Draft Konsep

PELATIHAN PEMANDU WISATA LOKAL:

INTEGRATED EMPOWERMENT PROGRAM (IEP)

Latar Belakang : Usaha kepariwisataan menunjukkan pertumbuhan yang signifikan dari tahun ke tahun. Data
statistik Dinas Kepariwisataan Pemuda & Olahraga Jawa Tengah tahun 2018 menunjukkan Jumlah
kedatangan wisatawan nusantara aalah sebesar 49.762.787 orang sedangkan Jumlah kedatangan
wisatawan mancanegara adalah sebanyak 781.107 orang. Sementara Jumlah Pemandu wisatanya
adalah sebanyak 380 orang. Jika dibandingkan dengan Jumlah Pemandu Wisata yang ada saat ini.
terlihat besarnya rasio antara Jumlah wisatawan dengan Pemandu Wisata.

Nama Program : Integrated Empowerment Program (IEP) untuk Pemandu Wisata di Kabupaten/Dati II

Approach : Berorientasi pada peserta (participant -centered approach), dimana instruktur memberikan

kesempatan yang seluasnya kepada peserta untuk aktif dalam proses pelatihan.

Keunggulan : Program didisain secara terpadu dengan mengintegrasikan Keterampilan Inti ( Core Skills )

kepemanduan wisata , dengan Supporting Skills ( English Communication Skills, komputer, Selling

Skills of a Tour Guide serta Service Excellence)

Rujukan : 1. Memorandum of Understanding antara Yayasan LIA - Kementerian Pariwisata RI Sept.2016

2. Visi Misi Yayasan LIA untuk “Turut Serta Mencerdaskan Kehidupan Bangsa”

Format Kegiatan : Pelaksanaan pelatihan berbentuk kerja sama/ sinergi antara

1|Page
  Pemerintah Daerah Tingkat II cq. Dinas Pariwisata
 Yayasan LIA
 Professional Support ( Tour Guide senior Bpk Heben Ezer)
 Consultancy Support (Staf Ahli Menteri Pariwisata RI Bpk. Budi R. Binol)

Penyelenggaraan : Pelatihan Pemandu Wisata lokal dilaksanakan dalam bentuk 3 kelas Pilot Project masing masing

di Provinsi Jawa Tengah, Jawa Timur dan Sumatera Utara.

Data Jumlah Wisatawan & Pemandu Wisata di lokasi Pilot Project

JUMLAH RASIO
PROPINSI Wisatawan Wisatawan Obyek Jumlah Juml.pemandu wisata Juml. pemandu>< juml
Nusantara Mancanegara Wisata Pemandu >< Juml wisatawan obyek wisata
Jawa Tengah 49.762.787 781.107 615 380 1 : 133.010 1:2
Jawa Timur 70.200.000 830.968 366
Sumatera Utara 231.465 165 107

Tujuan Instruksional Umum ( TIU)

Setelah mengikuti program pelatihan pemandu wisata lokal ini, para peserta di harapkan memiliki
kompetensi sebagai pemandu wisata lokal di wilayah masing masing.

Tujuan Instruksional Khusus ( TIK )

 TIK I: Setelah mendapatkan pelatihan, peserta diharapkan menguasai knowledge sebagai pemandu wisata
lokal ;
 TIK II: Setelah mendapatkan pelatihan, peserta diharapkan memiliki skills sebagai pemandu wisata lokal;
 TIK III: Setelah mengikuti pelatihan, peserta dapat menampilkan attitude sebagai pemandu wisata lokal yang
profesional.
2|Page
 Metode Pelatihan : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Role Play, Simulasi, Guiding Demonstration, Field Trip, dll

