SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

( SAP )

Nama Mata Kuliah : Keperawatan Medikal Bedah

Waktu Pertemuan : 10 Menit
Pokok Bahasan : Tuberkulosis (TB Paru)
Pengajar : Abigail Citra Brimora

A. Kompetensi Umum : Setelah mengikuti kegiatan penkes selama 1 x 10 menit,

diharapkan klien/keluarga dapat memahami penyakit
yang diderita dan sedang dalam pengobatan.

B. Kompetensi Khusus :
Setelah mengikuti kegiatan penkes diharapkan klien/keluarga mampu :
1. Memahami definisi tuberkulosis/ tb paru, tanda dan gejala, pengobatan,
pemeriksaan.
2. Mampu menyebutkan definisi dan tanda gejalanya.

C . Pokok Bahasan : Tuberkulosis (TB Paru)

D. Sub Pokok bahasan

1. Penjelasan mengenai tuberkulosis/ tb paru
2. Tanda dan gejala tuberkulosis
3. Pengobatan
4. Pemeriksaan

E. Kegiatan Belajar Mengajar

Media dan Alat
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Klien/Keluarga
Pengajaran
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi dalam Menyimak -
1 Menit pertemuan
 2. Menjelaskan manfaat mempelajari -
penyakit yang di derita klien

-
Penyajian 3. Memberikan pemahaman Menyimak Buku, dan leaflet
8 menit tentang penyakit tuberkulosis/ tb
paru

4. Memberikan kesempatan pada Menyimak dan mengajukan

klien/keluarga untuk bertanya pertanyaan bila ada
Penutup 5. Menutup pertemuan
1 menit a. Memberikan reinforcement
positif atas perhatian klien dan
keluarga Menyimak
b. Memberikan gambaran umum ttg
penyakit klien

F. Evaluasi
1. Bentuk Soal : Pertanyaan lisan
2. Jumlah Soal : 1 butir
3. Butir soal :
a. Apa itu tuberkulosis/ tb paru dan apa tanda gejalanya?

G. Buku Sumber
1. Doengoes, Marilynn E., Mary F Moorhouse., & Alice, C. Murr. (2019).
“Rencana Asuhan Keperawatan Edisi.9 Volume.2”. Jakarta: EGC
2. Nurarif, A.H & Hardhi K. (2016). “Asuhan Keperawatan Praktis Jilid 1 dan
2”. Jogjakarta: Mediaction

Pengajar,
Abigail Citra Brimora, S.Kep