Lampiran softcopy 46
1|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
Logo sekolah
KERTAS KERJA
1. Pihak sekolah perlu komited meletakkan aspirasi yang tinggi agar murid-
murid dapat memupuk pelbagai kemahiran seperti kemahiran memimpin,
kemahiran berfikir, berpengetahuan dan beretika dengan sejahtera sepanjang
persekolahan mereka selaras dengan kandungan Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025.
2. Murid-murid berada dalam suasana transisi baru yang jauh berbeza sama
ada dari segi budaya belajar dan persekitaran. Ini memerlukan bimbingan dan
pendedahan bagi membantu mereka memupuk pelbagai kemahiran berdepan
dengan segala bentuk cabaran baru.
3. Minggu Orientasi ini diharap dapat membina perspektif minda, emosi dan
sahsiah kepada kepentingan dunia dan akhirat.
MATLAMAT
4. Matlamat program ini adalah membina keyakinan murid agar lebih
bersedia untuk menghadapi perubahan budaya hidup yang baharu.
OBJEKTIF
PELAKSANAAN
3|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
7. Angaran kos perbelanjaan adalah seperti berikut:
JUMLAH RM 1935.00
SUMBER KEWANGAN
JUMLAH RM 1935.00
JADUAL PROGRAM
AHLI JAWATANKUASA
Pengerusi : Pengetua
Setiausaha : GBKSM
4|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
Persiapan / Pengemasan Dewan : Guru Matapelajaran
PENUTUP
11. Harapan kita semoga aktiviti yang dirancang ini akan berjalan
dengan baik dan memberi manfaat yang baik kepada pelajar.
Kesejahteraan dan keharmonian yang wujud kelak tentunya akan
membantu pelajar ke arah meningkatkan akademik dan sahsiah
mereka.
Disediakan oleh :
….…………………………...
( GBKSM )
5|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
............................................................................................................................
............................................................................................................................
….…………………………..
( PKHEM )
Diluluskan Oleh :
….……………………………
(Pengetua )
6|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
TARIKH MASA AKTIVITI PERSONALIA/
TINDAKAN
Hari 9.00 pagi - Pendaftaran / Kelas / Asrama/ Pembelian Ahli
Pertama 11.00 pagi Alatan Dan Buku Tulis Jawatankuasa
Pendaftaran
Tingkatan 1
11.00 pagi - Majlis Perasmian Pendaftaran Tingkatan 1 Unit HEM
1.00 petang - Ucapan Pengetua Ahli
- Ucapan Perasmian YDP PIBG Jawatankuasa
- Bacaan Ikrar dan Penyerahan Murid Pendaftaran
oleh Wakil Ibu Bapa kepada pihak Tingkatan 1
sekolah
….……………………………………….
- Taklimat PK HEM
1.00 petang- Makan Tengah hari / Solat Zohor/ Urus diri di Warden /
3.00 petang asrama Fasilitator /
BADAR
3.00 petang- Taklimat Minggu Orientasi GBKSM /
4.30 petang ‘Ice Breaking’ Fasilitator
(Rujuk Lampiran 1)
7|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
10.00 pagi- Rehat dan Solat Dhuha
10.30 pagi
10.30 pagi- Tayangan video sekolah dan asrama Unit ICT /
11.00 pagi Sekolah vs Asrama (Perbincangan) Fasilitator
11.00 pagi- Lawatan Sekitar sekolah dengan tugasan GBKSM / Guru
1.00 petang Pejabat Bilik Khas /
Fasilitator
Bilik - bilik khas
8|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
7.30 pagi- Seni Sukma (House keeping) Ketua Fasilitator
