KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

RESPONDEN DUDI
A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Pengelolaan 1 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di
untuk guru V
Kerjasama
dengan DU/DI 2 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di
untuk peserta didik V

3 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di

untuk pemenuhan sarana dan prasarana V

4 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk guru V

5 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk peserta didik V

6 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk pemenuhan sarana dan prasarana V

7 Evaluasi program kerjasama du/di untuk guru V

8 Evaluasi program kerjasama du/di untuk peserta
didik V

9 Evaluasi program kerjasama du/di untuk

pemenuhan sarana dan prasarana V

10 Pengembangan program kerjasama du/di untuk

guru V

11 Pengembangan program kerjasama du/di untuk

peserta didik V

12 Pengembangan program kerjasama du/di untuk

pemenuhan sarana dan prasarana V

Jumlah Skor 21
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 24
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 87.5
Sebutan Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 5

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd (Tanpa Nama)

NIP. 19621215 198903 1 012
 KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN ORANG TUA PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Seko: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Komunikasi 1 Kepala sekolah memberitahukan program
sekolah kepada orang tua/wali. V
dengan orang
tua 2 Kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan
orang tua/wali V

3 Kepala sekolah melibatkan orang tua/wali dalam

kegiatan tertentu. V

4 Kepala sekolah memberitahukan kejadian

penting yang harus diketahui orang tua/wali. V

5 Kepala sekolah terbuka menerima kritik dan

saran dari orang tua/wali. V

2 Pengelolaan 1 Kepala sekolah menyediakan fasilitas

pembelajaran yang memadai. V
Sekolah
2 Kepala sekolah menyelenggarakan kegiatan yang
dapat meningkatkan prestasi siswa. V

3 Kepala sekolah menyelenggarakan program-

program unggulan. V

4 Kepala sekolah menyelenggarakan program

ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat V
putra/putri orang tua/wali.
5 Kepala sekolah mengadakan pembinaan untuk
putra/putri orang tua/wali yang berprestasi. V
 Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
3 Keterpercayaan 1 Kepala sekolah menghindari pungutan yang tidak
sesuai aturan. V

2 Kepala sekolah mengelola / melaporkan

pemanfaatan keuangan sekolah. V

3 Kepala sekolah menciptakan lingkungan sekolah

yang aman dan nyaman. V

4 Kepala sekolah menerapkan kedisiplinan. V

5 Kepala sekolah menciptakan program-program
peningkatan perilaku yang baik. V

6 Kepala sekolah menciptakan program-program

pengembangan budaya dan ciri khas daerah. V

Jumlah Skor 31
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 32
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 96.88
Sebutan Sangat Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 9

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd (Tanpa Nama)

NIP. 19621215 198903 1 012
 KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Seko: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya hadir ke sekolah lebih awal V
Sekolah 2 Kepala sekolah saya pulang dari sekolah paling
akhir/terakhir V

3 Kepala sekolah saya berpakaian sopan V

4 Kepala sekolah saya mengikuti upacara bendera V
5 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-
teman dengan baik V

6 Kepala sekolah bersedia menerima kritik

dan/atau saran dari saya atau teman-teman V

7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan

teman-teman V

8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. V

2 Hubungan 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
teman-teman V
Kepala Sekolah
dengan Peserta 2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya
didik atau teman-teman V

3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya

atau teman-teman V

4 Kepala sekolah memberi semangat kepada saya

atau teman-teman V

Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-

5 teman V

6 Kepala sekolah mudah ditemui oleh saya atau

teman-teman pada saat diperlukan V
 Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
3 Pengelolaan 1 Kepala sekolah saya mengontrol /mengawasi
kegiatan pembelajaran di sekolah V
KBM oleh
Kepala Sekolah 2 Kepala sekolah saya masuk kelas
(mengajar/menyemangati/mengisi kelas kosong) V

3 Kepala sekolah membantu saya menyelesaikan

masalah berkaitan dengan pelayanan guru V
kepada saya atau teman-teman.
4 Kepala sekolah saya menyediakan keperluan
fasilitas belajar yang memadai. V

