SILABUS

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan NC/CNC dan CAM

Kelas : XII MESIN 3
Jam Pelajaran : 206 JP (110+96 (@ 45 Menit)

KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
WAKTU BELAJAR
3.7 Memahami bagian-bagian A. Bagian-bagian utama mesin Frais Mengamati : Tugas:  A. Gunanto,
12 JP
mesin frais CNC CNC  Amati dan identifikasikan proses  Hasil S.T dan Drs.
1. Bagian utama mekanik pelaksanaan tugas menggunakan pekerjaan Joko
4.7 Mengidentifikasi bagian- mesin Mesin Frais CNC dan fungsinya. mengidentifik Pramono,
bagian mesin frais CNC 2. Bagian pengendali/control asikan mesin Teknik
3.8 Memilih parameter 3. Tata nama sumbu koordinat Menanya : frais CNC Pemesinan
pemotongan mesin frais CNC pada mesin frais CNC  Susunlah beberapa daftar NC/CNC
pertanyaan yang kurang anda Observasi : &CAM
4.8 Mengeset parameter B. Perlengkapan mesin Frais CNC: pahami temtang mesin frais CNC!  Proses SMK/MAK
pemotongan mesin frais CNC 1. Arbor Mintalah pada teman anda untuk pelaksanaaan Kelas XII,
2. Stub arbor menjawabnya. Apabila teman tugas Penerbit
3. Collet Chuck anda masih mengalami kesulitan menggunakan ANDI
4. Ragum untuk menjawabnya, anda dapat mesin frais Yogyakarta
5. Meja putar mencari sumber-sumber yang CNC dan  Buku
6. Dll relevan atau bertanya pada guru. fungsinya referensi
lain dan
C. Penggunaan mesin Frais CNC Portofolio : artikel yang
1. Gerakan pemotongan Mengasosiasi :  Data hasil sesuai
2. Gerakan pemakanan  Buatlah kelompok dan diskusikan identifikasi
3. Gerakan penyetelan parameter penggunaan mesin mesin frais
Frais CNC CNC
Parameter pemotongan mesin Frais 
CNC Mengkomunikasikan :
1. Kecepatan potong (cutting  Menyampaikan hasil konseptualisasi Tes:
 speed) tentang parameter pemotongan mesin  Tes lisan/
2. Kecepatan pemakanan frais CNC tertulis terkait
(Feeding) dengan mesin
3. Kecepatan putaran (rpm) mesin frais CNC.
frais CNC
4. Waktu pemesinan