8.00 pagi
[Lagu sekolah, Lagu Negeri, Ikrar, Asma ul
husna, Lagu tema, Hal-hal semasa]
9|M O D U L O R I E N TA S I S M K A S A B K
7.30 pagi - Seni Sukma (House keeping) Ketua Fasilitator
8.00 pagi
[Lagu sekolah, Lagu Negeri, Ikrar, Asma ul
husna, Lagu tema, Hal-hal semasa]
10 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
Hari Kelima 7.15 pagi - Perhimpunan harian / Bacaan Yassin Kepimpinan
7.30 pagi pelajar
7.30 pagi - Seni Sukma (House keeping) Ketua Fasilitator
8.00 pagi
[Lagu sekolah. Lagu Negeri, Ikrar, Asma ul
husna, Lagu tema, hal-hal semasa ]
8.00 pagi - LDK 4 : Pelan Strategik Saya
9.30 pagi (Perbincangan dan Pembentangan)
(Rujuk lampiran 11)
9.30 pagi - Penilaian Program (secara lisan / bertulis)
10.00 pagi (Rujuk lampiran 12)
10.00 pagi - Rehat
10.30 pagi
10.30 pagi - Majlis Penutupan Minggu Orientasi
12.30 tengah Tingkatan Satu
hari (Dikendalikan oleh murid tingkatan 1 dengan
dibantu oleh fasilitator)
- Ucapan Alu-aluan pengerusi majlis
- Bacaan Doa
- Tayangan Montaj
- Ucapan wakil murid Tingkatan 1
- Ucapan Guru Penyelaras Tingkatan 1
- Ucapan Pengetua
- Majlis Penyampaian Hadiah
- Penyerahan murid kepada guru kelas
- Bersurai
SENARAI LAMPIRAN
1. ‘Ice Breaking’
2. Salam Taaruf
4. Audit Diri
9. ‘Tidy mukmin’
LAMPIRAN 1
12 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
3. Para peserta menepuk tangan dalam kumpulan yang besar.
Fasilitator menguji kemahiran para peserta dengan melihat dan
mendengar kesamaan tepukkan.
13 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
LAMPIRAN 2
PERKARA LDK 1
TAJUK SALAM TAARUF
OBJEKTIF 1. Mengeratkan hubungan antara pelajar.
2. Mengenali latar belakang antara pelajar
ALAT Tiada
LANGKAH 1. Pelajar diberikan kepada kumpulan kecil.
2. Fasilitator akan dilantik mengetuai setiap kumpulan.
3. Dimulai dengan bacaan doa.
4. Fasilitator memperkenalkan diri dan menerangkan tentang
objektif aktiviti.
a. Mengenali rakan-rakan baru
b. Membina hubungan lebih mesra antara ahli kelompok.
c.Memahami bahawa setiap rakan mempunyai latar
belakang yang berbeza yang perlu diterima dan hormati.
d. Memupuk kemahiran komunikasi.
5. Ahli dalam kumpulan memperkenalkan diri masing-masing
14 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
secara bergilir.
a.Nama
b.Latar belakang keluarga
c.Latar Belakang pendidikan.
d.Mengapa mereka memilih sekolah ini untuk
menyambung
pelajaran?
6. Fasilitator merumuskan aktiviti dengan merujuk objektif
aktiviti.
LAMPIRAN 3
Kepada
Pengetua
SMKA/SABK ___________________
15 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
1. Saya telah membaca dan memahami keseluruhan kandungan
Panduan Peraturan Dan Tatatertib Sekolah _________________
seperti yang tercatat dalam Buku Peraturan Sekolah.
2. Saya berjanji akan mematuhi sepenuhnya segala peraturan dan
tatatertib yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah.
3. Saya sedar bahawa, jika saya melanggar peraturan dan tatatertib
sekolah ini, saya boleh dikenakan tindakan yang ditetapkan dan saya
rela menerima hukuman yang akan dikenakan.
4. Saya juga sedar bahawa saya berhak untuk merayu meringankan
tindakan terhadap saya.