5 Kepala sekolah saya membuat sekolah sebagai

tempat yang nyaman. V

4 Pengembangan Kepala sekolah saya ikut serta dalam kegiatan

1 V
Sekolah. sekolah.
2 Kepala sekolah mendukung kegiatan saya dan
teman-teman V

3 Kepala sekolah saya peduli terhadap keindahan

dan kebersihan lingkungan sekolah V

4 Kepala sekolah saya menyediakan fasilitas

sekolah yang memadai. V

5 Kepala sekolah saya menyelenggarakan kegiatan

unggulan sekolah. V

6 Kepala sekolah saya membangun budaya

disiplin/ tanggung jawab/ jujur. V

7 Kepala sekolah memberi saran terhadap kegiatan

saya dan teman-teman V

8 Kepala sekolah saya menetapkan peraturan yang

harus ditaati oleh seluruh warga sekolah. V

Kepala sekolah saya meningkatkan prestasi

9 V
sekolah
10 Kepala sekolah membuat saya dan teman-teman
bangga dengan sekolah sendiri. V

Jumlah Skor 49
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 58
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 84.48
Sebutan Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 1

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd

NIP. 19621215 198903 1 012 (Tanpa Nama)
 KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN GURU

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya disiplin V
Sekolah 2 Kepala sekolah saya berpakaian rapi dan/atau
sopan V

3 Kepala sekolah saya menjadi Pembina dan/atau

mengikuti upacara bendera V

4 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-

teman dengan baik V

5 Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan

saran dari saya atau teman-teman V

6 Kepala sekolah saya berwibawa V

7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan
teman-teman V

8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. V

2 Hubungan 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
teman-teman. V
Kepala Sekolah
dengan Guru 2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya
atau teman-teman V

3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya

atau teman-teman V

4 Kepala sekolah memberi motivasi kepada saya

atau teman-teman V

Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-

5 teman V

6 Kepala sekolah mudah dihubungi oleh saya atau

teman-teman pada saat diperlukan. V
 Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
3 Pelaksanaan 1 Kepala sekolah melakukan dan/atau
menugaskan guru untuk mensupervisi V
Supervisi
Pembelajaran pembelajaran guru lainnya
2 Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran dengan memberikan pembinaan V
melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian
3 Kepala sekolah(PKB).
Berkelanjutan menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalalui pemberian penghargaan V
misalnya dijadikan guru pendamping.
4 Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalui pemberian sanksi V
misalnya pengurangan beban kerja
4 Pengelolaan 1 Kepala sekolah mendistribusikan tugas sesuai
dengan bidangnya. V
Guru
2 Kepala sekolah melaksanakan Penilaian Kinerja
Guru (PKG). V

3 Kepala sekolah memberikan penghargaan

berdasarkan prestasi kerja. V

4 Kepala sekolah memfasilitasi untuk melakukan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). V

5 Kepala sekolah memberi tugas tambahan . V

5 Pengembangan 1 Kepala Sekolah menciptakan suasana
pembelajaran yang kondusif. V
Budaya dan
Lingkungan 2 Kepala sekolah menerapkan kode etik warga
Sekolah sekolah. V

3 Kepala sekolah membangun budaya disiplin. V

4 Kepala sekolah menanamkan budaya mutu
untuk meningkatkan prestasi sekolah. V

Jumlah Skor 54
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 54
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 100
Sebutan Sangat Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 10

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd (Tanpa Nama)

NIP. 19621215 198903 1 012
 U PKKS JABAR
ISIAN DATA PKKS
N Kuesioner Guru
Kuesioner Siswa
E Kuesioner Orang Tua Siswa
Kuesioner DuDi
M LAPORAN PKKS
BERITA ACARA COVER REKAP

Sumber Instrumen/Rumus : Karjono Modifikasi Apl. : Supatman

 DATA DASAR PENILAIAN

IDENTITAS SEKOLAH
Jenjang Pendidikan : SMK
Nama Instansi/Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
NPSN : 20254634
Alamat Sekolah : Jln Turalak Sukamju no 12 Kecamatan Baregbeg
Kelurahan : Sukamaju
Kecamatan : Baregbeg
Kota/Kabupaten : Kabupaten Ciamis
Provinsi : Jawa Barat
Periode Penilaian : Januari s.d Desember 2019
Tempat Tanda Tangan : Ciamis

IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

Nama : Iing Apipudin, S.Ag
NIP :
No.Seri Karpeg :
Tempat/Tanggal Lahir : Ciamis,
Pangkat/Jabatan/Golongan :
TMT Golongan :
Status Kepegawaian :
NUPTK :
NRG :
Masa Kerja : 31 tahun 1 bulan
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi : S1 / Pendidikan Agama Islam

IDENTITAS PENILAI 1
Nama Penilai : Drs. Supatman, M.Pd
NIP : 19621215 198903 1 012
Jabatan : Pengawas SMK
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina Tk I, IV /b

IDENTITAS PENILAI 2 (JIKA ADA)

Nama Penilai : Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P
NIP : 19580127 197801 2 002
Jabatan : Pengawas Sekolah
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina Utama Madya, IV /d

IDENTITAS PENUGASAN
No. Surat Tugas : 805/C.2/6818/Cadisdik-Wil. XIII
Tanggal Surat Tugas : 6 Desember 2019
Tanggal Awal Penugasan : 9 Desember 2019
Tanggal Akhir Penilaian : 16 Desember 2019
Hari : Senin
Saksi : Nama : Dadang Mulyana, M.Kom
NIP : 197302042005011011
 FORMAT PERSETUJUAN
HASIL PENILAIAN KINERJA GURU YANG BERTUGAS SEBAGAI KEPALA SEKOLAH

1 Nama : Iing Apipudin, S.Ag

2 N I P/No.Seri Karpeg : /
3 Tempat/Tanggal Lahir : Ciamis,
4 Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
5 TMT Golongan : 0
6 NUPTK/NRG : /
7 Masa Kerja : 31 tahun 1 bulan
8 Jenis Kelamin : Laki-laki
9 Pendidikan Terakhir : S1 / Pendidikan Agama Islam
10 Tugas Jabatan : Kepala Sekolah
11 Nama Instansi/Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
NPSN : 20254634
Kelurahan : Sukamaju
Kecamatan : Baregbeg
Kota/Kabupaten : Kabupaten Ciamis
Provinsi : Jawa Barat
13 Periode Penilaian : Januari s.d Desember 2019

PERSETUJUAN
(Persetujuan ini harus ditandatangani oleh Penilai dan Guru yang dinilai)
Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua Indikator yang
ditulis/dilaporkan
Nama Penilai : dalam form ini dan
Drs. Supatman,
Nama Kepala : IingSETUJU
M.Pdmenyatakan: SETUJU/TIDAK (coret
Apipudin, S.Agyang bukan
Sekolah

Tanda Tangan : Tanda Tangan :

Tanggal : 16 Desember 2019 Tanggal : 16 Desember 2019

 FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT KEPALA SEKOLAH

A. IDENTITAS INDIVIDU
Nama : Iing Apipudin, S.Ag
N I P/No.Seri Karpeg : /
Tempat/Tanggal Lahir : Ciamis,
Pangkat/Jabatan/Golongan : 0
TMT Golongan : 0
NUPTK/NRG : /
Masa Kerja : 31 tahun 1 bulan
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir : S1 / Pendidikan Agama Islam
B. IDENTITAS LEMBAGA
Nama Instansi/Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
NPSN : 20254634
Kelurahan : Sukamaju
Kecamatan : Baregbeg
Kab/Kota : Kabupaten Ciamis
Provinsi : Jawa Barat

Hasil
PENILAIAN Proporsi Nilai
Penilaian
Atasan (Pengawas Sekolah) 98.42 70% 68.89
Rerata kuesioner kinerja oleh Guru 85.01 10% 8.5
Rerata kuesioner kinerja oleh peserta didik 55.79 10% 5.58
Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua peserta didik 88.72 5% 4.44
Rerata kuesioner kinerja oleh DU/DI 76.04 5% 3.8
JUMLAH PKG 91.21
Jumlah Ketidakhadiran Guru dan persentase kehadiran sebagai Tidak Hadir=0,02 hari ;
indeks terhadap PKG Persentase Hadir: 99,95%
Nilai Akhir PKG Skala 100 91.17
Berdasarkan hasil konversi ke dalam skala nilai sesuai dengan Sebutan: Sangat Baik dengan
peraturan tersebut, selanjutnya ditetapkan sebutan dan persentase NPK= 125%
angka kreditnya
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
0
Ciamis, 16 Desember 2019
Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
 REKAPITULASI HASIL PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

