA 13. Perpustakaan fakultas……23.Koperasi
4. BAU 14. Perpustakaan Universitas 24. Mesjid
5. LP3MPT 15. FT 25.
6. LP2M 16. FIKES
7. LAB. Komputer 17. FAI
8. LAB. Tekhnik 18. FISIP
9. LAB. Pembelajaran Terpadu 19. FAPERTAHUT
10. Lab. Fapertahut 20. Pascasarjana

3. Petunjuk
Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jujur dan bertanggung jawab. Informasi yang anda
berikan akan dijamin kerahasisaanya dan digunakan sebagai bahan masukan untuk
perencanaan dan pengembangan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya di masa yang
akan datang. Berilah nilai sesuai dengan ketentuan berikut :
(5) Selalu (4) Jarang
(4) Sering (5) Tidak Pernah
(3) Kadang-kadang

No Aspek Penilaian Skor

A. Penghematan Tenaga

LAMPU

1 Mematikan lampu apabila sudah tidak 1 2 5 4 5

dipergunakan lagi
2 Menghidupkan lampu seperlunya pada pagi 1 2 5 4 5
dan malam hari
3 Mematikan lampu apabila meninggalkan 1 2 5 4 5
ruangan, ruang kerja dan kuliah
4 Semaksimal mungkin pada siang hari 1 2 5 4 5
mematikan seluruh lampu apabila cahaya
matahari mencukupi untuk menerangi
ruangan
5 Lingkungan halaman kampus pada malam 1 2 5 4 5
hari menggunakan lampu bertenaga matahari
23
 Jumlah Nilai
AIR CONDITIONER (AC)
(bagi yang memiliki AC)
6 Menghidupkan AC apabila memang 1 2 5 4 5
memerlukan (pada saat udara sangat panas)
7 Menghidupkan AC pada suhu 24-26oC 1 2 5 4 5

8 Mematikan AC apabila meninggalkan 1 2 5 4 5

ruangan + 3 jam
9 Mematikan AC apabila sudah meninggalkan 1 2 5 4 5
ruangan
10 Menutup ruangan apabila menghidupkan AC 1 2 5 4 5

11 Ruangan yang mempergunakan AC 1 2 5 4 5

menggunakan memakai gorden untuk
mengurangi cahaya matahari masuk
12 Pedoman pemakai AC ditempelkan didekat 1 2 5 4 5
remote control AC
Jumlah Nilai

KOMPUTER/TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
13 Pemakaian komputer dilakukan apabila 1 2 5 4 5
memang diperlukan untuk bekerja
14 Mematikan komputer apabila meninggalkan 1 2 5 4 5
ruangan dalam jangka waktu + 2 jam
15 Lebih menggunakan Laptop/notebook/tablet 1 2 5 4 5
daripada Personal Computer (PC)/Komputer
apabila memang daya serap tenaga listrik
lebih kecil
16 Memastikan semua peralatan yang terkait 1 2 5 4 5
dengan komputer mati apabila akan
meninggalkan ruangan/pulang kerja
Jumlah Nilai

PERALATAN ELEKTRONIK

17 Menggunakan peralatan elektronik sesuai 1 2 5 4 5

kebutuhan
18 Memastikan mematikan semua peralatan 1 2 5 4 5
elektronik sebelum meninggalkan
ruangan/pulang kerja
19 Segera menghubungi Kepala BAU/Kabag 1 2 5 4 5
Perlengkapan/Rumah Tangga UM

24
 Palangkaraya apabila terjadi kerusakan
Jumlah Nilai

Total Nilai A

B PENGHEMATAN AIR

20 Menggunakan air seperlunya sesuai 1 2 5 4 5

kebutuhan
21 Memastikan kran tertutup rapat setelah 1 2 5 4 5
dipergunakan
22 Segera melaporkan peralatan yang terkait 1 2 5 4 5
dengan air apabila rusak kepada Kepala
BAU/Kabag Perlengkapan/Rumah Tangga
23 Berwudhu mengikuti sunnah Rasulullah SAW 1 2 5 4 5

