Rangkuman SBK Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2016

BAB 1

Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda.

- Gambar merupakan bahasa yang universal dan diketahui jauh sebelum manusia
mengenal tulisan.

- Komposisi dalam menggambar dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu simetris dan
asimetris.

- Komposisi simetris menunjukkan onjek dibagian kanan bidang gambar sama atau mirip
dengan objek dibagian kiri gambar.

- Komposisi asimetris menunjukkan bahwa objek bagian kanan bidang gmbar tidak sama
atau tidak mirip dengan objek dibagian kiri bidang gambar tetap terkesan menunjukkan
keseimbangan.

- Alat dan media gambar, yaitu : pensil, pensil warna, krayon, bolpoint, kertas gambar.

- Objek menggambar dapat berupa flora, fauna, dan alam benda.

- Unsur seni rupa : titik, garis, warna, dan bidang.

- Prinsip seni rupa : propersi, kompososi, keseimbangan, tekstur, dan gelap terang.

BAB 2

Menggambar Ragam Hias.

- Ragam hias atau ornament merupakan bentuk karya seni rupa yang sudah berkembang
sejak zaman prasejarah.

- Ragam hias dapat diterapkan pada media dua atau tiga dimensi.

- Motif ragam hias daerah di Indonesia banyak mengguankan hewan sebagai objek
ragam hias.

- Ragam hias geometris merupakan motif hias yang dikembangakan dari bentuk bentuk
geometris dan kemudian digayakan sesuai dengan selera.

- Ragam hias geometris dapat dibuat dengan menggabungkan bentuk bentuk geometris
ka dalam satu motif ragam hias.

- Ragam hias figuratif berupa objek manusia yang digambarkan dengan mendapatkan
penggayaan bentuk.
- Bentuk ragam hias umumnya memiliki pola atau susunan yang diulang ulang.

- Menggambar ragam hias memiliki pola bentuk gambar teratur dan pola bentuk gambar
yang tidak teratur.

- Menggambar ragam hias bagi sebagian masyarakat Indonesia bertujuan sebagai

penghormatan kepada roh nenek moyang atau mencari keselamatan hidup.

- Prosedur yang harus dilakukan dalam menggambar ragam hias adalh gambar harus
mengikuti bentuk pola gambar ragam hias yang ada seperti pola gambar ragam hias yang
beraturang atau tidak beraturan.

- Menggambar ragm hias juga harus memperhatikan komposisi, proporsi, keseimbangan,

dan harmonisasi.

BAB 3

Menyanyi Dengan Satu Suara.

- Menyanyi merupakan aktivitas yang dapat dilakukan oleh sipa saja dan kapan saja.

- Menyanyi secara unisono tidak dapat dilakukan seorang diri tetapi dilakukan oleh
sekumpulan orang dengan satu suara.

- Artikulasi adalah cara pengucapan kata demi kata yang baik dan jelas.

- Phrasering adalah atuaran penggalan kalimat yang baik dan benar sehingga mudah
dimengerti dan sesuai dengan kaidah kaidah yang berlaku.

- Intonasi adalah tinggi rendahnya suatu nada yang harus dijangkau dengan tepat.

- Pernafasan dada dilakukan dengan cara mengisi udara dalam paru paru bagian atas.
Perafasan ini sagat pendek dan tidak cocok dugunakan dalam vokal.

- Pernafasan perut dilakukan dengan cara membuat perut berongga besar sehingga udara
luar dapat masuk.

