RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 6 MALANG

Kelas/Semester : X / Ganjil
Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Mesin
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alokasi Waktu : (4 x 45’) Satu kali pertemuan

A. KOMPETENSI INTI

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang

pengetahuan factual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

B. KOMPETENSI DASAR

3.5 Mendeskripsikan etiket sesuai prosedur dan aturan gambar teknik

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

3.5.1 Menjelaskan pengertian etiket

3.5.2 Menjelaskan fungsi dari etiket

3.5.3 Menyebutkan komponen-komponen yang ada dalam etiket

3.5.4 Menjelaskan prosedur dan aturan dalam membuat etiket

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian etiket secara benar

2. Siswa dapat menjelaskan fungsi etiket dalam gambar teknik mesin

3. Siswa dapat menyebutkan kompone-komponen yang harus ditulis dalam

etiket gambar teknik mesin

4. Siswa dapat menjelaskan prosedur dan aturan dalam membuat etiket gambar
teknik mesin

E. MATERI

1. Pengertian dan fungsi Etiket

Dalam gambar teknik, etiket biasa disebut kepala gambar yang

berisikan informasi berupa keterangan mengenai suatu gambar yang
biasanya terletak pada kertas bawah sebelah kanan. Etiket berfungsi untuk
memuat informasi atau data-data mengenai gambar yang dibuat. Informasi-
informasi tersebut diantaranya yaitu judul gambar, ukuran, dan lain
sebagainya.

2. Komponen-komponen dalam Etiket

Berikut merupakan bagian-bagian penting dari kepala gambar atau

etiket gambar teknik:

 Nama pembuat gambar merupakan salah satu bagian dari kepala gambar
atau etiket gambar teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan
informasi mengenai pembuat gambar.
 Nama gambar atau judul gambar merupakan salah satu bagian dari kepala
gambar atau etiket gambar teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan
informasi mengenai gambar yang dibuat semisal potongan baut dan lain
sebagainya.
 Nama instansi merupakan bagian dari kepala gambar atau etiket gambar
teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan informasi mengenai
perusahaan atau instansi yang membuat gambar tersebut.
 Tanggal gambar merupakan bagian dari kepala gambar atau etiket gambar
teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan informasi mengenai
tanggal selesainya gambar dibuat.
 Tanggal pemeriksaan dan nama pemeriksa gambar merupakan bagian dari
kepala gambar atau etiket gambar teknik yang memiliki fungsi untuk
memberikan informasi mengenai tanggal gambar diperiksa serta nama
pemeriksa agar gambar benar-benar sesuai dan terhindar dari kesalahan.
 Nomor gambar merupakan salah satu bagian dari kepala gambar atau
etiket gambar teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan informasi
mengenai identitas gambar yang terdiri dari nomor-nomor khusus
sehingga gambar mudah dikenali.
 Skala gambar merupakan salah satu bagian dari kepala gambar atau etiket
gambar teknik yang memiliki fungsi untuk memberikan informasi
mengenai mengenai skala gambar yang digunakan atau perbandingan
ukuran dari gambar dengan bentuk benda aslinya.
 Berbagai informasi lain yang diperlukan untuk menambah informasi dan
keterangan gambar sehingga gambar benar-benar jelas dan dapat dipahami
oleh semua orang baik perencana maupun pelaksana seperti proyeksi yang
digunakan, ukuran kertas, dan lain sebagainya.
3. Prosedur dan Aturan dalam Membuat Etiket

Aturan dalam pembuatan etiket:

 Etiket diletakan di bawah sebelah kanan dari kertas gambar

 Ukuran Etiket sesuai standar ISO
 Proyeksi digambar di kotak sebelah kiri atas
 Ukuran pada identitas meliputi skala, satuan, nama, kelas, tanggal,
diperiksa dan peringatan , menggunakan ukuran mal 3-3,5 mm
 Ukuran nama gambar, nama instansi, nomor dan jenis kertas menggunakan
mal ukuran 5 – 5,5 mm
Prosedur dalam membuat etiket

 Buatlah titik pada bagian kanan bawah kertas gambar dengan panjang 185
mm dan tinggi 35 mm
 Hubungkan antar titik sehingga membentuk persegi panjang (185 x 35
mm)
 Buatlah garis sejajar dengan garis 185 mm setinggi 14 mm (dari bawah)
 Buatlah garis-garis dalam etiket sesuai ukuran pada gambar diatas
 Jika semua garis sudah selesai, buatlah gambar proyeksi yang akan
digunakan
 Kemudian tulis komponen-komponen yang harus ada di etiket.