NO KOMPETENSI SKOR

1 Kepribadian dan Sosial (PKKS 1) 3.86

2 Kepemimpinan Pembelajaran (PKKS 2) 3.90
3 Pengembangan Sekolah (PKKS 3) 3.86
4 Manajemen Sumber Daya (PKKS 4) 4.00
5 Kewirausahaan (PKKS 5) 4.00
6 Supervisi Pembelajaran (PKKS 6) 4.00
JUMLAH SKOR 23.62
NILAI AKHIR = (JUMLAH SKOR /24 ) X 100 98.42

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 1: Kepribadian dan Sosial (PKKS 1)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Berakhlak mulia, mengembangkan budaya dan
tradisi akhlak mulia, dan menjadi teladan akhlak 4
mulia bagi komunitas di sekolah/madrasah.

2 Melaksanakan tugas pokok dan fungsi sebagai

kepala sekolah dengan penuh kejujuran, 4
ketulusan, komitmen, dan integritas.
3
Bersikap terbuka dalam melaksanakan tugas
pokok dan fungsi sebagai kepala 4
sekolah/madrasah.

4 Mengendalikan diri dalam menghadapi masalah

dan tantangan sebagai kepala 4
sekolah/madrasah.
Ada beberapa bukti pendukung

5 Berpartisipasi dalam kegiatan sosial 3

kemasyarakatan.

6
Tanggap dan peduli terhadap kepentingan orang 4
atau kelompok lain.

7
Mengembangkan dan mengelola hubungan
sekolah/madrasah dengan pihak lain di luar
sekolah dalam rangka mendapatkan dukungan 4
ide, sumber belajar, dan pembiayaan
sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 27
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /7 3.86

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 2: Kepemimpinan Pembelajaran (PKKS 2)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Bertindak sesuai dengan visi dan misi 4
sekolah/madrasah.

2 Merumuskan tujuan yang menantang diri

sendiri dan orang lain untuk mencapai standard 4
yang tinggi.
3
Mengembangkan sekolah/madrasah menuju 4
organisasi pembelajar (learning organization).

4 Menciptakan budaya dan iklim

sekolah/madrasah yang kondusif dan inovatif 4
bagi pembelajaran.
5 Memegang teguh tujuan sekolah dengan
menjadi contoh dan bertindak sebagai 4
pemimpin pembelajaran

6 Melaksanakan kepemimpinan yang inspiratif. 4

7
Membangun rasa saling percaya dan Terhadap SDM baik,
memfasilitasi kerjasama dalam rangka untuk Masuk kelas siswa memotivasi masih
kurang 3
menciptakan kolaborasi yang kuat diantara
warga sekolah/madrasah

8 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan

sekolah/madrasah sebagai organisasi 4
pembelajar yang efektif.
9 Mengembangan kurikulum dan kegiatan
pembelajaran sesuai dengan visi, misi, dan 4
tujuan sekolah.
10
Mengelola peserta didik dalam rangka 4
pengembangan kapasitasnya secara optimal.

Jumlah Skor 39
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /10 3.9

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 3: Pengembangan Sekolah (PKKS 3)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Menyusun rencana pengembangan
sekolah/madrasah jangka panjang, menengah, 4
dan pendek dalam rangka mencapai visi, misi,
dan tujuan sekolah/madrasah.
2 Mengembangkan struktur organisasi sekolah/
madrasah yang efektif dan efisien sesuai dengan 4
kebutuhan.
3
Melaksanakan pengembangan sekolah/
madrasah sesuai dengan rencana jangka
panjang, menengah, dan jangka pendek sekolah 4
menuju tercapainya visi, misi, dan tujuan
sekolah.
4 Mewujudkan peningkatan kinerja sekolah yang
signifikan sesuai dengan visi, misi, tujuan 4
sekolah dan standard nasional pendidikan.
5 Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan
pelaksanaan program kegiatan 4
sekolah/madrasah dengan prosedur yang tepat.
6
Merencanakan dan menindaklanjuti hasil 4
monitoring, evaluasi, dan pelaporan.

