KERANGKA ACUAN KEGIATAN

1. NAMA KEGIATAN : PENINGKATAN PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM

PENGENDALIAN LINGKUNGAN HIDUP

2. LATAR BELAKANG/ISU STRATEGIS :

Kegiatan Peran Serta Masyarakat Dalam Pengendalian Lingkungan Hidup
merupakan kegiatan yang melibatkan masyarakat Kabupaten ............ dalam
menggugah kesadaran, tekad dan semangat untuk melestarikan fungsi lingkungan
dengan mengedepankan daya dukung lingkungan. Mengingat dewasa ini begitu banyak
masalah-masalah lingkungan yang muncul, misalnya: Eksploitasi SDA, Biodiversitas,
Kerusakan lingkungan dan pencemaran, Perubahan iklim global, Kekurangan pangan
dan kelaparan (kemiskinan) dll.

Manusia yang memanfaatkan dan mengelola lingkungan hidup, maka

program Pendidikan Lingkungan Hidup pada jenjang pendidikan dasar dan menengah
perlu terus dikembangkan untuk memberikan pemahaman, penyadaran, dan tuntunan
kepada siswa dalam bersikap dan berprilaku peduli dan berbudaya lingkungan. Oleh
karena itu, kami menyambut baik upaya yang dilakukan Kementerian Lingkungan Hidup
melalui program ADIWIYATA, program ini perlu mendapat dukungan dan partisipasi
semua pemangku pendidikan untuk mewujudkan sekolah peduli dan berbudaya
lingkungan. Panduan ADIWIYATA ini dapat dijadikan acuan bagi pemangku pendidikan
di pusat dan daerah dalam meningkatkan kapasitas sumber daya manusia dan
mewujudkan sekolah peduli dan berbudaya lingkungan.

3. TUJUAN :

Tujuan kegiatan ini adalah :

1. Menumbuhkan motivasi dan mendorong terciptanya pengetahuan & kesadaran
warga sekolah dalam upaya pelestarian lingkungan hidup;
2. Meningkatkan peran serta masyarakat pada umumnya dan warga sekolah pada
khususnya dalam menjaga pelestarian fungsi lingkungan;
3. Menciptakan dan menumbuhkan kondisi yang baik bagi sekolah untuk menjadi
tempat pembelajaran dan penyadaran warga sekolah, sehingga di kemudian hari
warga sekolah tersebut dapat bertanggungjawab dalam upaya-upaya
penyelamatan LH dan pembangunan berkelanjutan di Kabupaten .............dalam
melestarikan lingkungan hidup.

4. SASARAN (LOKASI/PERSON) :

Sasaran yang ingin dicapai adalah sekolah – sekolah yang ada di Kabupaten
............, baik jenjang SD/MI, dan SMP/MTs maupun SMA/MA juga SMK/MAK menjadi
pioner dalam menjaga lingkungan, melestarikan fungsi lingkungan serta mencegah
pencemaran dan kerusakan lingkungan dan akan menjadi sebuah gerakan yang
mampu menjawab tantangan lingkungan global dan lokal.
5. MEKANISME KEGIATAN ( URAIAN SINGKAT BENTUK/LINGKUP KEGIATAN) :

a. Kegiatan evaluasi pembinaan Sekolah Adiwiyata Kabupaten tahun 2019.

b. Kegiatan Workshop Penyusunan Dokumen Program Adiwiyata.
c. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Kabupaten Menuju Sekolah Adiwiyata
Provinsi Jawa Timur Tahun 2020.
d. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Menuju Adiwiyata Mandiri Tahun 2019.
e. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Menuju Adiwiyata Nasional Tahun 2019.
f. Kegiatan Evaluasi Sekolah Binaan Baru Menuju Sekolah Adiwiyata Kabupaten
.................. Tahun 2020.

6. MASUKAN (INPUT) DANA / SUMBER PENDANAAN :

Rencana Anggaran sebesar Rp. ..................,- (APBD Kabupaten ...........), disesuaikan
standar harga yang wajar.

7. KELUARAN (OUTPUT) :
Terlaksananya sosialisasi pembinaan dan evaluasi sekolah peduli dan berbudaya
lingkungan..

8. HASIL (OUTCOMES) :
Peningkatan jumlah sekolah peduli dan berbudaya lingkungan sebanyak 40 sekolah,
sehingga berimbas semakin banyak siswa yang semakin peduli akan kelestarian fungsi
lingkungan.

9. PENJADWALAN (Skedul Kegiatan, dilampirkan) :

a. Kegiatan evaluasi dan penilaian Sekolah Adiwiyata Kabupaten tahun 2019 (bulan
Maret).
b. Kegiatan Workshop Penyusunan Dokumen Adiwiyata. (Bulan Pebruari 2020)
c. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Kabupaten Menuju Sekolah Adiwiyata
Provinsi Jawa Timur Tahun 2020.( bulan April /Menyesuaikan Skedul DLH
Provinsi)
d. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Menuju Adiwiyata Mandiri Tahun 2020.
(Menyesuaikan skedul Kementerian Lingkungan Hidup Dan Kehutanan)
e. Kegiatan Evaluasi Sekolah Adiwiyata Menuju Adiwiyata Nasional Tahun 2020.
(Menyesuaikan skedul Kementerian Lingkungan Hidup Dan Kehutanan)
f. Kegiatan Evaluasi Sekolah Binaan Baru Menuju Sekolah Adiwiyata Kabupaten
Tuban Tahun 2020 ( bulan Agustus).
g. Kegiatan Pemantapan Program Adiwiyata Kabupaten ............ Tahun 2020.

10. LAIN – LAIN :

Tuban, April 2019.