- Pernafasan diafragma ketiak difragma menegang atu lurus maka rongga dada dan rongga
perut menjadi longgar dan volume menjadi bertambah.
 Rangkuman Prakarya Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2016

BAB 1
Kerajinan Serat.
- Serat alam adalah suatu jenis bahan yang berupa potongan potongan kompinen
yang membentuk jaringan memanjang yang utuh.
- Serat alam sudah dipergunakan sejak tahun 2.640 SM. Negara yang pertama kali
yang mengolah serat alam adalah Cina, yang berupa serat sutra.
- Pada tahun 1.540 SM telah berdiri industry kapas pertama di India.
- Bahan serata alam yang dimaksud adalah bahan organic yang tidak diolah kembali
melelui proses dan penambahan bahan kimiawi sehingga keasliannya tetap terjaga dan
diutamakan.
- Bahan serat alam dapat digolongkan menjadi tiga jenis, yaitu :
- Serat yang berasal dari tumbuhan dapat dilihat berdasarkan bagian bagian
tumbuhan.
- Serat dari biji. Contohnya : biji dari pohon kapas dan kapuk
- Serat dari batang. Contohnya : batang pohon pisang, anggrek, mlinjo/ganemon,
mahkota dewa, beringin, yonkori, flax, jute, rosella, henep, rami, urena, kenaf, dan
sunn.
- Serat dari daun. Contohnya : serat daun mendong (purun tikus), daun nanas daun
pandan berduri, daun eceng gondok, daun abaka, daun sisal, dan daun henequen.
- serat dari buah. Contohnya : serat buah kelapa.
- Serat yang bersal dari hewan memiliki tekstur yang halus dan lembut. Bagian hewan
yang dimanfaatkan seratnya adalah bulu. Dibawah ini dijelaskan jenisnya :
- Serat dari stapel merupakan serat yang berbentuk rambut hewan yang disebut wol.
Contohnya : domba, alpaca, unta, cashmer, mohair, kelinci, dan vicuna.
- Serat dari filament merupakan serta yang berbentuk jaringan. Contohnya :larva ulat
sutra.
- Syarat syarat perancangan benda kerajinan sebagai berikut : kegunaan (utility),
kenyamanan (comfortable), keluweasan (flexibility), keamana (safety), keindahan
(aestetic).

BAB 2
 Budi Daya Tanaman Sayuran.
- Sayuran merupakan bahan pangan pangan asal tumbuhan yang mempunyai kadar
air dan serat tinggi. Sayuran banyak mengandung vitamin dan mineral yang dibutuhkan
oleh tubuh.
- Holtikultura adalah membudidayakan tanaman dikebun.
- Budidaya adalah usaha usaha untuk menambah, menumbuhkan , dan mewujudkan
benda ataupun makhluk hidup agar lebih besar/tumbuh dan berkembang
biak/bertambah banyak.
- Pada daerah dataran tinggi, jenis tanaman sayuran yang dapat dibudidayakan , yaitu
kentang,wortel, dan brokoli.
- Pada daerah dataran rendah, jenis tanaman sayuran yang dapat dibudidayakan,
yaitu bawang merah, mentimun, dan sawi hijau.
- Suatu kegiatan dimassukkan ke dalam bududaya tanaman apabila telah melakukan 3
hal pokok, yaitu : melakukan pengolahan tanah, pemeliharaan untuk mencapai produksi
maksimal, tidak berpindah pindah.
- Sarana bididaya tanaman sayuran maliputi alat dan bahan yang digunakan untuk
kagiatan budidaya.
- Bahan yang digunakan dalam budidaya tanaman sayuran sebagai berikut :
- Benih, yaitu tanaman atau bagiannya yang digunakan untuk memperbanyak atau
mengeembangkan tanaman.
- Bibit, yaitu tanaman kecil (belum dewasa)yang siap diindah tanam.
- Pupuk adalah semua bahan yang ditambahkan pada tnah dengan maksud untuk
memperbaiki fisik, kimia, dan biologis.
- Pestisida adalah bahan bahan racun yang digunakan untuk membunuh jasad hidup
yang menggangu tumbuhan.
- Madia tanam mempunyai peranan mendukung tumbuh tegak tanaman, serta
menyediakan oksigen, air, dan hara.
- Madia tanam bahan organik : arang sekam, kompos, sabut kelapa.
- Media tanam bahan anorganik : gel, pasir, pecahan batu bata, spons, vermikulit dan
perlit.
- Alat yang digunakan dalam budidaya tanaman sayuran sebagai berikut :
- Alat pengolahan tanah,yaitu cangkul, garpu, dan sekop.
- Alat pemeliharaan tanaman, yaitu gembor, kored sprayer.
- Hidroponik adalah salah satu teknologi budi daya tanaman tanpa tanah dengan
pemberian hara tanaman yang terkendali.
- Veltikultur merupakan teknik budi daya pertanian yang dilakukan secara vertical atau
bertingkat, baik indoor maupun outdoor.