ALUR PELATIHAN
INPUT PROCESS OUTPUT

SYARAT PESERTA : I. TAHAP PERSIAPAN 22 jam 1. Peserta

a. Memiliki minat  Orientation Program oleh Pemda setempat di awal program : 1 Sesi / 2 jam mengikuti PKL
di bidang  Matrikulasi bahasa Inggris oleh LIA: 10 Sesi / 20 jam di Dinas
kepemanduan Pariwisata
wisata
II. PROSES PELATIHAN 104 jam 2. Peserta siap
b. Pendidikan  Senin s/d Kamis, terdiri dari 3 sesi @ 2 jam menjadi Tour
minimum  Jadwal pkl 08.00-10.00, 10.15 -12.15, dan 13.15-15.15 WIB Guide sesuai
SLTA/sederajat  Program berlangsung selama 6 pekan (1.5 bulan) penugasan dari
 Dilaksanakan di outlet LIA terdekat atau di Venue yang ditetapkan Pemda Pemerintah
c. Berkepribadian setempat Daerah
baik, sehat,
ramah dan suka MATERI UMUM Jumlah Instruktur 3. Peserta mampu
melayani jam merencanakan &
1.Arah & Kebijakan Pariwisata Daerah 2 Pemda Setempat mengeksekusi
d. Usia Max 40 thn 2.Bekerjasama dengan Kolega & Wisatawan 2 LDC-LIA perjalanan
3. Interaksi dalam Lingkungan Sosial yang Berbeda 2 LDC-LIA Wisata di
e. lebih diutamakan daerahnya.
4. Health Safety at Work 2 Tim Profesional
bagi yang sudah
5. Conflict Management 2 Tim Profesional

3|Page
 memiliki profesi 6. Memutakhirkan Pengetahuan Pariwisata 4 Tim Profesional 4. Peserta layak
di bidang usaha Jumlah Jam untuk Materi Umum 14 mendapat
yang terakit MATERI INTI kesempatan
dengan wisata 1.Pengetahuan Dasar & Etika Kerja Pemandu Wisata 2 Tim Profesional sertifikasi
2.Transfer In & Transfer Out 4 Tim Profesional sebagai
3. Mengembangkan & Memelihara Pengetahuan Umum 4 Tim Profesional Pramuwisata
PROSES 4. Mengorganisasi Perjalanan Wisata (dg pendekatan POAC) 8 Tim Profesional Muda
REKRUITMEN 5.Memimpin dan Memandu Rombongan Wisata 8 Tim Profesional
PESERTA:
6.Menyiapkan dan menyajikan Informasi Wisata 8 Tim Profesional
a. Mendapat
7.Menginterpretasi Informasi Wisata 4 Tim Profesional
rekomendasi dari
8.Menginterpretasi Etnik Budaya Indonesia 4 Tim Profesional
Dinas Pariwisata
9. Menginterpretasi Kekayaan Etnik & Budaya Daerah 4 Pemda Setempat
setempat
10. Eco-Tourism Daerah & Patriotic Competence 4 Pemda Setempat
b. Mengikuti Jumlah Jam untuk Materi Inti 50
Placement Test MATERI PENDUKUNG
(pengetahuan 1.Service Skills & Professional Development 4 LDC-LIA
umum dan 2.Selling Skills 4 LDC -LIA
bahasa Inggris) 3. Effective Communication On the Telephone 4 LDC-LIA
4. Melakukan Prosedur Administrasi 2 Tim Profesional
5. Komputer 4 LDC-LIA
MATRIKULASI: 6. K3 2 Tim Profesional
Sebelum pelatihan
7. English for Tour Guide 20 LDC- LIA
dimulai, peserta
Jumlah Jam Untuk Materi Pendukung 40
menjalani
Orientation Program Total Jam Materi Umum + Materi Inti+ Materi Pendukung 104
& Matrikulasi Bahasa
Inggris.
III.PRAKTEK MEMANDU WISATA 16 jam
 Field Trip ke destinasi wisata setempat yang ditentukan oleh Pemerintah Daerah
 Guiding Practice dilakukan pada weekend (Sabtu & Minggu)
IV. Evaluasi
 Tertulis

4|Page
  Praktik Kepemanduan

V. TOTAL DURASI PROGRAM 142 JAM

Persiapan+ Proses Pelatihan + Praktek (22 +104 + 16)

5|Page