Master Aplikasi SKP Untuk Guru
Master Aplikasi SKP Untuk Guru
YANG DINILAI
a. Nama : BASUKI, S.Pd.
b. NIP : 19660705 199307 1 001
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan : Guru Kelas
e. Unit Organisasi : SD Negeri 1 Asemrudung
2 PEJABAT PENILAI
a. Nama : Drs. DJOKO SUPRIJANTO, M.Pd
b. NIP : 19630615 198304 1 006
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan/ Pekerjaan : Kepala UPTD Pendidikan Kec. Geyer
e. Unit Organisasi : UPTD Pendidikan Kecamatan Geyer
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. Nama : RUSWANDI, S.Pd.SH, MA.
b. NIP : 19680703 199412 1 006
c. Pangkat/Gol.Ruang : Pembina, IV/a
d. Jabatan/ Pekerjaan : Kepala Bidang
e. Unit Organisasi : Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan
G
PENILAIAN PRESTASI KERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit S.tugas, Hasil
6 1.00 1 100 12 Bln
1,0 dengan tema/judul " Diklat Kurikulum 2013 " pelatihan, sertifikat
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUAL/
KUANT/OUTPUT WAKTU
MUTU
Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru dengan 2 topik bahasan: (1)
Surat Keterangan dan
7 Menyusun RPP, (2) Pengembangan Silabus dengan angka kredit 0,15 0.90 6 100 12 Bln
laporan kegiatan
setiap topik bahasan dan laporan
JUMLAH 43.38
Asemrudung, 1 Januari 2017
Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit S.tugas, Hasil
6 1.00 1 100 12 Bln -
1,0 dengan tema/judul " Diklat Kurikulum 2013 " pelatihan, sertifikat
TARGET
NO III. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK KUAL/
KUANT/OUTPUT WAKTU BIAYA
MUTU
Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru dengan 2 topik bahasan: (1)
Surat Keterangan dan
7 Menyusun RPP, (2) Pengembangan Silabus dengan angka kredit 0,15 0.90 6 100 12 Bln -
laporan kegiatan
setiap topik bahasan dan laporan
JUMLAH 43.38
Asemrudung, 1 Januari 2017
Pejabat Penilai, Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai
6 Menjadi Kepala Sekolah (75% x Nilai PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 100 12 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
7 Menjadi Ketua Program keahlian/ program studi atau yang sejenisnya (5%x Nilai PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
8 Menjadi Kepala Perpustakaan (50% x Nilai PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan
9 - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
inklusi, pendidikan terpadu, / yang sejenisnya (5% x Nilai PK-Guru)
10 Menyusun Kurikulum pada satuan pendidikannya (5% x Nilai PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar (2% x Nilai PK-
11 - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
Guru)
12 Membimbing guru pemula dalam program induksi (2% x Niali PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
13 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrkurikuler (2% xNiali PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
14 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif (2% x Nilai PK-Guru) - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tangungjawabnya dengan Angka Kredit
15 - - Laporan Penilaian Kinerja 0 0 Bln - - - Laporan Penilaian Kinerja
5% x Nilai PK-Guru (khusus Guru Kelas)
PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan tema/judul " S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
2 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
Diklat E-learning " sertifikat sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan tema/judul " S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
3 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
Diklat Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Model Pembelajaran " sertifikat sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 setiap sertifikat S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
18 - - 0 0 Bln - - -
dengan tema/judul " Diklat Kurikulum 2013 " sertifikat sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan tema/judul " S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
4 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls SD KK A " sertifikat sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan tema/judul " S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
5 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls SD KK C " sertifikat sertifikat
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan tema/judul " S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
6 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
Diklat Kurikulum 2013 " sertifikat sertifikat
Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru dengan 2 topik bahasan: (1) Menyusun RPP, (2) Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan laporan
7 0.90 6 100 12 Bln - 0.90 6