BAB 3
Pengolahan Bahan Pangan Buah segar Manjadi Mkanan Dan Minuman.
- Buah segar adalah bahan pangan yang tidak memerlukan pegolahan, sudah adapat
dikonsumsi secara langsung.
- Karakteristik buah buahan :
- Berdasarkan musim berbuahnya.
- Buah musiman adalah buah yang hanya ada diwakyu musim tertentu. Contohnya :
buah durian, manga, kedongdong, duku dan rambutan.
- Buah sepanjang tahun adalah jenis buah buahan yang tersedia sepanjang tahun.
- Berdasarkan iklim tempat tumbuhnya.
- Buah trois adalah buah dari tanaman yang tumbuh di iklim panas atau tropis dengan
suhu udara sekitar 250C atau lebih. Contohnya : pisang, pepaya, nanas, manga,
rambutan, durian .
- Buah sub tropis adalah buah dari tanaman yang tumbuh di iklim sedang atau di
daerah yang mempunya yng mempunyai suhu udara maksimum 220C. Contohnya :
apel,jeruk, stroberi, anggur dan sebagainya.
- Berdasrkan proses pematangannya.
- Buah klimaterik yaitu buah buahan yang setalah dipanen dapat menjadi matang
hingga terjadi pembusukan. Contohnya : pisang, manga, papaya, jambu biji, apel, dan
sebagainya.
- Buah non klimaterik yaitu buah yang setalah dipanen tidak akan mengalami proses
pematangan tatapi langsung kearah pembusukan. Contohnya : semangka, anggur,
jambu biji, dan nanas.
- Teknik pengolahan pangan panas basah (moist heat) adalah mengolah bahan
makanan dengan menggunakan bahan dasar cairan untuk mematangkannya. Berikut
ini termasuk teknik pengolahan pangan panas basah :
- Teknik merebus (boiling) adalah mengolah bahan makanan dalam cairang yang
mendidih.
- Teknik merebus menutup bahan makanan (poaching) adalah mamasak bahan
makanan dalam cairan sebatas menutupi bahan makanan yang direbus denagn api
kecil.
- Teknik merebus dengan sedikit cairan (braising) adalah teknik merebus bahan
makanan dengan sedikit caitan dalam panic tertutup dengan api kecil.
- Teknik menyetup/ menggulai (stewing) adalah mengolah bahan makanan yang telah
ditumis bumbunya, dan direbus dengan cairan berbumbu dengan api kecil secara
berlahan lahan.
- Teknik mengukus (steaming) adalah memasak bahan makanan dengan uap air
mendidih.
- Teknik mendidih (simmering) adalah teknik memasak bahan makanan dengan api
kecil dan bahan makanan yang sedikit.
- Teknik mengtim adalah memasa bahan makanan dengan mengunakan dua buah
panic yang berbeda ukuran, dmana panic begian bawah terdapat air mendidih,
sedangkan panic bagian atas adalah bahan makanan.
- Teknik pengolahan pangan panas kering (dry heat cooking) adalah mengolah
makanan tanpa bantuan bahan dasar cairan untuk mematangkannya. Berikut ini
termasuk teknik pengolahan pangan panas kering :
- Teknik menggoreng dengan minyak banyak (deepfrying) adalah memasak
menggunakan minyak banyak hingga bahan makanan terendan sehingga mendapat
hasil yang kering (kripy).
- Teknik mengoreng dengan minyak sedikit (shallow frying) adalah proses mengolah
bahan makanan yang dilakukan dengan cepat dalam minyak goreng yeng sedikit pada
wajan datar.
- Teknik menumis (sautéing) adalah teknik memasak dengan menggunakan sedikit
minyak untuk mengeluarkan aroma.
- Teknik memanggang (baking) adalah mengolah bahan makanan di dalam oven
dengan menggunakan pans udara yang mengintarinya.
- Teknik membakar (grilling) adalah teknik mengolah makanan yang dikrjakan di atas
grill yang diletakkan di atas sumber panas.
 Rangkuman Penjasorkes Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi
2016
BAB 1

