(Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 1 3)

Boleh-boleh saja ikut arus. Akan tetapi, tetap ingat juga tempat kita berpijak agar
identitas bangsa tidak hilang. Siapa lagi yang akan mengemban pesan dan peninggalan
nenek moyang dan leluhur bangsa kalau bukan kita sendiri. Iya, kan? Kita tahu dan
sadar bahwa Indonesia kita tercinta ini punya ragam kebudayaan yang sangat kaya.
Setiap provinsi dan suku bangsa mempunyai karakter yang berbeda satu sama lain,
juga latar belakang budaya yang berbeda. Masing-masing provinsi memiliki bentuk
penampilan, mempunyai keunikan yang sangat indah, kaya akan warna, bentuk, detail-
detail, dan ornamen-ornamen unik dan penuh identitas kedaerahan. Tentunya semua itu
tidak akan pernah dan tidak boleh dilupakan hanya karena ingin ikut arus gaya
minimalis.
1. Kata kerja imperatif dalam cuplikan teks di atas adalah ….
A. tidak boleh
B. kita tahu
C. mempunyai
D. mengemban pesan
E. ikut arus
2. Contoh konjungsi yang menyatakan syarat ….
A. dan
B. yang
C. kalau
D. agar
E. akan tetapi
3. Cuplikan di atas mengandung petunjuk tentang ….
A. gaya hidup
B. pola budaya
C. bentuk rumah
D. cara mempertahankan budaya bangsa
E. penampilan dalam berkeluarga
(Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 4 5)
(1) Sampai di sini penampilan ruang masih standar gaya minimalis seperti yang
sering kita lihat pada umumnya. (2) Jangan dibiarkan karena dapat membuat rumah
berkesan tidak atau belum selesai akibat terlalu bersih, bahkan cenderung gersang.
(3) Sementara itu, sebuah rumah tinggal, betapa pun sederhananya tetap harus ada
sentuhan manusiawi agar lebih hidup.
4. Kalimat yang menyatakan perintah ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (1), (2)
E. (2), (3)
5. Konjungsi yang menyatakan penguatan dinyatakan dalam kalimat ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (1), (2)
E. (2), (3)
(Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 6 7)
Seandainya kita berkesempatan berkunjung ke Kutub Utara dan Kutub Selatan, ada
pemandangan langit menakjubkan yang hanya ada di daerah itu. Terlihat cahaya
berwarna-warni biru, merah, kuning, melengkung, meliuk, menjuntai, dan berpendar
puluhan bahkan ratusan kilometer disertai suara desis di kesunyian malam. Aurora
bak tirai cahaya di ketinggian 90 km hingga 800 km yang membungkus dataran es.
6. Bacaan di atas terkategori sebagai jenis teks ….
A. ekspalanasi
B. anekdot
C. eksposisi
D. laporan pengamatan
E. ulasan
7. Aspek yang berbeda dari teks tersebut dengan prosedur kompleks adalah terdapat
pada ….
A. penggunaan konjungsi
B. penggunaan keterangan waktu
C. penggunaan kata kerja imperatif
D. penentuan topik tentang hal yang diamati
E. kalimat-kalimatnya yang tidak berupa perintah
(Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 8 10)
(1) Yakinkan calon pemberi dana bahwa bekerja sama dalam bentuk pemberian dana dari
mereka adalah tindakan yang sangat berharga dan merupakan investasi yang baik. (2)
Gambarkan secara jelas manfaat yang akan ditimbulkan atas bantuan mereka. (3)
Keuntungan yang lain (jika ada) mestinya juga harus kita paparkan kepada pemberi
dana untuk masa depan. (4) Misalnya, setelah kegiatan berakhir, apakah masih ada
rencana tindak lanjut yang mungkin menguntungkan mereka, baik secara psikologis,
sosial, politik, maupun ekonomi.
8. Kalimat yang tidak bernada perintah berada pada urutan ….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. ketiga dan keeempat
9. Contoh kata kerja imperatif dalam teks di atas adalah ….
A. yakinkan dan gambarkan
B. bekerja sama dan merupakan
C. menguntungkan dan mestinya
D. berakhir dan tindakan
E. misalnya dan maupun
10. Bahwa kalimat ketiga berbentuk pasif ditandai oleh kata-kata ….
A. keuntungan
B. jika ada
C. kita paparkan
D. juga harus
E. kepada pemberi dana
(Cuplikan di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 11 12).
(1) Saat Anda bermaksud mencari peluang kerja, mulailah dengan mencari informasi
sebanyak- banyaknya. (2) Sering-seringlah membaca koran atau mendengarkan radio.
(3) Kedua jenis media itulah yang kini menjadi corong utama bagi banyak perusahaan
dalam merekrut karyawan baru.