Pengembangan Silabus dengan angka kredit 0,15 setiap topik bahasan dan laporan laporan kegiatan kegiatan
Menjadi Peserta pada Kegiatan Seminar Ilmiah dengan angka kredit 0,1 setiap laporan kegiatan Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan laporan
23 - - 0 0 Bln - - -
dengan tema/judul ".... " laporan kegiatan kegiatan
Menjadi Pembahas pada Kegiatan Seminar Ilmiah dengan angka kredit 0,2 dengan tema/judul "
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan laporan
8 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya mempengaruhi Bentuk 0.15 1 100 12 Bln - 0.15 1
laporan kegiatan kegiatan
Benda Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing "
Menjadi Pemrasaran/nara sumber pada Kegiatan Seminar Ilmiah (0,2 setiap makalah Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
25 - - 0 0 Bln - - -
pemrasaran) dengan tema/judul "...." makalah pemrasaran makalah pemrasaran
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
Karya Tulis dalam majalah/ Karya Tulis dalam majalah/
26 diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi (AK 2 setiap karya tulis) - - 0 0 Bln - - -
jurnal ilmiah jurnal ilmiah
dengan tema/judul" .......... "
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
Karya Tulis dalam majalah/ Karya Tulis dalam majalah/
27 diterbitkan/ dipublikasikan dalam majalah / jurnal ilmiah tingkat kabupaten / kota (AK 1 setiap - - 0 0 Bln - - -
jurnal ilmiah jurnal ilmiah
karya tulis) dengan tema/ judul " ...... "
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan dengan Tema/judul " Peningkatan Hasil
9 4.00 1 Laporan 100 12 Bln - 4.00 1 Laporan
Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya mempengaruhi Bentuk Benda Melalui Model
Pembelajaran Snowball Throwing " (AK 4 setiap karya tulis)
Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran
29 pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. (AK 2 setiap makalah) - - Makalah 0 0 Bln - - - Makalah
dengan tema/ judul " .... "
Membuat artikel ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
30 pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional dengan AK. 2 setiap artikel dengan tema/ - - Artikel Ilmiah 0 0 Bln - - - Artikel Ilmiah
judul " ..... "
Membuat artikel ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan
31 pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah) dengan AK. 1,5 setiap - - Artikel Ilmiah 0 0 Bln - - - Artikel Ilmiah
artikel dengan tema/ judul " .... "
Membuat buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN dengan angka kredit 3,00
32 - - Buku 0 0 Bln - - - Buku
setiap judul buku dengan judul "...."
Membuat buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan tetapi belum ber-ISBN dengan angka
33 - - Buku 0 0 Bln - - - Buku
kredit 1,00 setiap judul buku dengan judul "...."
Membuat modul/ diktat pembelajaran yang digunakan di tingkat sekolah/ madarasah setempat
34 - - Modul/ diktat 0 0 Bln - - - Modul/ diktat
dengan angka kredit 0,5 setiap semester dengan tema/ judul " .... "
Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN dengan AK 3,00
35 - - Buku 0 0 Bln - - - Buku
setiap judul buku dengan judul "...."
Membuat buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN dengan
36 - - Buku 0 0 Bln - - - Buku
AK.1,5 setiap judul buku dengan judul " .... "
Menemukan/ menciptakan karya seni kategori sederhana dengan angka kredit 2 setiap hasil
37 - - Hasil Karya 0 0 Bln - - - Hasil Karya
karya dengan tema/ judul " ... "
Membuat/ memodifikasi alat pelajaran kategori kompleks ( AK 2 setiap Alat Pelajaran) dengan
38 - - Alat Pelajaran 0 0 Bln - - - Alat Pelajaran
tema/ judul " ...."
Membuat/ memodifikasi alat pelajaran kategori sederhana (AK 1 setiap Alat Pelajaran) dengan
38 - - Alat Pelajaran 0 0 Bln - - - Alat Pelajaran
tema/ judul " .... "
Membuat/ memodifikasi alat peraga kategori kompleks ( AK 2 setiap Alat Peraga) dengan tema/
40 - - Alat Peraga 0 0 Bln - - - Alat Peraga
judul " ...."
Membuat/ memodifikasi alat peraga kategori sederhana (AK 1 setiap Alat Peraga) dengan tema/
41 - - Alat Peraga 0 0 Bln - - - Alat Peraga
judul " ..."
Membuat/ memodifikasi alat praktikum kategori Kompleks (AK 4 setiap Alat Praktik) dengan
42 - - Alat Praktik 0 0 Bln - - - Alat Praktik
tema/ judul "...."
Membuat/ memodifikasi alat praktikum kategori sederhana (AK 2 setiap Alat Praktik) dengan
43 - - Alat Praktik 0 0 Bln - - - Alat Praktik
tema/judul "...."
Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar, pedoman, Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi
44 - - Surat Keputusan 0 0 Bln - - - Surat Keputusan
dengan angka kredit 1 setiap Surat Keputusan.
II. UNSUR PENUNJANG
Memperoleh gelar/ ijazah Doktor (S-3) yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu, Program
45 - - Ijazah 0 0 Bln - - - Ijazah
Studi .....