Aktivitas Permainan Bola Besar.

- Sepak bola adalah suatu permaian yang dilakukan dengan menendang bola kian
kemari untuk diperebutakan pemain, yang mempunyai tujuan untuk emasukkan bola kr
gawang lawan.

- Sepak boal merupakan permainan dua regu yang masing masing regu terdiri dari 11
pemain, permainan sepak bola dilakukan dalam dua babak (2x45 menit) dengan waktu
istirahat 10 menit diantara dua babak tersebut.

- Pada tanggal 26 Oktober 1863 didirikan sebuah badan yang disebut “English
Football Assosiation”. Tanggal 8 Desember 1863 lahirlah peraturan pemain sepak bola
modern yang disusun oleh badan tersebut yang dalam perkembangannya mengalami
perubahan.

- Pada tanggal 21 Mei 1904 berdirilah federasi sepak bola internasional dengan nama
“Federation International de Football Assosiation” (FIFA).

- Pada tanggal 19 April 1930 dibentuk Persatuan Sepak Bola Seluruh

Indonesia(PSSI)di Yogyakarta dengan dukungan seluruh bond bond.

- Teknik dasar sepak bola adalah menendang, menghentikan bola, menggiring bola,
menyundul bola, dan melempar bola.

- Posisi pemain sepak bola terdiri atas 4 bagian, yaitu penjaga gawang, pemain
belakang, pemain tengah, dan pemain depan.

- Wasit berkuasa penuh dilapangan sepak bola, wasit bertindak adil dan disiplin dalam
menjalankan ketentuan pemain.

- Bola voli diciptakan oleh William G. Morgan pada tahun 1895, dan tahun 1948
didirikan IVBF (Internatonal Volley Ball FederationPada tanggal 22 Januari 1955, di
Jakarta didirikan PBFSI (Persatuan Bola Volo Se;uruh Indonesia).

- Teknik dasar permaina bola voli adalah servis passing, samash, dan block.
- Komposisi pemain terdiri dari 6 pemain, yaitu 4 smasher, 1 tosser, dan 1 all around
player.

- Permainan bola basket diciptakan oleh James A. Naismith, pada tahun 1891 di
YMCA (Young Man Christian Assosciation), Massachusset, Amerika Serikat.

- Teknik dasar bermain bola basket adalah drible, passing, shooting, pivot, lay up, dan
rebound.

- Koordinasi gerakan antara pemain, yaitu devensive (bertahan), offensive

(menyerang).

- Lamanya bermain 2x20 menit, dengan istirahat 10 menit.

BAB 2

Aktivitas Penmaianan Bola kecil.

- George Hansock adalah orang Amerika Serikat yang menciptakan permainan softball
di Chicago pada tahun 1906.

- Peraturan permainan dibuat oleh Lewis Robet pada tahun 1916.dan diperbaiki oleh
Mattew.

- Teknik dasar softball, yaitu memegang stick, memukul, melempar, menggulirkanbola,

dan sliding.

- Mematikan lawan dengan men-tickatau membakar base.

- Asal muasal permainan bulu tangkispada zaman karajaan Inggris pada bad ke-12.

