KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kurikulum : Kurikulum 2013

Mata Pelajaran : IPA
Kelas : VII (Tujuh)
Jumlah Soal : 40 Soal (35 pilihan ganda dan 5 soal uraian)

NO NO BENTUK RANAH
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
URUT SOAL SOAL KOGNITIF
1 3.1 Memahami konsep Penyelidikan IPA  Menyebutkan tujuan proses pengamatan dalam 1 Pilihan ganda C1
pengukuran berbagai IPA
besaran yang ada pada Pengukuran
diri, makhluk hidup, sebagai bagian  Menyebutkan contoh besaran pokok, alat ukur 2 Pilihan ganda C1
dan lingkungan fisik dari pengamatan dan satuannya
sekitar sebagai bagian
dari observasi, serta
Besaran pokok  Menyebutkan pengertian satuan tidak baku 3 Pilihan ganda C1
pentingnya perumusan Besaran turunan  Menentukan konversi satuan dalam SI dengan 4 Pilihan ganda C3
satuan terstandar
memanfaatkan nilai awal
(baku) dalam
pengukuran  Menghitung pengukuran menggunakan jangka 5 Pilihan ganda C3
sorong

 Diketahui massa dan volume suatu larutan, siswa 6 Pilihan ganda C3

dapat menghitung konsentrasi larutan.

2 3.2 Mengklasifikasikan Mengidentifikasi Disajikan data tentang benda-benda, peserta didik 7 PG C3

makhluk hidup dan benda benda-benda dapat menentukan benda alamiah.
berdasarkan karakteristik disekitar
yang diamati.
Ciri-ciri mahkluk Disajikan pernyataan tentang aktivitas mahluk 8 PG C3
hidup hidup, peserta didik dapat menentukan aktivitas
mahluk hidup yang menggambarkan ciri-ciri
 NO NO BENTUK RANAH
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
URUT SOAL SOAL KOGNITIF
mahluk hidup
3. 3.2 Mengklasifikasikan Klasifikasi Menyebutkan pengertian klasifikasi 9 PG C1
makhluk hidup dan dikotomi dan
benda berdasarkan kunci determinasi
karakteristik yang Menyebutkan urutan takson dari yang paling kecil 10 PG C1
diamati. ke yang paling besar pada tumbuhan
Kelompok
makhluk hidup Menunjukkan bagian mikroskop sesuai dengan 11 PG C1
berukuran kecil fungsinya
(mikroskopis)
Kelompok plantae Mengidentifikasi kelompok tumbuhan berdasarkan 12 PG C3
ciri-ciri yang diamati
Kelompok hewan Menentukan kelompok hewan untuk cacing planaria 36 Essay C1
dan siput air
4. 3.3. Memahami konsep Klasifikasi materi
campuran dan zat Menjelaskan sifat zat padat 13 PG C3
tunggal (unsur dan Menyebutkan pengertian unsur 14 PG C1
senyawa), sifat fisika
Unsur, senyawa, Disajikan sutu nama Unsur, siswa dapat menentukan 15 PG C1
dan kimia, perubahan
dan campuran lambang unsurnya
fisika dan kimia dalam
kehidupan sehari-hari. Disajikan data berbagai materi, siswa dapat
menunjukkan bahan yang termasuk unsur, senyawa, 16&37 PG - Essay C2
dan campuran
Cara pemisahan Disajikan data hasil percobaan, siswa dapat 17 PG C2
campuran menentukan larutan yang bersifat asam
Menjelaskan cara pemisahan campuran 18 PG C3
Benda-benda Berdasarkan ciri yang diamati siswa dapat 19 PG C1
dapat mengalami menentukan jenis perubahan zat
perubahan
5. 3.4. Memahami konsep Pengertian suhu Menyebutkan pengertian suhu 20 PG C1
suhu, pemuaian, kalor, dan termometer Menentukan termometer yang tepat untuk mengukur 21 PG C2
perpindahan kalor, dan suhu suatu zat
 NO NO BENTUK RANAH
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
URUT SOAL SOAL KOGNITIF
penerapannya dalam Skala suhu Mengkonversi satuan suhu 22&38 PG - Essay C3
kehidupan sehari-hari
termasuk mekanisme Perubahan akibat
menjaga kestabilan suhu Menghitung koefisien muai panjang suatu zat 23 PG C3
suhu tubuh pada
manusia danhewan.
Menjelaskan arah lengung bimetal, beserta 24 PG C3
alasannya
3.5. Memahami konsep Pengertian kalor Menyebutkan satuan energi makan panas dalam 25 PG C1
energi, berbagai makanan
sumber energi, dan Kalor dan Menyebutkan faktor yang mempengaruhi besarnya 26 PG C3
perubahan bentuk perubahan suhu kalor untuk menaikkan suhu suatu benda
energi dalam benda
kehidupan sehari-hari
termasuk fotosintesis. Menghitung besarnya energi kalor yang diperlukan 27 PG C3
untuk menaikkan suhusuatu zat
Kalor pada Menjelaskan peristiwa perubahan wujud 28 PG C2
perubahan wujud
benda Menghitung besarnya kalor yang dibutuhkan untuk 39 Essay C3
mengubah wujud benda
Perpindahan Menyebutkan perpindahan kalor secara konduksi 29, 30 PG C1
Kalor dan konveksi
3.5. Memahami konsep Pengertian Energi Menyebutkan pengertian Energi 31 PG C1
energi, berbagai
sumber energi, dan Berbagai sumber Menjelaskan perubahan energi yang terjadi pada 32 PG C2
perubahan bentuk energi suatu alat
energi dalam
kehidupan sehari-hari Makanan sebagai Menyebutkan fungsi lemak bagi tuuh 33 PG C1
termasuk fotosintesis. sumber energi
Menjelaskan akibat kekurangan dan kelebihan 40 Essay C2
protein
 NO NO BENTUK RANAH
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
URUT SOAL SOAL KOGNITIF

Metabolisme Sel Menjelaskan proses fotosintesis 34 PG C2

Sistem Menyebutkan fungsi salah satu enzim 35 PG C1

Pencernaan

Serang, 29 September 2016

Penyusun

Nanah Hasanah, S.Pd

NIP. 197201031995122001