7 Melaksanakan penelitian tindakan sekolah Bukti berupa PTK 3 tahun sebelumnya

dalam rangka meningkatkan kinerja 3

sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 27
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /7 3.86

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 4: Manajemen Sumber Daya (PKKS 4)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Mengelola dan mendayagunakan pendidik dan 4
tenaga kependidikan secara optimal.

2 Mengelola dan mendayagunakan sarana dan

prasarana sekolah/madrasah secara optimal 4
untuk kepentingan pembelajaran.
3 Mengelola keuangan sekolah/madrasah sesuai
dengan prinsip-prinsip efisiensi, transparansi, 4
dan akuntabilitas.
4
Mengelola lingkungan sekolah yang menjamin 4
keamanan, keselamatan, dan kesehatan.

5 Mengelola ketatausahaan sekolah/madrasah

dalam mendukung pencapaian tujuan 4
sekolah/madrasah.
6 Mengelola sistem informasi sekolah/madrasah
dalam mendukung penyusunan program dan 4
pengambilan keputusan.
7
Mengelola layanan-layanan khusus
sekolah/madrasah dalam mendukung kegiatan 4
pembelajaran dan kegiatan peserta didik di
sekolah/madrasah.
8 Memanfaatkan teknologi secara efektif dalam
kegiatan pembelajaran dan manajemen 4
sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 32
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /8 4

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 5: Kewirausahaan (PKKS 5)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Menciptakan inovasi yang bermanfaat bagi 4
pengembangan sekolah/ madrasah.

2 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam

melaksanakan tugas pokok dan fungsinya 4
sebagai pemimpin pembelajaran.
3 Memotivasi warga sekolah untuk sukses dalam
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya 4
masing-masing.
4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi
terbaik dalam menghadapi kendala yang 4
dihadapi sekolah/madrasah.
5 Menerapkan nilai dan prinsip-prinsip
kewirausahaan dalam mengembangkan 4
sekolah/madrasah.
Jumlah Skor 20
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /5 4

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
Kompetensi 6: Supervisi Pembelajaran (PKKS 6)
SKOR
No KRITERIA KINERJA BUKTI TERIDENTIFIKASI
1 2 3 4
1
Menyusun program supervisi akademik dalam 4
rangka peningkatan profesionalisme guru.

2
Melaksanakan supervisi akademik terhadap
guru dengan menggunakan pendekatan dan 4
teknik supervisi yang tepat.

3
Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervise
akademik dalam rangka peningkatan 4
profesionalisme guru.

Jumlah Skor 12
Rata-Rata Skor = Jumlah Skor /3 4

Deskripsi Kinerja yang Telah Dilakukan:

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
 REKAPITULASI KETIDAKHADIRAN GURU
Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
Nama Guru : Iing Apipudin, S.Ag
NIP : 0

Tidak Hadir Persentase

Tanpa Jumlah Td
Terlam- Pulang Jumlah Konver- Keterang Tidak
No Bulan Hadir
bat Lbh Cepat si Hdr Hadir
an
(menit) (menit) menit (hari ) (hari) (hari) perbulan per bulan
(1) (2) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

1 Januari 10 10 0.02 0.02 0.05% 99.95%

2 Februari 0 0.00 0 0.00 0.00% 100.00%
3 Maret 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
4 April 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
5 Mei 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
6 Juni 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
7 Juli 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
8 Agustus 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
9 Septembe 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
10 Oktober 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
11 November 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
12 Desember 0 0.00 0.00 0.00% 100.00%
JUMLAH 0 10 10 0.02 0 0.02
PERSENTASE DALAM SATU TAHUN 0.05% 99.95%