- Dinamakan badminton karena tempat bermain permainan ini adalah kota badminton,
Gloucestershine. Organisasi bulu tangkis di Indonesia dikenal dengan nama PBSI
(Persatuan Bulu Tangkis Seluruh Indonesia) di bentuk tahun 1951, sedangkan di dunia
IBF tahun 1934.

- Teknik dasar bermain bulu tangkis adalah forehand, backhand, service, netting, lob,
dan chob.
- Mayor W.C. Wingfield memperkenalkan tenis di pesta Wales tahun 1873. Di
Indonesia diperkenalkan oleh Dr. Haitep

- Teknik dasar bermain tenis adalah memegang raket, forehand, backhand, servis,
pukuln voli, chob, lob, dan smash.

- Tenis meja populer di Inggris abad ke-19 dengan nama pingpong

- Teknik dasar tenis meja adalah memegang bet, menerina bola, forehand, backhand,
push, drive, chop, servis, dan spin.

BAB 3

Aktivitas Atletik.

- Nomor nomor dalam atletik meliputi nomer jalan, lari, lompat, dan lempar.

- Sejarah atletik merupakan olahrage tertua atau “mother of sport” Ibu dari semua
segala cabang olahraga.

- Teknik dasar lari, meliputi melangkah, gerakan badan, gerakan tangan, dan
pandangan.

- Nomor nomor lari lari meliputi nomor lari jarak pendek (sprint), nomor lari jarak
menengah, dan nomor lari jarak jauh.

- Nomor lompat meliputi lompat jauh, lompat tinggi, lompat galah, dan lompat jangkit.

- Teknik dasar lompat jauh meliputi awalan, tolakan, melayang, dabn mendarat.

- Nomor meliputi lempr cakram, tolak peluru, lampar lembing, dan lempar martil.

- Nomor nomor lempar tujuannya mencapai lemparanatau tolakan sejauh jauhnya.

BAB 4

Aktivitas Bela Diri.

- Pencak silat adalah hasil budaya bangsa Indonesia karena dikenal sejak abad ke-7
m.
- Teknik dasar pencak silat meliputi pukulan, tendangan, tangkapan, dan
jatuhan/bantingan.

- Judo adalah seni bela diri dari Jepang. Judo merupakan perkembangan dari teknik
jujitsu.

- Teknik judo meliputi teknik melempar, begumul,dan menyerang.

- Taekwondo adalah seni bela diri dari Korea yang menggunakan teknik kaki dan
tangan kosong.

- Teknik dasarnya meliputi pukulan, tendangan, tangkisan atau elakan.

BAB 5

Aktivitas Kebugaran Jasmani.

- Kebugaran jasmani adalah suatu kondisi seseorang untuk melakukan kegiatan atau
tujuan yang ingin dicapai dalam kehidupansehari hari tanpa mengalami kelelahan yang
berarti.

- Kebugaran jasmani mencakup aspek keshatan dan performa.

- Unsur kebugaran jasmani, meliputi kekuatan otot, daya tahan otot, daya tahan
jantung dan paru paru, fleksibilitas, koordinasi, agilitas, kecepatan, dan keseimbangan.

- Bentuk bentuk latihan kekuatan dan daya tahan otot, antara lain push up, pull up,
squad thrustsi up, dan back up.

- Daya tahan jantung dan paru paru dilatih dengan jogging, fartlek, dan interval
training.

- Bentuk bentuk latihan kelentukkan, artara lain meliukkan tubuh, membungkukkan

badan, dan latihan peregangan.

- Adapun latihan keseimbangan, antara lain : berdiri dengan satu kaki, duduk
mengangkat kedua kaki, dan berjalan meniti titian.

- Bentuk bentk latihan kecepatan, antara lain dengan lari sprint berulang ulang dengan
jarak yang terus bertambah.
- Bentuk latihan kelincahan berupa shuttle run, lari zig zag, mengubah posisi tubuh,
dan kelincahan bereaksi.

