SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

SPESIFIKASI TUGAS

PENSYARAH
DG48

64
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

SPESIFIKASI TUGAS PENSYARAH AKADEMIK IPG DG48

Bil Dimensi Wajaran Elemen Spesifikasi Tugas Huraian Tugas

1 Pengajaran dan 40 % Mereka bentuk Merancang proses  Menganggotai panel mereka
Pembelajaran kurikulum mereka bentuk bentuk kurikulum peringkat Institut
kurikulum Pendidikan Guru Malaysia (IPGM)
 Membantu penyemakan semula
kurikulum dari masa ke semasa
Menilai kurikulum yang mengikut keperluan
dibangunkan  Mengenal pasti kelemahan dalam
kurikulum dan mencadangkan
penambahbaikan. kepada
Setiausaha Kurikulum IPG
Kampus untuk dikemukakan
kepada IPGM

Penyampaian Kurikulum Merancang persediaan  Memberi kuliah /tutorial dalam

pengajaran dan bidang/mata pelajaran yang
pembelajaran semester ditetapkan dalam jadual waktu .
 Interaksi kuliah 12 jam seminggu.
Merancang pengajaran Membuat rujukan dan persediaan
dan pembelajaran untuk pengajaran dan
mingguan dengan pembelajaran dalam bidang yang
menggunakan strategi berkaitan.
pengajaran yang sesuai  Menggunakan pelbagai
pendekatan, strategi, kaedah dan
Melaksanakan teknik mengikut amalan terbaik
pengajaran dan bagi memastikan p&p berkesan
pembelajaran mengikut  Menilai keberkesanan pengajaran
perancangan. dan pembelajaran serta membuat
penambahbaikan

65
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

Bil Dimensi Wajaran Elemen Spesifikasi Tugas Huraian Tugas

Pentaksiran dan Melaksanakan  Menjadi Panel Penggubal Soalan
Penilaian pentaksiran dan di peringkat IPG KPM
penilaian subjek diajar  Memberi taklimat/penerangan
tentang jenis tugasan, prosedur
operasi tugasan dan teknik
persembahan tugasan
 Melaksanakan moderasi
pemarkahan
 Menganalisis data pentaksiran
 Melapor pencapaian dan prestasi
pelajar

Bimbingan dan Merancang dan  Pencerapan klinikal amalan

Penyeliaan melaksanakan bimbingan profesional praktikum/)
dan penyeliaan ke atas  Membimbing dan Menyelia Kerja
pelajar Kursus Berasaskan Ilmu (KKBI)
 Praktikum Projek/Kerja Kursus Pendek(KKP)
 Kerja Kursus Ujian Akhir Kursus (UAK) Tesis
 Program mentor  Mengendalikan program mentor-
mentee mentee

2 Penyelidikan 15 % Penyelidikan dan Melaksanakan  Merancang, melaksana dan

dan Inovasi Pembangunan penyelidikan dan mendokumentasi penyelidikan
pembangunan dalam pendidikan
 Menyebar luas hasil penyelidikan

Inovasi Merancang ,menghasil,  Merancang, melaksana dan

melaksana dan menilai menilai inovasi
inovasi dalam pendidikan  Berusaha untuk mendapat hak
cipta,paten dan mempunyai nilai
komersil

Penerbitan Penulisan ilmiah dan  Menghasilkan penulisan dan

66
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

Bil Dimensi Wajaran Elemen Spesifikasi Tugas Huraian Tugas

Penerbitan penerbitan buku/jurnal/ artikel/
makalah dan menyebar luas hasil
tersebut.

3 Perkhidmatan 15 % Latihan Penglibatan dalam  Memberi latihan pembangunan

dan Penglibatan latihan pembangunan prosesional seperti kursus,
profesional seminar, forum, kolokium, atau
wacana di peringkat institut dan
agensi luar (awam dan swasta)

Konsultansi Perkhidmatan konsultansi  Memberi khidmat nasihat serta

pakar rujuk dalam bidang
kepakaran kepada pihak yang
memerlukan.

Penyeliaan Penyeliaan  Menyelia program/aktiviti dengan

program/aktiviti pihak luar yang memerlukan
perkhidmatan IPG

4 Teknologi 10 % TMK dalam pengurusan Integrasi TMK dalam  Menggunakan kemudahan TMK
Maklumat dan pengurusan (kolaborasi, perkongsian dan
Komunikasi komunikasi) dalam membantu
(TMK) pengurusan P&P dan
jawatankuasa yang dianggotai

TMK dalam P&P Integrasi TMK dalam  Membangunkan bahan P&P

pengajaran dan menggunakan TMK
pembelajaran  Menggunakan TMK untuk tujuan
kolaborasi, perkongsian &
komunikasi dalam pengajaran dan
pembelajaran

67
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

Bil Dimensi Wajaran Elemen Spesifikasi Tugas Huraian Tugas

TMK dalam Integrasi TMK dalam  Menggunakan kemudahan TMK
Penyelidikan penyelidikan untuk tujuan kolaborasi,
perkongsian, komunikasi dan
analisis data dalam penyelidikan

5 Pengurusan 5% Pengurusan Am Membantu merancang,  Mengang

mengurus, menyelaras gotai jawatankuasa kerja peringkat
dan melaksanakan IPG Kampus/IPG KPM
program/aktiviti jabatan  Mengetu
dan organisasi ai jawatankuasa bagi aktiviti yang
ditetapkan
 Memanta
u keberkesanan aktiviti yang
dijalankan

68
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU 2011

DIMENSI KUALITI PERIBADI (15 %)

Kualiti peribadi merupakan intipati kepada dimensi kompetensi yang mesti dikuasai oleh warga IPG. Elemen-
elemen yang dinilai dalam kualiti peribadi adalah pengaruh, pemikiran, keberkesanan peribadi dan suri teladan
(role model).

Dimensi Elemen Keterangan Kualiti Peribadi

 Mempunyai integriti dan akauntabiliti yang tinggi.
Pengaruh  Sentiasa berusaha memastikan kerahsiaan terperingkat
terhadap dokumen kerajaan.
 Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan diri dalam
menyediakan strategi untuk mencapai matlamat kendiri.
Kualiti Peribadi
 Mengamalkan amalan refleksi dan bertanggungjawab
Pemikiran
terhadap profesion

 Mengamalkan penaakulan praktik.

69
 SPESIFIKASI TUGAS INSTITUT PENDIDIKAN GURU
Keberkesanan Peribadi
Suri Teladan (Role Model)
2011
 Mematuhi arahan Perintah Am dan Pekeliling Kemajuan
Perkhidmatan Awam (PKPA).
 Sentiasa berusaha untuk membentuk peribadi yang
cemerlang, berinisiatif, serta jujur dalam pekerjaan.
 Sentiasa berusaha untuk menyesuaikan diri dengan
bidang tugas semasa melalui pemantauan diri (self-
monitoring), penilaian diri (self-judgement), reaksi diri (self-
reactive) dan persekitaran kerja yang sesuai.
 Mengenalpasti personaliti diri bagi membantu asimilasi
dan adaptasi persekitaran.
 Sentiasa berusaha melaksanakan tugas-tugas lain yang
diarahkan oleh pihak pengurusan.
 Mengamalkan sifat-sifat adil, bertimbang rasa dan sabar
dalam melaksanakan tugas.
 Dapat mempraktik elemen-elemen kemahiran generik
dalam pengurusan pejabat.
 Sentiasa berusaha untuk membina persahabatan,
berbudi pekerti mulia, memahami perasaan orang
lain, berfikiran terbuka dan mengetahui batas
hubungan dengan pihak lain
70