Memperoleh gelar/ ijazah Pascasarajana (S-2) yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu,
46 - - Ijazah 0 0 Bln - - - Ijazah
Program Studi .....
Memperoleh gelar/ ijazah Sarjana (S-1/D-IV) yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu,
47 - - Ijazah 0 0 Bln - - - Ijazah
Program Studi .....
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi terhadap Proses dan Hasil Belajar tingkat
10 0.08 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.08 1 SK / Surat Keterangan
sekolah dengan angka kredit 0,08 setiap Surat Keputusan
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi terhadap Proses dan Hasil Belajar tingkat
49 - - SK / Surat Keterangan 0 0 Bln - - - SK / Surat Keterangan
Nasional dengan angka kredit 0,08 setiap Surat Keputusan
11 Menjadi Anggota aktif PGRI Cabang Geyer dengan angka kredit 0,75 setiap tahun 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1 SK / Surat Keterangan
51 Menjadi Pengurus aktif PGRI Cabang Geyer dengan angka kredit 1,00 setiap tahun - - SK / Surat Keterangan 0 0 Bln - - - SK / Surat Keterangan
Menjadi Anggota aktif Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Geyer dengan angka kredit 0,75 setiap
12 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1 SK / Surat Keterangan
tahun
Menjadi Pengurus aktif Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Geyer dengan angka kredit 1,00
53 - - SK / Surat Keterangan 0 0 Bln - - - SK / Surat Keterangan
setiap tahun
Menjadi Tim Penilai Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru Kabupaten Grobogan dengan angka
54 - - DUPAK 0 0 Bln - - - DUPAK
kredit 0,04 setiap DUPAK
Surat Keterangan/ Piagam/ Surat Keterangan/ Piagam/
55 Menjadi tutor/ pelatih/ instruktur dengan angka kredit 0,04 setiap 2 jam pelajaran. - - Sertifikat minimal 2 jam 0 0 Bln - - - Sertifikat minimal 2 jam
pelajaran pelajaran
Memperoleh penghargaan/ tanda jasa Satya Lencana Karya Satya selama 30 tahun dengan AK.
56 - - Sertifikat/ Piagam 0 0 Bln - - - Sertifikat/ Piagam
3 setiap sertifikat
Memperoleh penghargaan/ tanda jasa Satya Lencana Karya Satya selama 20 tahun dengan AK.
57 - - Sertifikat/ Piagam 0 0 Bln - - - Sertifikat/ Piagam
2 setiap sertifikat
Memperoleh penghargaan/ tanda jasa Satya Lencana Karya Satya selama 10 tahun dengan AK.
58 - - Sertifikat/ Piagam 0 0 Bln - - - Sertifikat/ Piagam
1 setiap sertifikat
59 Memperoleh penghargaan/ tanda jasa dengan angka kredit 1 setiap sertifikat/ piagam - - Sertifikat/ Piagam 0 0 Bln - - - Sertifikat/ Piagam
III. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :
1 (tugas tambahan)
(tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
(kreatifitas)
JUMLAH 43.38 43.38
Nilai Capaian SKP
Nama : BASUKI, S.Pd.
NIP : 19660705 199307 1 001
REALISASI NILAI
PENGHITUNG
Kual/ AN
CAPAIAN
Waktu Biaya
Mutu SKP
10 11 12 14 15
1 Januari 2017
Pejabat Penilai,
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan,
3 tema/judul " Diklat Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Model 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
sertifikat
Pembelajaran "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan,
4 tema/judul " Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
sertifikat
SD KK A "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan,
5 tema/judul " Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
sertifikat
SD KK C "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan S.tugas, Hasil pelatihan,
6 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
tema/judul " Diklat Kurikulum 2013 " sertifikat
Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru dengan 2 topik bahasan: (1) Menyusun RPP, (2) Surat Keterangan dan
7 0.90 6 100 12 Bln - 0.90 6
Pengembangan Silabus dengan angka kredit 0,15 setiap topik bahasan dan laporan laporan kegiatan
TARGET REALISAS
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK Kual/ AK
Kuant/ Output Waktu Biaya Kuant/ Output
Mutu
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menjadi Pembahas pada Kegiatan Seminar Ilmiah dengan angka kredit 0,2 dengan
Surat Keterangan dan
8 tema/judul " Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya 0.15 1 100 12 Bln - 0.15 1
laporan kegiatan
mempengaruhi Bentuk Benda Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing "
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan dengan Tema/judul "
9 4.00 1 Laporan 100 12 Bln - 4.00 1