BAB 6

Aktivitas Senam.

- Senam dasar adalah suatu bentuk gerakan yang menjadi dasar dari senan
ketangkasan atau senam lantai.

- Gerak keseimbangan adalah gerakan mempertahankan keseimbangan terkait

dengan gravitasi bumi baik dalam posisi diam maupun bergerak.

- gerak keseimbangan ada yang bertumpu pada kaki dan bertumpu selain kaki.

- Senam lantai adalah gerakan enam yang mirip balet dan jungkir balik tnpa alat
bantu.\

- Contoh gerakan senam lantai adalah berguling ke depan dan berguling ke belakang.

- Latihan penunjang gerakan berguling antara lian st up, back up, push up, cium lutut,
dan sit up bentuk V.
 Rangkuman B. Indonesia Kelas 7 Semester 1 kurikulum 2013 revisi 2016
Rangkuman B.Indonesia Kelas 7 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2016

BAB 1

Belajar Mendeskripsikan.

- Ciri ciri paragraf : diawali dengan huruf kapital, terdiri dari beberapa kalimat (minimal 3
kalimat), kalimat pertama menjorok ke dalam.

- Ciri teks deskripsi dari segi tujuan dan objek yang dideskripsikan :

- Ciri tujuan teks deskripsi menggambarkan objek dengan cara memerinci objek secara
subjektif atau melukiskan kondisi objek dari sudut pandang penulis.

- Ciri objek yang dideskripsikan, objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat khusus
(objek tertentu yang kemungkinan berbeda debgan objek lain).

- Ciri isi : Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian bagian objek, isi teks deskripsi
menggambarkan secara konkret, isi teks deskripsi bersufat personal dengan kandungan emosi.

- Jenis teks deskripsi, ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan menjadi dua kategori
yaitu teks deskripi berdiri sendiri sebagai teks dan twks deskripsi yang menjadi bagian teks lain
(cerpen,novel, lagu, iklan).

- Ciri teks deskripsi dari segi penggunaan bahasa :

- Menggunakan kata khusus untuk mengonkretkan.

- Menggunakan kalimat rincian untuk mengongkretkan.

- Menggunakan kalimat sinonim dengan emosi kuat.

- Menggunakan majas untuk melukiskan secara konkret.

- Struktur teks tnggapan deskripsi mencakup : identifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan.

- Identifikasi/gambaran umum, berisi nama objek yang dideskripsikan, lokasi, sejarah lahirnya,
mekna nama, pernyataan umum tentang objek.
- Deskripsi bagian, berisi perincian bagian objek tetapi diperinci berdasarkan tanggapan sunjek
penulis.

- Deskripsi bagian :

- Berdasarkan ruang, berisi perincian bagian ruang objek yang dideskripsikan.

- Berdasarkan anggota bagian bagian objek, berisi perincian bagian yang dideskripsikan.

- Berdasarkan proses Sesutu berlangsung, berisiperincian bagian awal, mulai meningkat,

puncak (inti), penutup.

- Deskripsi bagian berupa pemfokusan, berisi bagian yang paling disukai dari bagian yang
dideskripsikan.

- Kata umum adalah kata yang ruang lingupnya luas dan dapat mencakup banyak hal.

- Kata khusus adalah kata yang ruang lingkup dan cakupan maknanya lebih sempit.

BAB 2

Memahami dan Mencipta Cerita Fantasi.

- Fantasi aktif yaitu fantasi yang dikendalikan oleh pikiran dan kamauan. Contoh : seorang
perancang, pelukis, dan penulis.

- Fantasi pasif yaitu fantasi yang tidak dikendalikan. Contoh : melamun.

- Unsur karya satra :

- Isntrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari dalam .

- Ekstrinsik adalah unsur yang membangun karya sastra dari luar

- Macam macam unsur intrinsik :

1. Tema dan amanat

- Tema adalah inti cerita.