3.9 Menerapkan teknik A. Teknik Pemrograman Mesin Frais Mengamati : Tugas: 24 JP  A. Gunanto,
pemograman mesin frais CNC CNC  Identifikasikan proses  Hasil S.T dan Drs.
1. Sistem koordinat mesin Frais menggunakan teknik pekerjaan Joko
4.9 Melaksanakan pemograman CNC pemrograman mesin frais CNC. pemrograman Pramono,
mesin frais CNC 2. Metode pemrograman mesin mesin frais Teknik
3.10 Menerapkan prosedur frais CNC Mengasosiasi : CNC. Pemesinan
pemograman mesin frais CNC  Diskuskan dengan temanmu NC/CNC
B. Teknik Pemesinan Frais CNC tentang data hasil Observasi : &CAM
4.10 Membuat benda sederhana 1. Pemasangan pembuatan/penyusunan program  Proses SMK/MAK
dengan mesin frais CNC fixture/perlengkapan kerja/ mesin frais CNC pelaksanaaan Kelas XII,
3.11 Mengevaluasi kegagalan alat pemegang tugas Penerbit
hasil pekerjaan mesin frais CNC 2. Pemasangan benda kerja Menanya : pemrograman ANDI
3. Pemasangan alat potong  Apakah anda sudah paham mesin frais Yogyakarta
4.11 Memperbaiki seting dan 4. Setting alat potong/ tool dengan teknik pemrograman CNC.  Buku
parameter lain pada pekerjaan offset mesin frais cnc? Apaila masih referensi
pada mesin frais CNC 5. Setting penggeseran titik mengalami kesulitan, coba carilah Portofolio : lain dan
3.12 Mengevaluasi prosedur nol (zero point offset) informasi dari sumber-sumber  Data hasil artikel yang
pemesinan frais CNC yang relevan. pemrograman sesuai
mesin frais
4.12 Menggunakan teknik Mengkomunikasikan : CNC
pemesinan frais CNC  Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang teknik pemrograman dan
pemesinan frais CNC Tes:
 Tes lisan/
tertulis terkait
dengan
pemrograman
mesin frais
CNC.
3.13 Menganalisis konsep dasar Konsep dasar Computer Aided Mengamati : Tugas: 12 P  A. Gunanto,
Computer Aided Manufacturing Manufacturing  Amatilah perangkat lunak CAM yang  Hasil S.T dan Drs.
(CAM) untuk proses Milling 1. Definisi CAM disediakan oleh guru. Catat beberapa pekerjaan Joko
2. Teknologi CAM informasi yang dianggap penting berupa kliping Pramono,
4.13 Mendemonstrasikan fungsi 3. Manfaat dan dampak CAM mengenai Teknik
perintah-perintah dalam 4. Aplikasi Teknologi CAD/CAM Menanya : jenis alat Pemesinan
perangkat lunak CAM Milling 5. Produktivitas dan kualitas  Tanyakan kepad guru mengenai potong pada NC/CNC
3.14 Memahami jenis alat sejarah CAM pada awalnya minimal 5 mesin frais &CAM
potong dan parameternya untuk pertanyaan mengenai hal tsb. CNC. SMK/MAK
CNC milling Kelas XII,
Jenis alat potong dan parameternya Mengeksplorasi : Observasi : Penerbit
4.14 Mengidentifikasi alat untuk CNC Milling  Buat sebuah kelompokkemudian  Proses ANDI
potong dan parameternya untuk 1. Jenis-jenis alat potong kumpulkan data/ informasi tentang pelaksanaaan Yogyakarta
CNC milling 2. Parameter Pemotongan teknologi yang digunakan CAM tugas  Buku
terutama dalam hal implementasinya. pembuatan referensi
kliping jenis lain dan
Mengasosiasikan & Mengkomunikasikan : alat potong artikel yang
 Uraikan kembali materi mengenai pada mesin sesuai
jenis alat potong dan parameternya frais CNC.
untuk CNC Milling. Buatlah ke dalam
bentuk laporan tertulis minimal 15 Portofolio :
lembar. Setelah itu presentasikan  Kliping yang
kesimpulan dari permasalahan alat berisi tentang
potong dan parameternya. jenis alat
potong pada
mesin frais
CNC

Tes:
 Tes lisan/
tertulis terkait
dengan jenis alat
potong pada
mesin frais
CNC.

3.15 Memahami fungsi perintah 1. Fungsi perintah untuk Mengamati : Tugas: 18 JP  A. Gunanto,
untuk pembuatan program pembuatan program contour  Amatilah buku teks atau sumber lain  Hasil S.T dan Drs.
contour 2D dan 3D 2D dan 3D
 2. Fungsi perintah untuk yagn relevan menegani perintah untuk pekerjaan Joko
4.15 Menggunakan perintah membuat program Dril membuat berbagai macam program berupa Pramono,
perangkat lunak CAM Milling toolpath dalam CAM pembuatan job Teknik
untuk program contour 2D dan 3. Fungsi perintah untuk embuat dengan Pemesinan
3D program facing dan pocketing Menanya : menggunakan NC/CNC
3.16 Memahami fungsi perintah  Bertanya kepada guru cara membuat software &CAM
untuk membuat program drill sebuah contour pada software selaim mastercam. SMK/MAK
toolpath masterCAM minimal 5 pertanyaan. Kelas XII,
Catat beberapa informasi penting Observasi : Penerbit
4.16 Menggunakan fungsi dalam buku catatan.  Proses ANDI
perintah membuat program drill pelaksanaaan Yogyakarta
toolpath Mengeksplorasi : tugas  Buku
3.17 Memahami fungsi perintah  Kumpulkan beberapa kelompok pembuatan job referensi
membuat program facing and kemudian buatlah toolpath drilling dengan lain dan
pocketing menggunakan software mastercam! menggunakan artikel yang
Buatlah artikel mengenai hal tersebut software sesuai
4.17 Menggunakan fungsi dan pelajarilah kembalai agar dapat mastercam.
perintah membuat program dengan mudah menggunkan software .
facing and pocketing mastercam.
Portofolio :
 Lembar kerja
Mengasosiasikan & Mengkomunikasikan : berisi langkah
 Uraikan kembali materi mengenai pembuatan job
cara membuat program facing dan dengan
pocketing menggunakan software menggunakan
mastercam. Buatlah kesimpulan software
tersebut bersama kelompok. mastercam.