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya mempengaruhi
Bentuk Benda Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing " (AK 4 setiap karya tulis)
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi terhadap Proses dan Hasil Belajar tingkat
10 0.08 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.08 1
sekolah dengan angka kredit 0,08 setiap Surat Keputusan
11 Menjadi Anggota aktif PGRI Cabang Geyer dengan angka kredit 0,75 setiap tahun 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1
Menjadi Anggota aktif Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Geyer dengan angka kredit 0,75
12 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1
setiap tahun
III. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :
1 (tugas tambahan)
(tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
(kreatifitas)
JUMLAH 43.38 43.38
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
3 tema/judul " Diklat Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Model 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
sertifikat sertifikat
Pembelajaran "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
4 tema/judul " Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
sertifikat sertifikat
SD KK A "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 81-180 Jam dengan angka kredit 2,0 dengan
S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
5 tema/judul " Keg. Fungsional Peningkatan Guru Pembelajar Pola Daring Kombinasi Gr Kls 2.00 1 100 12 Bln - 2.00 1
sertifikat sertifikat
SD KK C "
Mengikuti Diklat Fungsional Lamanya 30-80 Jam dengan angka kredit 1,0 dengan S.tugas, Hasil pelatihan, S.tugas, Hasil pelatihan,
6 1.00 1 100 12 Bln - 1.00 1
tema/judul " Diklat Kurikulum 2013 " sertifikat sertifikat
Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru dengan 2 topik bahasan: (1) Menyusun RPP, (2) Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
7 0.90 6 100 12 Bln - 0.90 6
Pengembangan Silabus dengan angka kredit 0,15 setiap topik bahasan dan laporan laporan kegiatan laporan kegiatan
TARGET REALISAS
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN AK Kual/ AK K
Kuant/ Output Waktu Biaya Kuant/ Output
Mutu M
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Menjadi Pembahas pada Kegiatan Seminar Ilmiah dengan angka kredit 0,2 dengan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
8 tema/judul " Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya 0.15 1 100 12 Bln - 0.15 1
laporan kegiatan laporan kegiatan
mempengaruhi Bentuk Benda Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing "
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan dengan Tema/judul "
9 4.00 1 Laporan 100 12 Bln - 4.00 1 Laporan
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Materi Gaya mempengaruhi
Bentuk Benda Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing " (AK 4 setiap karya tulis)
Sebagai Pengawas Ujian Penilaian dan Evaluasi terhadap Proses dan Hasil Belajar tingkat
10 0.08 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.08 1 SK / Surat Keterangan
sekolah dengan angka kredit 0,08 setiap Surat Keputusan
11 Menjadi Anggota aktif PGRI Cabang Geyer dengan angka kredit 0,75 setiap tahun 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1 SK / Surat Keterangan
Menjadi Anggota aktif Gerakan Pramuka Kwartir Ranting Geyer dengan angka kredit 0,75
12 0.75 1 SK / Surat Keterangan 100 12 Bln - 0.75 1 SK / Surat Keterangan
setiap tahun
III. TUGAS TAMBAHAN DAN KREATIVITAS :
1 (tugas tambahan)
(tugas tambahan)
2 (kreatifitas)
(kreatifitas)
JUMLAH 43.38 43.38
Jumlah 403
8. REKOMENDASI
RAHASIA
FORMULIR PENILAIAN PRESTASI KE
PEGAWAI NEGERI SIPIL
1. YANG DINILAI
RAHASIA RAHASIA
RAHASIA RAHASIA
2. Integritas 81 Baik
3. Komitmen 80 Baik
4. Disiplin 81 Baik
5. Kerjasama 81 Baik
6. Kepemimpinan - -
7. Jumlah 403
82.89
Nilai Prestasi Kerja
baik
5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI (KALAU ADA) 7. KEPUTUSAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN
Tanggal……………….
RAHASIA RAHASIA
ASIA
AN PRESTASI KERJA
GERI SIPIL
UKI, S.Pd.
0705 199307 1 001
ina, IV/a
egeri 1 Asemrudung
SIA
SIA
S KEBERATAN
Tanggal……………….
BERATAN
Tanggal……………….
SIA
RAHASIA RAHASIA
2. Integritas 81 Baik
3. Komitmen 80 Baik
4. Disiplin 81 Baik
5. Kerjasama 81 Baik
6. Kepemimpinan - -
7. Jumlah 403
RAHASIA RAHASIA
SIA
S KEBERATAN
Tanggal……………….
BERATAN
Tanggal……………….
SIA