- Amanat adalah pesan yang diambil dari suatu cerita.

 2. Penokohan dan perwatakan.

- Protagonis adalah tokoh utama/baik.

- Antagonis adalah tokoh jahat.

- Tritagonis adalah tokoh penengah antara protaginis dan antagonis.

- Figuran/sampingan adalah tikoh pengganti.

3. Latar/setting dan macamnya :

- Latar tempat.

- Latar waktu.

- Latar suasana.

4. Alur/plot adalah urutan waktu.

- Alur maju.

- Alur mundur.

- Flash back adalah sorot baik atau campuran.

5. Gaya bahasa.

6. Point of view/sudut pandang pengarang.

- Macam macam unsur ekstrinsik

- Idialisme pengarang

- Politik ekonomi.

- Social budaya.

- Jenis cerita fantasi berdasarkan kesesuaian dalam kehidupan nyata ada dua kategori fantasi
total fantasi sebagian (irisan).

- Cerita fantasi total berisi fantasi pengarang terhadap objek tertentu. Pada cerita kategori ini
semua yang terdapat pada ceritasemua tidak terjai dalam dunia nyata.
- Cerita fantasi irisan yaitu cerita fantasi yang mengungkapkan fantasi tetapi masih
menggunakan nama nama dalam kehidupan nyata.

- Orientasi, ciri isi : pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan konflik.

- Komplikasi, ciri isi : hubungan sebab akibat sehingga masalah itu memuncak.

- Resolusi, ciri isi : berisi penyelesaian masalah dari konflik yang terjadi.

BAB 3

Mewariskan Budaya Melalui Teks Prosedur.

- Tujuan teks prosedur menjelaskan kegiatan yang harus dilakukan agar pembaca/pemirsa
dapat secara tepat dan akurat mengikuti sebuah proses membuat sesuatu, melakukan sutu
pekerjaan, dan menggunakan alat.

- Ciri teks prosedur dari segi isinya : penduan langkah langkah yang harus dilakuakan, aturan
atau batasan dalam hal bahan/kegiatan dalam melakukan kegiatan, si kegiatan yang dilakukan
secara urut.

- Ciri bahasa yang digunakan : kalimat perintah pada teks prosedur, kalimat saran, dan
larangan agar diperoleh hasil maksimal, penggunaan kata dengan ukuran akurat,
menggunakan kelompok kalimat dengan batasan yang jelas.

- Ciri kalimat perintah : intonasi pada tengah kalimat naik/maninggi, diakhiri dengan tanda baca
seru(!), kalimat perintah menggunakan pola invensi, biasanya menggunakan partikel lah
ataupun kan.

- Adverbial atau kata keterangan adalah kelas kata yang memberikan keterangan kepada kata
lain, seperti verba (kata kerja), atau adjektifa (kata sifat).

- Struktur teks prosedur :

1. Judul

- Dapat berupa nama benda/sesuatu yang hendak dibuat/dilakukan.

- Dapat berupa cara melakukan/menggunakan Sesutu.

2. Pengantar yag menyatakan tujuan penulisan.

- Dapat berupa pernyataan yang menyatakan tujuan penulisan.

- Dapat berupa paragraph pengantar yang menyatakan tujuan penulisan.

3. Bahan atau alat untuk melaksanakan suatu prosedur.

- Dapat berupa daftar/rincian.

- Dapat berupa paragraph.

- Pada teks prosedut tertentu, misalnya prosedur melakukan Sesutu, tidak diperlukan bahan
dan alat.

4. Langkah/tahapan dengan urutan yang benar.

- Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan penomoran.

- Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan : pertama, kedua,
ketiga,dst.

- Berupa tahapan yang ditunjukkan dengan kata yang menunjukkan urutan waktu : sekarang,
kemudian, setelah itu, dst.

