Lampiran RPP.

(3) Lembar Penilaian Sikap

Catatan Jurnal Perkembangan Sikap Spiritual dan Sosial

Kelas :
Hari, Tanggal :
Pertemuan ke :
Materi Pokok :
No Waktu Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Ket.
Lampiran 4. Lembar Penilaian Pengetahuan
LEMBAR PENILAIAN ASPEK PENGETAHUAN

Tingkat Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : VIII/ Genap

Sub Bab : Luas permukaan kubus

1. Kisi-kisi Soal
No. Indikator Butir Soal Aspek Tingkatan Soal
1. Menghitung luas permukaan kubus No.1 C3 Sedang

2. Menyelesaikan permasalahan nyata No.2 C4 Sulit

dengan menerapkan rumus luas
permukaan kubus.

2. Instrumen Penilaian
No. Indikator Soal Soal Jawaban Skor
1. Menghitung Dua buah kubus Diketahui: 1
perbandingan mempunyai panjang kubus A dengan rusuk = 5 cm
luas permukaan rusuk masing- kubus B dengan rusuk = 10 cm
kubus masing 5 cm dan  10 Ditanya : 1
cm. Berapakah Luas permukaan kubus A : Luas
perbandingan luas permukaan kubus B
permukaan dua penyelesaian : 8
kubus tersebut? LP kubus A : LP kubus B
2
=6s : 6s2
= 6 ( 5cm x 5cm) : 6 ( 10cm x 10cm)
= 6 x 25 cm2 : 6 x 100 cm2
= 150 cm2 : 600 cm2
= 1 : 4

2. Menyelesaikan Wita ingin Diketahui : 1

masalah yang memberikan hadiah kotak berbentuk kubus dengan rusuk
berkaitan boneka kepada = 30 cm
dengan luas temannya yang ukuran kertas kado = 50 cm x 60 cm
permukaan berulang tahun. Ditanya :
 kubus Boneka tersebut a) Berapa gulung kertas kado yang 1
dimasukkan ke dibeli Wita jika kertas kado
dalam kotak tersebut dibeli dalam bentuk
gulungan?
berbentuk kubus
b) Berapa biaya yang diperlukan
yang memiliki rusuk Wita jika harga kertas kado
30 cm, kemudian tersebut Rp 1.250,00 per gulung?
kado tersebut akan Penyelesaian :
dibungkus dengan a) Luas kotak = 6 s2 4
kertas kado = 6 x 302
berukuran 50 cm x = 6 x 900
60 cm. Kertas kado = 5.400 cm2
tersebut dijual per Luas kertas kado = 50 x 60 2
gulung, dimana tiap = 3.000 cm2
gulung berisi satu Banyak kertas kado jika dibeli
kertas. dalam bentuk gulungan 4
a) Berapa gulung Luas kotak
¿
kertas kado yang Luas kertas kado
dibeli Wita jika 5400
kertas kado ¿
3000
tersebut dibeli ¿ 1,8 ≈ 2 gulung
dalam bentuk
b) Biaya yang diperlukan untuk 3
gulungan?
membeli kertas kado
b) Berapa biaya
= 2 x Rp 1.250
yang diperlukan
= Rp 2.500
Wita jika harga
kertas kado
tersebut Rp
1.250,00 per
gulung?
Jumlah Skor 25

3. Lembar Penilaian Pengetahuan Siswa

No Nama Siswa Skor Keterangan

Jumlah Perolehan Skor

Nilai= x 100
25

Lampiran 5. Lembar Penilaian Keterampilan

 LEMBAR PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN

Tingkat Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Sub Bab : Luas permukaan kubus

A. Aspek yang dinilai

1. Terampil menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang berhubungan
dengan kubus.
2. Terampil membuat jaring-jaring kubus dari irisan kotak yang diberikan.
3. Terampil mengukur panjang rusuk dan menghitung luas permukaan kotak/kubus tersebut.
B. Indikator
1. Kurang terampil, jika sama sekali tidak dapat membuat jaring-jaring kubus, menghitung
luas permukaan kubus, dan menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah
yang berhubungan dengan kubus.
2. Terampil, jika sama sekali tidak dapat membuat jaring-jaring kubus, menghitung luas
permukaan kubus, dan menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang
berhubungan dengan kubus.
3. Sangat terampil, jika sama sekali tidak dapat membuat jaring-jaring kubus, menghitung
luas permukaan kubus, dan menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah
yang berhubungan dengan kubus.
Keterampilan
No. Nama Siswa
KT T ST

Keterangan:
KT = Kurang Terampil
T = Terampil
ST = Sangat Terampil