LAMPIRAN 4
PERKARA LDK 2
TAJUK AUDIT DIRI
OBJEKTIF Membina senarai semak Muhasabah diri
16 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
ALAT Kertas A4 dan alat tulis
LANGKAH 1. Fasilitator meminta peserta menyenaraikan sebanyak
mungkin perkara baik yang mereka lakukan dalam masa
seminggu yang lepas.
17 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
d) Tidak menolak pertolongan dan khidmat orang lain.
LAMPIRAN 5
Langkah-langkah :
2.30 pm :Bersurai
Langkah-langkah :
raptai.
5.00 pm : Bersurai
LAMPIRAN 6
PERKARA LDK 3
TAJUK KOMUNIKASI SEHALA DAN DUA HALA
OBJEKTIF Menguasai kemahiran komunikasi berkesan yang bermula
dengan mendengar dengan aktif.
19 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
sahaja.
Di kiri dan kanan segi 4 tepat itu, buat satu segi 4 tepat
secara melintang.
20 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
LAMPIRAN
LUKISAN
LAMPIRAN 7
PENGURUSAN MASA
(Rujuk Powerpoint)
21 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
LAMPIRAN 8
22 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
dijalankan. Setiap kumpulan akan melaksanakan
pelbagai aktiviti di sepanjang perjalanan mereka ke sudut
aktiviti (check point) yang telah ditetapkan. Setelah
melaksanakan aktiviti yang disediakan di sudut aktiviti
yang disediakan, ketua kumpulan perlu mendapatkan
pengesahan tandatangan daripada fasilitator yang
bertugas di sudut berkenaan. Senarai sudut aktiviti
adalah seperti berikut :
23 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
LAMPIRAN 9
25 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
keseluruhan.
FALSAFAH Apabila kita rasa disayangi, diterima dan dihargai. Kita akan
dapat hadapi apa jua cabaran yang mendatang.
LIRIK LAGU
JALINAN - UNIC
Kita jalinkan
Kasih sayang
26 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
“ONE BIG FAMILY” - MAHER ZAIN
I wonder why you and me fight each Don't tell me it's by chance
other
Don't you see the similarities Oh, you're my brother
between us? You're my sister
Take a minute and see yourself in We're one big family
the mirror Oh, you're my brother
You look like me: those eyes, lips - You're my sister
you can't deny Just one big family
27 | M O D U L O R I E N T A S I S M K A S A B K
LAMPIRAN 11
LAMPIRAN 12
Contoh A
Sederhana
Bil Perkara Kurang Baik Baik
Baik
1 Pengisian Program
2 Penerangan Penceramah
3 Bahan Bantu Orientasi
4 Masa yang diperuntukkan
5 Tempat Orientasi
6 Kawalan Pelajar
7 Cadangan
Contoh B
5 4 3 2 1
Bil Perkara 5 4 3 2 1
c. Kuliah Maghrib
e. Aktiviti berkumpulan
f. Khidmat Fasilitator
g Ice breaking
Setiap maghrib akan diadakan kuliah yang dikendalikan oleh guru TMUA
secara bergilir-gilir. Sebanyak 71 orang (62%) yang menyatakan aktiviti ini sangat
baik.
Ceramah Motivasi “Saya Anak Tmua” yang telah disampaikan menarik perhatian
murid-murid. Sebanyak 90 orang (79%) murid-murid yang mengatakan ceramah ini
sangat baik.
9.30 pagi - 10.00 pagi Taklimat Unit Hal Ehwal Murid PK HEM
9.00 pagi - 9.30 pagi Pengenalan Subjek Biologi Ketua Panitia Biologi
9.30 pagi - 10.00 pagi Pengenalan Subjek Fizik Ketua Panitia Fizik
10.30 pagi - 11.00 pagi Pengenalan Subjek Kimia Ketua Panitia Kimia
10.30 pagi - 12.00 tengah Hala tuju SPM / Hala tuju Dini GBKSM (Jemputan
hari (Rujuk Powerpoint UPU2u / IPT/ Matrikulasi /
modul Hala tuju) MARA)
12.00 tengah hari - 2.00 LDK 3 : Aktiviti mengikut Fasilitator Pihak swasta
petang kerjaya yang diminati seperti MSU, Unikl.
melalui perkongsian
pengalaman bersama alumni
/ pihak luar.