BAB 4

Menyimak Ilmu dalam Loporan Hasil Observasi.

- Mengapa dikatakan laporan hasil observasi ?

- Isi yang dibahas adalah ilmu tentang suatu objek/konsep.

- Objek yang dibahas bersifat umum sehingga menjelaskan ciri umum.

- Bertujuan menjelaskan dari sudut pandang ilmu.

- Objek atau hal dibahas secara sistematis dari sudut ilmu.

- Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berfungsi untuk memberiakn informasi tentang
sutu objek atau situasi, setelah diadakannya investigasi/penelitian secara sistematis.
- Teks laporan hasil observasi menghadirkan informasi tentang suatu hal secara apa adanya
lalu dikelompokkan dan dianalisis secara sistematis .

- Teks laporan hasil observari biasanya dengan fakta fakta yang bias dibuktikan secara ilmiah.

- Struktur teks laporan hasil observasi : pernyataan umum (klasifikasi dan definisi), deskripsi
bagian, simpulan.

- Pernyataan umum berisi definisi, kelas/kelompok, keterangan umum, atau informasi

tambahan tentang subjek yang dilaporkan.

- Deskripsi bagian berisi perincian bagian bagian hal yang dilaporkan.

- Simpulan berisi ringkasan umum hal yang dilaporkan (boleh ada dan tidak ada).

- Kata tidal baku disebabkan oleh penulisan yang tidak sesuai dengan kaidah penerapan, tidak
sesuai kaidah tata bentukkan, dan kosakata daerah.

- Kalimat efektif adalah kalimat yang menggunakan kaidah/struktur bahasa Indonesia dan
pilihan kata baku.

Pengertian majas dan contonya

Apa yang dimaksud dengan majas ? Majas adalah gaya bahasa. Atau yang lebih tepatnya
adalah bahasa indah yang digunakan untuk mempercantik susunan kalimat yang tujuan
akhirnya ialah untuk memperoleh efek tertentu agar tercipta sebuah kesan imajinatif bagi
penyimak atau pendengarnya, baik secara lisan maupun tertulis.

Majas dibagi menjadi 3, yaitu : 1. Majas perbandingan.

2. Majas pertentangan.
3. Majas pertautan.
Penjelasan !!!
#. Majas perbandingan dibagi menjadi 4 jenis , yaitu :

a. Personifikasi adalah majas yang membandingkan benda mati seolah - olah hidup
dan bertingkah seperti makhluk hidup.
Contoh : 1. Dikejauhan kudengar raungan kereta api.
2. Penaku menari -nari saat kutulis surat cinta untuknya. :D
b. Asosiasi adalah majas yang didalamnya terdapat kata : seperti, bagai, bagaikan,
ibarat, laksana, bak, dll.
Contoh : 1. Kecantikanmu bagai bulan purnama

c. Metafora adalah majas yang didalamnya terdapat ungkpan.

Contoh : 1. Kamu adalah tangan kanan diperusahaan ini.

d. Alegori adalah majas yang berbentuk cerita.

Ini contohnya panjang jadi tidak saya tuliskan. Maaf

#. Majas pertentangan dibagi menjadi 4 jenis, yaitu :

a. Hiperbola adalah majas yang kata - katanya melebih - lebihkan dari

keadaan sebenarnya.
Contoh : 1. Pecah kepalaku mengarjakan soal ini.
2.Lepas bola mataku ketika kulihat uang setumpuk ini.

b. Ironi adalah majas yang menyatakan pertentangan keadaan sebenarnya dengan

maksud menyindir.
Contoh : 1. Harum sekali baumu , berapa hari tidak mandi ?
2. Bagus sekali tulisanmu, sampai aku tidak bisa membacanya.

c. Litotes adalah majas yang menyatakan pertentangan keadaan sebenarnya

dengan maksud merendahkan diri.
Contoh : 1. Mampirlah kerumahku, hidangan sederhana ini akan kusuguhkan untukmu.