F. METODE

1. Pendekatan : Scientifik

2. Model : STAD (Students Team Achievement Division)

3. Metode : Ceramah, Diskusi, Kuis

G. SKENARIO PEMBELAJARAN

Tahapan Kegiatan Guru Kegiatan Siswa

Pendahuluan 1. Memberikan salam 1. Menjawab salam
2. Menunjuk salah satu 2. Siswa yang
siswa untuk ditunjuk
memimpin berdoa memimpin doa
3. Melakukan absensi 3. Menanggapi saat
4. Menjelaskan materi guru melakukan
dan tujuan absensi
pembelajaran secara 4. Mendengarkan dan
garis besar memahami
penjelasan yang
disampaikan guru
Inti 1. Menjelaskan secara 1. Mendengarkan
singkat materi etiket, penjelasan guru
fungsi, komponen mengenai materi
dan aturan dalam pembelajaran etiket
pembuatan etiket 2. Mendengarkan dan
2. Menyampaikan memahami
metode yang akan penjelasan dari
digunakan dalam guru mengenai
proses pembelajaran model
yaitu model STAD. pembelajaran yang
3. Membagi satu kelas akan dilakukan
menjadi 3 kelompok 3. Membentuk dan
4. Memberikan lembar berkumpul
kerja kepada masing- bersama kelompok
masing kelompok 4. Menerima lembar
5. Meminta siswa untuk kerja yang
berdiskusi tentang diberikan guru
lembar kerja yang 5. Berdiskusi dengan
 telah dibagikan kelompok masing-
6. Meminta masing- masing
masing kelompok 6. Satu perwakilan
untuk kelompok
mempresentasikan mempresentasikan
hasil kerjanya hasil diskusinya
7. Memberikan 7. Memperhatikan
penilaian hasil kerja guru
dari masing-masing 8. Menjawab
kelompok pertanyaan dan
8. Memberi umpan bertanya mengenai
balik dengan materi etiket
memberikan
pertanyaan tentang
materi etiket
Penutup
1. Meninformasikan 1. Mendengarkan
rencana kegiatan penjelasan guru
pembelajaran untuk 2. Berdoa dan
pertemuan yang akan Menjawab salam
datang
2. Menutup
pembelajaran dengan
doa dan memberi
salam

H. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR

1. Alat dan Bahan

a. LCD, Laptop

b. Power Point
 c. Penggaris, Kertas, Bolpoin

d. Lembar Diskusi

2. Sumber Belajar

a. Modul Gambar Teknik Mesin

b. Internet atau sumber lain yang relevan

I. EVALUASI

1. Kuis

Menjawab pertanyaan singkat mengenai materi etiket gambar teknik.

Dosen Pembimbing Malang, Februari 2020

Mahasiswa,

Dr. Dwi Agus Sudjimat, S.T., M. Pd Miptah Maulana

NIP. NIM. 170511623013
 SOAL KUIS

1. Letak etiket gambar berada di….

a. Sudut kanan atas
b. Sudut kiri atas
c. Sudut kiri bawah
d. Sudut kanan bawah
e. Tengah-tengah
2. Etiket dapat disebut juga….
a. Kolom keterangan nama
b. Kepala gambar
c. Keterangan bahan
d. Tempat ukuran gambar
e. Kolom gambar
3. Dibawah ini merupakan nama-nama yang dicantumkan dalam etiket,
kecuali….
a. Proyeksi
b. Tanggal
c. Ukuran gambar
d. Di gambar
e. Satuan gambar
4. Pada etiket, letak gambar proyeksi berada di….
a. Pojok kiri atas
b. Pojok kanan bawah
c. Tengah-tengah
d. Pojok kanan atas
e. Pojok kiri bawah

Pengolahan Nilai Pengetahuan

Nilai = B x 25

= ….
Lembar Diskusi Kelompok

1. Perhatikan gambar Etiket dibawah ini

Sebutkan nama komponen nomor 1 – 3 pada gambar etiket tersebut. Serta jelaskan
fungsinya!
Lembar Diskusi Kelompok

1. Perhatikan gambar Etiket dibawah ini

Sebutkan nama komponen nomor 4-6 pada gambar etiket tersebut. Serta jelaskan
fungsinya!
Lembar Diskusi Kelompok

1. Perhatikan gambar Etiket dibawah ini

Sebutkan nama komponen nomor 7-11 pada gambar etiket tersebut. Serta jelaskan
fungsinya!