1. Sales & Marketing
2. Engineering & Technical
Programming
3. Hospitality & Catering
4. Accounting & Finance
5. Clerical & Administrative
6. Management
7. Art, Design & Media
8. Telecommunication
9. Medical & Health
10. Education
(Lampiran 4)
2.00 petang - 2.30 petang Solat Zohor berjemaah
LAMPIRAN 1
‘ICE BREAKING’
AKTIVITI :
A. ‘URUTAN KASIH’
B. KITA SERUPA?
C. KOTAK PUAKA
D. ‘INILAH DIRIKU’
3. Murid faham bidang kerjaya pilihan sesuai dengan minat dan potensi
AKTIVITI :
c. Persekitaran pekerjaan
d. Gaji
LAMPIRAN 3
LDK 2 : PERMAINAN KERJAYA
1. Supaya peserta dapat mengenal pasti sifat positif dan negatif yang terdapat
dalam diri masing-masing.
LANGKAH PELAKSANAAN :
OBJEKTIF :
LANGKAH PELAKSANAAN :
1. Murid dikelompok dalam kumpulan kecil (10-20 orang mengikut kesesuaian
sekolah)
INFORMASI KERJAYA
6. Management
8. Telecommunication
10. Education
Contoh pekerjaan: Guru, guru tuisyen, pensyarah, pengetua guru besar, jurubahasa
1. Kewangan/Perniagaan
3. Perubatan/Sains
(Bagi yang meminati kerja-kerja penyelidikan dan mempunyai kaitan dengan sains
dan masyarakat)
Doktor (am/bedah/gigi/mata/pakar)
Doktor haiwan
Jururawat
Pembantu makmal/pembantu perubatan
Juru radiologi
Ahli farmasi
Juru terapi
Saintis
Ahli biologi/kimia
Pakar nuklear
Ahli geologi/geofizik
dan lain-lain
(Bagi yang minat melukis, mereka dan mencipta bahan-bahan seni dan kreatif)
Pelukis
Pelukis grafik/batik
Pereka fesyen/barang kemas/seramik dan sebagainya
Pereka bentuk dalaman
Jurugambar
Juru solek
dan lain-lain
6. Teknikal
7. Keusahawanan
(Bagi yang yang suka bekerja sendiri dengan menjalankan perniagaan dan
perusahaan)
Perniagaan runcit
Perusahaan Kilang
Pemborong
Kontraktor
Pengusaha hotel
Perusahaan bengkel
Perusahaan butik
dan lain-lain
8. Perkhidmatan
(Bagi yang suka melakukan kerja-kerja sosial atau melibatkan orang ramai)
pensyarah/guru
Pustakawan
Pegawai Perhubungan Awam
Peguam/pendakwaraya/hakim
Polis/askar
Pemandu pelancong
Kaunselor
Pramugari/pramugara
Tukang masak professional
2. PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
3. UPU2U
5. HALATUJU DINI
LAMPIRAN
BAHAN RUJUKAN
HALATUJU MURID LEPASAN SPM KE IPTA UNTUK ALIRAN DINI
HALATUJU UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS ALIRAN DINI SASTERA & AGAMA
HALATUJU UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA ALIRAN DINI SASTERA & AGAMA
HALATUJU UNIVERSITI SULTAN ZAINAL ABIDIN ALIRAN DINI SASTERA & AGAMA
K0001 ASASIPINTAR
HALATUJU UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA ALIRAN DINI SASTERA & AGAMA
HALATUJU UNIVERSITI UTARA MALAYSIA ALIRAN DINI SAINS & SASTERA & AGAMA
HALATUJU UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA ALIRAN DINI SASTERA & AGAMA