Ciamis, 16 Desember 2019

Kepala Sekolah yang dinilai Penilai 2 Penilai 1

Iing Apipudin, S.Ag Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P Drs. Supatman, M.Pd
NIP. NIP. 19580127 197801 2 002 NIP. 19621215 198903 1 012
 HASIL DISTRIBUSI : KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN GURU

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2
Jml Pemilih
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya disiplin 0 0 32
Sekolah 2 Kepala sekolah saya berpakaian rapi dan/atau
sopan 0 0 32

3 Kepala sekolah saya menjadi Pembina dan/atau

mengikuti upacara bendera 0 1 31

4 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-

teman dengan baik 0 0 32

5 Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan

saran dari saya atau teman-teman 0 3 29

6 Kepala sekolah saya berwibawa 0 0 32

7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan
teman-teman 0 0 32

8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. 3 0 29

2 Hubungan 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
teman-teman. 0 1 31
Kepala Sekolah
dengan Guru 2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya
atau teman-teman 0 1 31

3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau

teman-teman 0 0 32

4 Kepala sekolah memberi motivasi kepada saya

atau teman-teman 0 0 32

Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-

5 teman 0 8 24

6 Kepala sekolah mudah dihubungi oleh saya atau

teman-teman pada saat diperlukan. 0 5 27
 3 Pelaksanaan 1 Kepala sekolah melakukan dan/atau menugaskan
guru untuk mensupervisi pembelajaran guru 0 9 23
Supervisi
Pembelajaran lainnya
2 Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran dengan memberikan pembinaan 0 2 30
melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian
3 Kepala sekolah(PKB).
Berkelanjutan menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalalui pemberian penghargaan 1 13 18
misalnya dijadikan guru pendamping.
4 Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalui pemberian sanksi misalnya 8 16 8
pengurangan beban kerja
4 Pengelolaan 1 Kepala sekolah mendistribusikan tugas sesuai
dengan bidangnya. 0 0 32
Guru
2 Kepala sekolah melaksanakan Penilaian Kinerja
Guru (PKG). 0 1 31

3 Kepala sekolah memberikan penghargaan

berdasarkan prestasi kerja. 0 14 18

4 Kepala sekolah memfasilitasi untuk melakukan

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). 0 4 28

5 Kepala sekolah memberi tugas tambahan . 0 3 29

5 Pengembangan 1 Kepala Sekolah menciptakan suasana
pembelajaran yang kondusif. 0 1 31
Budaya dan
Lingkungan 2 Kepala sekolah menerapkan kode etik warga
Sekolah sekolah. 0 1 31

3 Kepala sekolah membangun budaya disiplin. 0 0 32

4 Kepala sekolah menanamkan budaya mutu untuk
meningkatkan prestasi sekolah. 0 0 32

Jumlah Skor 1621

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 1728
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 85.01
Sebutan Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 10

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd

NIP. 19621215 198903 1 012 (Tanpa Nama)
 HASIL DISTRIBUSI : KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2
Jml Pemilih
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya hadir ke sekolah lebih awal 1 16 28
Sekolah 2 Kepala sekolah saya pulang dari sekolah paling
akhir/terakhir 0 30 15

3 Kepala sekolah saya berpakaian sopan 0 0 45

4 Kepala sekolah saya mengikuti upacara bendera 0 6 39
5 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-
teman dengan baik 0 0 45

6 Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan/atau

saran dari saya atau teman-teman 0 5 40

7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan

teman-teman 0 3 42

8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah. 28 0 17

2 Hubungan 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
teman-teman 0 0 45
Kepala Sekolah
dengan Peserta 2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya
didik atau teman-teman 0 0 45

3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau

teman-teman 0 1 44

4 Kepala sekolah memberi semangat kepada saya

atau teman-teman 0 3 42

Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-

5 teman 2 18 25

6 Kepala sekolah mudah ditemui oleh saya atau

teman-teman pada saat diperlukan 0 35 10
 3 Pengelolaan 1 Kepala sekolah saya mengontrol /mengawasi
kegiatan pembelajaran di sekolah 0 18 27
KBM oleh
Kepala Sekolah 2 Kepala sekolah saya masuk kelas
(mengajar/menyemangati/mengisi kelas kosong) 20 23 2

3 Kepala sekolah membantu saya menyelesaikan

masalah berkaitan dengan pelayanan guru kepada
8 21 16
saya atau teman-teman.