Total Nilai B
C PENGHEMATAN KERTAS

24 Mencetak atau mengcopy dokumen sesuai 1 2 5 4 5

kebutuhan
25 Membuat Surat dengan mempergunakan ½ 1 2 5 4 5
halaman quarto/folio
26 Membuat draft apa saja (surat, proposal, 1 2 5 4 5
artikel, dll) dengan mempergunakan kertas
bekas atau mencetak dengan bolak balik
27 Menggunakan sepenuhnya aplikasi sistem 1 2 5 4 5
online untuk mengurangi penggunaan kertas;
(untuk unit yang sudah mempergunakan
program/aplikasi computer)
28 Mengurangi penggunaan kertas untuk 1 2 5 4 5
pengumuman kegiatan
Total Nilai C
D PENGELOLAAN SAMPAH DAN
KEBERSIHAN DAN PENGGUNAAN
PRODUK RAMAH LINGKUNGAN
29 Membuang sampah sesuai kriteria sampah 1 2 5 4 5
yang telah diatur oleh Pemerintah Kota
Palangkaraya
30 Pergunakanlah produk yang ramah 1 2 5 4 5
lingkungan
31 Mengurangi penggunaan plastik dan 1 2 5 4 5
mengunakan plastik secara berulang-ulang
25
 selama masih baik
32 Penghematan dalam mempergunakan 1 2 5 4 5
peralatan ATK
33 Bergotong royong dalam mengumpulkan 1 2 5 4 5
barang-barang yang sudah tidak terpakai
34 Menyediakan/ memanfaatkan tempat sampah 1 2 5 4 5
sesuai criteria pada setiap ruangan dan sudut-
sudut di lingkungan kampus dan sekitarnya
35 Memastikan tenaga kebersihan untuk 1 2 5 4 5
mempergunakan pembersih yang ramah
lingkungan
36 Memastikan tenaga kebersihan membersihkan 1 2 5 4 5
ruangan dan toilet setiap hari
37 Memastikan tenaga kebersihan berada pada 1 2 5 4 5
tempatnya masing-masing
38 Memberikan penilaian terhadap produk 1 2 5 4 5
kebersihan sebelum dipergunakan
39 Pengamalan Motto “KEBERSIHAN adalah 1 2 5 4 5
SEBAGIAN dari IMAN
Total Nilai D
E PENGELOLAAN TAMAN, RUANG,
DAN KANTIN YANG TERATUR,
BERSIH, DAN INDAH
40 Tidak merusak tanaman/tumbuhan yang ada 1 2 5 4 5
di lingkungan kampus dan sekitarnya
41 Menyediakan/ memanfaatkan taman untuk 1 2 5 4 5
kegiatan sivitas akademika
42 Meletakkan tanaman/tumbuhan dalam pot 1 2 5 4 5
pada setiap ruangan dan setiap sudut
lingkungan gedung kampus
43 Mengelola/memelihara Taman yang ada 1 2 5 4 5

44 Membuang sendiri sampah makanan dan 1 2 5 4 5

minuman ke tempat sampah sesuai kriteria
45 Menjaga kebersihan ruangan dan tidak 1 2 5 4 5
mencoret-coret meja, kursi, dan tembok
ruangan
46 Memelihara semua peralatan dalam ruangan 1 2 5 4 5
termasuk peralatan pembelajaran dengan baik
47 Penjual makanan dan minuman diberikan 1 2 5 4 5
tempat yang sesuai (kantin tersendiri)
Total Nilai E

26
F TRANSPORTASI

48 Memakai Bus Kampus untuk keperluan 1 2 5 4 5

perkuliahan dan sesuai jam kerja
49 Berjalan kaki untuk kegiatan sehari-hari di 1 2 5 4 5
lingkungan kampus bagi yang mampu
50 Menggunakan kendaraan yang bebas polusi 1 2 5 4 5

51 Mempergunakan Bus Kampus apabila ada 1 2 5 4 5

kegiatan sivitas akademika
Total Nilai F
G PENDIDIKAN

52 Mendapat informasi lingkungan/hijau pada 1 2 5 4 5

Web UM Palangkaraya
53 Memasukkan informasi/materi 1 2 5 4 5
lingkungan/hijau pada setiap awal
perkuliahan/ pada saat pelayanan
54 Menemukan pedoman lingkungan/hijau di 1 2 5 4 5
tempel di tempat-tempat terbuka
55 Menggunakan blog sivitas akademika untuk 1 2 5 4 5
mengumumkan kegiatan kampus dan umum
56 Mengoptimalkanpemanfaatan WIFI/Hot Spot 1 2 5 4 5
di lingkungan kampus
Total Nilai G
TOTAL NILAI

Kritik/ Saran Nilai

Lampiran2 :

INSTRUMEN EVALUASI PENERAPAN STANDAR ISLAMI

27
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALANGKARAYA

Tanggal Observasi :
Nomor Responden :
Unit :

Petunjuk
Jawablah pertanyaan di bawah ini secara jujur dan bertanggung jawab. Informasi yang anda
berikan akan dijamin kerahasisaanya dan digunakan sebagai bahan masukan untuk
perencanaan dan pengembangan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya di masa yang
akan datang. Berilah nilai sesuai dengan ketentuan berikut :
(5) Selalu (4) Jarang
(4) Sering (5) Tidak Pernah
(3) Kadang-kadang

