PROGRAM KERJA

KETUA PROGRAM KEAHLIAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
 PROGRAM KERJA
KETUA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
JADWAL PELAKSANAAN HASIL YANG PELAKSAN
No PROGRAM KEGIATAN URAIAN KEGIATAN 2018 2019 DIHARAPKAN AAN
Jul Ags Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
 Mempelajari
Adanya program kerja
diskription job
Program Menyusun program Ketua Program
1  Membuat format Kaprog
Kerja kerja Keahlian Teknik
program kerja
Komputer Jaringan
 Mempelajari
Kurikulum
 Memetakan
Mendalami dan Adanya persiapan
Kompetensi
mengembangkan pembelajaran yang akan Kaprog
2 Kurikulum  Mengkordinir guru
kurikulum sesuai diberikan sesuai dengan Guru
dalam
dengan bidang keahlian kompetensi yang ada
pembuatan prangkat
pembelajaran

 Mendata guru sesuai

dengan spesialisasi
Terciptanya
Mengkoordinir tugas  Membagi tugas guru
3 Tugas Guru pembelajaran yang ideal Kaprog
guru sesuai
di bengkel
spesialisasi

 Membagi kompetensi
sesuai dengan kelas /
tingkat
 Menyusun jadwal
Adanya bahan untuk
Penggunaan Mengkoordinir ruang penggunaan
4 kebutuhan praktek Kaprog
Bengkel praktek ruang praktek
siswa
 Mengawasi proses
kegiatan
praktek

 Mendata kebutuhan
bahan praktek sesuai
Membuat pengajuan Adanya bahan untuk
Penggunaan dengan kelas /
5 pengadaan bahan kebutuhan praktek Kaprog
Bahan praktek
praktek siswa
 Membuat daftar
usulan bahan
 praktek

 Mengamati
pelaksanaan
disiplin siswa
 Mendata pelanggaran
Gerakan Mengkoordinir disiplin yang
Terwujudnya kondisi Kaprog
6 Disiplin pelaksanaan gerakan dilakukan siswa
siswa yang disiplin guru BK
Nasional disiplin sekolah  Memberikan
bimbingan dan
arahan pada siswa
prihal gerakan disiplin

 Mendata dan membuat

laporan kehadiran
guru
 Memeriksa
penyimpanan arsip
 Mendata kemajuan Adanya data yang
Adminis Mengatur urusan
7 kehadiran siswa di lengkap dan teriventaris Kaprog
trasi administrasi
bengkel dengan baik
 Memeriksa dan
mendata format –
format kegiatan
administrasi bengkel

 Mendesain
pelaksanaan PLH di
bengkel dan
lingkungan sekitarnya
Terciptanya ruang
Mengkordinir  Memfasilitasi siswa
bengkel dan
pelaksanaan PLH dan guru dalam
8 PLH lingkungannya yang Kaprog
bengkel dan lingkungan kebersihan bengkel
bersih, rapi indah dan
sekitarnya dan lingkungannya
asri
 Membantu mengawasi
dan melaksanakan
perawatan gudang
bengkel
  Membuat program
perekrutan siswa
 Membantu humas
dalam hal penempatan
siswa di industri Kaprog
Membantu melancarkan Terlaksananya program
9 Prakerin  Memonitor kemajuan Pembimbing
program prakerin prakerin standart
siswa di industri Prakerin
 Membantu humas
dalam pendekatan
kepada dunia industri

 Mendata jumlah siswa

 Mendata soal uji
kompetensi yang
dipilih siswa
 Menyusun
Mengkoordinir pelaksanaan uji Terlaksananya proses
Uji
10 pelaksanaan uji kompetensi uji kompetensi dengan Kaprog
Kompetensi
kompetensi  Melaksanakan uji baik
kompetensi
 Melaporkan hasil uji
kompetensi
 Mengarsipkan data

 Mendata jumlah siswa

 Mendata soal uji
kompetensi yang
dipilih siswa
Uji
 Menyusun
Kompetensi
Mengkoordinir pelaksanaan uji Terlaksananya proses
Dasar
11 pelaksanaan uji kompetensi uji kompetensi Dasar Kaprog
(Kelas X
kompetensi  Melaksanakan uji dengan baik
dan Kelas
kompetensi
XI)
 Melaporkan hasil uji
kompetensi
 Mengarsipkan data

 Membantu
Membantu dan
pelaksanaan seleksi
melaksanakan program Terwujudnya siswa
calon siswa LKS Kaprog
12 LKS kegiatan lomba yang berprestasi di
 Membatu pelaksanaan Guru
ketrampilan siswa tingkat Kabupaten
pelatihan calon siswa
(LKS)
LKS
  Melaksanakan
kegiatan LKS tingkat
Kabupaten
 Membantu
pelaksanaan seleksi
Membantu dan calon siswa LKS
melaksanakan program  Membatu pelaksanaan Terwujudnya siswa
LKS (Antar Kaprog
13 kegiatan lomba pelatihan calon siswa yang berprestasi di
Kelas) Guru
ketrampilan siswa LKS tingkat Sekolah
(LKS)  Melaksanakan
kegiatan LKS tingkat
Kabupaten
 Menyusun jadwal
Terkoordinirnya tugas –
mengajar
Mengajar 28 Jam wajib tugas Ka. Prog dengan
14 Mengajar  Melaksanakan Kaprog
perminggu baik
program pembelajaran

 Merancang suasana
Kaprog
bengkel yang kondusif
Terciptanya suasana Tehnisi
Menjaga keharmonisan  Memfasilitasi
15 Harmonisasi bengkel yang harmonis Guru
silaturahmi di bengkel kepentingan guru,
dan kondusif Siswa
pegawai dan siswa

 Mendata setiap
kegiatan dan kejadian
di bengkel
 Membuat format Adanya laporan setiap
Membuat laporan
16 Laporan laporan kegiatan yang Kaprog
berkala dan insidential
 Menyerahkan laporan dilaksanakan
ke kepala sekolah atau
pihak terkait

Mengetahui, Susukan, 15 Juli 2019

Kepala SMK Ulumuddin Susukan Kaprog Teknik Komputer
dan Jaringan (TKJ)

AKHMAD SYAEKHU, S. Pd. AMIRIN, S.Pd.I.