4 Kepala sekolah saya menyediakan keperluan

fasilitas belajar yang memadai. 1 8 36

5 Kepala sekolah saya membuat sekolah sebagai

tempat yang nyaman. 0 3 42

4 Pengembangan Kepala sekolah saya ikut serta dalam kegiatan

1 0 7 38
Sekolah. sekolah.
2 Kepala sekolah mendukung kegiatan saya dan
teman-teman 0 9 36

3 Kepala sekolah saya peduli terhadap keindahan

dan kebersihan lingkungan sekolah 0 1 44

4 Kepala sekolah saya menyediakan fasilitas sekolah

yang memadai. 0 11 34

5 Kepala sekolah saya menyelenggarakan kegiatan

unggulan sekolah. 0 7 38

6 Kepala sekolah saya membangun budaya disiplin/

tanggung jawab/ jujur. 0 0 45

7 Kepala sekolah memberi saran terhadap kegiatan

saya dan teman-teman 0 3 42

8 Kepala sekolah saya menetapkan peraturan yang

harus ditaati oleh seluruh warga sekolah. 0 0 45

9 Kepala sekolah saya meningkatkan prestasi 0 2 43

sekolah
10 Kepala sekolah membuat saya dan teman-teman
bangga dengan sekolah sendiri. 0 0 45

Jumlah Skor 2260

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 2610
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 55.79
Sebutan Sedang

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 1

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd

NIP. 19621215 198903 1 012 (Tanpa Nama)
 HASIL DISTRIBUSI : KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN ORANG TUA PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2
Jml Pemilih
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Komunikasi 1 Kepala sekolah memberitahukan program sekolah
kepada orang tua/wali. 0 6 17
dengan orang
tua 2 Kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan
orang tua/wali 0 7 16

3 Kepala sekolah melibatkan orang tua/wali dalam

kegiatan tertentu. 2 9 12

4 Kepala sekolah memberitahukan kejadian penting

yang harus diketahui orang tua/wali. 1 4 18

5 Kepala sekolah terbuka menerima kritik dan saran

dari orang tua/wali. 2 4 17

2 Pengelolaan 1 Kepala sekolah menyediakan fasilitas

pembelajaran yang memadai. 0 2 21
Sekolah
2 Kepala sekolah menyelenggarakan kegiatan yang
dapat meningkatkan prestasi siswa. 0 1 22

3 Kepala sekolah menyelenggarakan program-

program unggulan. 1 1 21

4 Kepala sekolah menyelenggarakan program

ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat putra/putri 0 2 21
orang tua/wali.
5 Kepala sekolah mengadakan pembinaan untuk
putra/putri orang tua/wali yang berprestasi. 1 5 17
 3 Keterpercayaan 1 Kepala sekolah menghindari pungutan yang tidak
sesuai aturan. 3 3 17

2 Kepala sekolah mengelola / melaporkan

pemanfaatan keuangan sekolah. 1 7 15

3 Kepala sekolah menciptakan lingkungan sekolah

yang aman dan nyaman. 0 0 23

4 Kepala sekolah menerapkan kedisiplinan. 0 1 22

5 Kepala sekolah menciptakan program-program
peningkatan perilaku yang baik. 0 2 21

6 Kepala sekolah menciptakan program-program

pengembangan budaya dan ciri khas daerah. 0 7 16

Jumlah Skor 653

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 736
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 88.72
Sebutan Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 9

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd

NIP. 19621215 198903 1 012 (Tanpa Nama)
 HASIL DISTRIBUSI : KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
RESPONDEN DU/DI

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
2. Nama Kepala Sekol: Iing Apipudin, S.Ag
3. NIP : 0
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari guru teman
sejawat tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku
sehari- hari, dan kumunikasi guru dengan guru teman sejawat.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2
Penilian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Pengelolaan 1 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di
untuk guru 1 8 7
Kerjasama
dengan DU/DI 2 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di
untuk peserta didik 0 3 13