Tes:
 Tes lisan/ tertulis
terkait dengan
pembuatan job
dengan
menggunakan
software
mastercam.
3.18 Memahami fungsi perintah Fungsi perintah membuat program Mengamati : Tugas: 12 JP  A. Gunanto,
membuat program surface surface roughing dan finishing  Pelajarilah buku teks atau sumber lain  Hasil S.T dan Drs.
roughing and finishing yang relevan tentang fungsi perintah pekerjaan Joko
Simulasi program CAM Milling:
4.18 Menggunakan fungsi 1. Identifikasi proses simulasi program surface roughing dan berupa Pramono,
perintah membuat program 2. Syarat simulasi CNC finishing, dan simulasi program CAM pembuatan job Teknik
surface roughing and finishing 3. Definisi Milling (Frais) Milling dengan baik dan benar. dengan Pemesinan
3.19 Menganalisis program 4. Prinsip dasar kerja milling menggunakan NC/CNC
CAM Milling melalui proses - Prinsip pemotongan Menanya : software &CAM
simulasi pada mesin Milling  Masing-masing siswa membuat mastercam. SMK/MAK
- Jenis-jenis mesin beberapa pertanyaan tentang fungsi Kelas XII,
4.19 Menentukan simulasi milling perintah membuat program surface Observasi : Penerbit
program CAM Milling - Bagian-bagian mesin roughing dan finishing yang kurang  Proses ANDI
Milling dimengerti, kemudian saling tukar pelaksanaaan Yogyakarta
- Jenis-jenis pisau dengan teman sebangku. Mintalah tugas  Buku
Milling’ mereka untuk menjawabnya. Apabila pembuatan job referensi
mengalami kesulitan bertanyalah pada dengan lain dan
guru. menggunakan artikel yang
software sesuai
Mengeksplorasi : mastercam.
 Buatlah sebuah kelompok kemudian
kumpulkan data/ informasi tentang Portofolio :
simulasi program CAM milling  Lembar kerja
terutama tentang implementasinya di berisi langkah
dunia kerja. pembuatan job
dengan
Mengasosiasikan & Mengkomunikasikan : menggunakan
 Uraikan kembali informasi yang software
diperoleh tentang masalah identifikasi mastercam.
proses simulasi terutama proses
pengenalan instruksi mesin. Tes:
 Presetasikan kesimpulan masalah  Tes lisan/ tertulis
syarat simulasi CNC terutama teknk terkait dengan
pengontrolannya. pembuatan job
dengan
menggunakan
software
mastercam.
3.20 Mengevaluasi program G Program G-Code: Mengamati : Tugas: 12 JP  A. Gunanto,
Code - Kode dan format  Pelajarilah buku teks atau sumber lain  Hasil S.T dan Drs.
program CNC (kode G yang relevan tentang program dan pekerjaan Joko
4.20 Menggunakan program G dan kode M) fungsi perintah modifikasi G-code berupa table Pramono,
Code - Kode dan format dengan baik dan benar!. identifikasi Teknik
3.21 Memahami fungsi perintah pemrograman pada Pemesinan
memodifikasi G Code Menanya : pemrograman NC/CNC
Fungsi perintah memodifikasi  Masing-masing siswa membuat kode G dan M &CAM
4.21 Menggunakan fungsi program G Code: beberapa pertanyaan tentang kode dan pada mesin SMK/MAK
perintah memodifikasi G Code - Sruktur luar program format pemrograman NC yang kurang frais CNC Kelas XII,
- Kode-kode perintah dimengerti, kemudian saling tukar yang mengacu Penerbit
pada pemrograman dengan teman sebangku. Mintalah pada benda ANDI
mesin CNC mereka untuk menjawabnya. Apabila kerja yang Yogyakarta
(kode G dan kode M) mengalami kesulitan bertanyalah pada dihasilkan..  Buku
guru. referensi
Observasi : lain dan
Mengeksplorasi :  Proses artikel yang
 Buatlah sebuah kelompok kemudian pelaksanaaan sesuai
kumpulkan data/ informasi tentang tugas berupa
fungsi perintah modifikasi G-code table
terutama implementasinya di dunia identifikasi
kerja. pada
pemrograman
Mengasosiasikan & Mengkomunikasikan : kode G dan M
 Uraikan kembali informasi yang pada mesin
diperoleh tentang masalah struktur frais CNC
luar program terutama dalam yang mengacu
dimasukkannya data yang berupa pada benda
angka dan huruf. kerja yang
 Presetasikan kesimpulan masalah dihasilkan.
kode-kode perintah pada .
pemrograman mesin CNC terutama
perintah yang dibuat di dalam bentuk Portofolio :
G dan M..  Lembar kerja
berisi tabel
identifikasi
pada
pemrograman
kode G dan M
pada mesin
frais CNC
yang mengacu
pada benda
kerja yang
dihasilkan.
 Tes:
 Tes lisan/
tertulis terkait
dengan
pembuatan tabel
identifikasi pada
pemrograman
kode G dan M
pada mesin frais
CNC yang
mengacu pada
benda kerja
yang dihasilkan.