No Aspek Penilaian Skor

A. PAKAIAN

PEREMPUAN

1 Menggunakan jilbab sesuai SOP Islami dan bagi 1 2 3 4 5

non muslim berpakaian rapi dan sopan (tidak
Kentat dan seksi)
2 Menggunakan bahan pakaian tidak 1 2 3 4 5
tipis/transparan
3 Pakaian atasan panjang sampai menutup 1 2 3 4 5
pinggul, model rok panjang sampai mata kaki
tanpa belahan dan tidak ketat/ jika memakai
celana panjang tidak ketat
LAKI-LAKI

1 Menggunakan bahan pakaian tidak 1 2 3 4 5

tipis/transparan
2 Pakaian tidak kentat sesuai body 1 2 3 4 5

28
3 Menggunakan celana panjang sampai mata kaki 1 2 3 4 5
dan tidak kentat dan bukan jeans
Total Nilai A

B. KEGIATAN AKADEMIK DAN NON AKADEMIK

4 Tidak merokok 1 2 3 4 5

5 Tidak menyimpan, membawa, dan menggunakan 1 2 3 4 5

Narkoba jenis apapun
6 Melaksanakan Kuliah Tujuh Menit (Kultum) bagi laki- 1 2 3 4 5
laki dan bagi jemaah ikut mendengarkan kultum
(termasuk perempuan)
7 Sivitas akademika melaksanakan Sholat Ashar 1 2 3 4 5
Berjama’ah
8 Duduk terpisah antara laki-laki dengan perempuan 1 2 3 4 5
pada saat kegiatan non akademik
9 duduk terpisah antara laki-laki dengan perempuan 1 2 3 4 5
pada saat pelaksanaan kegiatan akademik
10 Melaksanakan ibadah puasa senin dan kamis 1 2 3 4 5

11 Menghindari perkelahian atau pertengkaran 1 2 3 4 5

Total Nilai B

C. LAIN-LAIN

12 Tidak menggunakan sandal,sepatu sandal, kaos 1 2 3 4 5

oblong, celana pendek, dan celana tanggung pada saat
kuliah/ujian/ke kantor administrasi dan konsultasi
13 Tidak menggunakan make-up dan perhiasan yang 1 2 3 4 5
berlebihan
14 Tidak menggunakan pakaian eksklusif yang 1 2 3 4 5
melambangkan simbol-simbol tertentu
15 Rambut Rapi artinya bagi mahasiswa tidak menutup 1 2 3 4 5
telinga, alis, kliwir/kuncir, dan tidak boleh disemir
atau dicat (kecuali dicat hitam
Total Nilai C

TOTAL NILAI

29
Kritik/ Saran Nilai

Lampiran 3 :
PEDOMAN PENILAIAN KUISIONER GIC

1. Pembobotan untuk setiap alternatif penilaian, yaitu sebagai berikut

30
 a. Sangat Baik/ Sangat Tinggi/ Selalu = 5
b. Baik/ Tinggi/ Sering = 4
c. Cukup Tinggi/ Kadang-kadang = 3
d. Kurang/ Rendah/ Jarang = 2
e. Tidak Baik/ Rendah sekali/ Tidak Pernah = 1
2. Penjumlahan skor pada setiap bagi setiap aspek.
3. Hasil penilaian pada semua aspek dikonversikan sebagai berikut :

No Skala Penilaian Kualifikasi Keterangan

1 224 – 280 A Sangat Baik/ Istimewa

2 168 – 223 B Baik

3 112 -167 C Cukup

4 56 – 111 D Kurang

Tabel
Kisi-kisi Evaluasi Program GIC di Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Komponen Tujuan Indikator Responden Instrumen
Evaluasi
31
Contex Mengidentifikasi UU Sisdiknas BPH UMP Dokumentasi
landasan hukum, UU PT Rektor
kebijakan, dan SK Rektor WR WR
tujuan GIC Panduan GIC
SOP GIC
Input Mengetahui Kesiapan SDM Dekanat, Kepala Wawancara
kesiapan sumber Kesiapan sarana unit/lembaga Angket
daya pelaksana-an Kesiapan dana Karo BAU Dokumentasi
GIC Kabag kepeg.
Kesiapan prog- Kesiapan program Kabag keuangan
ram kerja unit/ kerja unit/lembaga Dosen
lembaga Mahasiswa

Process Mengetahui Pelaksanaan GIC Dekanat, Kepala Wawancara

tahapan pelaksa- sesuai tahapan unit/lembaga Angket
naan GIC Dosen Dokumentasi
Mahasiswa
Product Mengetahui hasil Pemahaman civitas Dekanat, Kepala Wawancara
yang telah dicapai akademika ttg GIC unit/lembaga Angket
GIC Efisiensi biaya Dosen Dokumentasi
Penghematan listrik Mahasiswa Observasi
dan air
Reduksi sampah
plastik
Atmosfer akademik
yg green & Islami
Penataan lingkungan

32