3 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di

untuk pemenuhan sarana dan prasarana 1 6 9

4 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk guru 2 6 8

5 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk peserta didik 0 1 15

6 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di

untuk pemenuhan sarana dan prasarana 1 6 9

7 Evaluasi program kerjasama du/di untuk guru

1 9 6

8 Evaluasi program kerjasama du/di untuk peserta

didik 0 6 10

9 Evaluasi program kerjasama du/di untuk

pemenuhan sarana dan prasarana 1 7 8

10 Pengembangan program kerjasama du/di untuk

guru 2 8 6
 11 Pengembangan program kerjasama du/di untuk
peserta didik 0 5 11

12 Pengembangan program kerjasama du/di untuk

pemenuhan sarana dan prasarana 2 5 9

Jumlah Skor 292

Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 384
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 76.04
Sebutan Baik

Ciamis, 16 Desember 2019

Penilai 1 Responden 5

Paraf

Drs. Supatman, M.Pd

NIP. 19621215 198903 1 012 (Tanpa Nama)
 HOME
REKAPITULASI HASIL PKKS

NO SEKOLAH NAMA KEPALA SEKOLAH NIP

(1) (2) (3) (4)

1 SMK AL HUDA TURALAK Iing Apipudin, S.Ag 0
 0
(4)
PANGKAT/GOL/RG
1. Kepribadian dan Sosial

(5)
3.86
2. Kepemimpinan Pembelajaran

(6)
3.90
3. Pengembangan Sekolah

(7)
3.86
4. Manajemen Sumber Daya

(8)
4.00
5. Kewirausahaan

(9)
4.00
NILAI ATASAN

(10) 6. Supervisi Pembelajaran

4.00
N
(11)

JUMLAH
(12)
70% N
(13)
98.42 68.89 85.01
KOMPONEN

Kinerja oleh Guru

(14)
10%

8.50
N
(15)
55.79

Kinerja oleh peserta didik

(16)
10%

5.58
KINERJA
 KINERJA

N
(17)
88.72
Kinerja oleh orang tua peserta didik

5%
(18)
4.44
N
(19)
76.04
Kinerja oleh DU/DI

5%
(20)
3.80
JUMLAH NILAI PKKS

(21)
91.21
JUMLAH TIDAK HADIR (HARI)
PKKS

PROSENTASE KEHADIRAN (%)

Nilai Akhir PKG Skala 100

(22) (23) (24)
0.02 99,95% 91.17

SEBUTAN
(25)
Sangat Baik

PROSENTASI ANGKA KREDIT

(26)
125%
0

PEROLEHAN ANGKA KREDIT

(27)
 TIM PENILAI

PENILAI 1 PENILAI 2

(28) (29)
Drs. Supatman, M.Pd Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P
 BERITA ACARA PELAKSANAAN PENILAIAN

Pada hari ini Senin tanggal, 16 Desember 2019 bertempat di :

Nama Sekolah : SMK AL HUDA TURALAK
Nama Kepala Sekolah : Iing Apipudin, S.Ag
Alamat Sekolah : Jln Turalak Sukamju no 12 Kecamatan Baregbeg
Sukamaju, Baregbeg Kabupaten Ciamis

Berdasarkan surat tugas yang dikeluarkan oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah XIII
dengan Nomor : 805/C.2/6818/Cadisdik-Wil. XIII
pada tanggal : 6 Desember 2019

Tim penilai terdiri dari :

1. Drs. Supatman, M.Pd
2. Dra. Hj. Yati Heryati, MM.,M.P

telah melaksanakan tugas penilaian dari tanggal : 9 Desember 2019 sd. 16 Desember 2019
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana
mestinya.

Pernyataan ini dibuat di : Ciamis

Pada tanggal : 16 Desember 2019

Kepala Sekolah, Perwakilan Guru,

Iing Apipudin, S.Ag Dadang Mulyana, M.Kom

NIP. NIP. 197302042005011011
HOME

LAPORAN
PENILAIAN PRESTASI KERJA KEPALA SEKOLAH
(PPKKS 2019)

Iing Apipudin, S.Ag

SMK AL HUDA TURALAK
()

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH XIII
2019