3.22 Memahami transfer G Transfer G-Code ke mesin CNC Mengamati : Tugas: 36 JP  A. Gunanto,
Code kemesin CNC Milling milling:  Pelajarilah buku teks atau sumber lain  Hasil S.T dan Drs.
1. Fungsi eksplorasi G-Code yang relevan tentang transfer G-code pekerjaan Joko
4.22 Memindahkan G Code 2. Pengembanan pada program dan mengeksekusi program di mesin berupa tabel Pramono,
kemesin CNC Milling CNC Milling CNC Milling dengan baik dan benar!. identifikasi Teknik
3.23 Mengoperasikan program 3. Membuka file program CNC kode G pada Pemesinan
di mesin CNC Miling di dalam memori Menanya : mesin frais NC/CNC
4. Prosedur transfer data  Masing-masing siswa membuat CNC tipe &CAM
4.23 Mengeksekusi program di beberapa pertanyaan tentang Focus esemka SMK/MAK
mesin CNC Miling pengembangan pada program CNC VMC – L540. Kelas XII,
3.34 Mengevaluasi program G Mengoperasikan program di mesin Milling yang kurang dimengerti Penerbit
Code CNC Miling: kemudian saling tukar dengan teman Observasi : ANDI
1. Standar Keselamatan Kerja sebangku. Mintalah mereka untuk Proses Yogyakarta
4.34 Menggunakan program G 2. Komponen-komponen menjawabnya. Apabila mengalami pelaksanaaan  Buku
Code mesin kesulitan bertanyalah pada guru. tugas berupa referensi
3.35 Memahami fungsi 3. Perawatan mesin tabel lain dan
perintah memodifikasi G 4. Tombol-tombol pada control Mengeksplorasi : identifikasi artikel yang
Code panel  Buatlah sebuah kelompok kemudian kode G pada sesuai
kumpulkan data/ informasi tentang mesin frais
4.35 Menggunakan fungsi standar keselamatan kerja pada proses CNC tipe
perintah memodifikasi G Code permesinan dengan mesin CNC Focus esemka
3.36 Memahami transfer G terutama tentang implementasinya di VMC – L540.
Code kemesin CNC dunia kerja.
Milling Portofolio :
 Lembar kerja
4.36 Mengelola transfer G Code berisi tabel
kemesin CNC Milling identifikasi
3.37 Mengoperasikan program kode G pada
di mesin CNC Miling mesin frais
CNC tipe Focus
4.37 Menggunakan program di esemka VMC –
mesin CNC Miling L540.
Tes:
 Tes lisan/
tertulis terkait
Mengasosiasikan & Mengkomunikasikan : dengan
 Uraikan kembali informasi yang pembuatan tabel
diperoleh tentang masalah komponen- kode G pada
komponen mesin milling CNC mesin frais
terutama dalam pergerakan meja CNC tipe Focus
mesin (sumbu X dan Y)! esemka VMC –
 Presetasikan kesimpulan masalah L540..
tombol-tombol pada control panel
terutama perintah pergerakan mesin
dikeluarkan.

Batam, 18 Juni 2019

Kepala SMK NEGERI 1 BATAM Guru Mata Pelajaran

LEA LINDRAWIJAYA SUROSO, M.Pd DONI PERMANA, S.Pd

NIP. 19690124 199503 2 005