11. Contoh kata kerja impertif dalam teks di atas adalah ….
A. itulah
B. merekrut
C. bermaksud
D. mulailah
E. sebanyak-banyaknya
12. Kalimat yang menggunakan keterangan penunjuk waktu adalah .…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (1), (2)
E. (2), (3)
(Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 13 15)
(1) Teori Wiwin jitu. (2) Tak berapa lama menekuni pekerjaan server, ia terpilih
menjadi trainer para server baru. (3) Selama bekerja, Wiwin terus mengembangkan
diri dan mengasah ide-ide untuk perusahaan. (4) Ia pun akhirnya dilirik untuk
menjadi asisten personnel manager. (5) Merasa punya bekal lumayan, Wiwin sempat
tergoda untuk pindah ke perusahaan lain. (6) Namun, pimpinannya menawarkan posisi
aduhai, menjadi purchasing manager. (7) Dari situ ia ditawari lagi menjadi cost
controller manager dan akhirnya public relation manager.
13. Teks di atas dikembangkan dengan pola ….
A. umum-khusus
B. sebab-akibat
C. keruangan
D. kronologis
E. penting-tidak penting
14. Kata-kata yang menunjukkan urutan waktu, kecuali ….
A. tak beberapa lama
B. akhirnya
C. selama bekerja
D. akhirnya
E. sempat tergoda
15. Kalimat yang menggunakan konjungsi antarkalimat .…
A. (2)
B. (3)
C. (5)
D. (6)
E. (7)
(Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 16 18)
(1) Sebelum memutuskan untuk melamar atau bahkan menerima pekerjaan itu, usahakan
untuk mengetahui dengan jelas pekerjaan yang harus dilakukan. (2) Sumber yang
paling tepat untuk ditanya adalah manajer yang langsung menangani pekerjaan yang
akan dilamar. (3) Bisa juga menghubungi kenalan yang pernah menangani pekerjaan
semacam itu. (4) Cara ini penting dilakukan untuk menghindari ‘mimpi’ akan
perusahaan yang menawarkan gaji dan keuntungan muluk yang kenyataannya boleh jadi
di luar dugaan Anda.
16. Kalimat yang menyatakan perintah ditandai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (1), (4)
17. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (1), (2)
18. Contoh kata tidak baku dalam teks adalah ….
A. bahkan
B. usahakan
C. mimpi
D. dugaan
E. muluk
(Teks ini digunakan untuk menjawab soal nomor 19 20)
(1) Yang terjadi pada era globalisasi sekarang ini sesungguhnya adalah
westernisasi. (2) Pengaruh negara-negara Barat atau negara-negara maju terus
menjejali budaya bangsa-bangsa terbelakang, termasuk kita, sehingga budaya kita
sendiri menjadi terkikis. (3) Kita kehilangan identitas karena rapuhnya pondasi
mental di samping kepercayaan diri yang sangat lemah. (4) Kita lebih bangga dengan
atribut-atribut bangsa lain dan merasa malu dengan identitas bangsa sendiri.
19. Cuplikan di atas merupakan bagian dari jenis teks ....
A. prosedur kompleks
B. eksposisi
C. eksplanasi
D. cerita ulang
E. laporan observasi
20. Kalimat yang menggunakan konjungsi kausalitas ditandai dengan nomor ....
A. (1), (4)
B. (2), (3)
C. (2), (4)
D. (3), (4)
E. (1), 2)
(Cuplikan di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 21-23)
(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa
tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga
harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat
setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh
para pejuang.
21. Cuplikan di atas mengenalkan fenomena ....
A. peristiwa proklamasi sebagai peristiwa bersejarah
B. bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka
C. pentingnya dunia mengenal peristiwa proklamasi
D. Soekarno Hatta sebagai tokoh proklamator Indonesia
E. para pejuang berhasil memrpoklamasikan kemerdekaan Indonesia
22. Paragraf di atas disusun dengan pola ….
A. kausalitas D. kronologis
B. generalisasi E. komparasi
C. spesialisasi
23. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dan konjungsi penyebaban dalam
cuplikan di atas dinyatakan dengan nomor ….
A. (1) D. (1) dan (2)
B. (2) E. (2) dan (3)
C. (3)
(Cuplikan teks di bawah ini digunakan untuk menjawab soal nomor 4 5)
Presiden Sukarno beserta rombongan memasuki lapangan . Presiden melakukan pidato
dan bendera Merah Putih pun dikibarkan. Untuk menghindari insiden dengan tentara
Jepang, Bung Karno hanya menyampaikan sedikit pesan kepada rakyat agar tetap
percaya kepada pimpinan. Masyarakat kembali ke tempat mereka masing-masing dengan
tertib dan tenang.
24. Teks di atas menjelaskan peristiwa ….
A. Pidato Presiden Sukarno di lapangan
B. penyambutan Presiden Sukarno
C. perlawanan rakyat terhadap Jepang
D. ketertiban dan ketenangan masyarakat
E. hubungan baik pemimpin dengan rakyatnya
25. Keterangan cara dinyatakan dalam kalimat ….
A. pertama D. keempat
B. kedua E. pertama dan keempat
C. ketiga

KUNCI:
1 A
2 C
3 C
4 B
5 B
6 D
7 D
8 E
9 A
10 C
11 D
12 A
13 D
14 E
15 D
16 A
17 A
18 E
19 C
20 B
21 A
22 A
23 C
24 E
25 D